初中和平作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的初中和平作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中和平作文 篇1
三月春城昆明，三個多么美好的詞語！聽到它，就好像看到了漫天飛舞的金色霞光呵！不難想象，三月是春城昆明最美麗的季節吧！三月是春城昆明山花燦爛如低飛的云的時候吧！三月是春城昆明黃昏晚霞競渡爭流的日子吧 三月，它燦爛的顏色無論如何不應該被痛苦和恐懼所覆蓋。 誰會想到呢？一個月和煦的陽光剛剛使昆明抖擻精神，剛剛甩掉了以前的舊衣，剛剛匆匆忙忙披上新裝，剛剛想一如既往地展現出自己非凡的芬芳和魅力。僅僅是一個剛剛所形容的瞬間，僅僅是一個剛剛所代表的剎那啊！ 但這剛剛，是否又剛剛停留在了多少人永遠無法閉緊的恐懼的瞳孔里？
20xx年3月1日9時24分，又是哪一刻的剛剛呢？這一刻的剛剛又剛剛被多少人定格呢？網頁上鋪天蓋地的昆明暴恐砍人事件，隔著千山萬水都能清晰地感受到壓抑和傷痛。有多少人還只說了一句：我到火車站了，馬上就到家。就真的奔赴了天堂了呢？三月的'天堂可寒冷呵，我們不去，不去啊，行嗎？ 所謂那些殺人如麻、恐怖殘忍的東突暴恐，看著那照片，也不過是不諳世事的20幾歲的青年，那清秀的面孔，還遠遠沒爬上歲月的痕跡，眉眼間又如何會出現仇恨和扭曲呢？說他們的心靈是畸形的，說他們的身心是殘缺的，一張張黝黑的面孔上，滿滿的，都是新疆的雪山江河、草原牧場的背景。他們，又知道一些什么呢？ 但到底為什么要這樣呢？到底為什么偏偏要做出這種傷天害理的事情呢？你揮刀，我開槍，雙雙暴斃。不論新疆人還是漢族人，都是在同一片土地上成長的，都是一樣的華夏子孫啊！兄弟情義本來就血濃于水，何必要手足相殘？
我們到這個世界上來，不是為了互相傷害！一刀刀，一槍槍，何嘗不是傷在每一個炎黃子孫的身上？誰對，誰錯，何嘗不是讓每一個華夏子弟搓呀嘆息？無論是誰的錯，請都不要再追究了，請你們都停下來吧，和平在我們的頭上已經持續了這么久了，你們就忍心看著它在我們的頭上崩塌碎裂嗎？ 11個人，會毀掉1600萬新疆人的純潔溫柔嗎？會毀掉16億人賴以生存的和平嗎？不會的，我相信不會的。世界是美好的，我們是善良的，偶爾的動亂并不能說明什么，大多數人的信念足夠讓和平永駐我們身邊。 我相信，三月春城昆明，依然是三個美好的詞語！聽到它，依然會看到了漫天飛舞的金色霞光！依然不難想象，三月就是春城昆明最美麗的季節！三月就是春城昆明山花燦爛如低飛的云的時候！三月就是春城昆明黃昏晚霞競渡爭流的日子！ 和平能感化一切吧，我相信如此。 和平能撫平一切的傷痕吧，我相信如此。
和平能被我們牢牢把握住吧，我依然相信如此。
初中和平作文 篇2
前段時間，老師給我們放了一部與抗日戰爭有關的電影——《雞毛信》，這部黑白電影，據說已經有好幾十年的歷史了，但如今觀看，依然非常能震撼人的心靈。
我喜歡劇中的那個叫海娃的小男孩兒，因為他機智，勇敢，像他這樣的小英雄還有放牛的孩子王二小，雨來等。他們生活在戰火紛飛的年代，連飯都吃不飽，更別說像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書學習了，但是他們卻能頑強地和敵人作斗爭。當我讀到雨來被日本鬼子毒打后，血一點一點滴在他珍愛的教科書上，浸透了那行“我是中國人，我愛我的祖國”時，我的眼淚就忍不住奪眶而出了。
戰爭使他們沒有童年，甚至連生命都沒有了，和他們比起來，我們是幸運的，因為我們生活在和平盛世里，我們健康，快樂，能夠盡情地學習和玩耍。但我知道，其實戰爭離我們并不遙遠，就在地球的另一端，如利比亞，阿富汗，現在依然硝煙彌漫，戰火紛飛。
所以，我企盼，全世界的孩子能像我們一樣生活在一個和平，安寧，富強，美好的國度里！
為了這個美好的夢想，我要像課文《企盼世界和平的孩子》中的雷棣同學一樣，多讀書，多看報，博古通今，了解世界，放眼未來。
為了這個美好的夢想，我也要學習各國語言，能夠與世界各地的`小伙伴們溝通合作。如果我們的世界能多一些溝通和理解，那么我們將離戰火與硝煙更加的遙遠。
為了這個美好的夢想，我要做一個和平的使者，將我的愛傳遞出去，溫暖別人；我要伸出雙手，去幫助那些在困難中的人們；我要好好學習，用知識武裝自己，保護我們的祖國母親……
此刻，耳邊又響起“清晨，我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉……”，祖國媽媽，讓我帶著這個夢想茁壯成長，終有一天，我也能為您的安寧和諧貢獻一份力量！
初中和平作文 篇3
我喜歡和平鴿，潔白的羽毛、幼小的身軀，象征著和平。它們讓他人看到希望，讓戰亂中的人有了生的希望。它猶如一盞燈，把苦難的人們心房照亮，給美好的心田開了一扇窗。
子彈和大炮是無情的，它奪去了無辜的生命。當昔日美麗的城市一片狼藉；當居住的地方成了充滿殺氣的地獄；當往日平靜的生活被子彈打得支離破碎……所有人在祈禱著戰爭停止，為死去的親人而失聲痛哭，為敵人的殘忍，殺人不眨眼而感到憤恨……
子彈，使碧碧青草染上鮮血，使展翅飛翔的小鳥撲躍在地上。子彈，將孩子那顆幼小的心靈蒙上陰影。孩子蜷縮在墻角，忍受饑餓、寒冷，回想著曾經幸福美滿的家庭。他們曾所擁有的一切，都在子彈打響的那一刻消逝不見，化成塵土揚起的瞬間。
戰亂，使我們失去了親人，朋友，感情破裂之痛是無法言語的；使我們失去了財物、住處，物質的失去是痛苦的；使我們失去健全的四肢、明亮的雙眼，身體上的`殘更令人難以承受。戰亂，是一個噩夢！
今天的我們生活在一個和平安靜的環境，似乎與戰爭沾不上邊，但是誰又能保證明天戰火不會打響，美麗的住處一夜之間不復存在。
當打開電腦、手機，就會發現今天的世界并不和平，戰爭的陰云布滿這片藍天，子彈的聲音刺穿人們的耳膜。戰爭誕生了許多英雄，他們在戰場上為國人非而拼殺，為維護自國尊嚴而揮灑熱血。卻不知，無辜的人類已體鱗傷。
如果，世界每一個角落開滿和平之花，和平鴿自由飛翔，就不會有這么多痛苦。
如果，各國、各膚色的人團結一心，友好相處，建起友誼的橋梁，就不會有這么多痛苦。
和平鴿，戰火中期盼你的出現！
初中和平作文 篇4
“和平”，是世人都希望的環境。可有些人就要破壞這平靜的環境。“讓和平鴿飛到每一個存在戰爭的角落吧！”這是全世界人民的呼吁。
假如我是一只和平鴿，我要為那些處在水深火熱之中的人們打抱不平。
“為什么有些孩子能在明亮的教室里學習？為什么有些孩子卻在戰爭的煙火中逃離？”伙伴們針對這個話題討論著：“如果想讓世界和平，那么，就讓我們做一只潔白高尚的和平鴿吧！”“對，讓我們為和平也做一點貢獻吧！”我看伙伴們這么積極踴躍的發言，我也飽含深情的說：“讓我們相約自己的朋友，飛到戰爭那兒去，拯救黑暗世界中那些可憐的孩子們吧！”
我們說干就干，第二天清晨，我們早早地來到白鴿基地，“可我們該飛去哪兒呢？”一只白鴿疑惑的問道，我們滿腔熱血全被這個問題塞回去了。忽然，白鴿博士解答了這個問題。原來，伊拉克正在發生戰爭。“那我們就去那兒吧！”一個聲音傳出來。
飛著，飛著。我們看見下面有人在放飛和平鴿，邊放還邊祈禱。有一群鴿子和我們結伴而行了，在這段短暫而又有趣的行程中，我們新認識的一只鴿子告訴我：她以前是一只信鴿，因看不慣戰爭，就決定出來為幫助人類和平作點貢獻。我通過這只和平鴿知道了很多關于戰爭的事。她還告訴我：戰爭好似病魔；戰爭好似痛苦；戰爭會帶來一切不幸。對于一個國家的總統來說，戰爭就是擴大自己國家的地盤，可對民眾來說，就是災難和痛苦。她越講我越怕，但是我們還是要繼續前進呀！
“到了，到了。”隨著一聲驚叫，我們看到了正在戰爭中的伊拉克。“天啊！這里全都變成廢墟了。”一只鴿子說道。的確，這只有變成廢墟的房子，只有渾濁的井水，確實比我們想象的'還要糟糕。不過一會兒，一個美國士兵對我們大叫，我們被嚇住了，趕緊飛出這是非之地。我們在一個破舊的小屋里坐下，所有的人都在沉思，我的腦子里不斷呈現出伊拉克城市的情景，這使我們的心情非常沉重。這么美好的一個城市傾刻間變成荒無人煙、一片廢墟，我們卻無回天之術，第二天我們只好垂頭喪氣的回去了。
假如，這個假如是變不成現實的。但我們真心希望和平使者——和平鴿飛向世界的每一個角落，愿和平的福音傳到世界的每一個角落。
初中和平作文 篇5
每當我翻開那沉重的歷史書，我的心洶涌澎湃，心如刀絞，我是多么悲痛，他們為了土地而打仗，為財富而爭吵，為地位而不擇手段地去害人……幾乎每一場戰爭都離不開“利益”兩個字，就好像皇宮里，阿哥為皇位爭吵，妃子娘娘們為爭寵而爭吵，有多少無辜的人都在這樣你爭我奪中被奪去生命，我不禁呼吁：“和平真好！”
還有那次抗日戰爭，日本人毫無人性地殺中國人，到處殺人、放火、搶劫，為的還不是利益。他們向手無寸鐵的中國人民開槍，“南京大屬殺”、“盜墓”、“轟炸重慶鐵路”、“轟炸上海火車站”……不都是這群惡魔的所作所為嗎？那時的鮮血、尸體在歷史上重重的記下了一筆，而抗日結束是中華人民用三千多萬人換來的！是這些同志用生命換來的！我們中國人又怎么可以忘記那場血戰！我不禁呼吁：“和平真好！”
盡管我們中國變強大了，我們中國富裕了，我們中國和平了。但和我差不多大的外國孩子，被死神無情的.拉走了，一顆顆罪惡的子彈、導彈造成的輻射有多么嚴重，使一些孩子，一出生就得了怪病，“利益”使人忘記感情，讓他們只知道地位，使他們不再相愛，使他們沒了人的本性。我不禁呼吁：“和平真好！”
我們希望，我們期盼，讓戰火中的孩子，有一張課桌，平穩的課桌，不被導彈的氣浪掀翻；有一間教室，潔白的教室，避免被炸彈的彈片擊穿。讓我們不再相互恨了，讓我們不要再為一點地盤爭吵了，讓孩子不再失去父親，讓妻子不在失去丈夫，讓母親不再失去兒子，沒有殺孽，沒有仇恨，只有關愛與問候，那會多么美好！
和平真好！讓所有人都保持這樣一個信念，讓世界真正成為充滿鮮花與愛的人類家園！
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