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      成功的合作作文600字

      時間:2022-04-10 10:16:58 合作 我要投稿

      成功的合作作文600字三篇

        在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的成功的合作作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      成功的合作作文600字三篇

      成功的合作作文600字 篇1

        我同別人合作過多次,有成功,也有失敗。其中,最成功的還是我和我奶奶的一次合作。

        以前,弟弟的成績一直不是很好,幾乎隔一段時間就被老師請到辦公室去。對此,小姨傷透了腦筋。為了弟弟的成績能夠提高,奶奶不斷地找一些學習好的孩子的家長,問他們平時是怎么管教自己的孩子的。聽說,鄉下表姐的孩子因為貪玩,被表姐兩次狠狠地一打,嘿!現在成績穩穩地上來了。奶奶想把“打”這一招用在弟弟身上,可是弟弟呢,小姨好說、歹說、打、罵都用盡了,一點效果都沒有。

        我的弟弟長得虎頭虎腦,圓圓的臉龐,大大的眼睛。和我關系最鐵,若有人敢欺負我,弟弟定會不依不饒。

        去年暑假我和弟弟都住在奶奶家,弟弟特別頑皮,不但自己不學習,而且還影響我的學習。

        我知道弟弟有個弱點,就是愛錢如命。只要你給他錢,讓他干什么都行;誰要是扣了他的錢 ,那他半天都是愁眉苦臉的。

        我針對弟弟的弱點,和奶奶悄悄合作:每天由我和弟弟比賽,背一篇課文和寫一篇日記給一元,但是,如果日記里發現一個錯別字,扣兩角錢。暑假結束后,誰得的錢最多,另外還有獎品要獎勵給。

        這下弟弟忙起來了,早上不到六點鐘就醒了,然后就趕緊喊:“奶奶快把我的語文書拿來,我邊穿衣服邊背書!”因為錢,就連他最喜歡看的動畫片也做了退讓,他為了錢而不懈地努力背課文。到了晚上,他認真地寫日記,不會寫的字他寧可多花時間查字典也不相信我。這時我和奶奶總是相視一笑。就這樣,我和弟弟一邊學習,一邊“掙錢”。我再也不會怕弟弟妨礙我學習,反而被他的學習精神所感染,真的不甘心落在弟弟的后面,否則要丟死人了。

        就這樣我和弟弟你追我趕,最后假期結束,弟弟還真得了個第一名。為了獎勵我,奶奶背后也給我一個同樣的獎品。

        這不,一學期結束了,我和弟弟都取得了95分以上的好成績,小姨為了犒勞我和弟弟,特地帶我們到麥當勞大吃了一頓。

      成功的合作作文600字 篇2

        說起一次成功的合作,那就要談談五年級的小甲A“銅牌”爭奪戰了。

        等得不耐煩的我們終于等來最后一拼——“銅牌”爭奪戰開始了。

        “雙方就位,噓——”比賽開始了。許驁左閃右晃,過了幾人,來到對方禁區外幾碼的地方遠射!“咣”的一聲,球打到門柱上,僥幸脫過一劫的六(6)班喜出望外,但我們也沒有灰心,發起更猛烈的進攻,上半場雙方僵持不下,誰也不甘示弱。

        下半場,守門員被換成許驁,我則代替許驁與王晉斐打配合。“加油!”班主任嚴老師大叫。隊員們信心倍增,發動更加猛烈的進攻。不幸的事發生了,只見 對方一個大腳,只差5厘米的距離,“咣。”球打中門柱下側彈進了球門。我和王晉斐幾乎同時瞄了同伴一眼,那種眼神充滿了殺氣,似乎要將敵人碎尸萬段。接著 的.比賽比前面更努力了,可對方的防守太強勁了,似乎銅墻鐵壁一般。不幸的事又發生了,后衛疏忽,讓對方前鋒突破了,抽射!球又進了!對方都快要跳起來了, 因為還有幾分鐘,比賽就要結束了。“啊!”我狂吼道。我瞄了一眼王晉斐,他也憤怒了。大反擊開始了!我帶球抄右路,王晉斐跑向左路,我飛傳,他接住,我插 禁區,他又傳了過來,我本想射門,球卻打到了對方后衛的手上,我們獲得了一次點球的機會!這可是我們的救命稻草。王晉斐點球了,大家的心頓時緊張起來, “嗖。”球進了,我方拉拉隊員高興得跳了起來,即使敗了,也敗得好看一點。我們和他們還相差一球。最后一分鐘了!許驁傳王晉斐看見了我,飛大腳,我停球, 將球帶向禁區,傳給左路的王晉斐,王晉斐再回傳,我挑射!球進了!隊友們簡直不敢相信這是真的,這個配合你扭轉了我們即將失敗的命運!

        時間到了,上帝厚愛我們,讓我們在最后的點球大戰中獲得了勝利。這次合作代表了我們班同學之間的友誼,代表了我們彼此之間的信任,代表了我們班的榮譽!

      成功的合作作文600字 篇3

        從那次以后我便有了這樣的感覺——如果一個團隊想在比賽中取得優異的成績,那么他們就必須團結合作。

        一年一度學校組織的“小學生勞動技能大賽”開始籌備了,班主任老師選定我與其他五名同學代表班級參加比賽。于是當你進入我們班的時候,就一定能在喧鬧聲中聽到這樣的聲音;“蓉兒,你和我一組作為主力,蘇蘇和尚尚一組,慧慧和曦曦一組……”這個說話的人便是本次大賽我們班的“掌勺大廚”——露露。雖然我作為她的助手,但也是一個“主廚”了。

        這次大賽的內容是做菜;三涼三熱一甜點。比賽的前一天下午我帶領蘇蘇和慧慧一起去了菜市場精心地選購了我們比賽所需的材料。

        正式比賽的時刻到來了,我們走上賽場按照事先預定的方案開始做菜。起初在大家的密切合作下比賽進行的十分順利,可做到一半的時候卻發生了意想不到的事——蘇蘇因為切菜時不小心把手給切破了,血流了出來,我及時從口袋里抓起一個創可貼幫她貼上(創可貼是媽媽幫我準備的)。而比賽是不能耽誤時間的,我只好同時幫尚尚也一起準備配料。因為要準備兩個人所需的菜所以我顯得有些手忙腳亂,而蘇蘇則忍著疼痛幫我遞菜,正在這時完成作品的曦曦一組向我們伸出了援助之手,在大家團結合作之下我們這一對就這樣有驚無險的在規定時間內完成了比賽。

        在比賽中我們這一隊團結合作沒出現一點不愉快的情況,雖然中間出現了一點點意外,但我們還是憑著高超的廚藝、團結合作的精神奪得了冠軍。

        所以我說——團結合作一定是團隊成功的前提。如果我們沒有團結合作就不會取得冠軍的好成績。

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