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      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文

      時(shí)間:2023-11-27 15:30:42 和平 我要投稿

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文(精)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文(精)

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇1

        1.隨著硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了,戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文。

        廝殺中得勝的人們?cè)谙矏傊幸部吹搅俗约荷砩系膫�,而失敗的人們已永遠(yuǎn)失去了他們過(guò)去的`輝煌。愛(ài)好和平的人們,又一次看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷!

        戰(zhàn)爭(zhēng)——這足以毀滅人類(lèi)的最可怕的魔鬼,它什么時(shí)候才能消失呢?

        那些掌握巨大權(quán)利、動(dòng)輒對(duì)他國(guó)訴諸武力、也把本國(guó)拖入戰(zhàn)火的人,很少能真正嘗到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦水,而對(duì)普通的老百姓來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇2

        大家都知道,戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的,又是可恨的。在中國(guó)歷史上,曾經(jīng)有一段至今都使國(guó)人忘不掉的歷史,那就是長(zhǎng)達(dá)八年之九的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

        在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本侵略軍制造了震驚世界的南京大屠殺。在南京大屠殺中,日本侵略軍共屠殺中國(guó)人三十萬(wàn)之多,這是多么令人震驚的數(shù)字啊!相當(dāng)于非洲地區(qū)的'一個(gè)小國(guó)的總?cè)藬?shù)。

        時(shí)隔數(shù)十年,雖然現(xiàn)在的中國(guó)處于和平狀態(tài),但世界上還有許多國(guó)家仍彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。二零零八年,在中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)參賽隊(duì)伍中,伊拉克只來(lái)了一名運(yùn)動(dòng)員,還有的國(guó)家,連一名運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)有來(lái)到中國(guó)。這是為什么呢?這是因?yàn)樵S多運(yùn)動(dòng)員的國(guó)家都還處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中,有的是在沖出敵人的封鎖線,趕來(lái)中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)不幸遇難了;還有的是受到了國(guó)家的限制,不能來(lái)的中國(guó)參賽。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的可恨之處。戰(zhàn)爭(zhēng)使人們家破人亡,妻離子散;戰(zhàn)爭(zhēng)使人們更加貧窮,疾病頻發(fā);戰(zhàn)爭(zhēng)使學(xué)生們不能在寬敞明亮的教室里好好學(xué)習(xí),不能快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)童年時(shí)光。

        雖然我們制止不了戰(zhàn)爭(zhēng),但我們可以珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一名勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的維和隊(duì)員,去世界各地捍衛(wèi)和平,讓世界所有的國(guó)家都不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng);讓世界各國(guó)都團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同生活在地球這個(gè)美好家園之中。

        所以,我們要熱愛(ài)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)!

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇3

        翻開(kāi)史書(shū),會(huì)發(fā)現(xiàn),戰(zhàn)爭(zhēng)這一魔鬼已伴隨人類(lèi)走了數(shù)千年。

        千年來(lái),多少次人類(lèi)在睡夢(mèng)中看到一只白色的和平鴿銜著嫩綠的橄欖枝在天空中翱翔;多少次,人類(lèi)聽(tīng)著那槍聲炮聲,只能無(wú)助的嘆息;又有多少次,人類(lèi)在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷,失去親人,卻只能默默流淚……

        戰(zhàn)爭(zhēng),是由統(tǒng)治者引起的',去只能因百姓流離失所、家破人亡而告終。那為什么要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)呢?是為了是自己的國(guó)家領(lǐng)域更大,還是為了向別的國(guó)家證明自家的強(qiáng)大?

        可戰(zhàn)爭(zhēng)究竟能帶來(lái)什么?百姓的無(wú)家可歸,妻離子散;還有那幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)甚至幾百萬(wàn)的生靈化作冤魂。那些發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的統(tǒng)治者們,天天看到這些,難道不會(huì)做噩夢(mèng)嗎?

        而和平又是什么呢?

        和平就是和平鴿在藍(lán)天的背景下形成一幅幅美麗的圖畫(huà);和平就是黎明的花蕾在晨曦的風(fēng)中搖曳;和平就是沒(méi)戰(zhàn)亂,全世界的小朋友手拉手一起游戲;和平就是……

        對(duì)和平的追求,是人類(lèi)的天性;對(duì)和平的維護(hù),是人類(lèi)的天職!

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          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文(精)

        戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇1

          1.隨著硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了,戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文。

          廝殺中得勝的人們?cè)谙矏傊幸部吹搅俗约荷砩系膫�,而失敗的人們已永遠(yuǎn)失去了他們過(guò)去的`輝煌。愛(ài)好和平的人們,又一次看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷!

          戰(zhàn)爭(zhēng)——這足以毀滅人類(lèi)的最可怕的魔鬼,它什么時(shí)候才能消失呢?

          那些掌握巨大權(quán)利、動(dòng)輒對(duì)他國(guó)訴諸武力、也把本國(guó)拖入戰(zhàn)火的人,很少能真正嘗到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦水,而對(duì)普通的老百姓來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。

        戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇2

          大家都知道,戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的,又是可恨的。在中國(guó)歷史上,曾經(jīng)有一段至今都使國(guó)人忘不掉的歷史,那就是長(zhǎng)達(dá)八年之九的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

          在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本侵略軍制造了震驚世界的南京大屠殺。在南京大屠殺中,日本侵略軍共屠殺中國(guó)人三十萬(wàn)之多,這是多么令人震驚的數(shù)字啊!相當(dāng)于非洲地區(qū)的'一個(gè)小國(guó)的總?cè)藬?shù)。

          時(shí)隔數(shù)十年,雖然現(xiàn)在的中國(guó)處于和平狀態(tài),但世界上還有許多國(guó)家仍彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。二零零八年,在中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)參賽隊(duì)伍中,伊拉克只來(lái)了一名運(yùn)動(dòng)員,還有的國(guó)家,連一名運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)有來(lái)到中國(guó)。這是為什么呢?這是因?yàn)樵S多運(yùn)動(dòng)員的國(guó)家都還處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中,有的是在沖出敵人的封鎖線,趕來(lái)中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)不幸遇難了;還有的是受到了國(guó)家的限制,不能來(lái)的中國(guó)參賽。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的可恨之處。戰(zhàn)爭(zhēng)使人們家破人亡,妻離子散;戰(zhàn)爭(zhēng)使人們更加貧窮,疾病頻發(fā);戰(zhàn)爭(zhēng)使學(xué)生們不能在寬敞明亮的教室里好好學(xué)習(xí),不能快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)童年時(shí)光。

          雖然我們制止不了戰(zhàn)爭(zhēng),但我們可以珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一名勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的維和隊(duì)員,去世界各地捍衛(wèi)和平,讓世界所有的國(guó)家都不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng);讓世界各國(guó)都團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同生活在地球這個(gè)美好家園之中。

          所以,我們要熱愛(ài)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)!

        戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇3

          翻開(kāi)史書(shū),會(huì)發(fā)現(xiàn),戰(zhàn)爭(zhēng)這一魔鬼已伴隨人類(lèi)走了數(shù)千年。

          千年來(lái),多少次人類(lèi)在睡夢(mèng)中看到一只白色的和平鴿銜著嫩綠的橄欖枝在天空中翱翔;多少次,人類(lèi)聽(tīng)著那槍聲炮聲,只能無(wú)助的嘆息;又有多少次,人類(lèi)在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷,失去親人,卻只能默默流淚……

          戰(zhàn)爭(zhēng),是由統(tǒng)治者引起的',去只能因百姓流離失所、家破人亡而告終。那為什么要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)呢?是為了是自己的國(guó)家領(lǐng)域更大,還是為了向別的國(guó)家證明自家的強(qiáng)大?

          可戰(zhàn)爭(zhēng)究竟能帶來(lái)什么?百姓的無(wú)家可歸,妻離子散;還有那幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)甚至幾百萬(wàn)的生靈化作冤魂。那些發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的統(tǒng)治者們,天天看到這些,難道不會(huì)做噩夢(mèng)嗎?

          而和平又是什么呢?

          和平就是和平鴿在藍(lán)天的背景下形成一幅幅美麗的圖畫(huà);和平就是黎明的花蕾在晨曦的風(fēng)中搖曳;和平就是沒(méi)戰(zhàn)亂,全世界的小朋友手拉手一起游戲;和平就是……

          對(duì)和平的追求,是人類(lèi)的天性;對(duì)和平的維護(hù),是人類(lèi)的天職!