環保校園作文（通用22篇）
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的環保校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環保校園作文 1
春天到了，校園里變得更加美麗！瞧，那草坪上綠油油的小草多么漂亮啊，小草上的花五顏六色多鮮艷啊！
小衛士來到操場上，看到小麗在吃香蕉皮，轉眼間，小麗把香蕉皮扔在操場上，小衛士看到了認真的說：小麗請把垃圾扔到垃圾桶里。小麗滿不在乎的說：為什么呢？因為你要保護校園的.環境。小衛士嚴肅的說，小麗又說：我為什么要聽你的？如果每個人像你這樣我們的校園還會這么美好嗎？小衛士又心平氣和的說：你快撿起來！小麗無地自容的撿了起來。
校園變得更加漂亮、美麗。
環保校園作文 2
我們的校園很美麗，但應為一些小問題，我們的校園不美麗了。
我在水房洗手時，發現那水管都從架子上掉了下來，有一些水龍頭壞了，水嘩嘩的流著，有一些水龍頭沒擰緊，水流著，十分浪費。世界上最后一滴水是人得眼淚，不要浪費水了。
我還發現許多教室燈沒關，班班通還沒關，電風扇沒關。是十分浪費電的。我還發現有許多同學在本上寫字，只寫錯了一個字，本子那一張紙就撕下來扔了，更有甚者，把一個本子都扔了。那是十分浪費木頭的.。所以，我提出以下建議；同學們洗完手后要把水龍頭擰緊，水管壞了、下水道堵塞了要請專人來修。讓同學們看一些用水的宣傳語。讓同學們看一些關于浪費水資源的電影。
環保校園作文 3
說起環保，大家首先想到的一定是節能減排，低碳生活，但這對于我們少年兒童來說的確有點力不從心。那作為當代小學生，我們應該如何用實際行動來保護地球媽媽呢？這就需要我們一起從生活的點點滴滴做起，從最基本的校園生活入手。
當前，在我們小學生中最為普遍又最為嚴重的現象就是浪費紙張。我們每天用的每一張紙都是用大樹的`木漿所制成的，浪費紙就等于在砍伐樹木，雖然大家并沒有親手傷害每一棵大樹，但歸根結底的罪魁禍首卻還是我們小學生呀！幾天前，我在報紙上看過這樣一組數字，假如每天每個人浪費一張紙，全國十三億人就是十三億張紙，一年365天就將出現一個龐大的數字，這個數字相當于砍伐了非洲熱帶雨林三分之一的樹木，這個結果多令人吃驚啊！也許當時我們在撕紙的時候感到微不足道，但如果人人都這么想的話，那地球就會因為我們這個細小的動作而變成沙漠！
有這么一句話說得好，“關注環保就是關心你自己。”保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們攜起手來，一起來做一名合格的校園環保小衛士吧！
環保校園作文 4
保護環境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環境，讓環境永葆青春，永遠為我們人類的生存發展服務，作為學生，現在主要是創建綠色校園。
記得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這一大環境，又能怎樣呢?那就更不敢設想了同學們，救救咱們的`地球吧!大家應立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。
一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園。為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
環保校園作文 5
校園里樹木茂盛，百花盛開，可愛的小草綠油油的，楊細長的嫩綠枝條隨風飄蕩。小麗大步流星地走在鋪滿鵝卵石的路上嘴里吃著香甜可口的香蕉，她一會兒狼吞虎咽，一會兒細嚼慢咽，不到一會工夫就吃完了像彎彎月牙的香蕉，她漫不經心的把香蕉皮隨手一扔，馬上就要走里。
正好被評為校園小衛士的我看見了，我認真的說；小麗快把扔了的`香蕉皮撿起來，否則會把這美麗的環境污染的，你不覺得可惜嗎？
小麗滿不在乎地說：我才不撿呢！我一本正經地說：小麗你一定要撿的必須的，小麗對我不理不踩，我心平氣和的對小麗說：為了我們共同的學校，共同的環境，從我做起，從你做起，使我們的校園更加美麗，小麗無地自容地說：對不起我錯了，我撿。瞧，校園里還是那么優美、迷人呀！
環保校園作文 6
荔園是我們美麗的校園，白墻藍瓦，綠樹紅花，窗明幾凈美如畫。我們每天三分之一的時間是在學校里渡過的，所以校園里的環境對我們的身心健康尤為重要。但是在這鳥語花香的校園里，我發現了一些不環保的現象，希望大家關注。
首先要關注的是學校的垃圾角，從圍墻外面經過，時常可以聞到一陣陣惡臭，有時還會看見老鼠出沒，臭水也流到地上。這種現象會讓人覺得我們學校不講衛生，影響了我們學校的形象。我建議將垃圾角建成那種環保的垃圾屋，采取封閉設計，設立專門清洗垃圾桶的水池，學校里還要經常消殺害蟲和老鼠，讓我們的校園環境更加衛生。
其次要同學們注意的是，不可以亂丟垃圾。有的人將垃圾丟在地上，有的.人將垃圾從樓上丟下去，也有人將垃圾丟在洗手間的水池里，行為既不文明又不環保。我還發現有個別同學破壞花草樹木，花草也是生命的，它們更要我們去愛護。希望大家講究衛生和文明，因為保護我們的環境就是保護我們自己。
環保校園作文 7
今天一大早，我和往常一樣高高興興地上學校。學校大門早就站著文明小衛士了，他們向進校的老師、同學們問好。校園里，許多樹木的葉子變黃了，秋風一吹，它們紛紛從樹上落下來，像美麗的蝴蝶在學校園里翩翩起舞。
漸漸地校園開始熱鬧起來，同學們有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文，老師們也夾著書本向教室走去。這時，一位小弟弟把手上的擦面紙扔在操場上，我急忙趕過去說：“小弟弟，您趕快把您的.面紙撿起來。”“憑什么？”他瞪著我說。聽了他的話，我很生氣，將要對他發火，但一想到媽媽常教導我，做什么事情不要沖動，要冷靜。我彎著腰撿起地上的面紙，笑著說：“小弟弟，如果我們全校學生都把紙扔在地上，你覺得臟嗎？”“臟呀！”他嘟著嘴說。“那您把紙扔在操場上，是對還是錯？”小弟弟聽了，不好意思地低下了頭。我拍拍他的肩說：“沒關系，知錯就改是個好孩子，以后不要亂扔紙了，好嗎？”小弟弟聽了，說:“謝謝大哥哥，以后我要像您一樣做個環保小衛士。”
同學們，讓我們行動起來，做個校園環保小衛士，彎彎我們的小腰，把地上的紙屑撿起來，讓我們的校園更加美麗、整潔。
環保校園作文 8
我們的校園環境非常優美，樹木長的郁郁蔥蔥，放眼望去，草地上一片碧綠，時不時的還有小鳥光臨。
這一天，我們的`點心是香蕉，大家都在那里吃得津津有味。只見小麗三下兩下就把一根香蕉解決了，隨手一扔，管自己走開了。這時作為校園小衛士的我剛好路過，看到了這件事情，趕緊跑過去對小麗說：“你怎么把香蕉皮扔在地上啊？”小李滿不在乎地說：“我扔香蕉皮關你什么事？”我嚴肅的大聲說：“你把香蕉皮扔在地上，要是有人不小心踩到了，會摔跤的。要是把人摔壞了，怎么辦？”說完我就督促小麗把香蕉皮撿起來，可是小麗一點也不愿意去撿。看到她這個樣子，我就走過去把香蕉皮撿了起來，扔進了垃圾桶。小麗看到了，臉一下子就紅了起來，我想她一定是覺得無地自容吧。
但是我覺得自己保護了學校的環境，所以又開心又高興。
環保校園作文 9
我們要在學校做好小衛士的工作，將來進入社會才能保衛好我們的地球。環保要從身邊的小事做起，處處環保。
寒假的一天，是個令我緊張而又激動的日子。我們班的18位同學和六(2)班的哥哥姐姐一起組織了一次假日小隊活動。活動的`主題是宣傳環保，我們的主要任務是給路人講講霧霾天的危害、我們要注意的事情，以及我們為環保能做的一些力所能及的小事。講完之后我們再把宣傳單發給路人，并給他們送上一些新年的祝福。六年級的哥哥姐姐更是厲害，他們還要采訪路人呢!
活動開始了，我在東河邊的小公園里尋找合適的對象進行宣傳。這時，我看見了一位爺爺帶著一個小弟弟正在玩耍，我走過去說：小弟弟，讓我們爭做環保小公民吧!于是我就認真地跟他們宣講起來，爺爺還向我提出了一些問題，我都給他一一做了解答，一旁的小弟弟也聽得很仔細。講完了以后，爺爺還謝謝我給小弟弟上了生動的一課。我的心里開心極了，覺得自己做了一件非常有意義的事。發了4張傳單后，我看到了一位爺爺和奶奶坐在亭子里，我走上去說爺爺奶奶，我們要保護環境，從小事做起。我還要祝福你們新年快樂，萬事如意!爺爺奶奶聽了，臉上笑開了花，直夸我們真懂事。
環保校園作文 10
作為光榮的少先隊員，我們更要爭做文明小使者、環保小衛士！看，我們的校園正展現出日新月異的良好風尚和嶄新面貌！
清晨，當我們迎著朝陽排著整齊的路隊步入校園，肩上的書包里都會記得帶上一個塑料袋，以便把一天隨手的垃圾收拾帶走。因為，我們知道：整潔優美的環境需要我們每一個人在點點滴滴中付出行動和努力！
課間時分，我們會像一群快樂的小鳥一樣活躍在綠草茵茵的足球場上、平坦安全的器械場上，處處是歡聲笑語、互助互愛、文明有序；我們會在高高飄揚的五星紅旗下，在高亢有力的義勇軍進行曲中，舉起右手，莊嚴地敬禮！祖國在我心中，家鄉在我心中！紅領巾要為您增光添彩！
午后的.校園靜靜的，你卻會常常發現不時有少先隊員出現在學校園的角落撿拾臟物。原來，這是同學們主動提前到校，維護和打掃班級的分擔區呢！驕陽映照著他們紅紅臉蛋上的顆顆汗珠，胸前的紅領巾更顯得格外鮮艷！……
“從我做起，從現在做起”，文明小使者就在身邊！環保小衛士正在行動！
我相信：在我們大家的共同努力下，我們的校園、我們的家鄉一定會更加整潔、優美、文明、和諧！
環保校園作文 11
學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行。請記住：關注細節，生活無小事。
讓我們看看，在校園生活中，我們身邊有許多小事，你做到了嗎？比如：跨進學校，你見到了紙屑、果皮、食品袋，是否撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊呢？你是否又做到了，愛護公物、團結同學、樂于助人、認真聽講、完成作業嗎？踏著夕陽，你是否想過今天我收獲了多少。
這些小事都需要我們具有一種堅持到底的'信念。只有這樣，我們才會成功，才會勝利。
同學們，在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于教育我們的美麗校園。
環保校園作文 12
綠化環境，是我們每一個人的責任。從愛護我們的校園環境衛生做起，我們每個同學都應該成為保護環境的小衛士。
“彎彎腰撿紙活動”在校園里隨處可見。走進我們的校園，幾乎看不到紙片，這是因為同學們在校園里看到紙片，都爭著彎腰撿起；老師看到紙片，也會彎腰撿起；就連人人仰慕的校長，也改名為“垃圾校長”，因為校長見到紙片也會彎腰撿起。上至校長，下至一年級的小學生，沒有人督促，彎腰撿紙已成了一種習慣。
“護花活動”也使我們的校園更美麗！在校園里，隨處可見花的身影，花朵們個個生機昂然、爭奇斗艷。同學們組成了一個個護花小隊，每天一大早就去澆花，為了不讓花被害蟲們侵蝕掉，他們噴殺蟲劑；為了使花更加生機勃勃，他們給花施肥，全心全意地照料著每一朵花……因為這樣，同學們也懂得了要保護環境、美化校園，使校園成為了一個花團錦簇、姹紫嫣紅的`世界。
“除牛皮癬活動”就是清除掉墻上的垃圾廣告和人們在墻上的涂鴉。四年級時我就體驗過一次，學校組織老師同學到校外去除“牛皮癬”，大家干得熱火朝天的，我們成了街上一道亮麗的風景，記者也來給我們拍照了，“牛皮癬”一點一點被我們消滅掉的同時，周圍的環境也變得更加干凈整潔。我相信，通過我們的活動后，沒有誰再想制造“牛皮癬“了。
通過學校開展一系列的環境保護活動，我們深深體會到，保護環境要從一點一滴的身邊小事做起，從自己做起。如果我們每一人都多一份愛護環境的心思，都行動起來，那么我們生活的時間將變得更加美麗！
環保校園作文 13
綠色暢想綠充滿著蓬勃的生機；綠顯示著生命的活力；綠意味著頑強與拼搏；綠象征著希望與追求。春天的綠色生機盎然。幾番春風綠便在人們不經意中悄悄地降臨大地在樹梢上在花叢中一點點綠迎著春風向人們顯示著它新的生命。它使人憧憬未來奏響人們生命的樂章！夏天的綠默默奉獻。夏雨陣陣綠在這個多彩的世界里甘當陪襯孜孜不倦盡忠職守在大自然賦予它生存的環境中努力生長
綠色環境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力！而綠色校園中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡單！
走進我們如今洋溢著書香味的校園你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓郁郁蔥蔥的樹木還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節課后站在走廊上看看校園中的綠讓我們大飽眼福也使精神達到更高、更好的狀態！在課余時間同學們又可以在校道上走走看看周圍的景物不是有置身花園之感嗎？！由此校園的'美好可見一斑！我們就應該讓校園中的綠色永存！在平時培養不隨意踐踏草地不攀折樹木花草勤于打掃見到垃圾主動揀起等等的習慣。久而久之校園必將越來越美！
然而綠色校園不止要環境綠。假如同學們的行為習慣等的方面都變得更好那樣那時的校園不是更“綠”嗎？！在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲；在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標來要求自己使自己成為更全面、更優秀的學生那時我們的校園里不是顯得更“綠”嗎？
我愛綠色校園！
環保校園作文 14
環境保護，是由于工業發展導致環境污染問題過于嚴重，首先引起工業化國家的重視而產生的，利用國家法律法規和輿論宣傳而使全社會重視和處理污染問題。1972年6月5日至16日由聯合國發起，在瑞典斯德哥爾摩召開“第一屆聯合國人類環境會議”提出了著名的《人類環境宣言》，是環境保護事業正式引起世界各國政府重視的開端。
我們國家環境保護事業也是從1972年開始起步的，現在，我國開始積極宣傳節能、環保、低碳生活。
在我所生活的環境中，有一個地方也就是我現在的學校，天津市財經職專。在這個校園里我們可以經常看到關于環保的宣傳，同學們也積極響應號召，大家都行動起來，用各種方式來實現節能，環保。
同學們在課間休息時間，觀看校園內的環保宣傳欄內容。積極學習環保知識。
在我們學校，像這樣的環保宣傳欄有8處，每一處都是不同的內容，有講述低碳生活的，有講述怎樣才能過上健康環保的生活，以及環保漫畫，環保歇后語等娛樂內容，這樣在豐富校園文化生活的同時，也擴充了同學們在環保方面的知識面！
學校也積極開展了關于環保的.一些知識競賽，這不，職一。5班的班長帶領同學們在學校園內學習環保的基本知識。在學校園內同學們一旦發現地上有紙屑，雜物，便立刻拾起，丟進垃圾桶內。維護校園內的環境整潔，美觀。
環保，我們人人有責，尤其是學生，這種意識要從孩童抓起，尤其是學校。學校是學生學習知識的地方，這正是宣傳環保知識的好地方，讓我們從我做起，從小事做起，保護環境，保護我們的母親——地球！
環保校園作文 15
一進校園，便可以看見我們經常出入的圖書館，在這里，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱著書本，以此來充實他們知識，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長的花卉，待到時機成熟，就會競相綻放，爭奇斗艷，把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。
當然還少不了我們學習的實驗樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室……簡直就是應有盡有，在這么優美學園中讀書，可以說是一種享受呢!
下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標前進。
這樣的菁菁校園，怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來。
振興中學，使你伴我走過了成長的時空，是你引我進入科學的殿堂，是你激勵我奮發向上，也是你使我走向成熟。
振興中學，我期盼你的明天，明天的你更加美好，更加欣欣向榮!
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學附屬揚子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的.學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著!
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風生;有的坐在“S”形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
如此美好的校園環境，我們怎么能不好好保護它呢?
環保校園作文 16
所謂節約型校園，在我看來，就是合理充分地利用校園資源，不鋪張，不浪費，使我們的校園處處彌漫節約之風，人人養成節約的習慣。
的確，節約能彰顯一個人的素質水平，節約能反映一個人的道德風尚，同樣，創建節約型的校園對我們每一個人來說都至關重要。倘若在我們這個校園里，到處彌漫著一股奢侈之風，我們的心能靜下來搞學習嗎？同學之間相互攀比，肆意浪費公共資源……這一切能營造良好的校園風氣嗎？所以，創建節約型校園能給每一個莘莘學子營造良好的學習氛圍，能節約每一點珍貴的資源，能提升每一位高中生的素質水平，能反映一個學校的和諧程度。
那么，作為一名高中生，我們又該如何創建節約型校園呢？
首先，我認為我們應當樹立責任意識。校園是我家，建設靠大家，我們每個人都是校園中的一分子，都是這個集體中的受益者。我們理應以主人翁的姿態，提高自己的責任感和使命感，優化責任意識，共同為節約型校園的創建而努力！我想，只有人人樹立責任意識，我們方可緊密團結起來，為校園建設奠定基礎！
其次，我們應當從日常點滴做起。學校生活不外乎教室、寢室、食堂三點一線，只有在這三點一線之間細心留意，我們方可養成好的習慣。試問，當你在艷陽高照的白天，看著樓道的.燈依然亮著，你有何反應？當你聽著水籠頭邊傳來嘩嘩啦啦的響聲時，你是否心動過？……從平常做起，從小事做起。隨手關燈，隨手關水籠頭，不浪費水，不浪費電；飯菜適量地買，不挑食，不浪費；零花錢省著點兒使，不亂花不亂用……任何一座高樓都是由一塊塊磚堆砌而成，同樣，每一種習慣于，一種風尚都是由點滴細節養成。我想，這正是我們創建節約型校園的中堅力量！
最后，互相督促，提醒是不可避免的。當別人鋪張浪費時，當別人肆意浪費資源時，我們不妨多一個溫馨提示，一個善意的舉動也許就能改變一種不良之風，所以，大家彼此督促，彼此提醒是創建節約型校園的后續力量！
珍惜生命之水，創建節約型校園。我想，只要我們每個人邁出一小步，我們整個校園將會邁出一大步。
朋友，創建節約型校園，你準備好了嗎？
環保校園作文 17
桂花開了，十里飄香，清香引來幾只鳥兒落在枝頭，這樣一排桂花樹就座落在我的校園里。
我的校園，除了桂花，還栽了很多花草，經常聽到鳥的鳴叫，真是鳥語花香啊。花開的季節，蜜蜂啊，蝴蝶啊也聞香而來，一只只像精靈似的飛舞著，游戲著。
有一天放學，我走在校園里，看見花草在對著我笑，小鳥也在枝頭唱著歌，“捉迷藏”的蝴蝶從我身邊飛過，我的心情好極了。突然，一群同學跑過來，相互追逐打鬧著，看到這些，我的好心情跌入谷底，我向一邊走開了，大廳里有個女生坐在那兒安靜地看書，我想如果剛才那些調皮的同學都像這位同學一樣就好了，正想著，那位女生團了一個紙團，竟然隨手扔在了地上，我皺起了眉頭，我們需要安靜，干凈的校園，如果同學們都像剛才那些同學一樣，追逐打鬧，大聲喧嘩，如果每一位同學都像這位女生一樣，垃圾隨地扔，我的校園會變成什么樣子呀，誰都不希望自己在一個臟亂吵的環境里學習，生活。我們要的干凈校園，不僅是環境，聲音也要干凈，我們希望聽到的是同學們朗朗的讀書聲，還有我們個人的衛生，穿干凈整齊的衣服和鞋子，留整潔的頭發，我們也屬于校園，走在校園里，我們也是一道最美麗的.風景。
保持干凈的校園不是一個人的功勞，而是要靠大家共同的努力。抬頭，我們看見蔚藍的天空，潔白的云彩，希望在這樣一片天空下，我們的校園和天空一樣美麗。
環保校園作文 18
校園是我們學習和生活的地方，為了創建一個優美、舒適的學習環境，讓我們在更好的校園環境中成長，華美英語實驗學校向全校的同學們發出“創建干凈的校園、整潔的教室、安靜的宿舍、衛生的飯堂、清新的空氣、良好的`習慣”的倡議。對全校同學們進行文明干凈衛生教育，實行愛護校園環境，維護教室的清潔衛生的管理制度，增強文明環保意識。
校園是我們大家的，我們是有義務和責任來維護校園環境，在校園中如果發現有人搖晃樹木，踐踏花草，在潔白的墻上和桌椅上亂涂亂畫，讓本來干凈的墻壁、桌椅變得臟，我們都要及時制止，批評教育那些做壞事的人。假如有人在離垃圾桶不遠處亂扔果皮紙屑，在樓道內大聲喧嘩，追跑打鬧，讓噪音遍布校園，甚至說粗口，大打出手，那就是非常不文明了。我們不允許這不文明的人和事存在，我們要和不文明的現象作斗爭。
通過此次活動，讓我們充分了解了文明整潔是一種教養，是一種習慣，是有良知。學會杜絕不文明行為，培養講文明、講禮貌、講衛生，勤于打掃，見到垃圾主動揀起等等良好習慣。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，立即行動起來，共同營造整潔優雅的校園環境吧！
環保校園作文 19
在學校里生活了這么久之后，我一直都對學校里的環境衛生不太滿意，因為有許多不聽勸告的學生還是一樣會在校園里隨地扔垃圾，不僅僅是這樣他們這樣的壞習慣還影響了周圍的同學，讓其他的同學也跟他們一樣亂扔，而且還不聽指揮，為了讓我們所生活的校園能夠變的干凈，給我們一個清新的環境，我主動放棄了加入自己喜歡的舞蹈協會，忍痛割愛的加入了環保協會，因為我覺得學校的環境衛生十分的重要，這關乎同學們的身體健康，校園環境不好可能會讓同學們所呼吸進去的空氣不新鮮導致疾病的產生，影響同學們上學的心情，因此我想跟他們一起在學校里宣傳愛護校園環境，雖然這樣會辛苦，也會遇到許多不聽勸告的同學，教育學校里的每個同學不要亂扔垃圾，不要讓我們可愛的校園變得不干凈，我覺得這個是自己的責任，再苦再累也要堅持下去，為了實現我想要的干凈的校園，為了讓我們大家都快樂的`生活在這個校園里。
我希望能夠通過自己的努力讓學校里的每一個同學都熱愛干凈和文明，這樣我就可以替校長分擔一下煩惱，校長每天都要忙大大小小的事情，為了解決校園衛生問題，學校里已經有了不少清潔工的光臨，我看到這些心里非常的不開心，我認為不應該讓學校變成垃圾場，不應該變成清潔工常來的地方，因為學校是用來學習的。我想通過大家的努力讓學校的清潔工能夠更加輕松的工作，讓校長少一些煩惱。要實現這樣的愿望就需要自己以身作則給大家做榜樣，讓大家都像我一樣愛干凈講文明。
在我們大家的堅持不懈的努力下，我們學校里的清潔工已經減少了許多，清潔工阿姨的臉上也充滿了愉悅的笑容，同學們之間的關系也更加融洽了，校園里的空氣也清新了不少，讓人聞了之后心情舒暢，學校里又多了許多各色各樣的垃圾桶，成為了校園里的一道風景線，同學們都養成了不亂扔垃圾的好習慣，我看到這些努力后的結果心里感到十分的自豪，學校里有了這樣有良好習慣的學生以后，我們的校園一直都會是干凈的校園。
環保校園作文 20
以前，在我們的校園里，總是會看到一些隨手亂扔垃圾的同學和滿地都是的食品袋。
每當看到這一幕，我都很生氣，也很痛心。使我生氣的是，老師已經對同學們講過很多遍了，不能亂扔垃圾，雖然有一些同學能夠自覺遵守，但是大多數同學還是不夠自覺，仍然隨手亂扔垃圾。令我痛心的是，如果食品袋里的.食物吃完后，不把食品袋扔去垃圾桶，而扔到操場上，不僅不衛生，還會污染環境，影響美觀，甚至還會引發疾病，有損學校的聲譽。
自從校長在每周一的升旗儀式上強調后，亂扔垃圾的現象就有所改善了。沒有人亂扔垃圾了，地上的垃圾也都跑到了垃圾桶里，整個校園干凈了許多。就連以前很愛亂扔垃圾的同學一看到地上有垃圾，就會不由自主地撿起垃圾，走到垃圾桶旁，把垃圾扔進去。
是啊，如果每個人都在操場上扔一份垃圾，那恐怕操場就要變成“垃圾場”了。如果你把垃圾扔到垃圾桶里，既愛護了衛生，又保護了環境，何樂而不為呢？
環保校園作文 21
清早小鳥在枝頭唱歌，我伸了伸懶腰，瞧了瞧日歷，今天是星期六。今天有什么事，對了，今天我約了同學一起去給學校做好事。經過一番打扮之后，我騎著自行車來到了學校，一路上，人流如潮，車水馬龍，非常熱鬧。來到學校，我和大家一起討論。我說：“我們應該先打掃衛生。”我想了想提議道：“不如先打掃班級吧。”后來我的建議被采納了。我們來到教室，我被眼前的一幕驚呆了，有個成語叫開門見山，用在我們班那就是開門見垃圾。我們開始打掃高，以軒拿了兩把笤帚，我拿了一把，我先把黑板擦了干凈。
粉筆沫都飛進到我的嘴里了，我趕緊吐了出來，擦完黑板，我加入了掃地的隊伍。掃呀掃呀，大概過了半個小時，我們終于把班級打掃完了。然后我們就一起去澆花，我們一個人拿一條水管對著草坪噴水，瞬間，空氣清新了，把小草頭上的灰塵都噴沒有了，小草的新衣裳真好看！
澆完花我們來到操場上準備撿垃圾。來到操場，我沒望著寬闊的操場，在看看操場上的垃圾，心里著急了，費了好長時間，我們累得腰酸背痛，最后終于功夫不負有心人，經過一個多小時的努力，我沒把操場打掃的`干干凈凈。然后我們接著去打掃走道，我們一直從南頭撿到北頭，從東頭撿找到西頭。打掃完之后已經是下午2點多了看著干凈的校園，我們一個個非常的欣慰。
環保校園作文 22
新學期，同學們來到學校做的第一件事就是打掃環境衛生。
操場是學校里最大的活動場所，被老師劃分成多個清潔區，每個清潔區由一個班負責打掃，每天每個班會利用早上和下午的時間來打掃操場屬于本班負責的區域，打掃完操場后再打掃樓梯和走廊，樓梯和走廊的垃圾和灰塵被清除干凈后，再用濕拖把把樓梯的'地面拖洗一遍，保持地面清潔。之后再用擰干水的毛巾擦拭樓梯扶手，讓扶手干凈光亮。
在校園里，如果有同學隨手把垃圾丟在地上，很快就會被附近的同學發現，并受到批評：“亂丟垃圾是不對的，如果所有的同學都像你這樣亂丟垃圾，那整個校園都會被垃圾淹沒。”那個亂丟垃圾的同學，通紅著臉撿起剛丟的垃圾投進了垃圾箱。
同學們的個人衛生也是學校要求注意的重點，每周一升旗后，都要檢查個人的衛生，并落實到每一天。大家雖然穿著樸素，但是衣冠整潔，雙手潔凈。老師還教育大家不要在校園內外隨地吐痰，飯前把手洗凈。這樣做之后得病的同學少了，請病假的人也少了。
家長來到學校見到良好整潔的校園環境都夸獎說：“送孩子來這個學校上學，值得！”一個家長說自己的孩子原來在家里“臟、亂、差”，怎么講都不聽，到學校受到衛生教育后，改變了不講衛生的壞習慣。我們學校既教書育人，也衛生育人，由于校園很干凈，還被評為“百色市創衛先進單位”。
要是同學們在學校時保持不亂丟垃圾、紙屑、不隨地吐痰等良好習慣，學校就會一直干凈下去。
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