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      和諧的作文

      時(shí)間:2024-03-28 17:18:05 和諧 我要投稿

      和諧的作文【合集9篇】

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的和諧的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      和諧的作文【合集9篇】

      和諧的作文 篇1

        改革開(kāi)放以來(lái),隨著人類(lèi)的發(fā)展和社會(huì)上的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)很多地區(qū)建造了高樓大廈,因此疏忽了周?chē)淖匀画h(huán)境,這對(duì)大自然是一種嚴(yán)重地破壞,對(duì)生態(tài)的不平衡。使大自然環(huán)境受到破壞的原因是什么呢?有的工廠還排放烏煙,烏煙瘴氣污染新鮮的空氣,導(dǎo)致人類(lèi)呼吸后身體健康會(huì)受到很大的傷害;有的居民在日常生活中排放的.污水和工廠排放的污水流向清澈的小河,這一來(lái)不但污染了水環(huán)境還致使河里活蹦亂跳的魚(yú)死亡,這已形成一種頻繁的現(xiàn)象,河上漂流著的雜物惡化了美麗的自然環(huán)境,使眾多的養(yǎng)殖水面被迫放棄;還有人不懂得珍惜水資源,大量的浪費(fèi),這樣我們大自然就會(huì)缺水。也許有人會(huì)這樣問(wèn):"地球上的水資源不是跟空氣陽(yáng)光一樣是取之不盡用之不竭的天然資源嗎?"事實(shí)上并非如此。

        雖然地球上三分之二的面積都覆蓋了水,但這些水中97%是海洋。你們知道海水是咸的,剩余的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣,地球上可供人的水資源就更少了。有沒(méi)有人想過(guò),如果世界上只剩下一滴水了,人們一定認(rèn)為非常珍貴,可以前人們是這樣認(rèn)為的嗎?還有的小朋友在草坪上玩耍踏壞了小草。僅管邊上都豎立著要保護(hù)小草,人人有責(zé)的牌子,可又有誰(shuí)能真正做到呢?他們都不屑一顧;在茂密的森林中,獵人還要捕殺小動(dòng)物,讓許多小動(dòng)物流離失所,失去自己的親人,現(xiàn)在森林里的小動(dòng)物變得越來(lái)越稀少了。這種種現(xiàn)象就是導(dǎo)致自然環(huán)境被破壞,被污染的源頭。

        大自然是偉大的,生態(tài)是復(fù)雜的,生命是奧妙的,而我們了解得太少了,尚不及"寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。"地球是豐富多彩,物象萬(wàn)千的。一根草,一棵樹(shù),一個(gè)動(dòng)物,一個(gè)群體,一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)民族,一個(gè)社會(huì)。都是自然不斷進(jìn)步的結(jié)果。天生的動(dòng)物,天生的植物,天生所有的植物,天生所有的生命都是有用的。它們的存在就說(shuō)明有用。一看到森林,就向想到母木材;一看到河流就想到發(fā)電;一看到草原,就向想到牛羊肉和羊絨衫;一看到動(dòng)物,就向想到能不能吃,能不能用,能不能入藥。

        珍惜動(dòng)物是社會(huì)的財(cái)富,我們必須保護(hù)。一些雖很常見(jiàn),但對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物,我們同樣應(yīng)該愛(ài)護(hù)。植物也是人類(lèi)的朋友。植物能夠幫助人們凈化空氣,減少噪音,保持水土,防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候。真是為人類(lèi)做了不少貢獻(xiàn)。

        為了保護(hù)生態(tài)平衡,我國(guó)還建立了不少自然保護(hù)區(qū)或國(guó)家公園,就地保護(hù)野生瀕危動(dòng)物。

        大自然是我們可靠的朋友,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我們。人類(lèi)和大自然互相依存,共同構(gòu)成和諧的自然界。我相信信息+創(chuàng)造=21世紀(jì).

      和諧的作文 篇2

        和諧這的詞想必大家并不陌生,可要實(shí)際做出來(lái),也不是那么容易的。

        一次,我和奶奶在街上逛街,眼前的這一幕讓我感動(dòng):一位年邁的老奶奶坐在輪椅上過(guò)馬路,一位小姐姐看到了,馬上主動(dòng)地上前去幫助那位老奶奶過(guò)馬路。過(guò)了馬路,老奶奶對(duì)小姑娘說(shuō):“小姑娘,謝謝你幫我過(guò)馬路!”小姑娘開(kāi)心地說(shuō):“老奶奶,不用謝,這上我的舉手之勞

        還有一次,我和媽媽乘公交車(chē),我和媽媽等了好久終于來(lái)了一輛車(chē)我和媽媽上了車(chē),因?yàn)殚_(kāi)車(chē)的時(shí)間還沒(méi)到,所以還要等一會(huì)兒。在我們等的這段時(shí)間里也陸陸續(xù)續(xù)地上來(lái)很多人。開(kāi)車(chē)的時(shí)間到了車(chē)上猶如人的海洋,沒(méi)有一點(diǎn)空隙處。這時(shí)和諧地一幕展現(xiàn)在我面前:一位杵著拐杖的.老爺爺站在車(chē)上,一位年輕的小伙子看到了,就把自己的位置讓給了這位老爺爺……

        這兩件很小的事情實(shí)際沒(méi)幾個(gè)人能做得到。只要我們從一點(diǎn)一滴的小事做起,世界就會(huì)變得更美好!

      和諧的作文 篇3

        小杜和諧,一個(gè)多么美麗又熟悉的字眼。成為一個(gè)更好的團(tuán)體,需要和諧;建立 一個(gè)更好的社會(huì),需要和諧;人與人之間,更需要和諧。在我小小的記憶庫(kù)里,一件件生活中的往事如同一朵朵小小的浪花,時(shí)時(shí)刻刻徘徊在我的腦海里,隨著日子的一天天過(guò)去,許多事我已淡忘,但有一件事,卻時(shí)時(shí)跳到我記憶的閘門(mén)口……那是在一個(gè)星期五的下午,天氣悶熱極了,我放學(xué)騎自行車(chē)回家,走在熙熙攘攘的街道上,更覺(jué)的燥熱難耐。我正用手擦汗,忽然,從前面飄來(lái)一陣刺鼻的氣味。我快速騎到前面。只見(jiàn)是一位年近古稀的老爺爺,騎著一輛滿(mǎn)載垃圾的'三輪車(chē),艱難地蹬著。我一看到車(chē)子上的垃圾,心中真想嘔吐,急忙用正在騎車(chē)的手捂住了鼻子。這時(shí)候,從我身后跑來(lái)一位大哥哥,他一見(jiàn)老爺爺就叫道:“爺爺,我?guī)湍瓢桑∧哿耍 蔽衣?tīng)了這話(huà),心中不禁一顫,再看那老爺爺,滿(mǎn)臉皺紋舒展開(kāi)了,笑著連說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,爺爺不累。”我一見(jiàn)他們這熱乎勁,心想:他們一定是爺孫倆。可這時(shí)老爺爺又說(shuō):“小朋友,快回家吧,你媽媽一定在家等你吃晚飯呢!”這位大哥哥卻仍然幫著老爺爺推車(chē),絲毫沒(méi)有要走的意思。由于車(chē)后垃圾太多,骯臟的西瓜皮老是從車(chē)上掉下來(lái),這位大哥哥又不時(shí)地彎下腰揀起來(lái),裝進(jìn)車(chē)?yán)铮缓螅櫜簧喜潦郑陀掷^續(xù)推車(chē)了,看到他滿(mǎn)臉晶瑩的汗珠,我的臉紅了。我看到了這位大哥哥金子般的心,而我又是怎樣的一顆心呢?我慚愧極了,我真想去幫老爺爺推車(chē),彌補(bǔ)我的不足,可我又沒(méi)有勇氣,我捂住鼻子的手放下了,呆呆地望著這不是一家人卻勝似一家人的老爺爺和大哥哥親熱的談笑,拐進(jìn)了另一條街道……

        此后,無(wú)論是在街上,還是在家里、學(xué)校,遇到力所能及的事,我總會(huì)積極去做,去保護(hù)環(huán)境,去幫助別人,給別人帶去溫馨和快樂(lè),共建和諧社會(huì)。如果人人都做到了和諧,那么這個(gè)社會(huì)也就能更和諧,更優(yōu)美,更溫馨。

      和諧的作文 篇4

        自從我們搬進(jìn)了陽(yáng)光麗景小區(qū),這里環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔。我可喜歡啦!唯一美中不足的是,這里的鄰居都不熟悉,偶爾樓道上遇到,也只是客氣地點(diǎn)點(diǎn)頭。大家回到家關(guān)上門(mén),于是一個(gè)個(gè)小天地互不來(lái)往。雖然我們也想認(rèn)識(shí)他們,但一扇扇緊閉的房門(mén)迅速地打消了我們的念頭。媽媽常常感嘆:“現(xiàn)在人們的生活條件好了,房子也寬敞了,可人與人之間的距離卻變得遙遠(yuǎn)了。”

        可是,不久前發(fā)生的一件事卻讓我們徹底地改變了看法。

        那是一個(gè)秋天的早晨,爸爸帶我上學(xué)。由于時(shí)間緊迫,爸爸連連說(shuō):“麻煩了,今天我上班快要遲到了。”于是,爸爸匆匆忙忙地關(guān)了門(mén)就揚(yáng)長(zhǎng)而去。誰(shuí)知,門(mén)卻并沒(méi)有關(guān)緊。正巧我家陽(yáng)臺(tái)上的窗大開(kāi)著,那天風(fēng)又很大,一陣大風(fēng)就把門(mén)吹開(kāi)了。這時(shí),鄰居的阿姨出門(mén)去上班。她發(fā)現(xiàn)我家的門(mén)大開(kāi)著,覺(jué)得很奇怪。因?yàn)樗牢野职謰寢尪际抢蠋煟习啾人纭,F(xiàn)在我家大門(mén)敞開(kāi),可能有小賊光臨了,或者是我們忘了關(guān)門(mén)。情急之下,她就大聲喊:“有人嗎?有人嗎?”結(jié)果叫了好幾聲也沒(méi)人應(yīng)答。阿姨更著急了,就連忙跑下五樓到門(mén)崗處叫保安,保安來(lái)后發(fā)現(xiàn)我家確實(shí)沒(méi)人,便把門(mén)關(guān)上了。過(guò)了一會(huì)兒,阿姨又想:我應(yīng)該把這件事及時(shí)告訴鄰居。于是,她又一次去門(mén)崗處找到物業(yè)管理處,找到了我爸爸的手機(jī)號(hào)碼,發(fā)了個(gè)短消息給我爸爸,把情況訴說(shuō)了一遍,還反復(fù)叮囑我們以后要小心一些。

        當(dāng)爸爸把這件事的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴我們時(shí),我和媽媽都非常感動(dòng)。原來(lái),那一扇扇緊閉的'房門(mén)并沒(méi)有阻隔一顆顆互相關(guān)愛(ài)的心。一條短信,一句叮囑,包含著濃濃的鄰里情啊!

      和諧的作文 篇5

        寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了,打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù),我感受到了真正的和諧與寧?kù)o。西落的夕陽(yáng)在努力送著它的光輝,灑在墻上,墻變亮了,撒在地上,地變亮了,落在樹(shù)枝上,樹(shù)枝,也亮了。

        不遠(yuǎn)處的田野,鍍上了一層金色的邊。風(fēng)來(lái)了,麥田左右搖晃,似輕輕翻著的海。風(fēng),是溫暖的風(fēng),是舒適的風(fēng)。輕輕拂過(guò)臉龐,帶來(lái)陣陣清爽。這與冬季的.嚴(yán)寒,是毫不矛盾的。風(fēng)吹來(lái)了霧,遠(yuǎn)處綠綠的草,已快看不清綠色。窗外晾著的衣服,家家戶(hù)戶(hù),都飄著,擺著。小狗在悠悠的走著,聞一下花草,嗅一嗅芳香。

        夕陽(yáng)快落下了,家家傳出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某床寺暋oL(fēng)吹來(lái)了飯的香味。過(guò)年了,在外的人開(kāi)始回家。不多時(shí),樓下傳來(lái)了鳥(niǎo)兒歸巢的歡叫聲,家人回家的寒暄聲。現(xiàn)在呈現(xiàn)的,是一派安寧的回歸圖。

        天,似乎不冷了。小孩子開(kāi)始玩耍,歸家的太陽(yáng)的余暉,照在我家的紗窗上,折射出七彩的光芒。真正的和諧安適,并非需要多么美麗的地方,隱居山林,藏匿海角,遠(yuǎn)離喧囂。我就喜歡這個(gè)被綠色包圍的小山包。

        太陽(yáng)下山了,帶來(lái)一片安寧和諧的夜。

      和諧的作文 篇6

        今天是星期六,又是美好的一天。

        夜晚,天空像是被刷洗過(guò)一般,沒(méi)有一絲云霧,藍(lán)晶晶的,又高又遠(yuǎn)。夜空中布滿(mǎn)星辰,深藍(lán)色的夜空中融入了點(diǎn)點(diǎn)星輝,閃爍著迷人的亮光,讓人深深陶醉,這真是大自然的杰作啊!

        我和媽媽欣賞著這美麗的`夜景,心情自然也特別舒暢,前幾天媽媽買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),于是,我們決定騎車(chē)去溜跶溜跶。我們穿上風(fēng)衣,騎著車(chē)出發(fā)了。我剛騎了一會(huì)兒,原本暖和的小手就被寒冷的風(fēng)凍得像冰塊一般。我們一路都在比賽,媽媽的車(chē)輪比我的車(chē)輪大一倍,所以不管我怎么使勁也只能一直跟在她身后。媽媽時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),得意地對(duì)我說(shuō):“哈哈,你追不上我!”“我一定要追上你!”我堅(jiān)定地說(shuō)。

        很快我們就來(lái)到了梅縣人民廣場(chǎng),我在廣場(chǎng)邊上繞著圈,突然看到前面有幾座石雕,仔細(xì)一看,原來(lái)是十二生肖的石雕像,每座石雕上面還分別刻著子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。石雕栩栩如生,使人不禁嘆服石匠精湛的工藝。我們繼續(xù)向前騎,看!有好多中年人在跳廣場(chǎng)舞,老人在打太極拳,小孩在溜冰、奔跑、玩耍,好一幅和諧、美好的畫(huà)面。真讓人流連忘返!

        運(yùn)動(dòng)既能鍛煉身體,又能給我們帶來(lái)快樂(lè)!我愛(ài)運(yùn)動(dòng),更愛(ài)生活。

      和諧的作文 篇7

        曾經(jīng),這里是山清水秀;曾經(jīng),這里是鳥(niǎo)語(yǔ)花香;也曾經(jīng),這里有適宜的物候……

        可現(xiàn)在,雙眸遠(yuǎn)眺,有的只是凹凸的地皮,有的只是高樓間隱露出來(lái)的山的肌膚,沒(méi)了清新的空氣,沒(méi)了清脆的鳥(niǎo)語(yǔ),沒(méi)了綠油油的草坪,沒(méi)了涓涓細(xì)流的小溪。

        曾幾何時(shí),地球上大批的動(dòng)植物遭到了滅絕?也曾幾何時(shí),這里的物種也受到了牽連?目睹眼前一幢幢拔地而起的高樓,目睹一條條蜿蜒前伸的柏油馬路,目睹一間間造型別致的`休閑山莊,原來(lái)動(dòng)植物就這樣瀕臨滅絕,豐富的物產(chǎn)就這樣慢慢消失……

        改革開(kāi)放進(jìn)行的如火如荼,城市要規(guī)劃,農(nóng)村要發(fā)展,后發(fā)趕超,不容遲疑!

        土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一,是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)中最基本的資源和對(duì)象。人類(lèi)對(duì)土地的利用程度反映了人類(lèi)文明的發(fā)展,但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的直接破壞,這主要表現(xiàn)為不合理叩石墾壤引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等,而其中水土流失尤為嚴(yán)重,這又成為擺在人們面前亟待解決的又一個(gè)的嚴(yán)重危機(jī)。

        原先,認(rèn)為地質(zhì)受災(zāi)不過(guò)是繁華的城市,不會(huì)波及偏僻的山區(qū);原先,認(rèn)為空氣受污染的也只是交通發(fā)達(dá)的工業(yè)區(qū),不會(huì)影響交通閉塞的農(nóng)村,可是,新興工業(yè)園如雨后春筍,藥廠、磚廠、煤廠、水泥廠、木材加工廠幾乎遍及城市農(nóng)村,濃煙多起來(lái)了,白天夜晚機(jī)器的轟鳴聲多起來(lái)了,路上運(yùn)輸?shù)钠?chē)多起來(lái)了,空中的顆粒雜塵多起來(lái)了。一切還在繼續(xù)!

        我們?cè)陂_(kāi)發(fā)利用,在引向深入,在努力趕超的同時(shí),是不是也想想:環(huán)境該如何保護(hù)?

        人要富裕不能沒(méi)有各項(xiàng)設(shè)施,營(yíng)造幸福生活不能缺乏各個(gè)行業(yè)的建設(shè),可我們不能忽視人類(lèi)生存的環(huán)境,尤其是大自然這個(gè)人人都離不開(kāi)的家。

        樹(shù)木,我們呼吸不到新鮮的空氣;沒(méi)有清澈的溪水,我們保證不了我們的生命;沒(méi)有小鳥(niǎo)的鳴叫,我們感受不了生活的美好。

        開(kāi)發(fā)可否有個(gè)度?改革可否周密計(jì)劃?

        還是讓鳥(niǎo)多起來(lái)把,讓水清起來(lái)吧,因?yàn)槲覀兒椭C的氛圍總離不開(kāi)優(yōu)雅的環(huán)境!

        還是讓天藍(lán)起來(lái)吧,讓空氣清新起來(lái)吧,因?yàn)槲覀兩钌系母辉?傠x不開(kāi)大自然這個(gè)舒適的家!

      和諧的作文 篇8

        和諧的校園是我們每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想,我們每個(gè)學(xué)生都必須共同努力,去創(chuàng)造才能實(shí)現(xiàn).為了這個(gè)夢(mèng)想,我認(rèn)為我們每個(gè)學(xué)生必須從以下幾點(diǎn)去做才能實(shí)現(xiàn):

        1、保持我們校園、教室有個(gè)優(yōu)美的`環(huán)境。校園內(nèi)每個(gè)角落,每一個(gè)地方都要清潔、衛(wèi)生,花草鮮嫩,樹(shù)木整齊,教室內(nèi)窗明幾凈,課桌椅擺放整齊.地面要拖出人影子.

        2、我們學(xué)生在校內(nèi)生活時(shí),要遵守學(xué)校紀(jì)律,課間不打鬧,敬老愛(ài)幼,助人樂(lè)群。同學(xué)之間要互幫互助。

        3、每個(gè)學(xué)生要不斷地加強(qiáng)素質(zhì)教育,提高修養(yǎng)同時(shí),要活潑、勇敢、能交往。自尊、自信有上進(jìn)心和耐挫力。

        4、要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然,要學(xué)會(huì)有感受美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力,更要熱愛(ài)勞動(dòng),同時(shí)要珍惜勞動(dòng)成果。

        想一想,如果你到了上述的校園里,你會(huì)親身感受到一種和諧的份為,這樣是多么美好的是啊!

      和諧的作文 篇9

        這是一本教育我們分辨是非的書(shū),它用生活中真實(shí)的例子讓我們懂得什么事情該做,什么事情不該做。

        在我們身邊也有該做的事:

        在寒假中,每天早上晨煉時(shí),可以觀察一下自己的四周有沒(méi)有垃圾,倘若有的話(huà),就應(yīng)當(dāng)撿起來(lái)。如果,你正在跑步,看見(jiàn)前方有一個(gè)阿姨把喝完的可樂(lè)罐隨手扔在地上,這時(shí),你可以嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō):“阿姨,請(qǐng)您把可樂(lè)罐撿起來(lái),因?yàn)檫@樣會(huì)污染環(huán)境的。”

        雖然在我們身邊該做的事情有很多,但是不該做的事情也不少呀!

        比如你去超市買(mǎi)東西,當(dāng)發(fā)現(xiàn)售貨員多找了錢(qián)給你時(shí),你不能當(dāng)作沒(méi)有這件事一樣,而是應(yīng)當(dāng)立馬跟售貨員說(shuō):“阿姨,您多找我錢(qián)了!”像這種的事還有很多很多。

        一天,我與弟弟出去玩,走著,走著,我看見(jiàn)前方有一個(gè)塑料瓶,本想當(dāng)作沒(méi)看到的走過(guò)去,可當(dāng)我走過(guò)那個(gè)塑料瓶時(shí),總覺(jué)得自己丟了什么,我再三猶豫下,掉頭走回去撿那個(gè)塑料瓶,清潔工阿姨見(jiàn)了,夸我是個(gè)好孩子,我臉紅了,此刻,我終于知道我丟失的是什么了,是重要的環(huán)保意識(shí)。

        一次,我去廣場(chǎng)玩,不小心把嘴里的口香糖吐了出去,剛好落在一個(gè)叔叔的包上,我一看,大事不妙!快跑!跑著,跑著,突然覺(jué)得臉上火辣辣的,因?yàn)槲议_(kāi)始后悔。后悔我沒(méi)有向叔叔道歉,沒(méi)有做一個(gè)文明的小公民。我很慚愧……

        這本書(shū)中,有許多感人的.故事,有許多為救人而犧牲的英雄,例如孟祥斌、李學(xué)生……在這本書(shū)中也有許多的做人道理。像能夠?yàn)槊恳粋(gè)需要幫助的人獻(xiàn)上援助之手,不管是與你熟悉的親人,還是與你不熟悉的陌生人。

        在這本書(shū)中,我看到了善良的“法官媽媽”賈建平,她對(duì)犯罪人—小偉在緩刑期間獻(xiàn)上了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);還有一位80多歲的洪云蘭奶奶的所作所為也很讓人感動(dòng)。她用省吃?xún)用而積累的5000余元辦了一個(gè)簡(jiǎn)陋的福利院,專(zhuān)門(mén)收養(yǎng)一些被遺棄或路邊撿來(lái)的老人,有的生活不能自理,吃飯要喂,還要洗那些臭不可聞的被褥,還有些精神病人會(huì)把她打得頭破血流……但她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。

        這本書(shū)不僅告訴我們要環(huán)保,做個(gè)守法小公民,還讓我們知道了許多感人的事跡。除了我曾寫(xiě)到的,還有一些人做出的事也夠英雄,夠氣質(zhì),值得我們深深地學(xué)習(xí)!

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