和平的作文

時(shí)間：2024-01-19 13:36:23 和平我要投稿

和平的作文15篇(通用)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的和平的作文，歡迎大家分享。

和平的作文15篇(通用)

和平的作文1

　　在1937年8月28日，上海火車南站遭到了日本侵略者的轟炸。

　　當(dāng)時(shí)到底發(fā)生了什么事情呢？原來(lái)，一個(gè)叫寒武的小孩兒和他的父母是要坐火車從上海到洛陽(yáng)去，在上車的途中，天空突然響起了飛機(jī)轟隆隆的聲音，地面上響起了幾聲警報(bào)，隨后，就看了三架敵機(jī)，乘客們都慌忙亂了手腳，像脫韁的馬兒一樣四散亂跑，日軍的飛機(jī)開(kāi)始攻擊了，炮彈日日的響著，突然日本侵略者發(fā)射的一枚導(dǎo)彈朝他們飛來(lái)，只聽(tīng)轟的一聲，小孩兒的`父母給炸死了，而他卻被埋在了一大塊又一大塊的廢墟底下哭泣，在敵軍的轟炸過(guò)后，上海火車南站一片狼藉，候車室被導(dǎo)彈給炸塌了，鐵軌道上被廢墟遮掩的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，空中彌漫著戰(zhàn)火的硝煙，一隊(duì)救援隊(duì)出現(xiàn)了，他們是來(lái)解救被埋在廢墟下的幸存者的，正巧從這里路過(guò)，聽(tīng)到了這個(gè)孩子的哭聲，急忙把他救了出來(lái)，放到了路邊的鐵軌上，只這個(gè)小孩兒滿臉是血，坐在地上哭了起來(lái)，一邊哭還一邊喊著：“媽媽，媽媽。”救援隊(duì)以為他是思念爸爸媽媽，于是就哄他不哭，但他依然在哭，根本停不下來(lái)，于是，救援隊(duì)就不管他了。隨后，記者來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，拍攝下了這個(gè)幸存者和當(dāng)時(shí)周圍的背景。并且呼吁全社會(huì)的人要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　是啊，雖然我們不會(huì)再經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)，但不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。所以我們一定要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

和平的作文2

　　1月28日，我很早就起床了。要知道，平時(shí)這個(gè)時(shí)候我還在睡懶覺(jué)哩。為什么我要起得這么早呢？因?yàn)槲覍⒑汀昂推进潯毙￡?duì)一起，尋訪杭州的生態(tài)環(huán)境變化。

　　大約在上午8：30，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了指定會(huì)和地點(diǎn)——學(xué)校大門外。等到所有小組成員到齊后，我們便坐上了宓未叔叔的小轎車。我們五人在車內(nèi)說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地——吳山廣場(chǎng)。下了車，清新的空氣撲鼻而來(lái)，將一切煩惱置之身后。走進(jìn)廣場(chǎng)，“吳山天風(fēng)”四個(gè)朱紅的行書大字映入眼簾，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，各種藤蔓、草木眾星拱月般生長(zhǎng)在字的周圍，顯得分外協(xié)調(diào)。字前的廣場(chǎng)空地上，一群婦女在跳健身舞，她們整齊歡樂(lè)地跳著，仿佛和大自然融為了一體。

　　我們興致昂揚(yáng)地登上了一條小徑，一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)平臺(tái)，我們不禁驚呼起來(lái)：平臺(tái)上有很多鴿子！仔細(xì)一瞧，大樹(shù)上、房棚上也有不少鴿子。原來(lái)，這些鴿子都是從對(duì)面的鴿籠內(nèi)飛出來(lái)的。這些鴿子有白色的、有灰色的、有黑中透綠的，也有渾身都是麻點(diǎn)兒的。最可愛(ài)的`要數(shù)這只鴿子了：它的頭和身子是黑的，但脖子下的一圈羽毛是白的；它的翅膀前端是玫瑰紅的，但翅膀后端和尾巴卻是碧綠的。這只鴿子在鴿群中就猶如一顆耀眼的明珠。我悄悄地走近鴿子，才發(fā)現(xiàn)它們并不怕人。我們買了鴿食喂鴿子，它們會(huì)從我們手里啄食物吃，還會(huì)飛到我們的大腿上、膝蓋上。這真是人和鴿子和諧相處的一幅景象啊！

　　離開(kāi)了鴿群，我們繼續(xù)向上攀登。一路上，高大的樹(shù)木為我們撐起一排大傘，四周的樹(shù)林蒼翠欲滴，古建筑隱約其中。杭州真不愧是人間天堂啊！我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，在平時(shí)要保護(hù)大自然，維護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓杭州變得更加美麗和諧！

和平的作文3

　　以前，我對(duì)狐貍的印象非常壞，它狡猾、陰險(xiǎn)、兇殘、無(wú)情無(wú)義、這樣的家伙，真是讓我恨到了極點(diǎn)。但自從讀了金色的腳印一文，我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)愛(ài)，又由愛(ài)轉(zhuǎn)敬。原來(lái)狐貍也是一個(gè)有感情的動(dòng)物呀!

　　金色的腳印主要講一只小狐貍被捉到正太郎家，整天不吃不喝不睡，眼里總流露出悲傷，有一次正太郎發(fā)現(xiàn)地上由許多腳印，于是他就等到天黑看看到底是什么東西留下的。晚上他看見(jiàn)老狐貍偷偷地來(lái)給小狐貍喂奶，公狐貍放哨，更讓他吃驚的`是老狐貍為了照顧小狐貍，竟在正太郎家地板上做了一個(gè)窩，住了下來(lái)，這些事全部被正太郎看在了眼里，他被感動(dòng)了。于是，他把小狐貍放了小狐貍和父母團(tuán)聚，一家三口又聚在了一起。

　　讀到這里，我被震撼了。狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛(ài)子情、護(hù)犢意，它們也能像人類一樣有感情，狐貍使我感受到了父母愛(ài)的偉大!父母為了自己的孩子可以奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至不惜犧牲自己的生命!這使我想到了屠格涅夫筆下的那只老麻雀，它為了救小麻雀，擋在了比它大好幾十倍的獵狗前，抖起羽毛準(zhǔn)備與獵狗搏斗，面對(duì)犧牲，它竟毫不畏懼。我還讀過(guò)一篇文章：一只小鳥(niǎo)被人捉到關(guān)在籠子里。母鳥(niǎo)為了讓這孩子生存，得到自由，它犧牲了自己，撞斷了籠子，小鳥(niǎo)得救了而母鳥(niǎo)卻死去了。這些自然界中的母親保護(hù)孩子的行為使我深有感悟：父母的愛(ài)是偉大的!

　　在我們身邊，處處擁有愛(ài)。在我們傷心的時(shí)候，愛(ài)便安慰我們;在我們灰心的時(shí)候，愛(ài)便鼓勵(lì)我們;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，愛(ài)就變成了嚴(yán)厲的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài)，因?yàn)樗鼇?lái)之不易。但是現(xiàn)在的人為了錢還在獵殺動(dòng)物，我想向他們說(shuō)一句：“動(dòng)物和人一樣，都有生命和情感，不要再獵殺動(dòng)物了，讓我們大家和平相處，做個(gè)朋友吧!”

和平的作文4

　　每個(gè)人都希望世界是和平的，世界是友愛(ài)的，誰(shuí)也不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，苦難的時(shí)代。

　　在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成黑色，藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色，陽(yáng)光是惡毒的，星星被炮火嚇得失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動(dòng)地的廝殺聲，鬧的人們心神不寧。不知道戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難影響了多少人，一些失去孩子的父母在無(wú)言地吶喊著，從那明亮的眼睛里看到了埋怨、悲哀；那些失去孩子的父母在奮力地掙扎著，在尋找自己的骨肉；還有失去親人的朋友，在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情，那一片廣闊的天幕上又添了幾絲哀愁。

　　和平年代，我們的生活是穩(wěn)定的，不用風(fēng)餐露宿，四海為家。和平的年代里，每個(gè)人都是快樂(lè)的.，小孩子可以在寬闊而明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)。而在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，和我們一般大的孩子，都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦。

　　“戰(zhàn)爭(zhēng)”是多么可怕有多么熟悉的字眼啊！人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭(zhēng)走向文明的，不管在什么時(shí)代，人們從未在心里愛(ài)過(guò)它，人們渴望從戰(zhàn)爭(zhēng)走向和平。說(shuō)啊！“和平”是世界上最美麗的文字，是連接世界各國(guó)的黃絲帶！可是，人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)的忠實(shí)仆人——野心和利益，所以，即使到了高度文明的時(shí)代，我們也躲不開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　和平，是全世界人們共同的心聲，流露出在每個(gè)人臉上的甜美笑容；和平，是春天溫婉的歌，縈繞在世界的每個(gè)角落；和平是孩子們燦爛的笑臉，綻放在每一個(gè)幼小的心靈。

　　和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍(lán)的，陽(yáng)光是溫柔的，星星是美麗的，黑夜是寂靜的，人兒是可愛(ài)的。這時(shí)，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空，我仿佛聽(tīng)到世界在說(shuō)：“我愛(ài)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”

和平的作文5

　　當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，一群和平鴿從我的頭頂飛過(guò)，它們渾身的羽毛像雪一樣潔白無(wú)瑕，在陽(yáng)光下自由飛翔，我望著它們，仿佛望到了我們現(xiàn)在社會(huì)的和平，聯(lián)想到了我們今天的幸福生活，在這里，沒(méi)有硝煙也沒(méi)有炮火，大家的生活都充滿了快樂(lè)。

　　小時(shí)候，聽(tīng)爺爺講到：“和平鴿是和平、友誼、團(tuán)結(jié)的象征，也是盛大的儀式中不可缺少的角色，傳說(shuō)：和平鴿飛到了哪里？哪里就會(huì)帶來(lái)和平、安定，因此，人們都非常向往和平鴿。”

　　我也曾聽(tīng)過(guò)《諾亞方舟》的故事，上帝為了懲罰人類，下了四十天的大雨，淹沒(méi)了一切，只有諾亞一家因?yàn)樾牡厣屏甲屔系劢o了他們一條大船，許多人為了逃生，也溜進(jìn)了大船，等四十天的大雨過(guò)去了，諾亞為了了解外面的情況，放飛了一只白色的鴿子，不久后鴿子回來(lái)了，嘴里還叼了一枝嫩綠的橄欖枝，說(shuō)明了災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去，人們又可以恢復(fù)自由了，從此，人們就把白色的鴿子比作和平的象征，稱為“和平鴿”，用它來(lái)象征和平與友誼。

　　哦！看這可愛(ài)的小家伙，拍打著潔白的翅膀，帶著和平與希望，飛遍世界的每一個(gè)角落，把每一處的戰(zhàn)火撫平，把戰(zhàn)火帶給人的創(chuàng)傷撫平，哦！和平鴿，看到了你，我仿佛看到了這世界的'美好未來(lái)，哦！和平鴿，看到了你，我仿佛看到了這世界的希望。

　　我抬起頭，天空中的和平鴿還在自由、快樂(lè)地飛翔著，我真誠(chéng)的祝愿這些和平的小天使能夠飛遍世界的每一個(gè)角落，給人們帶來(lái)快樂(lè)和安寧。

和平的作文6

　　高跟鞋和平底鞋都住在主人家的鞋柜里。高跟鞋常常奚落平底鞋，而平底鞋卻常常對(duì)它微微一笑，從來(lái)不跟高跟鞋計(jì)較。

　　高跟鞋經(jīng)常對(duì)平底鞋說(shuō)：“每天主人打扮得漂漂亮亮要出門的時(shí)候，都會(huì)帶我去參加各種宴會(huì)，讓我大開(kāi)眼界，而你只能陪著主人去菜市場(chǎng)，因?yàn)槟抢锟涌油萃莸模€臟不拉兮。主人最喜歡我了！”

　　平底鞋微微一笑說(shuō)：“我們有什么好吵的呢？不都是為主人服務(wù)的嗎？我們還是和睦相處吧！”

　　有一天，主人穿著華麗的衣服又去參加宴會(huì)了，但沒(méi)過(guò)多久，主人一瘸一拐地回來(lái)了，嘴上罵罵咧咧的，“你這討厭的高跟鞋，今天可讓我出丑了，居然讓我當(dāng)眾摔倒在地上！” 說(shuō)著就把高跟鞋狠狠地丟進(jìn)了鞋柜，高跟鞋灰溜溜地躲到了角落里。從此以后，主人每天出門都是帶平底鞋，對(duì)高跟鞋卻不理不睬。

　　日子一天天過(guò)去了，主人似乎忘記了高跟鞋。高跟鞋這個(gè)昔日里的公主現(xiàn)在變成了灰姑娘，心情也非常低落，平底鞋卻常常安慰它、鼓勵(lì)它：“主人只是腳傷還沒(méi)好，等她傷好了，肯定又會(huì)帶你去外面玩的！ ”高跟鞋聽(tīng)了以后，心里很不好意思，說(shuō)：“謝謝你！我從前是這么對(duì)你，你卻還鼓勵(lì)我，我會(huì)耐心地等著主人的'。”

　　終于有一天，主人又打扮得漂漂亮亮的，打開(kāi)了鞋柜，拿出了高跟鞋，穿上它開(kāi)心地出去參加宴會(huì)了。這時(shí)，高跟鞋回頭對(duì)平底鞋微微一笑。

　　從此以后，高跟鞋和平底鞋從敵人變成了一對(duì)好朋友。

和平的作文7

　　“以色列應(yīng)該從地圖上抹去。”內(nèi)賈德說(shuō)，于是，以色列憤怒了，美國(guó)準(zhǔn)備坐山觀虎斗了，無(wú)關(guān)者開(kāi)始覺(jué)得這位總統(tǒng)簡(jiǎn)直是酷斃了;朝鮮人在美國(guó)獨(dú)立日發(fā)射了幾枚衛(wèi)星，于是，美國(guó)人怕了，表示譴責(zé)了，韓國(guó)人躲在老美背后嚷嚷了，日本人準(zhǔn)備找點(diǎn)事做了;以色列人終于被惹火，跟哈馬斯干上了，美國(guó)人挺身而出了，阿拉伯人沉默是金了，傀儡聯(lián)合國(guó)又開(kāi)始準(zhǔn)備些沒(méi)用的條約了。

　　五年前的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，小布什一聲令下，10萬(wàn)條生命灰飛煙滅。再后來(lái)，有伊拉克記者朝小布什扔鞋子，也有辛迪·希恩“我希望布什停止利用我兒子的犧牲為其殺戮正名”。戰(zhàn)爭(zhēng)造成的是雙方的傷害，有痛苦的伊拉克父親，亦有悲傷的美國(guó)母親。美國(guó)普利策獎(jiǎng)的最佳戰(zhàn)地?cái)z影，又躺在小小棺材中只有十八個(gè)月大的伊拉克男孩，也有為陣亡的同胞悼念的美國(guó)士兵，每個(gè)人的眼中都是警惕，疲憊與驚恐。

　　同樣地，有《辛德勒的名單》中被屠殺的猶太人，也有《朗讀者》中蕭瑟冷清的柏林，二戰(zhàn)戰(zhàn)犯驚恐的雙眼。沒(méi)有人希望戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，但是他們必須戰(zhàn)斗。

　　許許多多的人在說(shuō)，三戰(zhàn)一觸即發(fā)，不斷惡化的美伊關(guān)系，為了天然氣爭(zhēng)吵不休的烏克蘭與俄羅斯，從未和平過(guò)的'中東，經(jīng)濟(jì)危機(jī)……

　　到那時(shí)，只能像《永恒的一天》中的那個(gè)阿爾巴尼亞男孩一樣：通往希望的路上都是地雷，每走一步都要拿起一個(gè)石子，投到前面，然后雙手抱頭，蹲下。沒(méi)有地雷，就往前走幾步。然后再投，再蹲下，再抱頭，再走。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，沖突不斷，世界也只能如此。只是鮮少有人意識(shí)到我們現(xiàn)在所擁有的幸福。

和平的作文8

　　我是五年級(jí)（2）班的袁同學(xué)，我生長(zhǎng)在一個(gè)幸福，和平的年代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)炮火的洗禮，也沒(méi)有目睹過(guò)家園的覆滅，更沒(méi)有處在國(guó)家顛覆的年代，我知道這是和平給我們帶來(lái)的最大的快樂(lè).

　　可是我從老一輩人敘說(shuō)的故事里知道了那些不曾和平的年代的滄桑。在150年前我們的祖國(guó)母親遭受到了一場(chǎng)史無(wú)前例的劫難，八國(guó)聯(lián)軍靠著洋槍洋炮，持強(qiáng)凌弱侵占了我們的`國(guó)家。祖國(guó)母親的身軀被踐踏，房屋被焚毀，無(wú)數(shù)的珍品被洗劫。祖國(guó)母親的孩子家破人亡，妻離子散，過(guò)著水生火熱的生活，在忍無(wú)可忍的情況下，無(wú)數(shù)的中華兒女挺身而出，不顧自身的安危與榮辱，團(tuán)結(jié)一心終于把列強(qiáng)趕出了中國(guó)的土地，維護(hù)了母親的尊嚴(yán)。我的祖國(guó)母親和她的孩子在長(zhǎng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)與傷痛中，深深懂得了和平的重要，并用自己的實(shí)際行動(dòng)珍惜并維護(hù)著和平。

　　滄海桑田，歲序更新。今天我們雖然處在一個(gè)和平的年代，在祖國(guó)母親的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng)，在辛勤的園丁老師的哺育下吸收著知識(shí)海洋的乳汁，但是我們不能忘記那些苦難的往昔。更不能忘記在別的地方還有無(wú)數(shù)的和我一樣大的孩子在受苦，他們衣不遮體沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有能像我們一樣安心的學(xué)習(xí)知識(shí)，他們時(shí)時(shí)處在饑餓與炮火的威脅中。只能用自己微弱的體溫抵抗即將到來(lái)的嚴(yán)冬的侵襲。這些都因?yàn)樗麄兊膰?guó)家正在被炮火摧殘，他們比我們更加能體會(huì)和平的含義，更加渴望和平的早日來(lái)臨。

　　和平猶如一道春風(fēng)，輕輕的穿拂在人們之中，人們離不開(kāi)它那夾著鮮花與青草的淡淡清香，讓我們珍愛(ài)和平吧。

和平的作文9

　　這是一張1937年8月28日拍下來(lái)的日本轟炸上海火車南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。我們反抗日本帝國(guó)主義整整打了八年之久的仗，終于取得了勝利。

　　這是一個(gè)晴朗的星期天，上海市火南站一片繁華，人們都在等待火車，想逃到?jīng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方去。這時(shí)幾架飛機(jī)從天而過(guò)，無(wú)數(shù)炸彈從天而降，人們不知所措，蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后想逃離天橋，有的'逃進(jìn)候車室，有的逃到火車?yán)铩墒牵挈c(diǎn)般的炸彈散落到地上，小強(qiáng)的爸爸抱著三歲的他在街上拼命的跑著，媽媽也緊隨其后。突然一塊巨大的鐵柱倒了下來(lái)，壓在了小強(qiáng)爸爸的身上，爸爸使勁把小強(qiáng)扔了出去，說(shuō)“一……一定要保……保護(hù)好小強(qiáng)！”爸爸剛說(shuō)完，就斷氣了。就在這個(gè)時(shí)候一個(gè)炸彈又炸了下來(lái)，把小強(qiáng)的媽媽炸到九霄云外，小強(qiáng)嚎啕大哭起來(lái)，一邊喊著：“媽媽！爸爸！！你們不要走！！！”小強(qiáng)反復(fù)地說(shuō)。在他眼里只剩下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎磚碎瓦，還有那一堆橫七豎八的尸體……這時(shí)，小強(qiáng)已經(jīng)奄奄一息了。

　　幾天后，小強(qiáng)被餓死了，但他的嘴巴卻是張開(kāi)的，好像在呼吁：“不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平！”

　　看完之后我有許多想說(shuō)的話：“日本鬼子，這筆賬我記在心里。你們不僅侵占了上海，還進(jìn)行了殘忍的南京大屠殺，殺死了幾十萬(wàn)我中華同胞，還有誰(shuí)比你們殘暴，我恨透了你們，我要維護(hù)世界和平！

和平的作文10

　　每個(gè)時(shí)代，都有屬于他的英雄。在從前那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，英雄是沖鋒陷陣，以一抵百的將軍；英雄是舌戰(zhàn)群儒，口若懸河的文士；英雄是雄才大略，臨危不亂的帝王……

　　而今，已過(guò)千年，硝煙散盡，到處一片繁華興盛，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有流血，人們安居樂(lè)業(yè)。而今我們這個(gè)時(shí)代，也涌現(xiàn)出一批批毫不遜色于從前的英雄。我也夢(mèng)想成為和平年代英雄的一員。

　　“我要成為和平年代的英雄！”這句口號(hào)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，其中更包含著無(wú)限的努力。在朝陽(yáng)初升之時(shí)，我已坐在桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)，陽(yáng)光照在我的書本，構(gòu)成了清晨一道亮麗的.風(fēng)景，待到太陽(yáng)落山，星辰稀疏之際，我仍在靜靜學(xué)習(xí)，每當(dāng)學(xué)習(xí)得疲倦了，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出祖逖劉琨聞雞起舞，匡衡鑿壁借光的情形；每當(dāng)學(xué)習(xí)碰到了困難，我總在心底默默地勉勵(lì)自己：要做和平年代的英雄，這是必須的準(zhǔn)備！日復(fù)一日，年復(fù)一年，我堅(jiān)信，自己的努力必將結(jié)出甜蜜的果實(shí)！

　　“我要成為和平年代的英雄！”這句口號(hào)不僅需要日日夜夜的勤奮學(xué)習(xí)，更需要擁有一副好性格。回首前塵，歷史的每一個(gè)英雄不也都如此嗎？我從岳飛身上學(xué)到精忠報(bào)國(guó)，從藺相如身上學(xué)到巧言退讓，從唐太宗身上學(xué)到愛(ài)民如子……我用笑容面對(duì)他人，他人也必將用笑容回報(bào)于我；我關(guān)懷幫助他人，他人也必將關(guān)懷幫助我。

　　當(dāng)我真正成為和平年代英雄的時(shí)候，我希望做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，看著一個(gè)個(gè)病人病愈后甜美的微笑，聽(tīng)著一聲聲暖心的感謝，我的心里涌現(xiàn)出無(wú)限的自豪與快樂(lè)，這一刻，我覺(jué)得之前的一切都是值得的。

　　我愿意當(dāng)那和平時(shí)代的英雄，為這美好的社會(huì)增一份自己的力量，用自己的一己之力幫助更多的需要幫助的人。

和平的作文11

　　戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)詞，我的眼前就浮現(xiàn)出正在打仗的人們和逃難的兒童，一個(gè)個(gè)寶貴的生命就在一瞬間死去了。我真希望“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴我們。爸爸告訴我，現(xiàn)在不少地方還有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”，如波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、“9。11”事件、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、中東戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)轟炸伊拉克等等。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！你給我們孩子帶來(lái)的是失去親人的痛苦。這罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給孩子們帶來(lái)痛苦，還給那些打仗的戰(zhàn)士帶來(lái)痛苦，因?yàn)樗麄冊(cè)趫?zhí)行維護(hù)和平的行動(dòng)中壯烈犧牲，不過(guò)你們的死是光榮的，相信，如果用你們寶貴的生命換來(lái)世界的和平，你們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)一聲：值得！你們死的光榮，你們是為和平倒下的，倒在了維護(hù)世界和平的圣壇上。

　　而你們最大的愿望也是和平！和平！在此，我一定為你們送上一束最美的“和平之花”，因?yàn)槟銈兪俏覀冃哪恐械暮冒駱樱鈽s的'戰(zhàn)士。今天，我們中國(guó)的孩子雖說(shuō)生活在和平的環(huán)境中，不知戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙和罪惡的子彈對(duì)于那些正在打仗地區(qū)的人們有多么嚴(yán)重的后果，為了制止戰(zhàn)爭(zhēng)，我們一定要熱愛(ài)和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。

　　為了有災(zāi)難的人們不再失去親人，我們要一致行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)“和平之花”。讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界有“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴！戰(zhàn)爭(zhēng)！和平！聽(tīng)起來(lái)這詞的距離非常近，只要大家互相謙讓一些，這個(gè)世界的人們就不會(huì)家破人亡，為什么有的國(guó)家可以做到，而有的卻不行？我們應(yīng)該共同手拉手行動(dòng)起來(lái)，讓“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊！

和平的作文12

　　那個(gè)是一個(gè)黑色的下午。

　　1937年8月25日。一架侵略中國(guó)的日本飛機(jī)向上海火車南站射出好幾顆炸彈。原本繁華的大街頓時(shí)被炸成了廢墟。

　　在一堆廢墟里，一個(gè)衣衫襤褸、遍體鱗傷的小男孩正在號(hào)啕大哭。他對(duì)著天空大喊：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀?”原來(lái)在三天前。，他們一家三口坐著火車去旅游，一枚炸彈向他們飛奔而來(lái)，爸爸急忙把年僅三歲的.阿昌男孩從火車上丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的狠心推了下去。媽媽說(shuō)：“阿昌，你要保護(hù)自己，好好活下去，我和爸爸會(huì)在天上保佑你的。”說(shuō)完，爸爸媽媽就被炸彈炸死了。，阿昌萬(wàn)分絕望地痛哭起來(lái)。阿昌整整哭了三天三夜，直到阿昌肚子餓的時(shí)候，他才停止哭泣。阿昌向大街上走去。，阿昌看見(jiàn)街上已被夷為平地。阿昌走到包子店門口，看見(jiàn)門口有幾個(gè)包子，就撿起來(lái)吃。，還選了一個(gè)安全的地方暫時(shí)居住。接下來(lái)的日子，他餓了就去大街上撿東西吃。

　　1937年8月28日，一個(gè)記者經(jīng)過(guò)這片廢墟并看見(jiàn)了阿昌記者把這一幕拍下來(lái)，然后幫阿昌清理傷口。，還把阿昌帶到解放區(qū)。后來(lái)，阿昌加入了抗日兒童團(tuán)，立下了不少功績(jī)。

　　雖然現(xiàn)在已是21世紀(jì)，中國(guó)已沒(méi)戰(zhàn)爭(zhēng)了。可是其它國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙并無(wú)未消失。許多幸福的家庭被戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙拆散，阿昌的悲劇又開(kāi)始上演。我真想對(duì)那些侵略者說(shuō)：“你們的心也是肉和血做的，為什么就不會(huì)同情那些被拆散的家庭呢?，我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”

和平的作文13

　　這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被在美國(guó)雜志社工作的一名中國(guó)記者王小亭拍下的真實(shí)情景。

　　在那廢墟上坐著一個(gè)衣衫襤褸，臉上都是灰塵，衣服上血跡斑斑的小男孩，他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的尸體，讓人看了揪心。

　　看著看著，我仿佛出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景：1937年8月28日，日軍的飛機(jī)在空中搞了個(gè)突然襲擊，隨著幾聲“轟”“轟”“轟”，豪華的火車南站頓時(shí)成為一片廢墟。當(dāng)時(shí)，在火車南站想撤往內(nèi)地的大約有1800多人。可是，日軍在當(dāng)天的兩次毀滅性轟炸，使700多人身亡。在這天，一個(gè)小男孩的父母帶著他們年僅3歲的兒子準(zhǔn)備撤往內(nèi)地。正碰上日軍的`轟炸。這兩位偉大的父母，為了保全自我兒子的性命，把自我的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽(tīng)“轟”的一聲，這兩位偉大的父母，然后為了保護(hù)幼小的兒子，被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊，又看到地上血肉模糊的尸體，害怕得哭了。他一邊哭，一邊說(shuō)：“媽媽……爸爸……你們?cè)谀睦镅剑坎灰獊G下我呀！嗚——嗚——。”

　　想到那里，我想對(duì)日本侵略者說(shuō)：“你們也有父母養(yǎng)育，你們也有血有肉，為什么你們要去傷害別人？使這么多家庭家破人亡，為什么你們要用武力解決問(wèn)題？為什么你們不能和我們和睦相處？難道你們?nèi)绦淖尭改甘号蛔屍拮邮フ煞颍蛔尯⒆邮ジ改竼幔俊?/p>

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，讓二十一世紀(jì)的明日，然后成為真正中滿愛(ài)與和平的人類家園吧！

和平的作文14

　　“戰(zhàn)爭(zhēng)是整個(gè)人類的不幸，任何一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)給人們帶來(lái)摧殘”

　　就比如說(shuō)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)吧！這是兩國(guó)之間一場(chǎng)不可避免的災(zāi)害。在美國(guó)攻打伊拉克的時(shí)候，那里的居民嚇得不敢出街。每一個(gè)人的臉上都含著淚珠，他們的心里是多么的不滿啊！為什么弱小的國(guó)家，就一定要受別人的欺負(fù)。多少次因?yàn)榉N族的歧視，國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。弄得人們家不可歸，可誰(shuí)知道他們的怨恨呢？誰(shuí)來(lái)理解他們呢？

　　不管是正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)；這都是不可避免的，人們都畏懼著它。為什么會(huì)爆發(fā)這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)？因?yàn)槊绹?guó)已經(jīng)被猶太集團(tuán)所操縱，占領(lǐng)伊拉克僅僅只是猶太集團(tuán)龐大侵略計(jì)劃的`序曲。美軍攻下伊拉克后，將以伊朗有大規(guī)模殺傷性武器為藉口出兵伊朗，最后則輪到敘利亞。最終目的是通過(guò)控制伊拉克，伊朗，侵吞伊斯蘭民族的經(jīng)濟(jì)命脈——石油，從而瓦解巴勒斯坦的抵抗，支配整個(gè)中東地區(qū)。

　　事實(shí)已經(jīng)證明：伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)不是反恐，而是在制造恐怖。是美國(guó)為了控制伊拉克石油而發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，是美國(guó)為了控制整個(gè)中東，而發(fā)動(dòng)的第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。無(wú)論布什如何狡辯，都無(wú)法否認(rèn)這些鐵的事實(shí)。美國(guó)人內(nèi)心的邪惡，伊拉克人民的恐慌。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們知道：伊拉克需要溫暖，世界需要和平。

　　讓我們拉起手，阻止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓我們的世界走向和平，不要再讓戰(zhàn)爭(zhēng)破壞我們的家園。

和平的作文15

　　有的人渴望富有，有的人渴望強(qiáng)大，有的人渴望地位，而我渴望的是世界和平永恒，因?yàn)槿缃竦氖澜纾髁魇呛推剑杂幸恍﹪?guó)家和地區(qū)被硝煙籠罩，戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中的孩子多么渴望和平。

　　給我印象最深的是非洲一些國(guó)家的孩子們，他們何嘗不希望生活在安逸的國(guó)度，過(guò)著自由幸福的生活，可是可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)使他們生活在水深火熱之中，戰(zhàn)火中，他們每天都面臨著生離死別的危險(xiǎn)，食不飽，穿不暖，甚至連喝的都是臟水。因?yàn)榉侵奘鞘澜缟献钊彼拇笾蓿偌由蠎?zhàn)爭(zhēng)致使的水資源污染，所以，很多孩子和大人被這樣的污水致死。

　　和平鴿，是那么的純潔，潔白的和平鴿，你飛到了我的身旁，依偎在我的胸懷，你一定聽(tīng)到了我均勻的心跳聲吧，那是一個(gè)生活在和平自由國(guó)度里的`人的詩(shī)意的吟唱。但是，另一個(gè)聲音從我的心中傳出：親愛(ài)的和平鴿啊，請(qǐng)銜著我給你的綠油油的橄欖枝，飛到伊拉克、敘利亞等國(guó)家的孩子們的身旁。我知道，在那里，無(wú)數(shù)的孩子失去了父親、母親，也有無(wú)數(shù)的父母失去了孩子，家園被摧毀，平靜被打破，秩序被打亂，文明被玷污，而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪恰獞?zhàn)爭(zhēng)。潔白的鴿子啊，請(qǐng)帶去我的問(wèn)候和祝福吧，我多么希望和平的女神也降臨在他們的國(guó)家。

　　在蔚藍(lán)的大海中，再也不會(huì)出現(xiàn)不速之客——戰(zhàn)艦，在枯黃的沙漠里再也不會(huì)響起隆隆的炮聲——但愿這不是空想。面對(duì)蒼穹，我真誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心的呼喚你的名字——和平。

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