【推薦】和平的作文集錦9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的和平的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和平的作文 篇1
天津是我們的家園，我愛我們的家園。這幾年天津正處于高速發展期，環境也有了很大的改善，就說說我家所在的和平區吧！
以前，“墨斗魚”在和平區的馬路上隨處可見，只要一出家門，就能看見一輛輛冒著黑煙的公交車和小汽車。這些黑煙對空氣、大氣層都有著巨大的`污染，對人體特別是小朋友的身體是非常有害的。自從20xx年實行“綠色奧運 環保奧運”以后，公交車換成了環保型，小轎車的尾氣排放也有了新的嚴格標準，車輛單雙號的實行等措施，在街道上再也看不到一輛輛“墨斗魚”了，空氣也清新了許多。
再說說衛津河吧。以前每年夏天，當我路過衛津河時，都會聞見一陣陣的惡臭，低頭一看，就會發現許多垃圾已經腐爛的不成樣子了。今年初，我總能看到一些拿著大網忙碌的身影，是一些工人叔叔在撈河里的垃圾、清除水草，現在的衛津河變得非常清澈、干凈，人們也更加愛惜它了，不再有往里邊扔垃圾等等不文明的行為了，夏天，河水也不臭了，清清的河水和岸兩邊的樹木、花草形成了漂亮的風景帶，傍晚，很多人都在這里漫步、休閑。
此外，和平區還有許多的變化。如海河更加漂亮了干凈了；綠地、樹木隨處可見；各個小區更加整潔、人們之間的關系更加和諧只要我們攜起手來，從點滴做起，我們的家園會更加美好！
和平的作文 篇2
“我”一直在呼喚：要和平不要戰爭，可為什么和平的花，有時立著有時倒下呢？和平的花為什么不能像一顆參天大樹永遠挺拔的站立在世界里呢？這一串串問題在我腦海中漂浮！
和平！和平！我們全國人民要的是和平，而不是戰爭！不是戰爭！和平是每個人都想要的，如果世界和平，那我們不用為散落的家庭發愁；不用為無辜的孩子著急；不用為傷痕累累的人而哭泣；不用為沒有課桌、文具而傷心了！
可為什么有些人就那么討厭和平呢？我想對那些人說：“你也有母親、父親，當你在戰爭的罪場上，你想一想你的父親、母親她（他）們是怎么把你撫養大的，（她）們受了多少累流了多少汗，為你哭泣了多少次？”你為什么不想想呢？放棄戰爭吧，不要傷害那些我無辜的人了。不要再為那些骯臟的`財產斗爭了，不要再為那些地盤，投下罪惡的炸彈。有了地盤、財產有什么了不起的呢？
世界和平最重要，
有了和平我們來炫耀。
地盤財產最渺小，
有了“我”的呼喚我們才往起跳。
我們一定要護“花”，記住“我”的呼喚！
和平的作文 篇3
我的老師說我是個不好的學生，說我長大了什么也不是，就是個廢物，但是是我也覺得他也不是什么老師，他讓我生了半年的氣。
盡管我不應該這么說老師，但是是經調查，在他的魔掌中大多數學生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長，所以就眼巴巴地受苦，而我不一樣，因為只有我不同。校長說這個學校是一個培養教育、讓我們有領導能力的學校，的確如此，因為我就有領導能力，有的人投靠我的主要原因還是恨老師，也有的'沒參加，因為他怕受苦。
現在回憶起來，我已經有N次進了學校的辦公室了，一次進了校長室，另一次進了德育處（在德育處只不過幫打字罷了）。我的隊伍叫“氣老師部隊”，專門與班主任對著干，盡管班主任只是個老太太，但是是她對我影響很大！我本來很喜歡數學的（我偏科），但是是自從她當班主任以后，我就每天在她的課上不知不覺地睡起覺來。還有一個是除了我以外獨一無二的跟我一樣的數學課上老睡覺的老兄。他歷史很好，還單科狀元呢，我們經常在回家的路上談歷史，什么哪個皇上是暴君了，什么誰發現的鋼一些問題。因為我們經常睡覺，所以老師給我們起了個外號他叫睡神，我叫教父（覺jiao父），因此我更痛恨班主任了。至于我在數學課的原因應該是課講得沒意思（好像給5歲幼兒園講課，誰聽得進去啊）。
剛開始是睡覺來氣老師，后來就是背后罵老師，盡管不是我起頭的，但是是太痛恨老師了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辯。就說軍訓吧，教官讓我
和平的作文 篇4
就說這幾年的伊拉克戰爭吧!原來，我對美國的印象挺好的，因為，在地球上提起美國，是無人不知，無人不曉，但這次的伊拉克戰爭就著實在我心中給美國抹上了黑黑的一筆。從電視上看到，伊拉克的房屋都被美國的飛機給炸毀了，人們只能流連街頭，還有的受了傷，躺在醫院的病床上，滿臉傷痕，就跟發生大海嘯時一樣。雖然比大海嘯要輕一點，但我卻覺得比自然災害還要嚴重，發生了自然界的禍害，人類可以一起來解決，可人類打人類，這不就等于內部殘殺嗎?
再說最令我們中國人難忘的 抗日戰爭 。上了學，我就受到不少的“紅色教育“，也參加過幾次的這類競賽，聽到了不少的烈士故事，像劉胡蘭。黃繼光。董存瑞等等，其實，他們也可以像我們一樣活得好好了，直到終養天年，可他們都被日本鬼子活活逼死了，雖說他們死得光榮，可這是個無辜的生命啊，就這樣在刀子下喪去了……
前幾天，我看完了《安妮日記》，這是一個生活在戰爭年代的女孩子寫的.日記，雖然我對于“法*斯戰爭“不是很了解，但也知道這對猶太人的傷害很大，他們對猶太人趕盡殺絕，安妮只有隨著家人一起，躲進了公司的“密室“里，白天不能開窗，還不能發出聲音，家里也遭過小偷的盜竊，還不可以出去，每天只有悶在屋子里，見不到太陽……她的日記里，字里行間都像在寫著同一句話，“讓戰爭結束吧!“可是，沒等戰爭結束，安妮一家子就被綠衣警察抓走，安妮在解放前兩個月死在了集中營里。一顆小小的隕石就這樣墜落了。
我不期盼世界上沒有小爭小吵，因為這幾乎是不可能的，但國與國之間應該很容易做到不打仗，連那些烈士都知道要讓祖國不受到傷害，難道發起戰爭的國家領袖就不懂嗎?平靜的生活才正是人們所期待的。
和平的作文 篇5
偶然在翻閱畫冊的時候，看到了一幅讓我終生難忘的照片。照片上一個非洲少女用帶著眼淚的，悲傷地眼神看著畫前的人。她的手心里，躺著一只羽毛凌亂的、帶著血跡的白鴿。
哦，為什么？為什么會有戰爭？這是每一個渴望和平的人的心聲。戰爭帶來的是什么？是鮮血和痛苦。在硝煙彌漫的戰場上，是烏鴉歡愉的叫聲，是白鴿的鮮血和淚珠。
是的。在戰爭中，那些政治家們確實得到了好處：先進的飛機、坦克，還有威力無窮的核彈、大炮。無可否認，科技、國力、經濟效益是在突飛猛進。可同時出現的是，被核彈弄得寸草不生的田地和一堆堆待建的居民樓。
人們要的不是那些‘我軍已占領某某’、‘新型武器以研制出來’等等遙不可及的消息。人們要的是平靜、安定、和平的.生活，不是嗎？
有人說，戰爭猶如一枚硬幣的兩面，一方面促進了科技的發展，另一方面有阻礙了社會的進步。什么‘科技的發展’？如果要用鮮血和痛苦來換取的話，我們寧愿科技不發達。
當然，和平并不是用委曲求全換來的。
向清朝統治者的做法那樣，一味的對外國割地、賠款和議和，結果只會給人民帶來更深的災難。那時氣的戰爭和近期的抗戰是中國的經濟倒退了多少年？
哦，和平鴿在哭泣，它在憧憬，憧憬著有一天，不同國家的孩子們手拉著手，一起在陽光下快樂的奔跑著。
和平的作文 篇6
“轟隆隆——”隨著一聲聲炮彈爆炸的巨大聲響，引發了一場殘酷、血腥的激烈戰爭。
在被炸毀的區域里，滾滾濃煙席卷著大地，一排排房屋被轟到了，天空上彌漫著團團硝煙，罪惡的子彈威脅著許多嬌嫩的生命。
在這個受災現場，有一個大約只有四、五歲的小女孩，她的目光顯得那么焦急、那么緊張，這讓我仿佛看到了炮彈爆炸時的那一刻，女孩的媽媽把她往安全的地方一推，讓年幼的女兒僥幸逃難，自己卻被無情的炮彈奪走了年輕的生命。
這個小女孩雖然躲過了這場可怕的災難，但是她卻失去了最最疼愛她的親人。可憐的'孩子再也得不到母親的呵護了。
她的將來會怎樣?她明天的早餐在哪兒?她面對的會是些什么?會是好心人的幫助還是死神的來臨?她的命運將會怎樣呢?
為了父親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，我要向整個國際社會呼吁：“讓我們一致行動起來，維護和平，制止戰爭!”
我們希望，讓戰火中失去親人的孩子們從悲痛中走出來;讓無助的人們盡早得到別人的幫助。我們祈盼，讓悲傷與死亡的氣息遠離世界;讓象征著歡笑的“和平之花”悄然開放!
讓我們相信，明天的世界會真正成為一個充滿陽光、童真和關愛的和諧家園!
和平的作文 篇7
天下沒有不散的宴席，那一天終于到了，明珠在陽臺上喂它吃東西的時候，明珠暈倒了，小和平鴿恐慌急了，可是它不會說話，它只能用叫聲求救，它用盡了所有的力氣大聲地鳴叫著，明珠的媽媽聽到它的叫聲，連忙從樓下跑回來，因為明珠的媽媽太怕了，她怕有一天會失去她，她再也回不來了。明珠的媽媽把她送到了醫院，明珠的媽媽哭了，在手術室外焦急的等候。終于醫生出來了，她對明珠的媽媽說：“你的女兒的癌細胞已經全部擴散，必須馬上送到重癥監護病房。
明珠被包裹的嚴嚴的，從手術室內被推出來了，小和平鴿急忙飛過來，看著被包裹嚴嚴的明珠，它有些慌了神兒，明珠的媽媽哭著看著護士把明珠推到了重癥監護病房，只有小和平鴿被留了下來。它陪著明珠在重癥監護病房，不喝水不吃飯，就連最好的同伴找它去玩，它都不去。連平時老愛板著臉的老領隊和平鴿也被它打動了，還有許許多多的和平鴿被它的心所感動，于是大家給它送食物，送水，就這樣，它挨過了難熬的兩天。昏迷了兩天的明珠，第三天的夜晚，竟然奇跡般地睜開了眼睛。她好象忽然想起了什么，對小和平鴿說：“你可以去為我采一大束的滿天星嗎？”小和平鴿愣了，它記起了明珠那個時候說的話，如果有一天她突然死了，要它采一大束的滿天星給她。
小和平鴿猶豫了好久，點了一下頭，飛出了寂靜的窗外，幽靜的'月光灑在它的身上。可是小和平鴿不知道怎么找到滿天星的花田，它遇見了在深夜里飛翔的螢火蟲，它飛到螢火蟲面前，苦苦哀求，請它帶自己去滿天星花田，螢火蟲正急著回家，拒絕了它的請求。小和平鴿在無奈之下說出了明珠的故事，螢火蟲終于被打動了，它落淚了，答應帶小和平鴿去滿天星的花田。
和平的作文 篇8
如果和平是一朵嬌艷的花，我們愿是一個太陽，來呵護這朵花；如果和平是一只白鴿，我們愿做藍天，讓它在我們的懷抱里自由的飛翔；如果和平是一只孔雀，我們愿意無時無刻地欣賞著它帶給我們的美；如果……
我相信，倘若在每個人心中的愿望，有一條是希望和平。在戰場上一雙雙淚汪汪的眼睛，一滴滴傷心、失去家人的淚水，依然還在伊朗等各國國家的小朋友的臉上刻畫著，饑餓、寒冷是他們童年的家常便飯，童年原本是在課堂讀書，在草地奔跑，在歡聲笑語中成長，可伊朗國家里的小孩可卻是在戰爭的硝煙里成長，那兒的草地原本該滾動著歡樂的足球，如今一架架坦克、大炮在上面駕駛著；那兒的教室原本該有孩子們朗朗的讀書聲，如今的教室即聽不見讀書聲，連教室都變成了一堆堆的瓦礫；那兒的一所所房子，一個個家庭，原本很美滿的家庭，如今卻是家破人亡了。那兒……如今……
有一天，我們剛好學到和平的一組課文，老師在網上下載了一些伊朗打仗的圖片給我們看，只見我看著看著視線變模糊了，一滴滴眼淚情不自禁的流了下來，有三幅圖片讓我映像深刻，第一副是：一個小女孩的雙腿被炸爛了肉絲還在掉著，只見小女孩的爺爺抱著她大哭了起來，小女孩已經閉上了雙眼，去到了無憂無慮的天國，而爺爺在嘶聲大哭，眼淚滴在了小女孩的臉上。第二幅是：一個小孩子，在個草地上盤腿坐著雙手捂住臉，不遠處有只禿鷹，原來禿鷹正等著小孩死去，只見小孩的身上一點肉都沒有，手像只剩下骨頭了，兩只小腿被太陽曬的黑黑的，像兩只竹竿，小男孩的生命奄奄一息了，他雙手捂著臉不敢再去看那恐怖的世界，戰爭！戰爭！戰爭！是他那幼小的生命要承擔那么大的痛苦，禿鷹在遠處早已流口水了。第三幅：在戰爭時一位父親和他的孩子在一個角落里躲著敵人的子彈，只見父親用他那弱小的.身軀把看起來只有七八歲的兒子藏在身后，但是不到一會兒一發子彈進入了他的頭，原本在父親身后的兒子已經很恐懼了，一發子彈自己的父親倒了，兒子抱著爸爸的尸體大聲叫道：“爸爸，爸爸，你不要走，嗚嗚嗚嗚嗚……”兒子他已經失去了自己的媽媽，現在爸爸也死了，他小小的年紀居然要承受那么多。
和平！和平！你何時才能灑滿人間？一雙雙充滿淚水的眼睛你看不到嗎？戰爭！戰爭！你何時才能停止你那惡魔般的性格啊？你的硝煙導致多少人無家可歸，多少人親離死別，多少人嘶聲痛苦，多少人……請停止你那可怕的硝煙！
和平的作文 篇9
戰爭帶來的危害是嚴重的。它使許多人家破人亡、無家可歸，給世界添上了殘忍的一筆。記得伊拉克戰爭時，曾經有多少人流落街頭，為失去家園而感到悲哀？這個數據恐怕誰也無法數清。
當然，并不是所有的地方都有戰爭。沒有戰爭的時候，才是真正和平的時候。比如說我國，以前，我國常常遭受別的國家的屈辱，連許多大河山也被他們弄的面目全非。如今，我們已經在世界上建立起了地位，使許多國家都刮目相看，國內到處都和和氣氣的，沒有一絲硝煙，更沒有一場戰爭。你說，和平難道不好嗎？其實，你也不要把和平想得那么復雜，實際上它十分簡單。和平，就是一家人的和和睦睦；和平，就是鄰里之間互相幫助；和平，就是社會上的`人友好相處；和平， 就是同學之間真誠相待；和平，就是在別人有困難時伸出的援助之手；和平，就是……只要我們每個人心中都有一個和平的概念，我相信，世界在不久之后就會到處都是象征和平的白鴿以及橄欖枝。
有些人認為，和平總是各個國家之間的事，跟我們這些老百姓沒有關系。這樣想就錯了。我們每個人的身上都有一份保衛和平的責任。那我們怎么做才能使和平永存人間呢？其實這也并不難。當別人不小心撞了你時，你輕輕地撣去身上的灰塵，說：“沒關系.”你就保衛了一份和平；當別人在吵架時，你走上前勸阻他們不要再吵了，你就保衛了一份和平；當你上街朝每一個人微笑時，你也保衛了一份和平……
或許，我們也不用看得那么遠，可以往自己的處境去考慮。和平是怎么來的呢？它的起點便是一個同學與另外一個同學之間的友誼和信任，這種感情必須從小就開始培養，不然，長大后哪有和平可言呢？同學之間，應該和平共處，團結一致，不要因為一點雞毛蒜皮的小事就吵得不可開交。其實，和平的基礎就是在這個時候建立起來的，別看我們現在還小，肩上的擔子可重呢！
和平，一個看起來簡單的字眼，卻有著非常深奧的意蘊。放飛和平的白鴿，肯定就是我們全人類的愿望了吧！
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