海洋作文

關(guān)于海洋作文匯編6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的海洋作文6篇，歡迎大家分享。

海洋作文 篇1

　　20xx年8月25日，周六，今天是個(gè)好日子，爸爸媽媽要帶我去我期盼已久的撫順，我一直好想去撫順海洋水族館，媽媽說(shuō)我四歲的時(shí)候已經(jīng)帶我去過(guò)一次了，可是我一點(diǎn)兒印象也沒(méi)有了。這次我可要好好看看嘞！

　　大概一個(gè)小時(shí)后我們就到達(dá)了目的地。海洋館早已成了我們小朋友們的天堂，買了票進(jìn)了館，先去參觀了致命水生物展覽，原來(lái)這些看似可愛(ài)的小生物卻是非常有毒的，被它們蟄一下甚至?xí)�有生命的危險(xiǎn)，真可怕！然后我們就進(jìn)入了正式的場(chǎng)館。中國(guó)區(qū)這里有一條短的海底通道，當(dāng)大大小小、顏色不一的鯰魚從眼前或頭頂游過(guò)時(shí)，還是引起了我們的感嘆！

　　非洲區(qū)、南美洲區(qū)，各式各樣的魚、海龜、鱷魚、鯊魚看得我眼花繚亂。水母區(qū)的水母真漂亮，還帶螢光的。不同的展示窗內(nèi)顯示了水母由小變大的過(guò)程，長(zhǎng)得像蘑菇一樣的水母在展示窗內(nèi)跳舞，藍(lán)色的背景，紅色的水母，煞是好看！

　　接下來(lái)有南極小企鵝成群結(jié)隊(duì)的在嬉戲，讓我看得都不想離開(kāi)了。和許多小朋友一樣，我趴在大大的玻璃窗前，因?yàn)檎�好是喂食的時(shí)間，一位飼養(yǎng)員叔叔在為這些南極來(lái)的貴賓喂魚，小企鵝們爭(zhēng)先恐后地沖上去搶，吃完后滿意地?fù)u晃著身體撲通跳下水去了，哈哈，真是太可愛(ài)了！

　　不過(guò)海洋館里最讓我興奮得當(dāng)然還是鯊魚區(qū)。這里有一條全長(zhǎng)155米的海底通道，彎彎的穹頂是透明的，大小的鯊魚，海龜、扁扁魚，從頭上游過(guò)，我們還有幸兩次看到了飼養(yǎng)員穿著潛水服在喂食，特別是給鯊魚喂食，很驚心動(dòng)魄。其中一位飼養(yǎng)員叔叔還向我們招手致意呢！我的耳朵邊充斥著此起彼伏的驚嘆聲！

　　走出這個(gè)最激動(dòng)人心的地方，我們?nèi)齻�(gè)小時(shí)的海洋水族館之游也到此結(jié)束了，真是意猶未盡啊！

　　回家的路上，媽媽說(shuō)起我第一次來(lái)海洋館的事，那時(shí)的我太小什么都不懂，看見(jiàn)什么都說(shuō)是魚，現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，特別是上了一年級(jí)后，能看懂標(biāo)注上的字知道這些魚各叫什么名字了。學(xué)習(xí)文化知識(shí)真的很棒。雖然這次游玩有點(diǎn)累，但我很開(kāi)心，在游玩中也學(xué)習(xí)了知識(shí)，以后有機(jī)會(huì)還要去啊！

海洋作文 篇2

　　我去過(guò)很多旅游景點(diǎn)，但海洋館之旅是我最難忘的一次。下面我把這次旅游經(jīng)歷講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　我、爸爸、媽媽進(jìn)了海洋館后，我們首先游覽了“海底隧道”。在那里我們看到了許多奇形怪、我從未見(jiàn)過(guò)的魚。你瞧，那是什么魚？身體扁扁的，像一張柔軟的皮，尾巴尖尖的，就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的避雷 針。我還看到了鯊魚，它張著大嘴，露出鋒利的牙齒。它那兇猛的樣子令我有些驚奇，又有點(diǎn)害怕。

　　很快，我們參觀完了“海底隧道”。我們進(jìn)了一間小屋子繼續(xù)參觀。我看到了一只流水母，我興奮得想叫起來(lái)！因?yàn)槲抑皇窃陔娨暪?jié)目中見(jiàn)過(guò)水母啊。不過(guò)，這種水母很小，我見(jiàn)過(guò)的水母都是觸角很長(zhǎng) ，體形龐大，而這種水母大概只有一個(gè)巴掌大，大概是“微型水母”吧。而且這種水母的顏色很多。有紅色的，有黃色的，還有藍(lán)色的……水母游起泳來(lái)千姿百態(tài)。有的橫著游，有的豎著游，還有的斜 著游。水母游起來(lái)很慢，要不是水母游泳還要擺動(dòng)觸角，我還分辨不出來(lái)呢，水母游起來(lái)就像紙船在水里漂一樣。

　　我們又看了海龜。這群海龜看起來(lái)很胖，但是它的行動(dòng)卻很敏捷，它們游的很快，好像有使不完的勁，這些海龜膽子也很大，我用手使勁的拍玻璃，它們也不害怕。

　　我們還觀賞了驚險(xiǎn)刺激的“人鯊共舞”。幾條鯊魚圍著一個(gè)穿潛水套裝的人，那個(gè)人向鯊魚撒食物，鯊魚們搶著吃。如果有鯊魚去咬他，他就敏捷得閃開(kāi)，一會(huì)兒表演結(jié)束了，我們也該回家了。

　　這真是一次難忘的旅程。

海洋作文 篇3

　　海洋動(dòng)物包括無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物。無(wú)脊椎動(dòng)物包括各種螺類和貝類。有脊椎動(dòng)物包括各種魚類和大型海洋動(dòng)物，如鯨魚，鯊魚等。

　　我最喜歡的海洋生物是鯨，鯨不是魚。鯨可以分成兩類：齒鯨和須鯨。我喜歡的鯨類當(dāng)然是須鯨嘍!我最喜歡的海洋動(dòng)物須鯨不長(zhǎng)牙齒，它們有上百條從上顎垂下的鯨須(也叫鯨須板)。鯨須就像是過(guò)濾器，水，浮游生物和磷蝦等小動(dòng)物一起進(jìn)入鯨的嘴里。然后，鯨用鯨須把水濾出去，浮游生物就會(huì)被留在嘴里。

　　藍(lán)鯨是人類已知的世界上最大的動(dòng)物，全身呈藍(lán)灰色。目前捕到最大藍(lán)鯨的時(shí)間是1904年，地點(diǎn)在大西洋的福克蘭群島附近。這條藍(lán)鯨長(zhǎng)33.5米，體重195噸相當(dāng)于35頭大象的重量。它的舌頭重約3噸它的心臟重700公斤，肺重1500公斤，血液總重量約為8噸～9噸。我最喜歡的海洋動(dòng)物

　　藍(lán)鯨是地球上首屈一指的巨獸，論個(gè)頭堪稱獸中之“王”。藍(lán)鯨還是絕無(wú)僅有的大力士。一頭大型藍(lán)鯨所具有的功率可達(dá)1700馬力，可以與一輛火車頭的力量相匹敵。它能拖拽800馬力的機(jī)船，甚至在機(jī)船倒開(kāi)的情況下，仍能以每小時(shí)4海里～7海里的速度跑上幾個(gè)小時(shí)。藍(lán)鯨的游泳速度也很快，每小時(shí)可達(dá)15海里。藍(lán)鯨有一個(gè)扁平而寬大的水平尾鰭，這是它前進(jìn)的原動(dòng)力，也是上下起伏的升降舵。由前肢演變而來(lái)的兩個(gè)鰭肢，保持著身體的平衡，并協(xié)助轉(zhuǎn)換方向，這使它的運(yùn)動(dòng)既敏捷又平穩(wěn)。

　　我最喜歡的海洋動(dòng)物現(xiàn)在知道我最喜歡的海洋動(dòng)物是什么了吧?

海洋作文 篇4

　　隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，正在被人類所利用和索取。在開(kāi)發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。越來(lái)越多的國(guó)家正在籌劃建立或已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng)，人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過(guò)渡到未來(lái)的“耕海”時(shí)代。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，人們?cè)诤５滋飯@和海底牧場(chǎng)中，將比在陸地上的農(nóng)牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效，因?yàn)橥�面積的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100多倍。

　　人們會(huì)在海底挖k，從而獲得更多的石油，天然氣，煤，鐵，銅，錫，錳，硫等數(shù)不勝數(shù)的礦藏；還能用海水的運(yùn)動(dòng)來(lái)發(fā)電，給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力；還能通過(guò)海洋解決世界上食物匱乏的問(wèn)題，向海洋索取越來(lái)越多的高蛋白食品；還能通過(guò)海洋緩解水荒，解決干旱；還能在海底建造城市，開(kāi)拓人們的生存空間……

　　我們未來(lái)的家大多數(shù)都是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的，美麗而又端莊，看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品。人們還能通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的海底隧道，在上面悠閑的散步，玩各種各樣的游戲。還會(huì)提倡小學(xué)生在海底潛泳，跟海底生物嬉戲玩耍，和它們作永久的朋友……

　　未來(lái)人們接受了大陸上的教訓(xùn)，不再無(wú)限制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源，而對(duì)此加以保護(hù)。人們?cè)僖膊粫?huì)浪費(fèi)世界上任何一種礦產(chǎn)資源。

　　未來(lái)的海洋是人們的生存地，也是人們的休閑度假地。我們現(xiàn)在要保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，才能有這么美好的海洋，如果我們?cè)闾：Ｑ螅�它就不�?huì)給我們?nèi)祟愐稽c(diǎn)點(diǎn)資源，所以我們要珍惜海洋資源，它才會(huì)樂(lè)于做出它的奉獻(xiàn)。

海洋作文 篇5

　　海底世界(UnderwaterWorld)是亞洲最大的海洋生物館，有將近四千多種的海底生物，普通品種和珍稀品種都有。最占數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)的就是熱帶魚，種類多，而且顏色、形態(tài)各異，看得人眼花繚亂應(yīng)接不暇。

　　海洋館里最受游人歡迎的就是讓游客可以更近距離觀賞水中動(dòng)物的隧道，有一百多米長(zhǎng)，而且是電動(dòng)人行道。游人可以隨著電動(dòng)人行道的緩緩前行，透過(guò)玻璃罩看各個(gè)角度的海底生物游動(dòng)情景，仿佛和魚兒在同一個(gè)水域里，真是非常神奇。還有一處吸引人的地方就是危險(xiǎn)魚類走廊，很多對(duì)人或者動(dòng)物造成生命威脅的魚類在這里集中展出，像電鰻、水虎魚等。這里，多了一些緊張的氣氛，但是也撩撥起人們尋找刺激的興趣！

　　另外，海洋館里最可愛(ài)的去處算是海豚館了，無(wú)論是戀人還是一家人，都喜歡到海豚館里看可愛(ài)的小海豚們表演的節(jié)目。

　　海底世界(UnderwaterWorld)在透明的海底隧道里，可以清楚觀察到250種、2500只，是亞洲最大的海洋生物館，儲(chǔ)水量為310萬(wàn)公升。海底世界共耗資2700萬(wàn)新元建成，于1991年開(kāi)放。

　　隧道長(zhǎng)100米，游人站在電動(dòng)行人道上環(huán)游一周，透過(guò)隧道的玻璃纖維罩可盡情觀賞多種海魚在“天空”中飛翔，珊瑚樹和海草在水波里蕩漾，巨大的海龜在游動(dòng)以及每天兩次的由潛水員喂鯊魚的情形。

海洋作文 篇6

　　知識(shí)，總是給人們帶來(lái)無(wú)限希望與力量的；知識(shí)，是能改變?nèi)松�的；知識(shí)，是能創(chuàng)造財(cái)富的。

　　我們生活中充滿了各種各樣需要我們學(xué)習(xí)的地方，因?yàn)槿司褪窃诓粩嗟膶W(xué)習(xí)過(guò)程之中漸漸的成長(zhǎng)，漸漸的感受到成長(zhǎng)的滋味與快樂(lè)。雖然我們都是普通人，雖然我們掌握與學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容與感受都不相同，但是我們就好比大人，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)的目的究竟在于什么，這是需要我們好好思考的一個(gè)問(wèn)題。

　　每年都要進(jìn)行的高考，每天都要進(jìn)行的單元小考，每月進(jìn)行的月考，每個(gè)學(xué)期進(jìn)行的期考，我想，學(xué)生們經(jīng)歷的這些考試都是驗(yàn)證這一階段你學(xué)習(xí)的成果，看看你是否真正的掌握了這些知識(shí)。

　　我翻開(kāi)人教版八年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)書，書中給我講到了八年級(jí)下冊(cè)需要掌握到的知識(shí)。主要的知識(shí)有：二次根式所謂的二次根式，就是一般地，我們把形如根號(hào)a，其中a要大于等于零的式子，根號(hào)則稱為二次根號(hào)。

　　其實(shí)，說(shuō)起二次根式，我們就不得不說(shuō)一下他們表示的具體意義與范圍了。當(dāng)a大于零的時(shí)候，根號(hào)a表示a的算術(shù)平方根，因此根號(hào)a是大于零的，當(dāng)a=零的時(shí)候，根號(hào)a表示零的算術(shù)平方根因此根號(hào)a是等于零的，這就是說(shuō)，當(dāng)a大于等于零的時(shí)候，根號(hào)a大于等于零。

　　這就是為什么人們常在生活之中說(shuō)道根號(hào)a具有雙重非負(fù)性的原因了，因?yàn)樨?fù)數(shù)是沒(méi)有平方根的`，所以，負(fù)數(shù)也就不會(huì)涉及到有關(guān)二次根式的相關(guān)問(wèn)題了。

　　說(shuō)道二次根式，就好像是兩個(gè)人彼此相交的組合，有許多的作家或者文人墨客都喜歡用平行線與相交線，他們就好像我們?cè)谌粘Ｉ�活中與他人的一種相交和組合，但是這種最后形態(tài)的轉(zhuǎn)變時(shí)我們每一個(gè)人都想不到的。

　　時(shí)間在匆匆流逝，我們極力想去將他們挽回，可是最后還是在我們的不經(jīng)意之間從我們指甲縫中流出。我知道，我們現(xiàn)在度過(guò)的每一天都是我們這樣一個(gè)短暫的人生之中的每一天，我們現(xiàn)在所享受到的父母天倫之樂(lè)，則是我們長(zhǎng)大后要給予我們的子女的關(guān)愛(ài)。

　　這就是為什么需要我們不斷的延續(xù)下去的結(jié)果，如果我們現(xiàn)在不斷的破壞自然，讓自然的生態(tài)平衡永遠(yuǎn)的一直被打亂，那么我想我們的后代，我們的子子孫孫，他們又該在哪片純凈的山地里玩耍呢？

　　我一直都是這樣認(rèn)為的，人的存在并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的存在，人的構(gòu)成也并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一種復(fù)制與粘貼，雖然都是人，但是人的高低貴賤就是人們努力付出后的結(jié)果，我不希望成為別人眼中的最差，當(dāng)然，我是希望我能夠成為優(yōu)秀，而成為優(yōu)秀的前提是什么，當(dāng)然是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　我很喜歡這樣的一句校訓(xùn)，它出自于哈佛大學(xué)，這句校訓(xùn)是這樣說(shuō)的，雖然成績(jī)不會(huì)排名次，但是幸福會(huì)排名次。

　　是的，如果我們現(xiàn)在不努力，如果我們現(xiàn)在就像那些街頭上的殘疾人，像那毫無(wú)目標(biāo)與目的的年輕人一般，游走在城市的大街小巷之中，終究我們是沒(méi)有一個(gè)好的下場(chǎng)的。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，往前沖。因?yàn)槲矣X(jué)得人就是要經(jīng)歷過(guò)許許多多的磨難才能夠成長(zhǎng)的，為什么不能說(shuō)我們就是班級(jí)的佼佼者，為什么我們不能夠獲得種種的榮譽(yù)與驕傲，我知道，就是因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有真正的長(zhǎng)大，我們還沒(méi)有真正的將我們的全身心付出，如果我們愛(ài)自己，我們就會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，如果我們擁有一顆感恩的心，那么我們就將會(huì)收獲到燦爛的明天。

　　知識(shí)能夠讓我們收獲到快樂(lè)的希望，因?yàn)槲覀兣c他人相比，每一個(gè)人在不同的領(lǐng)域都會(huì)有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解，這樣的見(jiàn)解是別人所沒(méi)有的，是別人所想不到的，我們與榮譽(yù)失之交臂，我們必須要找到原因，為什么我不是別人眼中的這個(gè)最優(yōu)者，為什么我總是比別人差，因?yàn)槲遗�力的還不夠，沒(méi)有哪一個(gè)名人是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以成功的，我們一定要不斷的加油，收獲越來(lái)越多的榮譽(yù)！

　　讓我們遨游在知識(shí)的海洋當(dāng)中吧，我們不怕別人嘲笑與超越，我們只需要做好我們自己就可以了，我們一定要成為國(guó)家建設(shè)需要的人才，我一定要出名，成為別人眼中的羨慕，加油吧，我希望與你一起加油，共同譜寫我們燦爛美好的明天！

【關(guān)于海洋作文匯編6篇】相關(guān)文章：

關(guān)于海洋作文匯編9篇01-12

關(guān)于海洋作文匯編7篇12-30

關(guān)于海洋作文匯編六篇12-22

關(guān)于海洋的作文(匯編15篇)12-15

關(guān)于海洋作文匯編五篇11-22

關(guān)于海洋作文匯編九篇11-13

關(guān)于海洋作文匯編8篇11-08

關(guān)于海洋作文匯編10篇11-07

關(guān)于保護(hù)海洋作文匯編四篇12-30