【精品】和平的作文集合四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的和平的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
和平的作文 篇1
有一天,邪惡國(guó)的國(guó)王想:我的地盤太少了,我要占領(lǐng)多多的國(guó)土。于是,他發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),攻打和平國(guó)。
戰(zhàn)爭(zhēng)第一天:邪惡國(guó)想一下子打敗和平國(guó),于是開始制造一種生化武器,把和平國(guó)的人一個(gè)不留全部殺死;同時(shí),他們派兵殺向和平國(guó)。和平國(guó)大將一馬當(dāng)先沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng),手提7連發(fā)加特林機(jī)槍對(duì)邪惡國(guó)大將獅子說(shuō):“你完了!”獅子惡狠狠地說(shuō):“跟我打,你還嫩了點(diǎn)!”話音剛落,他拿起10連發(fā)加特林機(jī)槍向馬猛射,馬受傷倒地。和平國(guó)的先鋒鴨子看到這血淋淋的一幕,嚇得屁滾尿流,連忙逃走了。
戰(zhàn)爭(zhēng)第二天:邪惡國(guó)的生化武器不小心爆炸了,和平國(guó)的國(guó)民聞到了這武器的味道,居然成了超人。逃兵鴨子覺(jué)得自己變得太聰明太厲害了,不能浪費(fèi)自己的聰明才智,于是又返回戰(zhàn)場(chǎng)。勇敢的馬帶傷上了戰(zhàn)場(chǎng),帶著狗、兔、貓等全部國(guó)民上陣殺敵。
戰(zhàn)爭(zhēng)第三天:因?yàn)槿诵凝R泰山移,和平國(guó)大獲全勝,全國(guó)都在歡慶。只有鴨子不那么開心,因?yàn)樗蠡诋?dāng)初當(dāng)了逃兵,他想:以后我要勇敢,再也不當(dāng)逃兵了。
和平國(guó)的國(guó)王為馬頒發(fā)了寫著“勇”字的大金牌,給狗、兔、貓等授予榮譽(yù)市民表彰,至于鴨,由于它將功補(bǔ)過(guò),所以沒(méi)受罰。
從此以后,和平國(guó)的國(guó)民們過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。
專家點(diǎn)評(píng):
小作者以豐富的'想象力、極具新意的構(gòu)思,向我們敘述了發(fā)生在邪惡國(guó)與和平國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),故事大膽合理,情節(jié)曲折有致,有較強(qiáng)可讀性。文章的不足之處在于中心不夠明確,主題不夠突出。
和平的作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)世界短暫和平。戰(zhàn)爭(zhēng)利:科技發(fā)展過(guò)量人口為開闊領(lǐng)土為世界而奮斗戰(zhàn)爭(zhēng)弊:科技發(fā)展到飽和狀態(tài)就開始大規(guī)模毀滅人類被毀滅也回到遠(yuǎn)古時(shí)代戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)性戰(zhàn)爭(zhēng)給世界造型損失和給地球本身毀滅人類戰(zhàn)爭(zhēng),人類滅亡。
戰(zhàn)爭(zhēng)從個(gè)體利益,是殘酷的。你是任,對(duì)人類的利益,后代的利益著想你就怨恨戰(zhàn)爭(zhēng)。說(shuō)不要戰(zhàn)爭(zhēng),迎合反戰(zhàn)情緒。的世界有規(guī)律,競(jìng)爭(zhēng),有人用劣根性詞語(yǔ)來(lái)形容的本性,但要認(rèn)識(shí)到,人“劣根性”。 的世界還停留在遠(yuǎn)古時(shí)期。秦朝用殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。的也就不了,還生活在原始部落時(shí)代......
那呢,你覺(jué)得世界200多個(gè)的會(huì)嗎?我想人類會(huì)耐心維持 稍微和平的,在的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)爆發(fā),說(shuō)人類永遠(yuǎn)戰(zhàn)爭(zhēng),先歷史,的祖先,海的那邊還會(huì)是海,人,是無(wú)邊無(wú)際的海。呢? 世界上 “人”,有無(wú)數(shù)個(gè),種族。
的多元化讓能夠 比別人過(guò)的好,在嫉妒,羨慕,排斥等心理下努力建設(shè)的.。世界難道會(huì)不沿著歷史規(guī)律嗎?就象古代的人剛剛后的一段時(shí)期,是“天下太平”了,在外呢?別的地方也在發(fā)展著,那里“空”那的地球外呢,承認(rèn)在宇宙肥沃的土壤上 地球稻草,更別說(shuō)宇宙是接近無(wú)限的空間,也 生命的概率也會(huì),宇宙用遠(yuǎn)規(guī)律——在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)后戰(zhàn)爭(zhēng)。
和平的作文 篇3
戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼!它讓孩子失去父母,讓妻子失去丈夫,還讓原本幸福美滿的家庭變得支離破碎。
1937年8月28日,日本敵軍轟炸上海。上海市民們紛紛提著大包小包,來(lái)到上海南站焦急地等待火車的到來(lái)。
“轟!轟!”火車笛鳴聲響起來(lái)了。正當(dāng)大家要?dú)g呼時(shí),刺耳的警報(bào)聲響起,頓時(shí)大家四處逃散。敵軍投下一枚枚導(dǎo)彈,如下雨般傾瀉而下。頓時(shí)硝煙滾滾,血肉橫飛,地上血流成河,上海南站變成了一片廢墟,幾乎沒(méi)有一個(gè)人能活下來(lái)。
這時(shí),一陣震耳欲聾的聲音傳入耳中。走過(guò)去看,竟是一個(gè)只有兩三歲左右的'孩子。他拼命地啼器,眼睛瞪得大大的,滿臉是灰塵,脖子上,臉上都露出了青筋,他的眼神中充滿了害怕。
這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。是媽媽!小男孩不顧一切地跑到了媽媽的身邊。她扶摸著小男孩的臉蛋,說(shuō):“孩子你一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、千萬(wàn)不要為了我們而……”活沒(méi)說(shuō)完媽媽就永遠(yuǎn)閉上了迷人的眼睛。男孩子永遠(yuǎn)變成了孤兒。
要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼,它讓所有人不得安寧。讓我們制止戰(zhàn)爭(zhēng),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓和平之花開滿全世界。
和平的作文 篇4
殘碎的夜空,一個(gè)人孤獨(dú)的走,連星星和月亮也不曾出來(lái)同情我,我知道,硝煙的氣味一定會(huì)使他們窒息。
黑暗,從來(lái)不曾散去。依然是孤身一人的我,靜靜的走在荒涼無(wú)靠的世界,尋找這那不肯出來(lái)卻能驅(qū)走戰(zhàn)爭(zhēng)陰影的和平。我分不清哪里是東西南北,或上,或下。我看不到身邊的'一切,因?yàn)檫B一點(diǎn)點(diǎn)微弱得不能再微弱的光都不曾進(jìn)入我的視線。黑暗,使我迷茫。走路時(shí),總有好多東西一次又一次的絆倒了我,哦,也許那是槍,也可能是炮,再或者是戰(zhàn)斗中無(wú)辜喪失人的尸體…… 冰冷,從來(lái)不曾離開。因?yàn)楹诎档拇嬖冢瑴嘏驯粦?zhàn)爭(zhēng)摧殘得不知去向,或許她也和光明一樣,被列為“侵略者”一同被驅(qū)趕出了世界。哦,黑暗和冰冷難道成為這個(gè)世界的主宰嗎?不,不要,我不能相信。
但,事實(shí)確實(shí)如此。冰冷有了黑暗的力量變得越發(fā)的強(qiáng)大,這時(shí)的我,已被黑暗中的冰冷侵蝕得寸步難行。難道,我也將要和身邊同樣冰冷的尸體、槍、炮,化作同類嗎?啊,我真的不想,不想……
永無(wú)休止的黑暗中夾著他應(yīng)有的而越發(fā)強(qiáng)烈的冰冷,我慢慢感覺(jué)到死神在向我招手,而且戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)惡魔好像在我身邊得意得哈哈大笑,那笑聲足以刺穿我的耳朵。
“死神,死神,求求你不要帶我走!我還沒(méi)看到光明,我還沒(méi)感到溫暖!求求你了,求求你,我想看到和平的世界!”我撕心裂肺得哭喊著,“我不想讓我們的世世代代都生活在這冰冷黑暗的世界!求你了,我只想要當(dāng)世界有了光明和溫暖時(shí),你再帶我走。”
【和平的作文】相關(guān)文章:
和平,和平作文12-23
和平,和平!12-19
呼喚和平和平的作文01-28
呼吁和平描寫和平的作文01-31
和平的使者和平鴿作文11-24
和平話題作文:守望和平02-02
和平,和平作文5篇12-23
和平,和平作文(5篇)12-23
和平英語(yǔ)作文(和平的意義英語(yǔ)作文)09-29
和平_作文07-15