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      規則的作文400字

      時間:2024-11-08 13:48:42 規則 我要投稿
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      規則的作文400字(大全8篇)

        在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的規則的作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      規則的作文400字(大全8篇)

      規則的作文400字 篇1

        在我八歲那年,全家人一起回到老家。聽說家鄉有一口泉眼,泉水甘甜可口。到那里的人都要親口嘗一嘗。

        清晨,我們也全副武裝,提著桶出發了。爸爸開著車帶著我們到了那里,遠遠就望見一條像“巨龍” 似的隊伍排到了門口。

        爸爸見人太多,說我個子小,好進去。于是,這個“重任”就交到了我身上。我進去一看,哇!讓我大吃一驚,這里的泉水不愧著名,這么多人等待著。

        我看著蚯蚓伴般蠕動的人群,想:還需要多長時間才能輪到我呀?我萌生了一個念頭:連忙向隊伍前面跑去,想站在第一個,早喝上甘甜可口的泉水?墒莿偟揭幻傧汝爢T,應該遵守規則。

        前面,后面的人用憤怒的眼神看著我,我的臉刷的.一下紅了起來。心想:我身為我走到了后面,開始了漫長的等待。終于等到我了兩腿都發麻了,喝到甘甜可口的泉水,我的心里美滋滋的。當我把水提到爸爸跟前時,旁邊的叔叔阿姨都夸我是個遵守規則,知錯就改的好孩子。

        這讓我懂得了“不以規矩,不成方圓”的道理。

      規則的作文400字 篇2

        同學們,我們的生活里有很多的規則,你是遵守了?違反了?還是猶豫了?

        星期六,我喜歡一個人帶點錢出去玩。這個星期六我有一個人出去玩了,突然,我發現一家玩具店正在搞活動,店里人山人海。我從人群中擠了進去!鞍。『枚嗤婢哐!”我驚嘆道。我想買一套變形金剛,可太貴了,我只有十元錢,我覺得很難過,便低下了頭,忽然,我看到了貨架旁邊有一張一百元人民幣,我上前把它撿了起來!罢媸翘鞜o絕人之路呀,終于可以買一套變形金剛了!蔽倚闹邪蛋迪氲剑蛇^了一會兒,我又想:我不是想做一個拾金不昧的好少年嗎?我應該把它歸還給失主。于是,理智和虛榮展開了激烈的搏斗,一邊說:“拿去買玩具吧,你不是早就希望有一套變形金剛了嗎?”一邊說:“撿到別人的`東西就要還給別人,不應該拒為己有!弊罱K,理智占了上風。我想:掉錢的人應該會回來找吧。我便站在原地等待失主,過了一會兒,一個青年男子走了過來,問:“小弟弟,你看見一張一百元的人民幣沒有?”我問:“您掉錢了嗎?”“是的,你看見我的錢沒有?”他急促地問。

        我猶豫了一會兒,但還是把那張一百元人民幣還給了那位叔叔,那位叔叔高興的對我說:“小弟弟,你可真是一個拾金不昧的好孩子,謝謝你啦!”我不好意思的笑了;氐郊液笪邑煿至俗约,因為我在規則面前——猶豫了。

      規則的作文400字 篇3

        有一天,一輛別克君越喝得爛醉如泥,他迷迷糊糊地上了馬路,對交通指示燈由綠燈變為紅燈卻視而不見,依然往前奔駛。一輛桑塔納看見了,便大聲地喊道:“前面那輛穿銀灰色衣服的小汽車,你不能闖紅燈!”別克君越停下來,高傲地問:“像我這么有身份的汽車,還用得著停下來嗎?”桑塔納說:“你必須停下!如果你闖紅燈的話,會出危險的.。”別克君越不以為然地說:“哼!哼!誰敢撞我?我看他活得不耐煩了!薄拔覀儺斎粫,但是如果跑得快了,剎不住車,不就撞到了嗎?”桑塔納極力勸說?蓜e克君越已醉意朦朧,他那里聽得進去?

        交通指示燈也勸道:“請遵守交通規則!萬一出事兒了怎么辦?最后難受的不光是撞你的人,還有你自己呀!”別克君越捂住耳朵:“煩死了!煩死了!我不聽啦!”說完便使勁踩下油門。他一路瘋狂地飛奔,慘劇瞬間釀成,他先后撞倒9人,其中5死4傷,最后他與迎面奔來的一輛東風大卡車相撞,他的身體嚴重變形,被送到醫院時,已經晚了。他在臨死之前,淚流滿面地懺悔:“我真是一個殺人不眨眼的劊子手呀!我真不應該酒后駕車!我真不應該闖紅燈!我真后悔呀,可是后悔也晚了,如果我還能活的話,一定遵守交通規則,但我不能了!

        朋友們,這就是別克君越的教訓,有句話說得好:不怕一萬,就怕萬一。萬一出了點事兒,后悔也來不及了。所以,我們一定要遵守交通規則。

      規則的作文400字 篇4

        交通規則是馬路的守護者。沒有交通規則,交通會一塌糊涂,更提不上安全了。所以,我們應當遵守交通規則。

        我還看見了一起交通事故呢,想起來真讓人后怕。

        記得那是一天夜晚,一位叔叔開車送我回家,本來心情還很放松,可是,眼前的情景讓我嚇了一大跳。一輛出租車從大坡上飛奔下來,快的不能再快了。它好像在追趕著什么,呼嘯而過。一輛黑色的轎車從出租車對面的路上往前直沖,什么都不管似的。兩輛車好像有共同的一個目標,就是向十字路口快速進發。忽然,從前方傳來了一陣刺耳的剎車聲——兩輛車同時急剎車。但是,已經晚了。一切都發生在這一瞬間,兩輛車相撞了。它們頂出了好遠好遠。我嚇出了一身冷汗,眼直勾勾的盯著它們。只見,兩位車主都嘭的'關上車門,怒氣沖沖的罵對方,最后,還打起來了……

        當晚,我想到:我真有點后怕,如果,頂到我們怎么辦?其實,他倆都沒有遵守交通規則,要是他們慢點開,不越線行駛,就不會引起一場交通事故了。

      規則的作文400字 篇5

        “遵守交通規則”這個詞我們幾乎隨時都能聽見,而那些因交通事故所發生的血腥事件是多么慘不忍睹,我們應該從中認識到了遵守交通規則的重要性。

        記得有一次,那是一個星期六的上午,陽光明媚,淡藍的天空上飄著幾朵像棉花糖一樣的白云,我和幾個小伙伴出去逛街時,我看見了一輛大卡車載著又大又綠的大西瓜,這時我突然感到口渴。我興奮地對小伙伴們說:“快看,快看,好大的西瓜,咱們去買一個解解渴吧!”我和小伙伴們看得眼饞。可大卡車開得有點快,我和小伙伴們追了上去。我們終于快要追上了。意想不到的事情發生了,一輛小轎車如同離弦之箭從一個小路口里沖了出來,紅燈亮了起來,可是小轎車的車主依然向前行進,意外終究沒有避免,“砰”的一聲,小轎車和那輛裝滿西瓜的大卡車相撞,轉眼間這個世界安靜了下來,在周圍的路人發出了一聲聲的.哀嘆,一個個西瓜從天空中墜落了下來,瓜瓤和鮮血融在了一起。就這樣,同一個城市,同一個下場,同樣的悲傷與痛苦,而不同的是流血的人。

        交通事故如同一個定時x彈,如果一時大意,這個x彈就會爆炸,把一個完整的家庭炸的破碎,炸得人悲痛,所以我們要遵守交通規則,不要讓交通規則成為擺設。

      規則的作文400字 篇6

        規則一直活在我們的身邊。比如:不準隨地吐痰、不準亂扔垃圾、不能闖紅燈……可在那一次,我卻低下了頭。

        時間定格在三年級的一次語文考試,我清晰的記得:那時我們都在埋頭苦干—考試,而我的“哥們”正抓耳撓腮,苦思冥想,好似一只猛虎攔住了他的'“去路”,而我卻在“埋頭苦干”,我抬起頭來,突然看見我的“哥們”,好像想了一個妙招,把這個“猛虎”挪開—作弊。突然我潔白的卷子上出現了一張顯眼的小紙條。我奇怪地打開一看,原來有人想抄我的答案,我向四周望去,我明白了我的“哥們”想抄襲我答案。想起老師對我說的話,要做一個助人為樂的人。然后我就毫不猶豫地把紙條“還”給了他……

        我回到家中,給媽媽說:我今天做了一件助人為樂的事!媽媽欣喜地問:“什么事?”“我今天……”我高興地答道。媽媽對我耐心地講道:“你做的‘助人為樂’和真正的‘助人為樂’意義完全相反……”。我恍然大悟“原來我不是在幫他,而是在害他呀!”……

        作弊和幫人作弊都是不對的。這也是一條規則,生活中正是有了許許多多的規則,正是因為人們都遵守了這些規則,所以我們的生活才能這么有序,這么和諧,這么美好!在規則面前,我低下了頭。在以后,面對規則時,我一定會選擇遵守。從我做起,從現在做起,從點滴做起!

      規則的作文400字 篇7

        寧靜的早晨,小布在吃早飯,吃著吃著它覺得后邊有一個人,他回頭,定睛一看,原來是自己的好朋友七仔呀!

        “小布,你在干嘛?”七仔問小布,小布回答說;“吃早飯!”七仔說:“吃完飯咱們去游樂場吧,我請!薄昂冒。 毙〔几吲d地說。

        吃完了早飯,他們便去了游樂場,沒成想在里面遇到了小狗妞妞。妞妞問他們兩個人:“你們也來游樂場玩了?”“對!”小布和七仔異口同聲地回答。

        他們三個人一同進去了。可是里面有好多人在排隊,七仔和妞妞都在耐心地排隊,而小布早就已經等不及了,他一下子就沖到了前面,關上了門。他急忙叫七仔和妞妞進來玩,可是,七仔和妞妞把他的話當作了耳旁風,根本沒搭理他。

        小布連忙跑過去把他們倆個人拉了過來,他們倆個過是過來了,卻都不跟小布玩,而且進來的.所有人也都不跟小布玩。

        “這是怎么回事?”小布問七仔。七仔告訴小布:“因為你太自私了,所有人都排隊進來,就你自己一下子就闖進來了,你光顧著自己好玩就可以了,從來都不想想別人的感受!”

        “對不起!我保證以后再也不會像今天一樣自私了。”大家看到小布這么誠懇的道了歉,都是他的朋友了。

        晚上,小布回家的時候,非常開心,不是因為他有了好多朋友,而是因為他懂得了一個道理:無論到哪里都要遵守規定,不能按照自己的性子來!

      規則的作文400字 篇8

        規則一:不許搖擺大樹。

        現象:下課時,我經?吹降湍昙壍男∨笥讶[動校園里的大樹,弄的一片片綠葉飄滿天,像仙女散“葉”似的'。你別笑,大樹都“哭”了。

        好處:

        嘻嘻!我也是有理由的!大樹如果沒枝沒葉了,誰幫我們吸二氧化碳?誰幫我們創造氧氣?

        效果:二級(差)

        規則二:放學時,不許停留在校內。

        現象:我有時放學了,會看見三三兩兩個同學在校園里停留,玩游戲,在操場上奔跑的、寫作業的、踢球的……真是五花八門!

        好處:

        不瞞你說,我還真有一次停留在校,結果媽媽跑遍“大江南北”也沒找到我,最后,我回家被媽媽狠狠地訓了一頓,那場面,地下要是有個洞,我恨不得鉆進去,我奉勸大家不要學我,免挨一頓訓。

        效果:四級(較好)

        規則三:低年級小朋友不許爬雙杠、單杠。

        現象:我原來上二年級時,就因為爬雙杠,而屁股“開花”,那時,我看高年級同學爬雙杠象猴子上樹似的,一下子躥了上去,我也想試試,結果……

        好處:

        等到四年級再玩吧!到時候就不用摔屁股了?次椰F在多么輕松就上去了!羨慕吧!

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