實用的善意謊言的作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的善意謊言的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
善意謊言的作文 篇1
有些人說，我應該講誠信，不能說謊，有人則說，生活需要善意的謊言。我們就圍繞這個話題展開了一次辯論會。
“鈴鈴——”上課鈴響了，我緊張不安，望瞭望我們班的同學，有的在認真地讀者資料，有的端正地坐著，最微微地笑著，好像有失去的把握，我看了看對手都那么強悍，不見有點心驚膽顫。
隨后，張老師一生令下：“開始。”一場唇輪舌戰就開始了
首先，是由我們正方開始發言，關學維起身站了起來，信心十足地說：“對方辯手注意了了，善意的謊言也是謊言，所以我們不能說謊。”話音剛落，羅添“砰”的一升站了起來，陳述了自己的觀點并用成語來表達，老師點了點頭表示贊許，同學們也鼓起了掌。
這時，我們正方的氣勢急劇下滑，眼看對方哈哈大笑，難道我們只能坐以待斃嗎？忽然，一個身影閃現在我們的眼前，燕來時對方“叛徒”趙玉涵，她鏗鏘有力地說：“如果說謊又何來善意，如果善意又何必撒謊呢？這一句話給了對方一個有力的回擊，我們哈哈大笑，他們卻啞口無言，有的查閱資料，有的在看書，有的想怎么樣回答，就是沒有人站起來回答。就在我們沾沾自喜的時候半路殺出個程咬金——無名小將黎洛，他理直氣壯地說：”你沒說過謊嗎？“我們頓時驚慌失措，幸好李建成解除了危機。
辯論會的掌聲一浪高過一浪，辯論會進入了高潮，也隨即進入了白熱化狀態。
雙方誰都不肯讓誰，你一言，我一語，你來我往，對方主力為謝敬一，舉了一個母愛為例子，老師不禁拍了拍手，我們正方也心服口服。
緊接著，老師總結到：“我們要講誠信，但也要善意的謊言”
這場辯論會在我們的歡呼聲中結束了。
這真是一場別開生面的辯論會啊！
善意謊言的作文 篇2
爺爺是個老實巴交，一字不識，一生清貧的農民，一輩子沒享過什么福。他有六個子女，奶奶去世早，我爸爸他們幾個老小全部都是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子，很節儉。
有一次他的節儉還讓我丟足了“面子”。那一次是爺爺送我上學，早餐是在上學的路上買的面包和牛奶，到學校時面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔，爺爺看見了趕緊喊：“別扔，給我!”可他還沒有說完我已經丟進了。這時，爺爺竟然當著那么多同學的面，從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當時同學們哈哈大笑，我的臉通紅，為此我竟然好多天不理爺爺。如今，爺爺正在做化療，因為他沒文化不懂。
還以為治療一般的肺炎就得這樣打針，所以每個療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺，否則他是絕對不會治療的，因為他怕花錢，心痛子女，認為自己病反正是治不好，干嘛要花那么多錢給子女增加負擔。可是爺爺啊!你可曾知到要是沒有你哪來的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!爺爺，你可一定要挺住啊!希望我們善意的謊言能夠延續你的生命，哪怕是一分一秒也好!善意的謊言最美!
善意謊言的作文 篇3
謊言分兩種，一種是惡意的，具有欺騙性的，是通過欺騙別人，來使自己得到某種利益和某種損失的；而另一種是善意的，雖然它也同樣具有欺騙性，但它不會讓受騙者蒙受損失，相反還會使其得到某種東西，可能是物質上的，也可能是精神上的。
善意的謊言，好像嬌艷的花朵，綻放在生活的每一個角落，它也早已在歷史長河上留下的印記。三國時期，曹操帶兵出征。不料，那是天氣炎熱，戰士們個個口干舌燥，士氣低落。曹操為了鼓舞士氣便撒了一個謊：“前方有片梅林加速前進！”恰巧那時是梅子收獲的季節，士兵們聽后士氣大振，終于走出了險境。我們反過來一想，要是曹操不變，士兵們會發生什么呢？可能士兵會逃跑，熱死，渴死……后果不堪設想，由此可見，善意的謊言的重要，他就好像甘露滋潤人們干啞的喉嚨。
有了善意的謊言，我們將在希望中成長，在溫暖中徜徉，在光芒中飛翔！那質樸真切的話語，好像優美動聽的琴聲直擊我們的心靈，鼓勵我們，豐富我們，閃亮我們，照耀我們！
老師一次次說著付出與收獲的關系，這一句善意的謊言，包含了對殷殷學子的多少期翼呀；媽媽愛吃魚頭，這個用愛編織的最美的謊言，無時無刻不溫暖著我們；那把永遠傾向我們的大傘，藏著父母多少的善良，溫暖的`謊言。承載的無數幸福和希望！
善意的謊言，把陰霾的天空撕裂了一個大口，讓陽光透進我們的心；善意的謊言，是春天的一場心雨，使心靈枯萎的人得到幸福的滋潤；善意的謊言，是夜空中的一輪明月，使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍；善意的謊言，是冬日里的一束陽光，使冰冷的心靈感受溫度。
善意的謊言，讓世界變得更加美好。
善意謊言的作文 篇4
合上書，我長嘆一口氣。“繡花球團”這個故事太令人回味無窮了。
回想故事，不禁暗自為小女孩感到傷心，當然這傷心中還藏有一些幸福。女孩去山林里尋找年邁的奶奶，而路上卻找到了一只狐貍。狐貍帶著女孩回到了奶奶家，并且說奶奶去了一個朋友家。就這樣，女孩和狐貍住了下來。一天晚上，女孩驚醒了，發現狐貍正坐在臺燈下在為自己繡衣，那件衣服和奶奶送給自己的每件棉衣都一樣。帶著疑問，女孩經過追蹤，狐貍終于說出了真相——奶奶在兩年前去世了。
傷心的是女孩永遠也不能和奶奶見面了，幸福的是女孩有這么多動物朋友，然而這些動物朋友都向女孩給予了自己善意的謊言。這種謊言是美麗的，是幸福的，是情感女神細心編織的一件溫軟的棉衣。對自己的朋友、親人，能說出這種謊言的人，才是懂得將心比心、顧念他人的人。這種人，是神圣的、是偉大的，他離慈祥的上帝又近了一步。好比這種謊言是一把鑰匙，只有用這把鑰匙開啟了一扇大門，準確不誤地走進他人的心房，這才算是一個真正的朋友。
謊言，有時是善意的，有如一顆晶瑩剔透的珍珠；謊言，有時是虛假的，好像海市蜃樓；謊言，有時……而這些謊言中的神圣女王——善意的謊言，能讓天空更加湛藍，能讓云更加雪白，能讓陽光更加燦爛……
善意的謊言，讓世界充滿愛！
善意謊言的作文 篇5
生活中，若少了善意的謊言，就等于少了一份關愛。善意的謊言，是必不可缺的，因為在人生的道路上，我們每一個人都需要它。在我六歲的那一年，我也經歷了一次善意的謊言。
在我上幼兒園三班的時候，一切還都是原來的樣子，班上還是風平浪靜的。終于，一年一度打預防針打破了班上的寧靜。班里立刻變得雞飛蛋打，雞犬不寧，雞飛狗跳。聽到打預防針這個消息，我心里也慌了，去年打針，是老爸老媽陪我。才死里逃生的度過了打針的環節。這一次打針，沒有老爸老媽陪著，該怎么辦？我急得快要哭出來了。這時，有一波提前打針的小孩哭鬧著跑回來，我便更加著急了。
下午就歸我們班打針了，我急得象熱鍋上的螞蟻，從教室的這一頭走到那一頭，然后又飛快的走回來，我的朋友好象看出了什么？便安慰我說：“打針一點兒也不疼，不用那么害怕”。但我把他的話當作耳邊風。還是不斷地來回走動，他見我還是一片愁眉苦臉，便故意提高語氣，裝出一副惡魔般的面孔。對我說：“怕打針的人，都會在晚上十二點時，被鬼魂給吃掉，如果打針的時，又哭又鬧的話，就會被護士給扎死。我被朋友的話嚇到了，立馬停止了走動，裝出一副鎮定的樣子。到了下午，我的朋友在前面為我示范，其實他也怕打針，但他還是忍住痛，裝作什么事也沒有的樣子。對我說：”真的一點也不疼。只要把眼睛一閉。當作什么事也沒有就ok了“。到我了，把眼睛緊閉著，怕被鬼吃掉，果然真一下就打完了。終于度過了可怕的打針時刻。朋友善意的謊言，讓我永遠不怕打針了。
這件事情讓我知道了，善意的謊言是多么可貴。因為每一個人的成長都需要它。
善意謊言的作文 篇6
做人確實要講誠信，不能欺騙，不能說謊，但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質也就發生了根本的改變。
“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊言。也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢！
當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時。大家就會形成一個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎？
當一個不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢？暫時不要告訴他真實的情況，只是說到很遠的地方出差去了，待孩子懂事，再以實情相告，他也會理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠信嗎？
講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但善意的謊言可以大大地增進人與人之間的友誼和感情。對社會穩定有不可磨滅的作用。
善意謊言的作文 篇7
在一列火車上，坐火車的人很多，以至于有些人沒有座位，只能在列車的一角站著。坐在我對面的，是一個來自農村的老大爺，在他的身邊，有一個鼓鼓的麻布袋子。也許，他來看望他城里的兒子和女兒吧。“孩子，你要不要坐在我的位置上？”老大爺突然開口道。我睜開眼，傾聽著他們的談話。“不用了，您做。”這是一個背著書包的學生，他正靠在老大爺的座位旁，一雙手正緊緊的抓著老大爺的座位。隨著列車時不時的搖動，他也時不時地跟著搖動起來。老大爺聽了學生的話，也沒有再說什么。過了一會兒，他似乎自言自語道：“也不知道這個位子的主人是誰？從我在坐在這兒開始，也沒有人向我要這個位置……”我開始猜測：這個位子的主人是誰。過了一站后，老大爺站了起來，說自己到了站，招呼那個學生坐在自己的位置上，便下車走了。學生坐在老大爺位置上后，他從他的背包里掏了掏，掏出了一張車票——竟然是這個位置的車票！我驚訝極了。“看到這個老爺爺，便想起自己的父母，也不知道他們上火車時，有沒有人給他們讓座……”他說道。謊言，是一種欺騙他人的語言，通常被他人所不能接受，所遭人討厭、唾棄的。
那么善意的謊言呢？但它與謊言有著十分明顯的區別——謊言，一般是為了欺騙他人，害人的；而善意的謊言，雖然也是為了欺騙他人，但它經常能夠帶給人們安慰，讓人感到美好和溫馨，讓人留住希望，留住溫暖……
善意謊言的作文 篇8
自從我記事那天起，我也就沒怎么對別人說過謊，我也討厭別人對我說謊。因為我認為這是一種欺騙，這是對他人的欺騙，更是對自己的欺騙。但我有了一次善意的謊言，這是我曾經說過的唯一一次謊話吧……
小學的時候，我從小學三年級開始就都是自己坐公交車上下學的，爸媽因為工作忙，沒時間接送我。他們也從不給我零花錢，因為媽媽為了我的身體健康，不讓我買一些垃圾食品來吃，而且他們也不希望我養成一種亂花錢的壞習慣。每天，我的口袋中放著的也只不過是一張公交卡罷了。
那段時間，也正是我長身體的時候，對事物的量和營養的要求都很高。盡管早飯、午飯吃得很飽，也難免會肚子餓。每天放學，我也就只能摸摸我餓的“嘰里咕嚕”叫的肚子，眼巴巴地看著那些學生蹦跳著拿著自己的零花錢去對面的小店，買一袋袋看著就十分誘人的小零食。我摸摸自己的口袋，并沒有一分錢，只是一張公交卡罷了！結果還是長長地嘆一口氣，默默地走了，我是多么想嘗嘗那些美味的零食啊！可是媽媽不給我零花錢，我真是個苦命的孩子啊！
我悶悶不樂地下了公交車，回到了家里，放下書包，拿出回家作業，準備開始寫。這時我看到桌上的一個不起眼的角落上有兩個明晃晃的東西，好奇的我仔細湊近一看，啊哈！原來是兩個硬幣啊，還以為是什么好東西呢？但又轉眼一想：硬幣，我有了這兩個硬幣不就可以去買我愛吃的零食了嗎？可是要是被媽媽知道了，她會不會很生氣？我猶豫著自己是應該拿這兩個硬幣來滿足自己貪吃的愿望呢，還是應該聽媽媽的話，做個好孩子。最終，我咬咬牙，趁人不注意，把桌上的兩個硬幣放進口袋。第二天，便買了自己愛吃的零食。
但即使是這樣，我也無法滿足自己貪吃的欲望，錢用完了，我就又得挨餓了。“聰明”的我又想出了一個辦法——去媽媽的“小金庫”里拿。于是，我每天都溜到媽媽的房間里，躡手躡腳地打開抽屜，拿出一兩個硬幣。就這樣日復一日，時時刻刻地提心吊膽著。過了好久，一切都還是風平浪靜，我正為自己的“小聰明”得意著，未料，這一切還是被媽媽知道了。
一天放學，我又照著往日的計劃進行中，剛打開抽屜，一只熟悉的大手抓住了我的手臂，我嚇得一哆嗦，回頭一看，原來是媽媽，她盯著我問：“你在干什么？”我心驚肉跳地回答：“沒……沒什么。”“你騙我，這些天，抽屜里總是少硬幣，家里有沒有什么人來過，不是你拿的還會有誰？”我抬頭望了望媽媽眼里的目光，最后還是說出了實情。
那天晚上，媽媽教育了我很久，而我卻只是一個勁兒地默默地抽泣。我恨自己，恨自己不聽媽媽的話，恨自己對媽媽說了個謊。我是真的錯了，真的不應該犯這樣的錯。
記憶像彩蝶在我人生的道路上蹁躚，而每回想起我說過的善意謊言，都會讓我百感交集，悔恨莫及，時刻提醒著自己以后再也不可以再犯這樣的錯誤了。
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