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關(guān)于海洋的作文（通用36篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于海洋的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋的作文 1
上海海洋水族館是我們從家時(shí)出來(lái)就選定要玩的地方。那時(shí)，老爸說(shuō)，你在哈爾濱去了極地館好幾次，在北戴河去了海洋館，上海步別去了。但我沒(méi)有同意，因?yàn)檫@個(gè)海洋水族館是上海建的，在這里有160米世界最長(zhǎng)的海洋觀光隧道。
這里的人多得數(shù)不清，魚(yú)也多得數(shù)不清。雖然這里沒(méi)有什么表演，但是這里的魚(yú)，讓人大開(kāi)眼界了。這里最驚險(xiǎn)的就是160米的海洋隧道，走在這條隧道的時(shí)候感覺(jué)就像在海里，四周的魚(yú)，各式各樣這個(gè)海洋水族館充滿了恐怖氣氛，這里有很多鯊魚(yú)，又有很多是巨骨蛇，有的地方四面八方只有一個(gè)玻璃護(hù)著，我們是在玻璃的下面，要是破了一個(gè)洞，就太恐怖了。最大的魚(yú)比我長(zhǎng)得大多了，最小的`卻只有一厘米那么一點(diǎn)點(diǎn)。這里有很多不識(shí)名的魚(yú)，有很多漂亮的魚(yú)，有很多很丑的魚(yú)。
這里，我最喜歡的就是企鵝和海獅了，企鵝與那黑加白的身體非常可愛(ài)，而且我往玻璃上拍拍，企鵝就以為我給它食物呢，就跟著我拍打玻璃的手左右擺動(dòng)嘴巴；哈哈，你看那幾只海獅，一個(gè)一個(gè)的身體都長(zhǎng)得胖胖的、肥肥的、圓滾滾的，而且都有一張非常可愛(ài)的臉，它們?cè)谒锉荣愑斡荆阕肺亿s，興奮極了！
上海的海洋館多么奇幻啊！
海洋的作文 2
暑假，我和媽媽來(lái)到了我向往已久的地方——西安曲江海洋館。
進(jìn)入館內(nèi)，我被各種各樣的海洋動(dòng)物深深地吸引了，這里有射水魚(yú)，他能把水射到幾米外的地方；還有奇怪的吃奶魚(yú) ，它像嬰兒一樣使勁的吸著奶瓶里的奶；在這里我還見(jiàn)到海星，它長(zhǎng)的可真像天空中的.星星啊！海洋館里的動(dòng)物不僅迷人，館里的植物也長(zhǎng)得千奇百怪，惹人喜愛(ài)。我不由得在想大自然太神秘了。
海洋館里還有免費(fèi)海洋科教電影、鱷魚(yú)表演、鯊魚(yú)表演、海豚表演。但我最喜歡的還是海豚表演，別看那海豚，他的本領(lǐng)可多了，有：投球、頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈、滑冰。小海豚聽(tīng)著報(bào)幕員阿姨的指揮，做著各種各樣的表演，可聽(tīng)話了，吸引了一陣又一陣的掌聲。我告訴媽媽我太喜歡小海豚了，媽媽就讓我和小海豚拍了一張合影。
“該回家了。”媽媽說(shuō)。我很不情愿的離開(kāi)了這個(gè)向往已久的地方。
海洋的作文 3
我特別特別希望和媽媽一起去大連老虎灘海洋公園游玩，為了這個(gè)我早早就求媽媽帶我去那個(gè)地方，因?yàn)楹枚嘈∨笥讯既ミ^(guò)，所以我也想去。結(jié)果就在這個(gè)暑假我的小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
暑假的一天，媽媽和我一起去了大連老虎灘海洋公園。首先我們參觀了極地海洋動(dòng)物館，一進(jìn)大門(mén)我就看到了兩條大白鯨，啊！好大呀，我第一回看到這么大的海洋生物，我興奮地尖叫起來(lái)。接著我們還看到了海狗海象等海洋動(dòng)物。再往前走，我見(jiàn)到了很久很久以前就想見(jiàn)到的小企鵝，它們有的在岸上站得筆直筆直的，像個(gè)小紳士，有的在水中歡快的游來(lái)游去，可愛(ài)極了。接著我和媽媽看見(jiàn)了兩只雪白雪白的大北極熊，它們吃飽了在懶懶的睡著美覺(jué)。在這里我還看到了各種各樣五顏六色的魚(yú)，它們美麗極了。最后我們還看了一場(chǎng)精彩的海洋動(dòng)物表演。
離開(kāi)了極地館以后，我們來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林。在這里我看到了各種各樣的鳥(niǎo)，有五顏六色的鸚鵡，五彩繽紛的孔雀，黑亮黑亮的黑天鵝，火紅火紅的火烈鳥(niǎo)。它們生活在一座有潺潺流水的小溪，有濃密樹(shù)林的.大山里，它們?cè)谀抢镒杂傻娘w翔，歡快的歌唱。
這是多么美好的一天啊！我和媽媽都玩的很開(kāi)心，很快樂(lè)。大自然是那么美麗，那么賦有生機(jī)，我熱愛(ài)大自然。
海洋的作文 4
今天，太陽(yáng)公公張開(kāi)了笑臉，我也格外高興，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ヅ_(tái)州海洋館去玩。
經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)行車(chē)，我們來(lái)到了臺(tái)州海洋館。我們先去看海獅表演。海獅聰明伶俐，它第一個(gè)節(jié)目——頂球。訓(xùn)養(yǎng)員把球往空中一拋，海獅就立刻大搖大擺地爬到球掉下來(lái)的位置，耐心地等待 球落下來(lái)，球掉到海獅頭頂上，海獅就蹦起來(lái)，讓球“飛”起來(lái)，海獅一下子就頂了十個(gè)球，GOOD！海獅就用兩只腳為自己加油。下面的一個(gè)節(jié)目最為精彩——海獅接圈。訓(xùn)養(yǎng)員把七彩的圈圈往空中一 拋，海獅跑到圈圈降落的位置抬著頭等著，可是圈圈偏偏不聽(tīng)話，往其他地方“跑”，惹得大家捧腹大笑，結(jié)果10個(gè)圈接住了9個(gè)。看完海獅表演，我們又去看“會(huì)生孩子”的海馬爸爸，海馬爸爸的頭大 大的，鼻子較長(zhǎng)，全身是呈褐色的，悠閑的`游著，媽媽說(shuō)：“海馬爸爸其實(shí)不會(huì)生孩子，是海馬媽媽的卵。”
我們戀戀不舍地告別了海洋館，我們?cè)诤Ｑ箴^灑下無(wú)窮歡樂(lè)！
海洋的作文 5
去年夏天，爸爸、媽媽帶我去大連游玩。
大連有很多美稱(chēng)，浪漫之都、時(shí)尚之城等。可是大連讓我流連忘返的是那里的海洋館。
大連的海洋館非常大，而且動(dòng)物也很多。我一到門(mén)口便想：“這里可真大真壯觀。”我們先乘著自動(dòng)扶梯，自動(dòng)扶梯上面和左、右兩面都有很多海洋動(dòng)物，有背著大綠殼的`海龜，海龜正悠閑的趴著，偶爾抬起頭呆呆地看看四周，真是有趣，有橘白相間的小丑魚(yú)，有長(zhǎng)滿如匕首般的牙齡，還有據(jù)有殺氣的鯊魚(yú)等各類(lèi)海洋動(dòng)物。我和爸爸媽媽又來(lái)到我最喜歡的動(dòng)物海豚表演現(xiàn)場(chǎng)，看完表演。我們?nèi)テ簌Z館，我看見(jiàn)圓嘟嘟的企鵝，它們都快把我迷住了，我們又去看了雪白而且胖乎乎的北極熊。
我喜歡大連的海洋館，如果你聽(tīng)了我的介紹動(dòng)了心就去大連的海洋館看看吧！
海洋的作文 6
大年初一，我們?nèi)业较愀廴ヂ糜瘟恕?/p>
香港是由香港島、九龍半島、新界和二百六十多個(gè)離島組成，總面積一千一百平方公里。人口超過(guò)六百八十萬(wàn)。香港市內(nèi)建設(shè)優(yōu)良，交通網(wǎng)絡(luò)完善，穿梭各區(qū)，方便到達(dá)。香港島四面還海，維多利亞港把它與九龍半島分隔開(kāi)來(lái)，新界北部與中國(guó)內(nèi)地接壤，經(jīng)陸路可到達(dá)深圳，并有完善的鐵路系統(tǒng)貫穿兩地。
今天，我們?nèi)チ讼愀蹗u西南邊香港仔的海洋公園玩。
海洋公園是全東南亞規(guī)模最大的水族及主題公園之一。
我們?cè)诤Ｑ蠊珗@玩了威威至激之旅、亞馬遜叢林、3D幻影森林、越礦飛車(chē)、海盜船、翻天飛鷹等等。
里面最最好玩的就是威威至激之旅了。威威至激之旅，你有可能覺(jué)得它是過(guò)山車(chē)吧，可它不是過(guò)山車(chē)，它是讓你坐在一個(gè)特殊的椅子上，電影屏幕上放映著過(guò)山車(chē)下降的過(guò)程，那個(gè)特殊的椅子開(kāi)始動(dòng)了就在模仿過(guò)山車(chē)下降的.樣子。如果“車(chē)”掉到水里了，前面的噴水裝置便噴出水珠。我想：要是把電影變成3D的話就好了。
香港，一個(gè)美麗的地方。
海洋的作文 7
今天，舅舅帶我和妹妹去鄭州海洋館玩。
我們來(lái)到了海洋館，這里人挨人，人擠人，游客人頭攢動(dòng)，像螞蟻一樣。我想這簡(jiǎn)直不是海洋館，應(yīng)該叫游客館才對(duì)。
我好不容易從人群中擠進(jìn)來(lái)，一抬頭就看見(jiàn)了游來(lái)游去各不相同的魚(yú)群。有海馬，有金龍魚(yú)，有左嘴魚(yú)……都是我們平時(shí)很少見(jiàn)到的。還有很多魚(yú)，她們色彩繽紛，有紅色，有藍(lán)色，有綠色……。一個(gè)個(gè)就象五顏六色的小珍珠，真漂亮呀！
海洋館里還有一條海底隧道，它就象通向海底的一條秘密通道，走進(jìn)隧道，仿佛潛入大海里。隧道周邊有很多很多的.魚(yú)來(lái)回游動(dòng)，有鯊魚(yú)，有海魚(yú)，還有像一把大扇子的鬼臉魚(yú)，她的身體后面長(zhǎng)著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，像扇子把兒，從我們的頭頂上游過(guò)。我們可以清楚地看到鬼臉魚(yú)的肚子上有幾個(gè)腮，一張一合可真好玩！
這里不光有各種各樣的魚(yú)，還有各種各樣的表演，我們看到了小海獅表演數(shù)字算術(shù)、頂球、單腳站立等。還有潛水員扮成美人魚(yú)表演童話故事。另外，我和妹妹在水池邊用白菜喂海龜，用牛奶喂吃奶魚(yú)，我們還在撫摸池里摸到了五顏六色的珊瑚。
這一天，我不但玩得很開(kāi)心，而且還學(xué)會(huì)來(lái)許多以前不知道的知識(shí)，這是非常有意義的一天，使我難忘。
海洋的作文 8
今天，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，爸爸帶我來(lái)到海洋館。我看到了海豚和海豹的精彩的表演。最精彩的`是海豚表演的前翻滾和后翻滾。海豚從從水里一躍而起，翻了個(gè)大跟頭。輪到海豹表演了，它的表演也非常有趣。瞧，馴獸員拋來(lái)一個(gè)小球，海豹迅速地把頭從水里伸出來(lái)把球頂起來(lái)。看完精彩的表演，我和爸爸來(lái)到海底世界，我覺(jué)得象來(lái)到仙境般似的，這里有許多我從未見(jiàn)到海洋生物。
我拍了很多照片。接著我又看了海龜、鯊魚(yú)、企鵝。我看到美人魚(yú)有：藍(lán)色、粉色、橙色、青色、紅色，她們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，顯得非常活潑。后面，我又去了動(dòng)物園看動(dòng)物，那些動(dòng)物很多，有：兇猛的老虎、可愛(ài)的兔子、美麗的孔雀等等。接著我們就回家了。海洋館和動(dòng)物園太有趣了，讓我流連忘返。
海洋的作文 9
今年暑假；我們一家人來(lái)到上海長(zhǎng)風(fēng)海洋水族館游玩。
一起走進(jìn)海洋水族館，我就被各種化石吸引了。再往里走，那些化石變得都更大了，有鯊魚(yú)化石，鯊魚(yú)化石的牙齒又尖又大，好像要把別人的魚(yú)吃掉一樣，老頭魚(yú)很小，小的好幾天沒(méi)吃東西一樣。
再往前走，還有千奇石怪的魚(yú)要在海水是自由自在的游來(lái)游去。有像泥鰍一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的肺魚(yú)，有像石頭一樣身上長(zhǎng)著許多美麗花紋的石頭魚(yú)，有像蝙蝠一樣，后面還拖著長(zhǎng)尾巴的蝙蝠魚(yú)。有身上長(zhǎng)著斑點(diǎn)的石斑魚(yú)。有嘴巴上長(zhǎng)著像長(zhǎng)劍一樣的鋸齒魚(yú)。還有我最喜歡的是那晶晶瑩別透的水母，水母在海水里游動(dòng)的形狀格外美麗，一個(gè)個(gè)水母猶如一頂降落傘又像一頂頂小精靈在自由自在的.玩耍。里面有游人來(lái)喂鯊魚(yú)，有些鯊魚(yú)你搶我又搶?zhuān)瑩寔?lái)?yè)屓ザ紦尦伤槠麄冏詈笊兑矝](méi)吃著。
不知過(guò)了多久。媽媽告訴我，時(shí)間到了我們?cè)摰酵鉃┤ネ媪宋抑缓美鴭寢尩氖忠酪啦簧岬刈叱隽撕Ｑ笏屦^在線了水族館里可愛(ài)的小動(dòng)物們我有時(shí)還會(huì)回來(lái)再看你們的，我喜歡你們。
海洋的作文 10
暑假的一天，我想讓爸爸媽媽帶我和弟弟去海洋館玩。媽媽很開(kāi)心的同意了。
剛到海洋館門(mén)外，我們已歡呼雀躍了。那石頭刻的假鯊魚(yú)如真的在我們面前。走進(jìn)海洋館，先到海星地區(qū)，門(mén)外有一個(gè)超大號(hào)的海星塑像，里面小缸里有五顏六色的海星。有紅中帶白的，有黃中帶紫的，還有藍(lán)中帶白的……我們又來(lái)到了存有各種龐大的海洋生物的`魚(yú)類(lèi)區(qū)，里面有鯊魚(yú)、海龜、海馬等魚(yú)類(lèi)。里面還有一些小魚(yú)，有熱帶魚(yú)、斑馬魚(yú)，其中我最喜歡的就是斑馬魚(yú)了。斑馬魚(yú)身體略呈紡錘形，頭小而稍尖。全身布滿多條深藍(lán)色條紋，和斑馬條紋類(lèi)似。噢，對(duì)了，還有穿梭魚(yú)，穿梭極快，是海底的游泳冠軍。我們來(lái)到了金魚(yú)區(qū)內(nèi)，里面有許多小金魚(yú)，多種顏色，美麗極了，它們?cè)谒淅镉蝸?lái)游去，如彩虹一樣。魚(yú)箱旁邊有一條變色龍，變色龍頭上有許多蒼蠅，還冒著白氣，剛開(kāi)始我以為它生活在熱帶地區(qū)，爸爸講解給我聽(tīng)，才知道它屬于耐寒動(dòng)物。突然，棕色的變色龍爬到綠葉上變成綠的啦！變色龍果然是名副其實(shí)。后來(lái)，我們又經(jīng)過(guò)了海洋隧道，里面有很多的海洋生物，還有個(gè)潛水員在水中工作，我還向她打招呼了呢。我們依依不舍的離開(kāi)了海洋館。
海洋館一日游真爽！
海洋的作文 11
暑假的第四周，爸爸媽媽帶我去了黑山的科托爾海邊。我一進(jìn)民宿就發(fā)現(xiàn)海就在馬路對(duì)面，我迫不及待和媽媽說(shuō)：我想下海！媽媽說(shuō)：好的！我在一眨眼的功夫把游泳衣穿上了，然后以迅雷不及掩耳的速度帶好了浮潛工具，在飛快地跑下樓，然后跑過(guò)馬路，沖到海邊，嘩啦一聲響，我跳進(jìn)了海里。
Woo！我看見(jiàn)了好多好多團(tuán)結(jié)的小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的在水里游來(lái)游去，有一條黑、一條白的`條紋魚(yú)；有全身像墨汁一樣黑的小黑魚(yú)；當(dāng)然也少不了全身雪白的小白魚(yú)了！
有魚(yú)當(dāng)然少不了水草的了！再往前游一游，發(fā)現(xiàn)前面有塊兒大石頭，上面長(zhǎng)著綠色的東西，你知道這是什么嗎？對(duì)了！就是水草呀！水草們一團(tuán)一團(tuán)的長(zhǎng)在巖石上，碧綠碧綠的非常非常適合小魚(yú)兒在那里安家。
有小魚(yú)了，有水草了，可還要有一樣，哈哈！不知道，對(duì)不對(duì)？想知道就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)把！不過(guò)先猜個(gè)謎吧！這個(gè)東西有殼，是無(wú)脊椎動(dòng)物，有危險(xiǎn)時(shí)可以藏進(jìn)殼里，二期，它很愛(ài)堆在水底和沙石融為一體。你們知道這是什么嗎？這個(gè)東西就是海螺！
我覺(jué)得大海里的生物真有趣！
海洋的作文 12
未來(lái)的海洋是什么樣的呢？在這個(gè)世界上沒(méi)有人能回答這個(gè)問(wèn)題。海洋總讓人捉摸不透，他喜怒無(wú)常，神秘莫測(cè)。我們對(duì)我們現(xiàn)在的海洋都沒(méi)有捉摸透，更何況是未來(lái)的海洋呢？
也許，未來(lái)的人類(lèi)科技十分發(fā)達(dá)。未來(lái)的海洋會(huì)成為人類(lèi)棲息的地方。億萬(wàn)之眾，集體遷移到海底去，有月光電車(chē)來(lái)去運(yùn)送，商店就在珊瑚群中間，商品五彩繽紛，色彩鮮艷。那時(shí)的人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)化了，有著在水里可以呼吸的肺和擁有可以來(lái)去自如的游泳本領(lǐng)，并且是天生就會(huì)！
那時(shí)，海洋已不再受到任何污染。因?yàn)槿祟?lèi)也已經(jīng)明白，海洋也一樣是他們的家園。建設(shè)海底城市不再是夢(mèng)想，已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。人類(lèi)在海底亞特蘭蒂斯的.領(lǐng)土上建立了家園，人類(lèi)也不再分國(guó)家了，已經(jīng)統(tǒng)一了。
我時(shí)時(shí)刻刻都在盼望，都在等待，只為了等待有那個(gè)時(shí)候，這世間，該會(huì)是多么美好！沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有煩惱。但是，這畢竟是幻想，光幻想是不夠的。如果要實(shí)現(xiàn)，必須得推動(dòng)科技！
海洋的作文 13
非常喜歡大海，喜歡大海美麗的景色。
旱晨，一輪明日在大海盡頭徐徐升起，把湛藍(lán)的大海照得紅彤彤的，幾只海鷗正在給太陽(yáng)公公表演他們的拿手好戲，當(dāng)明日升至半空時(shí)，海上又熱鬧起來(lái)了，一條條小魚(yú)在海面上跳來(lái)跳去，似乎想和太陽(yáng)公公說(shuō)聲早上好！從遠(yuǎn)處又傳來(lái)了輪船的汽笛聲。
中午，海面上又平靜下來(lái)，好像大海在午睡似的，但海灘上已經(jīng)聚集了很多游客，有的在游泳，有的`在撿貝殼，還有的在曬日光浴，這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)升上山頂了。
傍晚，太陽(yáng)要下山了，海邊的燒云似乎要代替太陽(yáng)的光芒，海鷗在海上盤(pán)旋，好像在爭(zhēng)取捉最后幾條魚(yú)吃。
晚上，太陽(yáng)落下了山頭，紅紅的天已經(jīng)變黑了，海鷗都回到了自己的家里，輪船全都回到了碼頭，人們也回家了，這時(shí)的大海已經(jīng)恢復(fù)了寧?kù)o。
大海的景色真美啊！
海洋的作文 14
今天下午，我們?nèi)チ撕Ｑ箴^，看見(jiàn)了鱷魚(yú)、小丑魚(yú)、河豚……看到了各種各樣的魚(yú)，鯊魚(yú)的體型好大啊！還有魔鬼魚(yú)，它就像一個(gè)穿著斗篷的魔鬼在水里漂來(lái)漂去，我們走進(jìn)了海洋館的隧道，魔鬼魚(yú)貼著玻璃，就像在擦玻璃一樣，海龜可大了，比平常看到的烏龜大了好多倍，好多漂亮的'魚(yú)游來(lái)游去，就像空中飛翔的小鳥(niǎo)。
我們參觀了食人魚(yú)喂食，食人魚(yú)非常兇猛，喂食員姐姐把一條大白魚(yú)掛在水面上，一群食人魚(yú)過(guò)來(lái)撕咬，一會(huì)兒一條魚(yú)就吃光了，喂食員姐姐告訴我們：“不要把手指頭伸到水里，食人魚(yú)會(huì)把手指頭咬掉的”。
我們還看了海獅表演，有兩條海獅，一個(gè)是姐姐樂(lè)樂(lè)，另一個(gè)是妹妹淘淘，淘淘還在水里跳芭蕾舞呢！樂(lè)樂(lè)在水里套了好幾個(gè)圈，他們還向我們招手，非常可愛(ài)！
今天下午玩得好開(kāi)心，我也學(xué)到了很多知識(shí)！
海洋的作文 15
我今天來(lái)到了香港海洋公園，令我印象最深的一場(chǎng)表演是位于海洋劇場(chǎng)的海豚表演，因?yàn)樗屛疑钌铙w會(huì)到了海洋動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要保護(hù)海洋動(dòng)物。
表演開(kāi)始了，海獅首先登場(chǎng)，它跟著訓(xùn)練員四處走動(dòng)，還跟著訓(xùn)練員做各種各樣的'動(dòng)作：敬禮、握手、跳舞、打招呼等，它靈活的動(dòng)作博得了觀眾熱烈的掌聲。
接下來(lái)是海豚的登場(chǎng)，只見(jiàn)海豚有時(shí)縱身一躍，在空中劃出一道美麗的弧線；有時(shí)海豚又會(huì)在水下快活地游著，還會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏扭轉(zhuǎn)著身體；有時(shí)海豚托起訓(xùn)練員歡快地游來(lái)游去……每當(dāng)海豚做完一個(gè)動(dòng)作或表演時(shí)，訓(xùn)練員都會(huì)親熱地?fù)肀Шｋ嘁幌拢樕涎笠缰H切地笑容。
看重這些可愛(ài)的海洋動(dòng)物，我決定呼吁周?chē)娜硕家Ｗo(hù)海洋動(dòng)物。
海洋的作文 16
在夜晚，我在窗前仰望著蔚藍(lán)的天空，看著這繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，不禁感嘆起來(lái)——夜晚真美啊！不知怎么的讓我浮想聯(lián)翩起了大海。
在我的幻想中未來(lái)的大海是這樣的：望著海洋只見(jiàn)大海一望無(wú)際，還看到了幾個(gè)機(jī)器人。低頭看著附近的海，只見(jiàn)大海清澈見(jiàn)底，沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)，還看到幾條小魚(yú)歡快的在海里嬉戲。咦？這海里的礦物質(zhì)還有一些別的東西怎么都往一個(gè)地方去？
哦，原來(lái)是海里的礦物質(zhì)和食物都被機(jī)器人吸了過(guò)去，那么這機(jī)器人是干嘛的呢？機(jī)器人分成兩種——采食機(jī)器人和采礦機(jī)器人，顧名思義，采食機(jī)器人就是在海里采集食物的，采礦機(jī)器人就是在海里采集礦物質(zhì)的。采食機(jī)器人往往都是采集海里的微生物、魚(yú)蝦及別的東西，稍作加工就可以吃了。采礦機(jī)器人是采集礦物質(zhì)的，往往都是一些人體所需的礦物質(zhì)，也是要做加工。不過(guò)采集的東西也要適量，不然就會(huì)生態(tài)失衡。采集完的食物往哪去呢？采集完了之后，就會(huì)把東西送往專(zhuān)用通道，再傳給人類(lèi)所在的城市。
還有一種東西——潮汐發(fā)電站，潮汐發(fā)電站是用海水所改變的'溫度，及海水所帶來(lái)的壓力來(lái)發(fā)電的，這種電很低廉，不想現(xiàn)在用的電一樣，既保護(hù)了生態(tài)也享受了低廉的價(jià)格，還有無(wú)窮無(wú)盡的電力，真是三全其美啊。
這就是我想象未來(lái)的海洋的樣子，當(dāng)然，人們現(xiàn)在也在努力變成那樣。
海洋的作文 17
今天我們學(xué)了《海洋——21世紀(jì)的希望》，學(xué)完了這篇課文，不禁讓我想象，未來(lái)的海洋究竟是什么樣的呢？不知不覺(jué)中，我被引入了想象的世界......
隨著冰川融化，大部分陸地都被海水逐步淹沒(méi)了。只有少許海拔較高的陸地留了下來(lái)，變成了島嶼。陸地漸漸的.已經(jīng)容不下那么多人居住了。科學(xué)家們把目光轉(zhuǎn)向了許久未曾開(kāi)發(fā)的海洋......
一次，我?guī)еぞ哒镜酱蠛＿叀Ｃ媲笆遣ü怍贼缘暮Ｃ妫瑫r(shí)不時(shí)有少許白鷗略過(guò)海面，蘸一下水，泛起一片漣漪。
我站在大海前面，帶上氧氣頭罩，穿上防水服，腳下踩著沖浪板。一跳，進(jìn)入了水中。
我向下慢慢的滑行，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了許多海洋生物。我用以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，開(kāi)始辨認(rèn)起來(lái)：“這是皮皮蝦，那是象拔蚌......沒(méi)想到連以前那些表情包都來(lái)了。”我又向下看去，看見(jiàn)了海底正中央的城市。城市被一個(gè)巨大的透明罩子罩住了，罩子是用來(lái)儲(chǔ)存和凈化空氣的。我走進(jìn)了那個(gè)城市，看見(jiàn)面前有著許多人騎再魚(yú)或是海馬身上。也有的人坐在自己的小潛水艇里面。
我繼續(xù)沿著小路向前走，慢慢的，我感覺(jué)肚子有些餓了，便走進(jìn)了一家餐館。一看菜單，上面有著各種各樣的海鮮，吃法也各不相同。飽餐了一頓后，我一看手表，呀，已經(jīng)這么晚了啊。只得找個(gè)賓館去住一晚。我看著里面的家具，有水做的床，貝殼做的燈，烏賊做的筆......
我的幻想中，未來(lái)的海洋是美麗的，是豐富的，是高科技的。
海洋的作文 18
我心中未來(lái)的海洋是平靜的，是風(fēng)韻猶存的。海洋生物沒(méi)有消失，海水沒(méi)有受到任何的污染，海平面沒(méi)有上升。我心中的海洋必須要符合這幾點(diǎn)，否則在海洋中建造的高樓大廈，研究的各種高科技，那都是毫無(wú)意義的事情。因?yàn)橹挥凶尯Ｑ蟊３衷谠鷳B(tài)的情況下，才能更好地建設(shè)它，開(kāi)發(fā)并利用它給人類(lèi)造福。
我心中未來(lái)的海洋是和陸地一樣可以讓人在里面生活，甚至比在陸地更美麗，更愜意。生活在海洋中的人們不需要氧氣，因?yàn)樗麄兎昧艘环N藥，這種藥的保質(zhì)期是人存作用存，人亡藥性無(wú)。富有智慧的.科學(xué)家們安裝先進(jìn)的設(shè)備在海洋中，讓一座座海洋城市更易建設(shè)，活動(dòng)也方便。人們?cè)诤Ｑ笾心芎退袆?dòng)物互動(dòng)，不用懼怕它們。因?yàn)橛幸环N衣服穿在人體上，對(duì)人類(lèi)有攻擊意識(shí)的動(dòng)物咬到或碰到就會(huì)立刻昏死去，有毒的和兇殘的生物都一樣，但不會(huì)對(duì)它們的身體直接造成傷害，醒來(lái)后照樣生龍活虎。海里還可以使用不需要汽油和有害的能量作為交通工具的燃料；科研發(fā)出一種坐很多人的自動(dòng)行走的車(chē)子，其燃料就是海水的成份。今后的海洋也是生產(chǎn)食物的盛地，在區(qū)域性的海中養(yǎng)殖可食用的魚(yú)蝦類(lèi)和植物類(lèi)，人們想吃則可到養(yǎng)殖戶(hù)那里購(gòu)買(mǎi)。
以后海洋的繁榮將會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)陸地，任何人都可以在海洋中生活，且不需要耗費(fèi)大量的財(cái)力與精力。
海洋的作文 19
海洋，浩瀚無(wú)邊，望不到頭。書(shū)也是這樣，世界上有許許多多本書(shū)，等著我仔細(xì)地去看，認(rèn)真地去讀。書(shū)又好比我的另一雙眼睛，從書(shū)中我可以發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)藍(lán)天白云、豐富多彩的世界。
我看的書(shū)非常多：童話類(lèi)呀、故事類(lèi)呀、作文類(lèi)呀、歷史小說(shuō)類(lèi)呀等。列寧說(shuō)書(shū)籍是巨大的力量！我覺(jué)得書(shū)給予我很大的樂(lè)趣，給予我豐富的知識(shí)，讓我在書(shū)的海洋里遨游，這是任何玩物都賜予不了的，只有書(shū)才有巨大的本事留住我的心，讓我廢寢忘食。
記得有一次星期三，我早上6：30起床，然后坐在沙發(fā)上看書(shū)。7：00了，我正沉浸在書(shū)的海洋中，如癡如醉地讀著書(shū)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間又到了7：30。媽媽叫我吃飯了，我回答說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁攵嗫磿?huì)兒書(shū)，”媽媽就先吃著。過(guò)了一會(huì)兒，我看了看手表，到了7：50，我急忙吃完飯，拔腿就跑。到了學(xué)校，幸好沒(méi)遲到，我才長(zhǎng)吁了一口氣。
冰心奶奶說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”一篇文章上寫(xiě)：書(shū)籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就是與一位高尚的人談話。讀一本好書(shū)，有時(shí)是一次秘密的旅行。讀書(shū)，是精神上的補(bǔ)鈣。愛(ài)書(shū)吧，它是你飛翔的翅膀。
是呀，讓我們從書(shū)中仔細(xì)聆聽(tīng)世界，從書(shū)中仔細(xì)觀察大自然，體驗(yàn)書(shū)帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)吧！
海洋的作文 20
海邊無(wú)限的遐想空間帶給人們清新的視覺(jué)體驗(yàn)，也同時(shí)帶來(lái)無(wú)與倫比的快樂(lè)與幸福的旋律海岸攤上都是密密麻麻的小腳印與大腳印的融會(huì)貫通。那么多的海產(chǎn)品隨地可見(jiàn)。豐富多彩的貝殼飾品應(yīng)接不暇。海風(fēng)把一切都吹得煙消云散。許多煩惱憂愁也隨著浪花被卷的無(wú)處藏身。大海可以包容一切可以包容的事物，它講憂慮，煩惱，怨氣等等都化作了塵埃和煙霧，飄飄灑灑的`飛到了海的中心；
一艘艘輪船從遠(yuǎn)方駛回來(lái)，來(lái)來(lái)往往的川留不息，漁民忙忙碌碌的身體被陽(yáng)光沐浴著，蒸騰的海水越發(fā)的平靜與祥和的氛圍。你不能想象是何等的守護(hù)才能獲得更大的收益。漁民愛(ài)自己的家園更熱愛(ài)創(chuàng)造價(jià)值的船只與造物主一起開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)；
我真的很欣賞大海的胸襟它給人們到來(lái)了涼爽的感覺(jué)，清新的空氣自然的海洋生物食品。更重要的是它給人們帶來(lái)更多的物質(zhì)享受與精神寄托。祖祖輩輩生活在這樣的環(huán)境下神清氣爽，精神抖擻呢。
海面上時(shí)而平靜時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而大浪淘沙，時(shí)而似少女一樣溫情，沿著地平線你放眼望去，一座座島嶼歷歷在目，一座座山川創(chuàng)流不息，一艘艘漁船滿載歡樂(lè)的喜悅與豐厚的禮物，魚(yú)兒，蝦蟹個(gè)個(gè)體肥肉美，天然又綠色充滿了美食與誘惑的地方誰(shuí)會(huì)舍得離開(kāi)呢？
祖國(guó)的大江湖海都是天然的生態(tài)旅游資源，讓你在忙綠工作的同時(shí)，增加了歡樂(lè)的氣氛，增添了歡快的氣氛。海浪把你的身體包圍，把涼意送你，清新送你不收任何費(fèi)用的喲
海洋的作文 21
伴隨著高新科技的發(fā)展和時(shí)期的發(fā)展趨勢(shì)，一個(gè)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)海洋的新時(shí)期已經(jīng)到來(lái)。現(xiàn)如今，我正與我的爸爸媽媽住在新的海底城市呢！
“啪啪”一陣陣聲響把我在夢(mèng)境中拖了回家，我揉了揉若隱若現(xiàn)的睡眠坐站起來(lái)呀，哎喲，原來(lái)是鯨魚(yú)圓溜溜這一淘氣鬼在窗前要我呢！我這才猛地記起來(lái)：上星期剛和爸爸媽媽從擁堵的城市搬至這座漂亮的“深海耀眼明珠”城市。城市由一層獨(dú)特的全透明薄膜包圍著成的圓球，“深海耀眼明珠”的.市名從而獲得。這類(lèi)薄膜看起來(lái)盡管全透明綿軟，事實(shí)上卻十分堅(jiān)毅，海面猛烈的沖洗、鯊魚(yú)銳利似刀的牙的啃咬都怎奈不上它。而在市區(qū)的大家觸碰到的薄膜卻如一片薄薄霧水能夠伸手來(lái)與蟹兵蝦將玩耍、玩樂(lè)。大家根據(jù)薄膜還能見(jiàn)到一個(gè)多種多樣的海洋世界，各種各樣奇特的魚(yú)兒，排列成隊(duì)的福美來(lái)，揮舞長(zhǎng)肢的烏賊，伴隨著流水一扭一扭的各類(lèi)植物······
吃過(guò)早餐，我道別了爸爸媽媽?zhuān)透鶕?jù)在建的夾層玻璃安全通道，去上學(xué)了。院校是一座書(shū)形工程建筑，代表著我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游。五彩繽紛的花草植物緊緊圍繞校園內(nèi)的周邊，那就是用有機(jī)肥水晶果凍種的，可香了！
晚飯后，我拉著自身的魚(yú)兒在海洋中隨意地散散步，多么的悠閑自在。假如你的小寵物是大白鯊、鯨魚(yú)得話，還能夠像騎著馬一樣坐著他們的的身上轉(zhuǎn)上兩圈。返回陸上上，還可以讓魚(yú)兒在街上像小狗狗、小貓咪一樣散散步。
哦，海底城市真幸福！假如人們?cè)僭俅慰茖W(xué)研究，大家還會(huì)繼續(xù)住在什么地方？
海洋的作文 22
海洋由淺到深，顏色也隨之變得深藍(lán)。這種會(huì)變換的顏色我很是喜歡，而且看到這種各樣的藍(lán)，會(huì)使人放松，心曠神怡，因此，我很向往海洋，我努力向它學(xué)習(xí)，擁有一顆海洋般的心。
我心是海洋，我的心如饑似渴接受一切新鮮事物，對(duì)一些自然奧秘非常努力的探索，希望能夠有一點(diǎn)收獲；對(duì)一些問(wèn)題總是永不休止的問(wèn)“為什么”，一個(gè)接一個(gè)。這些新鮮的事物，就行一條條小小的河流，最終匯聚的越來(lái)越大，注入到我心靈的海洋，是我的心容量更大，知識(shí)更多。
我心是海洋。我有海洋般寬闊的胸襟，從不會(huì)把別人對(duì)自己的傷害、誤解放在心上。用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)著他們笑笑，把他們甩到腦后。如果我們一直記著這些，我們會(huì)有苦惱，但只要我們換個(gè)角度去對(duì)他們，就會(huì)有不同的結(jié)果。
我心是海洋。我有著許多永遠(yuǎn)也滿足不了的要求，從小大盤(pán)現(xiàn)在，但是我希望能夠完成自己想要做的事。因此，我努力的做，努力的追求，這需要任何人都擁有的自信與毅力。在我的心里有著自信與毅力的海洋，有著用之不竭的動(dòng)力。
我心是海洋。每當(dāng)聽(tīng)說(shuō)已漸漸的災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我的心就會(huì)痛，我的'淚就會(huì)流，我就覺(jué)得奇怪，這是為什么？我的心就會(huì)告訴我：這是愛(ài)，這是你對(duì)他人的的愛(ài)，你的心里有愛(ài)的海洋，有永遠(yuǎn)也不會(huì)枯竭的愛(ài)！
我的心是海洋，每天沐浴陽(yáng)光，享受春風(fēng)的撫摸，在陽(yáng)光的照射下，我的心早已北京話，早已一塵不染。
……
我向往海洋，向往海洋的一切，我也努力向他學(xué)習(xí)，我已做到了：我心是海洋！
海洋的作文 23
大家好，這里是2100年。這里的海洋得到了更好的保護(hù)，開(kāi)發(fā)和利用。在這里，你會(huì)看到這里所有的事物都和海洋有關(guān)。
我們先來(lái)到海洋礦藏開(kāi)發(fā)站：你看海洋中有多么豐富的礦藏呀！有金、銀、鐵、銅、……這樣來(lái)形容吧，陸地上有的礦藏海洋有，陸地上沒(méi)有的會(huì)很稀有的海洋也有，所以現(xiàn)在海洋被充分的開(kāi)發(fā)和利用起來(lái)。
讓我們潛入水下來(lái)看一看。這里居住這可是我們?nèi)祟?lèi)。在海洋居住可是一個(gè)非常明智的選擇。因?yàn)槭澜缛丝谠诩眲≡鲩L(zhǎng)，地皮緊縮，都快用完了。而海洋占地球的71%，比陸地的兩倍還多，所以海洋不會(huì)擁擠。在夏天，它是一個(gè)避暑的'好地方；在冬天，它又是一個(gè)暖氣，所以這里冬暖夏涼，絕對(duì)是一個(gè)好地方。
到了中午，該吃飯了。我們走進(jìn)海底餐廳。這里全部都是來(lái)自海洋的食物。有高熱量的，有高蛋白的……在這里吃飯還有一個(gè)好處，那就是在您吃飯的同時(shí)，還可以觀看海底的美麗景色。
要問(wèn)這里的能量從哪里來(lái)，那都是大海的功勞了。它的潮汐和溫差都是巨大的能量，都可以用來(lái)發(fā)電。所以這里的電力很充足而且很便宜。
我們?cè)偕咸杖タ纯吹厍颉Ｄ欢〞?huì)發(fā)現(xiàn)，地球的綠色多了，黃色少了。因?yàn)辄S色代表著沙漠和水荒。因?yàn)槿祟?lèi)已經(jīng)用海水淡化的方法解決了這些地方用水難的問(wèn)題了。
你看海洋多么偉大呀！它給予了我們?nèi)祟?lèi)這么多，所以我們也要好好的保護(hù)海洋，愛(ài)護(hù)海洋。只有這樣，海洋才會(huì)樂(lè)意的為我們?nèi)祟?lèi)繼續(xù)做出貢獻(xiàn)。不然它可是會(huì)生氣的哦！
海洋的作文 24
爸爸說(shuō)："家是的港灣。"媽媽說(shuō)："家是洋溢著歡聲笑語(yǔ)的小船。"姐姐說(shuō)："家是受到委屈時(shí)最先想到的地方。"我說(shuō)："家是一個(gè)愛(ài)的海洋。"
我有一個(gè)而又快樂(lè)的`家。家里有爸爸媽媽姐姐和我。我的爸爸媽媽都在醫(yī)院工作姐姐在九十四中上學(xué)。都很忙卻都很關(guān)心我。吃晚飯時(shí)爸爸媽媽還有姐姐總會(huì)詢(xún)問(wèn)我的和學(xué)校里的事情還經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。
記得有一次我半夜發(fā)起高燒是爸爸媽媽冒著風(fēng)雨把我送進(jìn)了醫(yī)院在醫(yī)院整整守了一夜。第二天姐姐聽(tīng)說(shuō)我生病了也來(lái)看我在病床前問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短讓我感受到了家的
還有一次我們?nèi)以谝黄鸺彝ゾ蹠?huì)。爸爸先講了一個(gè)傻女婿的故事媽媽又講了一個(gè)打豆豆的故事。全家都樂(lè)得合不攏嘴姐姐講了一個(gè)更逗人的故事說(shuō)的是一個(gè)剛學(xué)了幾天中文的外國(guó)人來(lái)中國(guó)參觀。回后對(duì)一個(gè)從中國(guó)留學(xué)到外國(guó)的朋友說(shuō)：你們中國(guó)什么都好就是太自大了大街上到處都寫(xiě)著"中國(guó)工商很行""中國(guó)人民很行""中國(guó)建設(shè)很行"。聽(tīng)完姐姐的講述后我們都哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)老外把"銀行"讀成"很行"了。
和家里人在一起我感到輕松愉快和幸福。在我心里價(jià)更是一個(gè)愛(ài)的海洋！
海洋的作文 25
今天，是個(gè)特別的日子。既是我們小朋友自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”，又要去參觀海洋館，心里別提有多美了！坐在大客車(chē)上，我們小記者像一群群小鳥(niǎo)似的在“籠子”里有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。
下了車(chē)，一只只小鳥(niǎo)從“籠子”里飛了出來(lái)，一幢幢高樓聳立在我們面前。“哦！”這里就是大人們經(jīng)常提起的大學(xué)校園——淮海工學(xué)院，“海洋館”原來(lái)就在這里啊！
一走進(jìn)海洋館，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、色彩繽紛的小海螺映入我的眼簾。有的如哈密瓜、有的好似饅頭、有的好像豬尾巴、還有的如同餃子……多么可愛(ài)的小海螺啊。看著看著，我的口水都快要流下來(lái)了呢。
最使我感興趣的還是要數(shù)昆鯊科的灰青鯊了。這條鯊長(zhǎng)十多尺，用我們的肉眼看，它可是魚(yú)中的龐然大物了。可要是跟海中“大王”比起來(lái)，它可還是太小了！你可別小看它，它那鋒利的牙齒張開(kāi)大嘴，目光兇狠地竄來(lái)竄去，想一口吞掉前面的.海豚。但海豚也不甘勢(shì)弱，眼睛瞪得大大的，張著嘴巴，好像要跟灰青鯊拼個(gè)你死我活。原來(lái)這條海豚也不是普普通通的海豚，而是名副其實(shí)的長(zhǎng)喙真海豚。
這可真是一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”啊！我想，這樣的海洋生物已經(jīng)不多了吧，我們只有盡力保護(hù)它們，給它們一片自由空間，才能維護(hù)自然界的生態(tài)平衡。保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)自己。
愉快的時(shí)光很快過(guò)去了。我們依依不舍地離開(kāi)了海洋館，但是那個(gè)色彩斑斕的海底世界以及熱愛(ài)大自然、保護(hù)海洋生物的意識(shí)卻深深地烙在了我的腦海里。
海洋的作文 26
隨著科技的飛速發(fā)展，到海洋中去定居已不是夢(mèng)想。2090年的人類(lèi)將移居到海洋深處，生活在“海底城鎮(zhèn)”中，與魚(yú)蝦為群，鯨鯊為伍，生活無(wú)拘無(wú)束，安逸舒適。
清晨，人們一打開(kāi)窗戶(hù)，就會(huì)望見(jiàn)小魚(yú)、小蝦從身邊游過(guò)，機(jī)器保姆早已準(zhǔn)備好了早餐，洗漱之后就能夠吃到營(yíng)養(yǎng)而又美味的高蛋白食品，什么魚(yú)阿，蝦阿，藻類(lèi)阿……應(yīng)有盡有，但是地地道道的“海味”。到了七八點(diǎn)鐘，海底城鎮(zhèn)的居民們都陸陸續(xù)續(xù)地走向街頭，登上“鯨魚(yú)公交車(chē)”向各自的目的地出發(fā)。學(xué)生們背起書(shū)包坐在巴士上，前往珊瑚叢中的海底校園學(xué)習(xí)，與小丑魚(yú)為伴，自由自在地嬉戲。
未來(lái)的海底將是綠油油的，一派勃勃生機(jī)。每一棵植物都是從陸地上移植過(guò)來(lái)的，有粗實(shí)的大樹(shù)，有秀麗的`鮮花……它們?cè)诤５自L(zhǎng)得枝繁葉茂，構(gòu)成一片片無(wú)邊無(wú)際的森林。小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜻蜓快樂(lè)地飛翔在林間，構(gòu)成一幅和諧而美妙的風(fēng)景畫(huà)。
晚上，“天空中”出現(xiàn)了無(wú)數(shù)閃爍的“星星”——那是游動(dòng)在“海底城鎮(zhèn)”防水罩外的發(fā)光海生物。它們比陸地上夜空中的星星更加秀麗，更加引人遐想，孩子們都會(huì)仰望這些“星星”做著一個(gè)又一個(gè)秀麗的猜想：這天是燈眼魚(yú)在開(kāi)PARTY，還是燭光魚(yú)在搞聚會(huì)？每一天，都有無(wú)數(shù)的孩子要枕著這濃濃的“海意”安然入睡……
海洋，人類(lèi)未來(lái)完美的期望！
海洋的作文 27
我喜歡在書(shū)的海洋里遨游，每次都能發(fā)現(xiàn)許多晶瑩剔透的鉆石知識(shí)，書(shū)本總是慷慨的提供給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，這是它給我們的恩賜，目睹著精神財(cái)富的不斷積累，我心里十分開(kāi)心。
我經(jīng)常仰望星空，看群星璀璨，有時(shí)我就會(huì)把它們看成一個(gè)個(gè)和藹可親的面孔。望向月亮，又仿佛能看到那勁挺的桂花樹(shù)。
書(shū)的海洋無(wú)邊無(wú)際，倘若很長(zhǎng)時(shí)間不讀書(shū)，那么腦子里的知識(shí)就會(huì)逐漸枯竭。書(shū)的功能十分神奇，古人說(shuō)過(guò)，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀參天大樹(shù)，體會(huì)到的是它在肆虐的沙塵暴面前的無(wú)所畏懼。
靜下心來(lái)，細(xì)品一本好書(shū)，它能讓我們變得沉靜，不驕不躁，無(wú)論何時(shí)，書(shū)總會(huì)和我們風(fēng)雨同舟。望著把種樹(shù)當(dāng)作他生命歸宿的瘦小的`老頭兒，用自己的行動(dòng)把自己的形象變得如臂如股。
通過(guò)書(shū)，我們看透世間冷暖。從《三體》到一部部文學(xué)佳作，都或多或少的揭露了人性的丑陋。書(shū)，就如一個(gè)鐵鍬，打開(kāi)了我們心靈的另一扇窗戶(hù)。我們從中能學(xué)到什么？是盡知人間溫暖不容易，更加發(fā)奮圖強(qiáng)。此時(shí)，聽(tīng)厭了的蟈蟈叫也會(huì)顯得格外親切。
從書(shū)中，我們能了解國(guó)家大事，讓我們從書(shū)中吸收精神食糧，很多移民基地之類(lèi)的事物三番五次在科幻小說(shuō)中上演。從中，我們又悟出了不加節(jié)制，不顧后果地破壞大自然，我們將無(wú)法生存
在書(shū)的海洋中遨游，只有目標(biāo)，沒(méi)有終點(diǎn)。路在我們腳下，書(shū)，在我們心中。
海洋的作文 28
在春天到來(lái)時(shí)，冬季的腳步已悄悄退去，冰雪已經(jīng)消融，我獨(dú)愛(ài)的那深邃蔚藍(lán)的大海，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的驚喜和歡樂(lè)……
春天的天氣也有點(diǎn)冷，晚上我喜歡大海的靜謐夜幕降臨，我獨(dú)自一人走在沙灘上，細(xì)細(xì)地欣賞著大海的美麗，多么的平靜，多么的安詳，朝著遠(yuǎn)處的海面望去，那種“長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感油然而生。
張開(kāi)雙臂，仿佛擁有了這世界上的一切，海讓我的心胸變的開(kāi)闊，讓我的性情張揚(yáng)，那種廣袤是無(wú)與倫比的，讓我深深的嵌入了那春潮的涌動(dòng)，那種澎湃仿佛世界被靜止，一切都是美妙的。
我喜愛(ài)大海的澎湃，海水沖擊巖石的那種巨響，讓我心曠神怡，我站在海邊吹著海風(fēng)聽(tīng)著那大海的交響曲，我心中的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，我喜愛(ài)大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺(jué)得生活中也要激起這么一份豪情，去面對(duì)生活，面對(duì)新的挑戰(zhàn)
“海納百川，有容乃大”海水不擇細(xì)流，故成其大。大海的一切都來(lái)于她的“納”，她的廣闊，她的深邃，她的.無(wú)謂，她的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，來(lái)自她的凜性，從她的性情中，我找到了博愛(ài)，他的廣闊，從她的言辭中，我找到了深遠(yuǎn)，從她的聲音中我找到了慈祥，從她的體魄中我找到了剛毅在她的靈魂深處，我洗滌了心胸，在她的慈愛(ài)里，我學(xué)會(huì)了寬容在她的深遠(yuǎn)里，我學(xué)會(huì)了寬容……
我喜愛(ài)大海，不止因?yàn)樗呐炫龋姨兆泶蠛２痪o因?yàn)樗男貞眩?/p>
海洋的作文 29
有一天，我正在學(xué)校上課，不知什么時(shí)候下起了傾盆大雨。放學(xué)了，因下雨會(huì)淋濕我們，老師允許我們不用站路隊(duì)，可以直接走出校門(mén)。
我走出教室，發(fā)現(xiàn)吳老師和幾個(gè)同學(xué)站在教室陽(yáng)臺(tái)上好象在看什么東西。我快步走到那里，向樓下定睛一看，哇！好多好多傘啊！簡(jiǎn)直象傘的海洋。我又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這不只是傘的海洋，也是愛(ài)的海洋。父母對(duì)孩子的愛(ài)是給孩子們送來(lái)雨傘；老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是老師用雨傘幫學(xué)生擋雨；而朋友對(duì)朋友的`愛(ài)就是兩個(gè)人合用一把傘。我看到這種動(dòng)人的情景，我不得不在心里夸贊那些家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們，他們多么偉大、多么無(wú)私啊！可我又看到了另一種景象：一個(gè)小同學(xué)跑到另一個(gè)大同學(xué)傘下，可那個(gè)大同學(xué)沒(méi)有和他共用一把傘，而是將他一把推開(kāi)。
我到了樓下，看到一個(gè)小同學(xué)的媽媽給他帶傘，還給小同學(xué)的朋友也帶了一把傘，這種精神多么可佳啊！有的小同學(xué)給了另一個(gè)大同學(xué)一點(diǎn)錢(qián)，那個(gè)大同學(xué)才和他打一把傘。這種“友誼”不是真的，這不是愛(ài)，這和買(mǎi)東西是一個(gè)道理，買(mǎi)東西就是用錢(qián)得到服務(wù)，這不和買(mǎi)東西一樣嗎？
這一天，我看到了很多好的東西與壞的東西．有愛(ài)、有無(wú)私、有偉大、也有關(guān)心、還有自私。我們要學(xué)習(xí)那些愛(ài)、偉大、無(wú)私、關(guān)心的人，不要學(xué)習(xí)自私、貪小便宜的人。情是靠行動(dòng)得來(lái)的，一切都要靠行動(dòng)才行，用金錢(qián)得到的情實(shí)際上一文不值。
海洋的作文 30
學(xué)了《海洋——21世紀(jì)的希望》這篇課文后，我不由得浮想聯(lián)翩。
我想出了未來(lái)海洋的樣子，未來(lái)的海洋將會(huì)是人類(lèi)的家園，人類(lèi)的度假勝地，那該有多么奇妙啊！
在未來(lái)的海洋里里，人可以無(wú)拘無(wú)束的生活，不用擔(dān)心沒(méi)有氧氣，每家每戶(hù)都裝有氧氣凈化器，那可以使海水變成新鮮的空氣，人們可以在海底世界里自由自在地玩耍。早上，一打開(kāi)門(mén)，便能看到湛藍(lán)的海，還可以輕撫可愛(ài)的小魚(yú)，也可以捉幾只小魚(yú)或海豚當(dāng)寵物，和他們做朋友，帶著它們?nèi)ド⒉健Ｔ诤５资澜缋铮藗兛梢则T大魚(yú)去想去的地方，只需要將2元人民幣投入大魚(yú)的`嘴里，說(shuō)出想去哪，大魚(yú)就會(huì)帶你去，你只需要坐在它的背上，這樣既方便，又可以不污染環(huán)境。
“海水淡化裝置”可以為我們提供每天需要的淡水。“海底網(wǎng)絡(luò)超市”是一個(gè)網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)，每家每戶(hù)都有一個(gè)，只要在上面選擇你需要的物品，物品就會(huì)從陸地上寄過(guò)來(lái)，貨到付款就可以了。通過(guò)“四季循環(huán)裝置”，人們可以感受到春天的春暖花開(kāi)，夏日的烈日炎炎，秋天的秋高氣爽以及冬天的寒氣逼人。只要有了這幾個(gè)神奇的裝置，在海底的生活就和陸地的差不多了，人類(lèi)就可以在海底生活了。
未來(lái)的海洋是人類(lèi)的生存地。我們現(xiàn)在就要保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，這樣未來(lái)才會(huì)有美麗的海底家園了！
海洋的作文 31
老遠(yuǎn)就看見(jiàn)紅海洋，飄動(dòng)的紅海洋，分流在馬路兩旁，如戈壁灘上挺拔的白楊，如忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著祖國(guó)的邊疆，……
走近一看，原來(lái)是城區(qū)各學(xué)校的老師和同學(xué)們佩帶著印有“交通管理”的紅色袖章，手持小紅旗，忙碌地同交警一起維護(hù)著城區(qū)內(nèi)的交通。無(wú)論天氣有多么惡劣，無(wú)論是中午還是在傍晚，依舊風(fēng)雨無(wú)阻，矢志不渝，盡心盡力地戰(zhàn)斗在崗位線上，組成了飄動(dòng)的紅海洋，成為了縣城一道靚麗的風(fēng)景線。
快看那位老師，他正在與交警一起，護(hù)送小同學(xué)過(guò)馬路；再看那位同學(xué)，耐心勸導(dǎo)有些亂沖亂撞的小學(xué)生，讓他們自覺(jué)走人行道，讓他們?yōu)樽约海矠閯e人負(fù)責(zé)……繁忙的馬路線上，到處都流動(dòng)著海洋。
自從12月份以來(lái)，城區(qū)內(nèi)各學(xué)校組織交通協(xié)管人員在馬路邊疏散放學(xué)回家的學(xué)生，為城區(qū)交通發(fā)展盡一份綿薄之力，為新城區(qū)的建設(shè)發(fā)展積極做貢獻(xiàn)。幾天以來(lái)，縣城交通狀況有了很大的改觀：機(jī)動(dòng)車(chē)輛道上不見(jiàn)自行車(chē)的蹤跡，非機(jī)動(dòng)車(chē)輛道上沒(méi)有了擁擠的人群，取而代之的則是一聲聲輕脆的自行車(chē)鈴響，同學(xué)們井然有序地在人行道上行走，橫穿馬路的現(xiàn)象也早已成了歷史。除此之外，各學(xué)校組織學(xué)生周末上街進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，使城區(qū)的環(huán)境也有了很大的改觀，新城市的`建設(shè)穩(wěn)步走向前方……
紅海洋，飄動(dòng)的紅海洋，你為城區(qū)的交通發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，你發(fā)揚(yáng)“我為人人，人人為我”的社會(huì)風(fēng)德，你的付出換回了廣大莘莘學(xué)子的行路安全，你這忠誠(chéng)的衛(wèi)士，我們?yōu)槟愣械阶院溃?/p>
飄動(dòng)的紅海洋……
海洋的作文 32
我愛(ài)海洋，愛(ài)它那磅礴的氣勢(shì)，愛(ài)它的浩瀚，愛(ài)它的瞬息萬(wàn)變，有時(shí)波濤洶涌，像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜，像慈祥而又溫柔的母親;有時(shí)波光粼粼，金光閃爍，像是走進(jìn)了仙境。
站在海邊，海風(fēng)迎面吹來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得人身無(wú)比輕松。紅艷艷的太陽(yáng)照在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海面上，海面上就金光閃閃，錦緞般地閃著耀眼的`光芒，絢麗多彩。海浪拍打著海堤上那奇形怪狀的礁石，濺起白色的浪花，像是千萬(wàn)道明亮的眼波，凝視著春天的秀色。看!那拍岸的驚濤聲，人們的歡笑聲，海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構(gòu)成了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
漲潮過(guò)后，海在陽(yáng)光下更加光彩奪目，細(xì)看，海上有許多五顏六色的貝殼，我和媽媽一起在海上不停地?fù)熘悮ぃ~(yú)鱗似的波紋一起一伏，發(fā)出有節(jié)奏的“嘩——嘩——”聲。這里沒(méi)有盛夏的炎熱，沒(méi)有城市的吵鬧聲和喧嘩聲，是人們避暑的好地方。
海，真是個(gè)詭譎多變的怪物。昨天，滿眼都是黃滔滔的濁浪，今晨卻變成了一片無(wú)邊無(wú)際的“青翠的草原”。海水略呈暗綠色，風(fēng)不大，水面上蕩漾著一朵朵銀白的浪花。海燕貼著水面低飛覓食，海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮著。
我愛(ài)海洋，一年四季都愛(ài)，我愛(ài)它的磅礴愛(ài)它的浩瀚，愛(ài)它的瞬息萬(wàn)變，愛(ài)它的洶涌，愛(ài)它的風(fēng)平浪靜。
海洋的作文 33
靜謐的夜晚，繁星滿天。我坐在金色的沙灘上，手托下巴，對(duì)著廣闊無(wú)垠的大海，不由得浮想聯(lián)翩……
未來(lái)的海洋里，也許會(huì)出現(xiàn)一顆顆閃爍的星星，有拳頭一般大小，能發(fā)出一道道亮光。生活在這里的人們會(huì)把它當(dāng)作電燈使用，既美觀實(shí)用，又節(jié)約能源。海洋成了人類(lèi)的水底居所，一條條堅(jiān)硬、透明的玻璃管道，從陸地一直通到海底。人們沿著這條玻璃管道可直接進(jìn)入海底。一路上，奇異的水底動(dòng)物、植物便可進(jìn)入你的'眼簾。海底寵物園里，海馬、鯊魚(yú)、海豚……應(yīng)有盡有。你既可以觀賞，也可以購(gòu)買(mǎi)，當(dāng)然，價(jià)格相當(dāng)昂貴；隔壁的植物園里，同樣可見(jiàn)琳瑯滿目的海洋植物，你既可觀賞，也可買(mǎi)回去養(yǎng)著。不過(guò)別忘了，一定要用海水養(yǎng)著喲。
海底有一所科技開(kāi)發(fā)站。人們利用海洋里豐富的礦物、稀有金屬等資源，開(kāi)發(fā)出許許多多的高科技產(chǎn)品。這不，人們又發(fā)明了一種藥水，擦在身上，不必穿潛水衣，也不必通過(guò)玻璃管道就能在水中自由活動(dòng)。如果你的寵物是鯊魚(yú)、海豚的話，還可以像騎馬一樣坐在它們身上轉(zhuǎn)圈呢。
未來(lái)的海洋成了人們居住的好地方，這里出現(xiàn)了一座座海底城市。美麗的珊瑚搭建的房子看上去真像一件件藝術(shù)品，成群的魚(yú)兒在你身邊游玩，使你覺(jué)得自己也成了它們的一員。
現(xiàn)在的海底世界如此美麗，我想，未來(lái)的海底世界一定會(huì)更加絢麗多姿！
海洋的作文 34
時(shí)間在悄然無(wú)聲流逝著，朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再春的時(shí)候......”但時(shí)間去了，永遠(yuǎn)就不會(huì)回來(lái)了，每一秒都在飛速流走，走在草地上，飛在空氣中......時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有些心痛，想吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過(guò)去；洗臉的時(shí)候，時(shí)間從水中飛去；休息睡覺(jué)時(shí)，便大步的從你身邊跨過(guò)，從你腳邊飛走......
時(shí)間啊!讓多少人哭斷腸，如沒(méi)了時(shí)間，我們活不了，如果沒(méi)有時(shí)間我們還怎么拼搏，時(shí)間他匆匆的流逝，似乎是一場(chǎng)游戲，在我們心中怒吼，你是否也對(duì)他有所抱怨呢！為什么不能把抱怨轉(zhuǎn)化成無(wú)數(shù)的幸福的種子呢！他是我們的主人嗎，不，我們是時(shí)間的'主宰者。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。你指揮著時(shí)間，時(shí)間回報(bào)你的確實(shí)蒼老，你怨恨嗎？退了色的外衣滿臉的愁容，微笑的眼睛會(huì)說(shuō)話的，說(shuō)著；我不要再滴答......滴答......的了。我靜靜地聽(tīng)著，你的回答極其虔誠(chéng)的，總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年還在歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻成為一個(gè)十三四的女孩了，有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己那一天也會(huì)垂垂老去，但人生不只能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑面對(duì)人生，因?yàn)闀r(shí)間短暫，我們才更因該珍惜每一個(gè)美好的瞬間。
時(shí)間像海洋是由無(wú)數(shù)個(gè)分分秒秒組成的，時(shí)間，像水果刀削去了往事的回憶。珍惜時(shí)間，珍愛(ài)我們現(xiàn)有的青春，留住這段美好的童年！
海洋的作文 35
隨著22世紀(jì)末最后一塊陸地的消失，地球已經(jīng)變成了一個(gè)巨大的藍(lán)色水球！而浩瀚無(wú)際的海洋，自然成人們生活居住的地方。
我們?cè)瓉?lái)的太倉(cāng)成了一個(gè)工業(yè)與商業(yè)并進(jìn)的海底城市！一座座龐大的海底發(fā)電廠在海中拔“底”而起，最新發(fā)明的海底漫游艇成為了人們的居家必備。22世紀(jì)時(shí)被沖毀的地標(biāo)性建筑也重新屹立在了海底。一條條海底商業(yè)街也紛紛竣工，熱鬧非凡。新建的潛游街更是人流如潮，許許多多的人都在為過(guò)海底的第十個(gè)新春而作準(zhǔn)備呢。
人們都生活在水中，足不出戶(hù)就能欣賞到海底美景，美麗的珊瑚礁、婀娜的水草群、形狀各異的海藻……一群群游魚(yú)是窗前的常客，迅猛的鯊魚(yú)、虎鯨也會(huì)時(shí)不時(shí)地在屋頂掠過(guò)。人們的房屋都是用最先進(jìn)的像形技術(shù)做成的，有海螺形的、珊瑚形的、鯨形的等等。因此，安全性與隱蔽性是十分可靠的'。
你可能問(wèn)，人們是如何在如此之短的時(shí)間內(nèi)就能夠在海底生活了，我會(huì)告訴你，那是因?yàn)槲覀冇袠?lè)觀的精神和極強(qiáng)的適應(yīng)能力。雖然我們失去了陸地，但面對(duì)這個(gè)聚寶盆——海洋，人們還是很快的適應(yīng)了海底的生活。雖然在服裝打扮上有了很大的改變，可是人們堅(jiān)信，天下定有容人處，海洋就是人類(lèi)繼陸地之后的第二家園！我們對(duì)在海洋生活的美好未來(lái)充滿了憧憬。
這就是未來(lái)的海洋，我心目中未來(lái)的海洋！
海洋的作文 36
在科技發(fā)達(dá)的22世紀(jì)，人類(lèi)早已把海洋利用起來(lái)了——建造了水下城市。今天，就請(qǐng)隨我一起去參觀吧。
首先，每個(gè)人下海之前都得吃下一顆“藥丸”，吃下過(guò)后，就具有水下呼吸、夜視、在水下自由行走等幾大特異功能。完全不用擔(dān)心，下海后會(huì)出現(xiàn)什么不好的情況。
好啦！現(xiàn)在可以下海啦！最先映入眼簾的就是與陸地樓房大為不同的水下樓房了。在水下，房子是用五顏六色的“水石頭”做的`，這種“水石頭”看似很軟，其實(shí)它們有石頭那么硬。
“水下城市”里當(dāng)然少不了圖書(shū)館了。說(shuō)到圖書(shū)館，我問(wèn)你書(shū)是用什么印刷的？普通的紙？NoNoNo，書(shū)是用一種叫作“水紙”的東西做的。別看它帶有“水”字，可它印出的字比普通紙還清晰。此外，圖書(shū)館里還設(shè)置了“瞬移選書(shū)機(jī)”，你只要在上邊輸入你想看的書(shū)，過(guò)二秒，就瞬移到這本書(shū)旁邊了，是不是很神奇？
“水下城市”還有游樂(lè)場(chǎng)呢！游樂(lè)場(chǎng)最受歡迎的設(shè)施就是“奇妙過(guò)山車(chē)”了——先坐在過(guò)山車(chē)上，經(jīng)過(guò)一段軌道的蓄力后，沖出海面，然后過(guò)山車(chē)瞬間變成一只展翅飛翔的大鳥(niǎo)。帶你飽覽整個(gè)海面的風(fēng)光。
此外，“水下城市”還有海底隧道、海底高科技餐廳等許多景點(diǎn)。
怎么樣？22世紀(jì)的海洋是不是讓你大叫“神奇”，希望你常來(lái)參觀哦！
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