小學二十年后回故鄉作文_[第二單元]二十年后回故鄉

小學二十年后回故鄉作文4篇_[第二單元]二十年后回故鄉

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學二十年后回故鄉作文4篇_[第二單元]二十年后回故鄉，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學二十年后回故鄉作文4篇_[第二單元]二十年后回故鄉1

　　我的故鄉在河源的一個小鎮。二十年后我回到了家鄉，看見家鄉發生了翻覆地的變化。以前渾濁的水池變得很清澈；農作物就溫室栽培，種出來的蔬果又香又甜……

　　以前，家鄉有一片長滿野草的荒地。二十年后，人們就把雜草全部拔走，種上了草皮。在草坪上鋪著一條石板路。這條石板路直通空地上。每當早上，那兒有的人在散步，有的人在唱歌、跳舞，還有的小朋友在那兒玩游戲。在空地附近，有幾棵似真的仿真椰樹。每當夜晚，“椰樹”就發出五顏六色的光，把那空地點綴成一個“燈塔”，美麗宜人。

　　在草地附近，有一個水池。以前，水池里的水很污濁。經過人們的愛護，現在水池里的水清流風底，明亮得像一面明亮的大鏡子。池里的魚兒高興地在水里生活。兩岸的樹木郁郁蔥蔥，像一把撐開的大傘。池里的水可以灌溉農田、清洗衣服。為了一水多用，村民們湊錢買了兩個大水泵。它能把人們洗完衣服和菜的水通過污水處理的水泵把臟水轉化為飲用的凈水。喝一口已處理的水，你會感覺到非常清甜，一直甜到你的心里。而生活垃圾，它會通過垃圾處理器轉化成有機化肥。這樣，既環保又省回村民的錢，真是一舉兩得啊！

　　二十年后的家鄉，發生了很大的變化，引起了我對未來家鄉的向往。

小學二十年后回故鄉作文4篇_[第二單元]二十年后回故鄉2

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”我到國外去學習知識，結果我一走就走了二十年了。今天，我終于有機會可以回故鄉了！于是，我乘上了回家鄉的那班飛機，飛回到我的故鄉——天津市寧河縣蘆臺鎮。

　　“哇，蘆臺鎮，煥然一新，簡直是超出了我的想象！這個地方真是我所想念的故鄉嗎？”我一邊自言自語，一邊四處張望。

　　看著眼前那流光溢彩的城市，的確讓人非常吃驚：放眼望去，一幢幢高樓拔地而起，而每幢都粉白相間的，掩映在重重的綠樹中，和整齊又優雅的英國式別墅一起排成了幾列，依山傍水，房屋四周的花壇中，花團錦簇，綠草如茵。大街上，各種環保節能又很帥氣的小轎車川流不息，而路面竟是一塵不染。

　　眼前的一切讓我情不自禁地會激起在我走的前六年時的家鄉來。那時候我還只有11歲，蘆臺鎮還只是一個不算太發達的小鎮，馬路也不算太寬，樓房也沒有那么高，那么美，那么寬，而且環境也不是很好，經常會有許多的垃圾放在垃圾桶外邊，馬路上也常常會有許多灰塵，而且還有一些人在大街上亂扔紙或其他東西。

　　希望再過二十年，我的故鄉會更加的富裕，更加美麗。哦，對了，接下來我會留在自己的故鄉，并建設自己的故鄉……

小學二十年后回故鄉作文4篇_[第二單元]二十年后回故鄉3

　　時間飛快流逝，轉眼間已經過了二十年，我已經成了一個小有名氣的`演員。當母校邀請我去參加他們的開學典禮時，我欣喜若狂，立即讓助理給我訂了一架飛往南昌的私人飛機。

　　到了南昌，這里變化真大呀！交通不堵塞了，綠化更多了，許多東西都靠太陽能來發電工作。

　　到了學校，天哪！學生都不用值周了，全靠智能機器人幫忙，后臺還可以設計它們的語言、動作。

　　以前的太陽系廣場，現在地上都鋪了夢幻、光滑的3D玻璃。國旗臺也變大、變新、變漂亮了。

　　瞧！那不是我的同學們和老師嗎？二十年后相見，老師略顯老態，同學們都變成熟了，能干了，有的成為了作家，有的成為了教師，還有的成為了高級白領……我和同學、老師們仿佛有說不完的話，分享不完的趣事。

　　校長安排講解員介紹了歷經二十年發展的南師附小。現在教室里都安裝了空調，冬暖夏涼，還有指紋簽到鎖，非常方便。操場也變大了，還有自助排球、足球和免費冰棒呢！校園里不光設施改進了不少，增加了許多高科技產品，就連午餐都改成了高質量的美味自助餐。

　　我的故鄉——南昌，勾起了我許多美好的回憶，這是一座美麗富饒的城市。

　　我愛這座城市，我愛我的母校，我愛我的故鄉！

小學二十年后回故鄉作文4篇_[第二單元]二十年后回故鄉4

　　20xx年，我已經是一個科學家了。今天，我利用空閑時間回到了我的母校——寶玉直實驗小學。眼前的一幕令我感到耳目一新。

　　只見校門變成了一個“植物門”：是以兩棵彎曲的大樹為支體，形成一個空心圓，再用鮮花加以點綴的一個門。我一邊贊嘆，一邊走進校園。只見1號樓前不再有執勤隊員，取而代之的是一個花繁葉茂的花園。我沿著石子小路走進教學樓。哇，只見1號樓已經變成了一個小型圖書館：所有的睡室都變成了圖書館。我向教室走去。只見教室煥然一新：黑板已經沒有了。而原來放黑板和講臺的地方已經變成了幾個書架。老師可以利用天花板上的4D投影儀給學生講解知識。學生就可以用桌上的IPAD進行學習和課堂作業。我稱贊道：“科技真是發達啊！還大大的減輕了學生負擔。”下了樓，我又去參觀操場。只見操場的地板鋪滿了人造草，上面固定著各種各樣的運動設施。而游泳池換成了恒溫游泳池，底部還設計了攝像頭，只要一看見學生溺水就馬上會報警。

　　學校參觀得差不多了，我也該回家了。如果讓我用一句話形容二十年后的母校，我只能說：“科技越來越發達，學校越變越美麗，學生越來越輕松快樂。”