海洋作文

時間：2021-11-03 09:56:18 海洋我要投稿

【精品】海洋作文匯編六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的海洋作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精品】海洋作文匯編六篇

海洋作文篇1

　　今天，我去大連老虎灘海洋公園游玩。

　　我們一進公園，導游就帶我們參觀了一個地方：里面有比烏龜大四倍的海龜，有漂亮的水母，有好看的蝦和魚。游人還可以在里面喂魚，買玩具和和水母。我想在里面喂魚。我看到別人把魚食放在手里，先握拳，再把手伸到水里。我學了一下，就喂魚了。魚兒們都來吸我的手，我感到好玩極了。

　　接著，我們去看表演。表演開始了，A組表演者有四個小丑。B組有一個人和兩個海獅，C組有一個人和一個海豹，三組來進行比賽。A組表演者扔棒，一個小丑扔三個棒，卻一個都沒有掉地上。B組表演海獅打浪花，打得非常大。C組海豹表演從高處跳水。結果，海豹跳水以后用水擊評委。主持人說：“你看這，居然擊評委，給我下場！”C組海豹和人都下場了。經過激烈比賽后，B組勝出。

　　在老虎灘海洋公園玩得真開心啊！

海洋作文篇2

　　一個星期六的晚上，我的一個朋友來我家，一進門就興奮地告訴我說：“今天有一個好消息，海口的海洋公園搬到了八所了，國慶期間舉辦科普展。聽說還有200多斤的鯊魚呢﹗”真是個振奮人心的消息，我開心得一蹦三尺高，真想快一點去看。

　　到了十月三日，我們一家開開心心地去燈光球場。買了票以后，我們走進去，先是看到琳瑯滿目的貝殼標本，讓我目不暇接。在往左看，有海洋中的老壽星——海龜，海龜有大有小的，大的有幾十厘米長，有100多斤，小的也有幾斤呢﹗還有一只烏龜長得很奇怪，一般的烏龜只有橢圓形的殼，但是它的殼上卻有好多的尖角，我認為它是盔甲烏龜，可它的真名是霸王龜。

　　我再往前走，看見一個缸里有鯊魚，鯊魚身上有一只吸盤鯊，工作人員告訴我們說：“吸盤鯊是最懶的魚，它自己不游，反而敢賴在海中霸王——鯊魚身上。可鯊魚不會攻擊它，因為鯊魚跟它是好朋友。”我問：“為什么鯊魚和它是好朋友呢？”工作人員說：“因為它可以幫鯊魚消除寄生菌。它的下面有一個像刷子一樣的吸盤，可以緊緊地附在鯊魚身上。”

　　后來我還看見了貝類之王——硨磲，聽工作人員講：“當時人們打撈上來的時候就有五百多斤重，去掉肉后，還有一百多斤重呢。”我想：如果我縮成一團，就能鉆進去了。

　　我們還看了各種各樣的貝類，有大法螺、鸚鵡螺……見了這么多的海底生物，今天真是讓我大開眼界。

海洋作文篇3

　　昨天晚上，下了一場中雨，今天早晨覺得很清爽。

　　我和媽媽還有姥姥一起去海洋館去玩。看見各種各樣的在海里生存的動物。它們的皮膚很光滑。我觀察到，在魚兒游泳的時候它的鰭在擺動，非常可愛！還有，水母姐姐就像一把白亮白亮的傘一樣，也十分可愛。

　　最可怕的海洋動物是藍鯨，可是這里沒有藍鯨。還有帶花紋的蝦弟弟，很好看！我認識了許多海洋生物。

　　我得到更多的收獲。太高興了！

海洋作文篇4

　　當您看到這個課題時您一定會問：“海洋，海洋有什么好玩的?它在哪兒呀？”我的回答是：“那兒非常漂亮，而它呢，就在我們湖南湘鄉！”事情還得從星期五的早晨說起......

　　“寶貝，起床了。”媽媽每天都按時叫我起床，睡眼蒙蒙的我睜開了眼睛。媽媽接著說：“你爸爸昨天帶了一張海洋公園的優惠卷回來了，你今天回來快點把作業寫完，星期天我們去海洋公園。”我以最快的速度穿好衣服，跑到外面，找到了優惠卷 “海洋公園搬來了七個大字映入眼簾。“哦——太好了”。我歡呼著，“可以去海洋公園了。”時間像流水一樣嘩嘩的流走了，星期天到了，我和媽媽乘車來到了“海洋公園”。

　　我剛進門就看見了一只非常大的海龜，嗯，海龜下面是一只什么魚呀？樣子怪怪的，咦！這兒有一張紙條，我一看，原來海龜下面是一條中華鱟，中華鱟又名海怪，難怪樣子怪怪的，后面我還看見了神像、青龍、黑海參、黃雀、人字蝶、石頭魚、鱷魚龜、石頭虎、紋吊魚......

　　其中給我印象最深的是：人字蝶魚，它的嘴巴、尾巴都像一個人字，身上的條紋也組成了一個個“人”字，就連頭上的白色和尾巴上的黃色也非常像一個人字，加上尖尖的嘴巴，整個身子都顯示出了一個優美的人字；鱷魚龜，它的頭部、尾部和四肢的皮膚組織和鱷魚的皮膚組織都非常像，但形狀和烏龜相似可個頭比烏龜大的多，簡直就是鱷魚和烏龜的融合體；紋吊魚，身上是由黃、黑、藍三種顏色組成的圖案，它的肚皮是白色的`，身子還是流線形的。石頭魚，樣子像石頭一樣，在原地一動不動；石頭虎，假如你不仔細看還真以為它是石頭呢，它的眼睛小得幾乎看不見。

　　這次在海洋公園游玩不僅讓我學會了很多海洋知識例如鯊魚是海洋中最兇的魚，它的視力卻很差，但有靈敏的嗅覺和數以萬計的牙齒；又如海馬、海龍爸爸會生寶寶等，另外我還了解到了孝道中有二十四孝，其中在“恣蚊飽血”里寫著這樣一個感人的故事，在炎熱的夏天，吳猛為了讓父親睡個好覺，而不被蚊蟲叮咬，就光膀一個人在一邊睡，任蚊蟲叮咬他，但他決不去驅趕蚊子；吳猛的這種孝心非常值得我學習，在我們優越的新社會里不會有被蚊子叮咬的現象，但我們可以在日常生活中哪怕是幫助父母做點力所能及的事也是在盡孝，努力學習不讓父母操心也是如此。

　　海洋公園里還有許多我說也說不完的動、植物，同樣的大自然中也有著大大小小，千奇百怪的動、植物，就等著你來發現哦！讓我們共同領略大自然的風采，不斷豐富我們的各方面的知識吧，我期待著下一次學習累積知識的機會，你們呢，讓我們一起加入探索宇宙的奧秘吧！

海洋作文篇5

　　那天，媽媽帶我參觀了北京動物園的海洋館。

　　剛走進海洋館，一抬頭，就看見了一群用繩子栓著的小小的假魚。給人的感覺是就好像是在美麗的海洋里。

　　走進魚兒的“家”，會有一種想不到的神秘感覺。雖然從遠處看這時黑乎乎的一片，但心里真美呀。玻璃魚缸里游著形形色色的魚兒，不對，應該是玻璃大魚缸。你猜有多大？嘿，長嘛，你躺下也沒它長；寬，有你腿那么寬。這里的魚有大有小。咱們平時見到的魚在這里也只能算小個子了。不過，小的還在后面呢！嗯，小魚比你小手指頭還小，甚至沒有小拇指的指甲大。大的，別提了，有小鯊魚那么大！你猜小鯊魚有多大？你躺下才跟它一樣大，那大鯊魚有多大？海洋館里可找不到答案。

　　然后，我們來到觸摸池。觸摸池的意思大概是讓我們摸摸小魚、大海龜和海星吧。于是，我試著摸。誰知，我還沒碰以水呢，小魚就游開了。摸海龜，萬一咬我咋辦啊！沒辦法，只好去摸關在“籠子”里的海星。海星夠無禮的，硬硬的。

　　我不想再去摸，跟媽媽繼續往前走，來到“鯊魚館”。可“洞”前卻立著一塊木板，上面寫著：“先參觀海底道，再參觀鯊魚館”。巧了，這時候正好有喂魚表演。大大小小的魚都去潛水員那搶食吃。我們饒有興趣地看起來，那神態、那樣子，好玩極了。看完喂魚表演，我們又把海底道看完了。哦，我記下了幾種魚的名稱，你看有：獅子魚、紅海魚、云石魚、飛機魚、牛角魚、木瓜魚、煙管魚……這些響亮的名字，你見過沒有？

　　看完這些，我們又去了鯊魚館。從海底道到鯊魚館繞很大的彎。如果你記得大木牌上的字就不會奇怪了。進了鯊魚館，時碩一片深藍色，從遠處不停的傳來海鷗的叫聲和海浪的怒中下層怕。這一切都會令人毛骨悚然。我壯著膽子走進去。沒走多遠，我看見一個大玻璃魚缸，這可不象開始看到的那樣大，要不一條鯊魚也裝不下，但它們還是小鯊魚呢！我可不想看這個，拉著媽媽往前走。

　　又走了一段，眼前一片光明。“快”！海豚表演開始了！嗯？哦，我明白了。這里是海豚表演的地方。“媽，咱們去看海豚表演。”說完拉著媽媽就往樓上跑。啊！一排排座位。我和媽媽走到中間，找個位置坐下來。“我看見海豚了，一跳一跳的。”媽媽說。不一會兒，果真有兩個人帶著兩條“海豚”出場了。嘻，是兩只海獅。首先，左這的海獅表演了，“呼呼”它真有勁！表演完，它就朝叔叔要吃的。叔叔就賞了它兩條魚吃。然后叔叔讓學海豹走路，又學海象走路。邊走邊唱，唱得可“好聽”，啊—啊——，嗨！難聽死了，象烏芽叫。不過，叔叔還是賞了它兩條魚。后來它們表演頂球，剛開始它們不敢下水，但還是下水了。右邊的海獅順利完成了任務。左邊的海獅剛頂著球上了岸，身子一滑它又掉水里去了，只好伸出小腦袋聽著叔叔訓它。右邊的見了趕緊鼓掌諷刺它。不一會，左邊的上來了，叔叔問它：“不聽話怎么辦？”它就用尾巴拍拍屁股。右邊的又鼓掌了。

　　這時，海豚上場了。只見六只海豚飛身躍起，水花四射。海豚邊跳邊唱，歌聲好聽極了，呀—呀—呀—呀—。像黃鸝，像麻雀……這時叔叔從觀眾中叫過來一個小姑娘，她說她十歲半了。叔叔說：“哦，這些小海豚只有六歲半，你可是它們的大姐姐呀，來給它們喂魚吃。”小姑娘即興奮又膽層的喂起了小海豚，叔叔說：“大家數三個數，她就跳下去和小海豚跳舞。”“一、二、三！”“跳！”叔叔說。不過小女孩沒有跳。我猜，她可能不會游泳吧。叔叔給了她一個海豚用的玩具氣球，她也不肯下水。

　　我出來時，又看見了大玻璃板做的長方形的裝鯊魚的大魚缸。我們聽見一個人在講鯊魚的知識，我們聽著……

　　那天，我們過得開心極了。