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善意的謊言作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的善意的謊言作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
善意的謊言作文1
說(shuō)謊不是美德,但善意的謊言有時(shí)可以撫平忐忑的心。
去年寒假,幫助家人看報(bào)亭,閑暇時(shí)就翻閱報(bào)紙,度過(guò)單調(diào)的時(shí)光。抬頭看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)民工模樣的人,拄著一根拐杖一瘸一拐地走來(lái)。見(jiàn)他一條腿上綁著厚厚的紗布,紗布上可以清晰地看到滲出的血漬。
距離幾步遠(yuǎn)他就急切地說(shuō):“我打個(gè)電話!”剛才才看了一個(gè)有關(guān)農(nóng)民工生活艱辛的報(bào)道,看他的樣子,一定是在工地上遇到了什么意外,急需幫助吧。我不禁又看了看他的臉,蒼白、憔悴,眉頭微皺,露出一絲痛苦的神情。
他拿起話筒,重重地按下鍵盤(pán)。他的手指粗壯結(jié)實(shí),有兩個(gè)指頭上還綁著紗布。
“嘟……嘟……”電話終于接通了,他對(duì)著話筒大聲說(shuō):“媽?zhuān)沂嵌剑疫@里工程還沒(méi)完工,一時(shí)回不了家,不能陪您過(guò)年了,就留在城里過(guò)年了。”
說(shuō)話間,他用手下意識(shí)地摸了摸那條受傷的腿,身子靠在報(bào)亭鐵皮墻上,接著說(shuō):“媽?zhuān)銊e擔(dān)心,我留在城里過(guò)年和家里是一樣的,到時(shí)還可以逛逛公園、商場(chǎng),和城里人一樣呢……”,“好了媽?zhuān)視?huì)注意身體,不會(huì)累著的,您要照顧好自己,我在電話里給您拜年了……”。
在電話放下的那一刻,聽(tīng)筒里還傳來(lái)那位母親的聲音。此時(shí)我看到那位叔叔的眼圈早已紅了,用一只手使勁地揉著自己的鼻子。
望著他漸漸遠(yuǎn)去的身影,心里溢滿的那種叫做柔軟的東西讓我淚眼朦朧,我同情的眼神中多了一絲敬意和感動(dòng)。兒行千里母擔(dān)憂,善意謊言報(bào)平安。
晚上,我和我媽提到他,媽媽說(shuō)這個(gè)人每星期都來(lái)打電話的,只是上次來(lái)腿還沒(méi)傷的……
上兩天我又有幸看到了這位叔叔。那時(shí)他正在搶修下水管道,炎熱的天氣,下水道中刺鼻的屎、尿、洗衣粉等味道混合在一起,熏得人抬不起頭,經(jīng)過(guò)的居民都捂著鼻子匆匆而過(guò)。
“怎么不到我家打電話了?”我問(wèn)。
“過(guò)年時(shí)新買(mǎi)了個(gè)手機(jī),這樣聯(lián)系起來(lái)方便。”他認(rèn)出我來(lái)了。
“你干這個(gè)不熱不累嗎?”
“沒(méi)辦法,總要養(yǎng)家糊口吧。”
說(shuō)話間,他的手機(jī)響了,他將手在工作服上稍微干凈的地方擦了擦,從腰間拿出手機(jī)。
“喂,俺媽呀,……我很好,我在這里干活很輕松的,沒(méi)事不累,不累,我早就下班了,正在看電視呢,您就放心吧……”。
“別擔(dān)心”,“我很好”,多么樸實(shí)的話語(yǔ)啊,還有比這更讓母親放心的話呢?親人平安,一切都好。一句句善意的謊言撫平了老母親千里之外的牽掛。
善意的謊言作文2
有人說(shuō):“母親對(duì)你的愛(ài)是荷葉遮擋紅蓮那樣地?zé)o私。”又有人說(shuō):“你對(duì)母親的愛(ài)是體現(xiàn)在對(duì)她深入心田的照顧,讓她感到慰藉嗎?”我說(shuō):“連接我與母親的是一個(gè)個(gè)善意的謊言。”
古人云:“傷人以言,深于矛戟。”雖然謊言對(duì)你我都不好,但善意的謊言卻恰恰相反……
我記得在五歲的時(shí)候,我的腳曾被開(kāi)水燙傷過(guò)。當(dāng)時(shí),我“哇哇”大哭了起來(lái),母親聞聲趕來(lái),一邊安慰著我,一邊查看燙傷的皮膚。我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)业那榫w穩(wěn)定了不少,但嘴里仍然嘟囔著:“能好嗎?”“能,能,肯定能!”媽媽連忙說(shuō)。
如今的我當(dāng)然知道,燙傷的皮膚哪能一時(shí)半會(huì)兒就能好呢?但當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我,聽(tīng)到了這樣的話語(yǔ),無(wú)疑是吃下了一顆定心丸。媽媽她希望我不要經(jīng)受二次創(chuàng)傷,所以用了這個(gè)善意的謊言。
后來(lái),隨著年齡的不斷增加,我逐漸變得懂事起來(lái)。有一次,媽媽遞給了我一杯包裝精美,看起來(lái)很美味的酸奶。我一拿到,立即三下五除二,插上吸管,用了吮吸了一口。
哇!味道好極了!就在閉眼享受舌尖上的美味之時(shí),眼角的余光忽然捕捉到媽媽在一旁凝視的目光。我恍然大悟,媽媽也非常喜歡這種酸奶。于是,一條妙計(jì)浮上心頭。我又抿了一小口酸奶,故作驚訝的說(shuō):“這酸奶好像有點(diǎn)變質(zhì)了,不能吃了。”母親急忙說(shuō):“不會(huì)吧,我看看。”她把酸奶接了過(guò)去,用嘴抿了一小口,“沒(méi)有變質(zhì)呀!”又把酸奶推了給我,但我“倔”了起來(lái),“反正我覺(jué)得味道不好,不吃了!”說(shuō)完,我往桌邊一放。媽媽怕酸奶浪費(fèi)了,于是邊絮絮叨叨,邊拿起來(lái)往嘴邊送……當(dāng)她看到我狡黠的目光,頓時(shí)什么都明白了。其實(shí),那杯酸奶沒(méi)有變質(zhì),只是我想讓媽媽嘗一嘗而已。
善意的謊言雖然是看不見(jiàn)的,但它就像甘霖,滋潤(rùn)著我們母子的心田,就像那縷縷陽(yáng)光,照耀著我們相伴到永遠(yuǎn)……
現(xiàn)如今,我已經(jīng)初二了,在每天接接送送的平凡事情中,也有著善意的謊言。在那一次放學(xué)后,我由于幫助老師做了一點(diǎn)兒事情而耽擱了出校門(mén)的時(shí)間。當(dāng)一出校門(mén),我就觸摸到了媽媽那焦急的眼神,分明包含著嗔怪和關(guān)切。于是,我一路飛奔過(guò)去,問(wèn)道:“媽?zhuān)阍谶@里等了多長(zhǎng)時(shí)間了?”出乎我的意料,媽媽笑咪咪地說(shuō)道:“才剛來(lái)。”我原本內(nèi)疚的心頓時(shí)放松了下來(lái),快樂(lè)地回家了。事后,從奶奶的嘴里,我才知道,那次,媽媽在校門(mén)外等了好久,但怕我懊惱,以及不想讓我產(chǎn)生埋怨老師的心理,所以用了一個(gè)善意的謊言,讓原本忐忑的內(nèi)心變得澄凈起來(lái)……
善意的謊言猶如橋梁,架起了我和媽媽之間的真摯的愛(ài)。那種愛(ài),風(fēng)雨無(wú)阻。
愛(ài)如善意的謊言。
善意的謊言作文3
父親是平凡的,也是偉大的,他給予了我們生命,給了我們不少的愛(ài),然而有這樣以為父親,用編織的謊言打動(dòng)了我。
那是一個(gè)寒冷的冬天,快到過(guò)年了,有許多孩子的父親已經(jīng)回家了,我在左盼右盼希望我的父親能夠早點(diǎn)回家和我媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年,大約過(guò)了兩天我的父親終于回來(lái)了。
父親到家的時(shí)候給我買(mǎi)了很多東西,吃的,穿的,玩的,當(dāng)父親給我拿吃的時(shí)候,我感覺(jué)我的心靈像被刺傷一樣,我發(fā)現(xiàn)父親的手上全是傷口,還有血泡,這時(shí)父親能夠讓我能夠讀得起書(shū),吃得上飯,穿得上衣服,在外面透支著自己的身體,我問(wèn)爸爸這傷口是不是在外面干活傷的?爸爸卻告訴我不是,這是我被摔一跤留下的傷口,我其實(shí)心理面知道這是爸爸在外面干活留下的傷口。這是父親為了不讓我和媽媽擔(dān)心,故意撒謊。
我發(fā)現(xiàn)父親的臉上布滿了皺紋,頭上滿是花白的頭發(fā),父親為了能我過(guò)上更幸福的生活,卻用著自己身體在外面風(fēng)吹日曬,回家臉上還是帶著笑容。這就是我的父親,一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)把困難與辛苦在我們面前表現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)人。
我想對(duì)我的父親說(shuō)“你怎么這么傻啊”每天不辭辛苦的工作,你為了什么?不就是希望我能夠過(guò)上更好的生活嗎,洗完我以后不要再
像你那樣去賺錢(qián),但是我要告訴你,我不希望你用身體去透支來(lái)?yè)Q回這種生活,我也會(huì)告訴你,我一定努力的讀書(shū),絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望。
其實(shí)你每次回到家的時(shí)候,都是滿帶笑容,穿著干干凈凈的衣服,其實(shí)我知道你在外面干的建筑行業(yè),我多多少少也了解到,其實(shí)你們?cè)谏习嗟臅r(shí)候,滿臉都是灰塵,身上沒(méi)有一點(diǎn)干凈的,但是你之所以這么做,知識(shí)讓我們不要擔(dān)心你,每當(dāng)聽(tīng)到你說(shuō)你的工作不累的時(shí)候,我心理面特別的不是滋味,你知道嗎?我多么的希望你能夠不在未來(lái)為我去外面打工,我多么希望我能夠快快的長(zhǎng)大,為你分擔(dān)。
這就是我的父親,他身上沒(méi)有太多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)他對(duì)我們的愛(ài),卻身上無(wú)處不散發(fā)出偉大的父愛(ài)。用他自己最擅長(zhǎng)的方式在傳遞著愛(ài),我們也切身體會(huì)到父愛(ài)的力量,
我經(jīng)常能夠接到父親的電話,都會(huì)問(wèn)我過(guò)得好不好,穿得好不好,冷不冷,學(xué)習(xí)怎么樣,總有他問(wèn)不完的話題,我只有一件一件的回答,我知道我現(xiàn)在還不能為父親分擔(dān)什么,我唯有好好的讀書(shū),等我們成才的那天,我一定會(huì)加倍的孝敬自己的父母。
這就是我的父親,一個(gè)愛(ài)用善意的謊言‘欺騙著我’的父親。
善意的謊言作文4
有時(shí)候,人們由于某種必要,也得做的壞事,那就是說(shuō)話。很多時(shí)候,說(shuō)謊都有其原因的,有的人說(shuō)謊,完全出于惡意,也就是我們常說(shuō)的,惡意的謊言。惡意的謊言,為了達(dá)到自身的目的,利益時(shí)而所說(shuō)的話。善意的謊言,出于善意,為了不讓別人傷心而編造出的一種虛假的話。
記得,這種善意的謊言,媽媽也曾用于在我的身上。那時(shí)候,我家養(yǎng)過(guò)這樣一條狗,它長(zhǎng)得很可愛(ài),豎起的耳朵,看上去十分的機(jī)靈,眼睛大大的,像一個(gè)圓溜溜的葡萄,鼻子的靈敏十分敏銳,一到夏天,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭就會(huì)吐出來(lái)。它的名字叫小黃,是我取的,我看它毛色是黃的,就給它取了一個(gè)這樣普通的名字。
小黃在那年夏天,和我一起在河邊玩耍,那時(shí)候,我突然大膽的下了水。太陽(yáng)的燥熱,我實(shí)在是受不了,一跳下水,“撲通”一聲,水花濺在了小黃身上,小黃甩了甩毛發(fā),就吐著舌頭趴在岸邊等我。我玩著玩著,突然走到了一個(gè)較深的水區(qū),一沒(méi)注意,我頓時(shí)陷進(jìn)了水窩里。那時(shí)候,我嚇得不知所措,腿頓時(shí)抽了筋,我使勁地拍水,喜歡能有人拉住我。那時(shí)候,我使勁的掙扎,身體卻一直往下沉,口里灌滿了水,頓時(shí)咳得不行,那時(shí)候,呼吸都快不行了。
在那一刻,我感覺(jué)死神到來(lái)了,心中的那一絲希望,像是被寒風(fēng)給吹滅。突然間,我微微聽(tīng)到小狗的叫喊聲,“汪汪,汪汪……”那身音離我越來(lái)越近,我心中的希望頓時(shí)又燃了起來(lái)。終于,在我昏迷的時(shí)候,感覺(jué)到有東西在拖著我……
后來(lái),我醒了,不知道是什么時(shí)候,媽媽在我的旁邊,幫我擦著額頭。我突然想起了那次溺水,便慌張地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)↑S呢?”媽媽突然眸子一暗,頓時(shí)露出了一抹微笑,說(shuō):“小黃被別人要走了,不會(huì)再見(jiàn)到它了,它被送到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,和其他人生活在了一起……”媽媽說(shuō)著,笑容也僵了,我似懂非懂,只覺(jué)得很奇怪。我想著小黃,眼淚涌了出來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)切↑S救了我,我那時(shí)差點(diǎn)淹死,小黃拖著我上了岸……”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“小黃在遠(yuǎn)邊過(guò)得很快樂(lè),不用擔(dān)心它的!”
我以為媽媽說(shuō)的是真的,就在那每一天想著小黃過(guò)的日子。我很想念小黃,直到現(xiàn)在,回想起那件事,我才明白,媽媽騙了我,她為了讓我不傷心,編了美麗又善良的謊言。我覺(jué)得我有點(diǎn)傻,還以為小黃在遠(yuǎn)邊過(guò)得很開(kāi)心,卻沒(méi)有想到,小黃說(shuō)狗,怎么可能會(huì)游泳呢?
小黃救了我,卻犧牲了自己,想著想著,我頓時(shí)流出了眼淚。也感謝母親沒(méi)有告訴我實(shí)話,若是在那天,我不知會(huì)傷心多久……
善意的謊言作文5
今天,我們將圍繞"講誠(chéng)信與善意的謊言"這樣正反兩個(gè)觀點(diǎn)展開(kāi)一次辯論。請(qǐng)正反兩方圍繞自己的觀點(diǎn),充分發(fā)表自己的意見(jiàn),請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)。
[正方]:同學(xué)們,大家好!
今天非常高興在此就善意的謊言是否有礙誠(chéng)信的論點(diǎn)提出自己的意見(jiàn)。以下就是我方的看法:
善意的謊言本身即是謊言,這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言,說(shuō)謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是
打小師長(zhǎng)們就諄諄教誨過(guò)。但我們捫心自問(wèn),又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢?無(wú)論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人,目的也有很多種,但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí),仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。
馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“當(dāng)你拿不定主意時(shí),就說(shuō)實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困,令你的朋友感到釋然。”因此,心理學(xué)專(zhuān)家們的觀點(diǎn)是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。
[反方]:當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí),難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛(ài)“不誠(chéng)信”嗎?其實(shí)生活中我們隨處可見(jiàn)善意的謊言的影子,從病榻前含淚的安慰到委婉拒絕時(shí)的客套,從愛(ài)人間的海枯石爛到詩(shī)人筆下的綺麗夸張,但它們都沒(méi)有那么可怕,讓對(duì)方辯友談“謊”而色變。
[正方]:對(duì)方a辯請(qǐng)注意,即使是善意的謊言,但作為謊言本身,已是與誠(chéng)信相悖的行為,所以,無(wú)論謊言是否處于好的目的,作為謊言本身必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。所以,在此我要大聲疾呼,讓我們拒絕善意的謊言,共同打造誠(chéng)信社會(huì)。
[反方]:善意的謊言與誠(chéng)信是不同范疇的道德規(guī)范,不會(huì)發(fā)生矛盾,就像汽車(chē)不會(huì)撞上飛機(jī)一樣。
誠(chéng)信:信,中國(guó)文化中“信”與“義”構(gòu)成“信義”,是一種人文精神,做人的準(zhǔn)則。“信”與“誠(chéng)”相連,形成“誠(chéng)信”這一道德規(guī)范。善意的謊言,從出發(fā)點(diǎn)和結(jié)果看各種各樣的善意的謊言,都是為了保護(hù)對(duì)方的情感,維護(hù)對(duì)方的心理健康和愉悅,是一種人文精神。由于善意的謊言的存在,世界變得更美好,更溫馨,更和諧,世界才會(huì)充滿愛(ài),充滿陽(yáng)光,兒童健康成長(zhǎng),老人盡享晚年,病人充滿希望。所以,這是兩個(gè)不同領(lǐng)域的道德準(zhǔn)則,不會(huì)相互沖突,相互矛盾,善意的謊言不會(huì)妨礙誠(chéng)信。善意的謊言不是“謊言”(惡意的謊言),就像大海里的鯨魚(yú)不是魚(yú),鼠標(biāo)不是鼠。
善意的謊言作文6
善意的謊言本身即是謊言,這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言,說(shuō)謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長(zhǎng)們就諄諄教誨過(guò)。但我們捫心自問(wèn),又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢?無(wú)論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人,目的也有很多種,但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)"善意"時(shí),仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。
馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話:"當(dāng)你拿不定主意時(shí),就說(shuō)實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困,令你的朋友感到釋然。"因此,心理學(xué)專(zhuān)家們的觀點(diǎn)是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。
我們認(rèn)為區(qū)分事物首先應(yīng)先從定義入手進(jìn)行闡述,綜合康熙詞典的釋義,善意的謊言就是不事實(shí)求是,說(shuō)假話、虛話,夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析,其屬偏正短語(yǔ),中心詞是謊言,因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動(dòng)機(jī)雖然為善意,但因?yàn)樯埔獗旧泶嬖谝欢ǖ牟淮_定性,因而屢屢被一些"職業(yè)騙子"所利用――這是不爭(zhēng)的事實(shí)。"謊言"的本身是陰暗的,事物的好惡不由事物的目的去衡量,善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì),而謊言就意味著欺騙,因而就有礙誠(chéng)信。善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是善良的,但是往往這種謊言一旦戳穿,對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深,作為謊言本身,已是與誠(chéng)信相悖的行為。
在中央公布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出的20字道德規(guī)范中,"誠(chéng)信"是一個(gè)很重要的規(guī)范,誠(chéng)信就是求"真",就是追求正義。古人說(shuō)"真者",精誠(chéng)之至也。不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。
正如胡在講話中說(shuō)的:"我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。"
通過(guò)上述多方面的分析,我們認(rèn)為無(wú)論謊言是否處于好的目的,作為謊言必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。
反:誠(chéng)信是手段,而不是目的。為人處事的根本原則是實(shí)事求是,與人為善。善意謊言也是手段,與誠(chéng)信有異曲同工之妙。考慮到病人的承受能力,為了不增加病人的精神負(fù)擔(dān),暫時(shí)隱瞞病情,編造善意謊言,與誠(chéng)信的目的是一致的。惡意謊言是為了達(dá)到不可告人的目的,捏造事實(shí),顛倒是非,混淆黑白,造謠生。與善意謊言有根本區(qū)別。
善意的謊言作文7
窗臺(tái)上,幾枝美麗的康乃馨兀自吐露著芬芳。書(shū)桌上,我認(rèn)真地奮筆疾書(shū)。因?yàn)橐粋(gè)善意的謊言,我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。
“考試的時(shí)候細(xì)心點(diǎn)啊!”“知道了。”“下雨天,一定要注意安全呀!”“嗯。”在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐下,我走出了家門(mén)。
到考場(chǎng)時(shí)離考試開(kāi)始只有十分鐘了。我打開(kāi)書(shū),不禁倒吸了一口涼氣,渾身直冒冷汗我竟沒(méi)有帶政治書(shū)!我連忙給媽媽打電話:“快!趕快給我送政治書(shū)來(lái)!”五分鐘后,媽媽奔跑的身影出現(xiàn)在瓢潑大雨之中。她把書(shū)塞給我,氣喘吁吁地說(shuō):“出門(mén)太急,沒(méi)帶傘,書(shū)淋濕了,沒(méi)事吧?”我隨口附和了一聲,就跑進(jìn)了教室。
回到家,媽媽為我打開(kāi)門(mén),有氣無(wú)力囑咐我好好寫(xiě)作業(yè)就走進(jìn)房間休息了。我心中納悶極了,往常媽媽都會(huì)在我回家后給窗臺(tái)上的康乃馨澆水,今天難道是忘了嗎?我走進(jìn)媽媽的房間,只見(jiàn)她把頭埋在被子里,似乎不舒服。“媽媽?zhuān)×藛幔俊甭?tīng)見(jiàn)我的聲音,媽媽抬起頭來(lái),笑一笑:“沒(méi)有呢!今天有點(diǎn)困,我睡一覺(jué),你快去寫(xiě)作業(yè)吧!別偷懶喔!”
回到書(shū)桌前,我端起水,澆入康乃馨的花盆中。這康乃馨是媽媽插的,幾個(gè)星期以來(lái),在媽媽的照料下越長(zhǎng)越好,它們正對(duì)著我笑,仿佛在提醒我:別發(fā)呆了,快寫(xiě)作業(yè)!于是,我又拾起筆來(lái),埋頭苦算
半夜,我輕輕地起床上廁所,卻聽(tīng)見(jiàn)客廳里有窸窸窣窣的響聲。我立馬想起電視上小偷畏畏縮縮的樣子。小心翼翼地走近一看,竟然是媽媽?zhuān)〈蟀胍沟模瑡寢屧诟墒裁茨兀恐灰?jiàn)她吃了幾顆藥就回到了房間。我走到藥箱前,拿起媽媽剛剛用過(guò)的溫度計(jì):38。5度!我驚訝得差點(diǎn)把溫度計(jì)摔了。媽媽怎么發(fā)燒了?她是今天給我送書(shū)時(shí)感冒了嗎?她為什么不告訴我呢?回想起媽媽那時(shí)期盼的眼神,我恍然大悟,媽媽一定是說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,她一定是怕影響我學(xué)習(xí),偷偷地吃藥想著,喉中有些哽咽。
早上,媽媽一如往常的早起為我做美味的早飯,看到這豐盛的早餐,再看一下仍然無(wú)精打采的媽媽?zhuān)译U(xiǎn)些掉下淚來(lái)。“媽媽?zhuān)娴臎](méi)有不舒服嗎?”“沒(méi)有啊!我好得很!”我不想拆穿這善意的謊言,免得媽媽自責(zé)。
自此,每當(dāng)我的做作業(yè)想偷懶時(shí),一抬頭,仿佛就可以看到媽媽的微笑那幾束康乃馨,開(kāi)得是那么絢爛;媽媽善意的謊言,我永不會(huì)忘記;這善意謊言背后的良苦用心,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
善意的謊言作文8
b超做完了,“請(qǐng)把患者扶出去。”臉被大口罩和眼鏡遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的醫(yī)生對(duì)我說(shuō)。我急切地想知道診斷的結(jié)果,猶豫了一下,沒(méi)挪動(dòng)腳步。“先把患者扶出去!”,醫(yī)生再次用命令的口吻說(shuō)了一遍。把父親扶到門(mén)外的椅子上坐好,立即返回b超室。這時(shí)醫(yī)生已經(jīng)摘下大口罩,拿著一張剛剛寫(xiě)好的診斷書(shū)對(duì)我說(shuō),你是患者什么人?我說(shuō)他是我父親。“從b超檢查的結(jié)果看是肝區(qū)的占位性病變,就是肝癌,而且是晚期”。“能這么確定嗎?”,“準(zhǔn)確率可以說(shuō)是99%”。我們多么希望這個(gè)診斷是錯(cuò)誤的,屬于不準(zhǔn)確的1%。懷著僥幸的心理又去了一家醫(yī)院,結(jié)果是一樣的。父親年紀(jì)較大,已不能手術(shù),只能保守治療,肝癌是惡性腫瘤,估計(jì)最長(zhǎng)只能活三個(gè)月。
晴天霹靂,五雷灌頂,我不知道該怎樣面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),不知道應(yīng)該怎樣對(duì)父親講。我們知道許多病人在得知患了癌癥后,經(jīng)受不起這沉重的打擊,一下子精神就崩潰了,加劇了病情。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的研究,大家一致意見(jiàn)不要向爸爸、媽媽說(shuō)實(shí)話。我求一位熟悉的醫(yī)生寫(xiě)了一個(gè)胃潰瘍的假診斷,告訴父親、母親沒(méi)大礙,吃點(diǎn)藥會(huì)好的。為了掩人耳目,我們把藥瓶子上的在一起,媽媽對(duì)父親的后事作了安排。
父親的身體一天不如一天,終于有一天他提出不能去醫(yī)院作“離子導(dǎo)入”了,接下來(lái)就臥床了,再下來(lái)開(kāi)始劇烈的疼痛,靠注射鎮(zhèn)痛劑維持。對(duì)父親的病情我們一直守口如瓶,父親也從沒(méi)問(wèn)過(guò)自己的病情。守在父親床前的時(shí)候,我不敢看他那雙失去了光澤的眼睛,愧對(duì)父親慈祥的目光,因?yàn)槲揖幵炝艘粋(gè)謊言,一個(gè)善意的謊言,欺騙一個(gè)目不識(shí)丁的老人。 鎮(zhèn)痛劑發(fā)揮了作用,父親沒(méi)有像其他病人那樣痛苦,父親身體極度虛弱,進(jìn)食困難,腹部干癟,肝部的腫瘤露出一個(gè)硬硬的包。直到臨終前一天,他用干枯的手撫摸著自己的腹部,對(duì)我說(shuō):“我的病就在這,這個(gè)包要是能去掉,病就好了。”我無(wú)言以對(duì),能說(shuō)什么呢,說(shuō)什么還有意義嗎?父親看我掉下眼淚,又接著說(shuō),“不要傷心,人死,是早晚的事。我知道這個(gè)病治不了,你們也盡力了,我知足了。”我突然覺(jué)得不僅是我們?cè)谙蚋赣H說(shuō)了謊,其實(shí)父親也在欺騙我們,他知道自己得的是不治之癥,也知道我們?cè)谄垓_他,只是他不想把這個(gè)騙局捅漏。
一個(gè)善意的謊言,在兩代人之間。說(shuō)謊,是兒女的孝心;說(shuō)謊,是父親對(duì)兒女深沉的愛(ài)。
善意的謊言作文9
世界上所有的謊言都是邪惡的嗎?不,不,有時(shí)候謊言會(huì)變得美麗,善意的謊言會(huì)激勵(lì)人們進(jìn)步。因?yàn)槟赣H善意的謊言,我過(guò)去一直努力學(xué)習(xí)。我記得那是在四年級(jí)的家庭會(huì)議之前。
那天,我一放學(xué),媽媽就來(lái)接我。我一眼就認(rèn)出了走在人山人海中的母親。我撲進(jìn)媽媽的懷里,自豪地對(duì)她說(shuō):媽媽?zhuān)裉鞌?shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我取得了進(jìn)步。在家長(zhǎng)會(huì)上,老師肯定會(huì)提到我,說(shuō)我取得了進(jìn)步。我媽媽自信地看著我說(shuō),“哦,好,好,那我就必須仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)的話。”說(shuō)完,我媽媽走進(jìn)學(xué)校,示意我回家。
一路上,我一直在想老師會(huì)怎么評(píng)價(jià)我。她真的贊美我嗎?老師沒(méi)有提到我嗎?我懷著緊張的心情回到家,急切地等待著媽媽回家。
滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答。我正坐在椅子上做作業(yè),但我已經(jīng)飛去參加家長(zhǎng)會(huì)了。
門(mén)縫打開(kāi)了!媽媽終于回來(lái)了,這時(shí),已經(jīng)是下午6點(diǎn)了。不等媽媽換衣服,我就迫不及待地問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)愫脝幔俊崩蠋煴頁(yè)P(yáng)我了嗎?我媽媽看著我期待的眼睛,微笑著高興地說(shuō):當(dāng)然,她表?yè)P(yáng)了我。老師說(shuō)你在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步,但是你不喜歡在課堂上說(shuō)太多。如果你在課堂上積極發(fā)言會(huì)更好。聽(tīng)了這話,我比吃蜂蜜還甜,我太高興了!
從那以后,我一直在數(shù)學(xué)課上積極熱情地發(fā)言。一個(gè)學(xué)期后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了很多。在課堂上,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。因此,讓我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更感興趣。一個(gè)學(xué)期后,也就是我上五年級(jí)的時(shí)候,有一天我媽媽突然問(wèn)我:為什么你敢在數(shù)學(xué)課上發(fā)言,但在語(yǔ)文課上卻從來(lái)不舉手發(fā)言?我對(duì)媽媽說(shuō):因?yàn)槔蠋熢谒哪昙?jí)的家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)了我,這給了我信心,所以我能積極地說(shuō)話。我媽媽很困惑,問(wèn):什么時(shí)候?老師表?yè)P(yáng)了你的父母,這是我騙你的嗎?不是嗎?對(duì)我撒謊?我媽媽騙我說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了我!那意味著老師根本沒(méi)有表?yè)P(yáng)我!
當(dāng)我的母親看著它,安慰我說(shuō),“好吧,琪琪,事實(shí)上,家長(zhǎng)會(huì)老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)你,說(shuō)你取得了進(jìn)步,但你沒(méi)有積極發(fā)言,沒(méi)有參加課堂。”媽媽只是不想讓你對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣,因?yàn)槔蠋煕](méi)有表?yè)P(yáng)你,所以她對(duì)你撒了謊。對(duì)不起!這時(shí)我媽媽不是故意騙你的,我真想哭,聽(tīng)了媽媽的話后,我的眼淚再也控制不住了,突然大哭起來(lái),我撲進(jìn)媽媽的懷里,哭了起來(lái)
在善意的謊言事件之后,我沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)失去信心,而是更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁M蠋熌茉诩议L(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我。我母親的謊言美麗而善意。他們沒(méi)有讓我在被騙后感到怨恨,而是激勵(lì)我更進(jìn)一步。將來(lái),我會(huì)更加努力地工作,并且絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)我母親的善意謊言。我會(huì)振作起來(lái),為自己加油!
善意的謊言作文10
“叮鈴鈴”下課了,我跑到教室外,呼吸著新鮮的空氣。同時(shí)又把目光轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng),哇!人真多呀!看,一年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞呢......真是人山人海。這熱鬧的場(chǎng)面,不禁讓我想起了昨天那場(chǎng)激烈的辯論賽...
上課了,同學(xué)們趕緊跑進(jìn)教室,坐端正,然后拿出了自己的材料。有人問(wèn)什么材料?為什么要拿材料呢?對(duì),你沒(méi)有想到吧!今天我們要開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)——《講誠(chéng)信與善意的謊言》。
首先,我們先進(jìn)行小組爭(zhēng)選,選出口才最好,辯論能力強(qiáng)的同學(xué)作為小組代表。我們小組爭(zhēng)先恐后地讀著,其實(shí)我不想上去,但是我不得不讀。由組長(zhǎng)安排,我們先一個(gè)一個(gè)地試讀。然后再進(jìn)行小組投票決定。我們都使出最大的實(shí)力與別人比。最后通過(guò)小組投票,選舉了我,我也無(wú)話可說(shuō)了。大概過(guò)了10分鐘,小組爭(zhēng)選結(jié)束。
我是正方辯友。正方辯友與反方辯友的人數(shù)相同都是5個(gè)人。我們幾個(gè)就坐在講臺(tái)下的第一排。我們的主持人是呂玥影。呂玥影用洪亮、沉穩(wěn)的聲音振振有詞地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白“同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里要舉行一個(gè)辯論會(huì),講《誠(chéng)信與善良的謊言》。”剛說(shuō)完,下面熱烈的掌聲響起。“下面由正方與反方做自我介紹。”......“大家好,我叫李夢(mèng)洋,我來(lái)自六三中隊(duì)。”我緊張的說(shuō)完了辯論賽的第一句話。由于這是我平生參加的第一場(chǎng)辯論會(huì),所以我很緊張。“下面開(kāi)始正方反方陳述自己的觀點(diǎn),從正方開(kāi)始。”剛說(shuō)完,王海有便氣勢(shì)勃勃地說(shuō)“我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《論語(yǔ)》《禮記》里的話:民無(wú)信不立......我站起來(lái)理直氣壯地說(shuō)“謊言,就是謊言,何必要加上善意兩個(gè)字,這些頂多只是一個(gè)借口!”這句話是一個(gè)感嘆句,還是一個(gè)重度強(qiáng)調(diào)的句子,所以在我讀的時(shí)候,我刻意把句子讀的很重......當(dāng)我們正方辯論以后。反方隊(duì)友似乎也做足了準(zhǔn)備。果然不出我所料,對(duì)方辯友有力的回?fù)袅宋覀儭!吧钪校枰埔獾闹e言”。接著她舉了一個(gè)有力的例子。當(dāng)然,我也不投降,我抓住了她的破綻問(wèn)她“現(xiàn)在有許多職業(yè)殺手,利用善意的謊言騙了許多人,這個(gè)你怎么解釋?zhuān)俊辈蹄漩址磽袅宋遥@次她還是脫稿,還邊說(shuō)邊做動(dòng)作,真是讓我佩服不已。當(dāng)時(shí)我真想為我們隊(duì)爭(zhēng)光,可是我又無(wú)話可說(shuō)。最后主持人總結(jié)說(shuō):“誠(chéng)信是做人的根本,但是生活中需要善意的謊言......
這場(chǎng)辯論會(huì)結(jié)束以后,我們雖然沒(méi)有贏,但是它讓我有了足夠的膽量,讓我能夠在課堂上踴躍地發(fā)言。
善意的謊言作文11
有的時(shí)候,單純的小孩子也會(huì)撒謊,甚至是莫名其妙的謊。我曾在書(shū)上看到這樣一個(gè)動(dòng)人的故事:有一個(gè)小男孩,他出門(mén)前總是纏著爸媽幫他系鞋帶,爸媽邊幫他系鞋帶邊奇怪地問(wèn):“昨天不是才教過(guò)你嗎?”小男孩不置可否地跳開(kāi),高高興興地上學(xué)去了。一天,爸媽接他回家,在幼兒園外,見(jiàn)活蹦亂跳的兒子鞋帶散了,剛要上去幫忙,卻見(jiàn)兒子自己熟練地系好鞋帶,然后又加入小伙伴的游戲中去了。爸媽大吃一驚,回家質(zhì)問(wèn)兒子:“你為什么撒謊?”小男孩滿臉的委屈:“我想每天上學(xué)前抱抱你們。爸爸幫我系鞋帶時(shí),我可以摟著他寬寬的肩膀;媽媽幫我系鞋帶時(shí),我就可以聞聞她頭上的香味,還可以親親她的臉……”說(shuō)著說(shuō)著,眼淚撲簌簌地落下來(lái),一旁的爸媽也感動(dòng)地把他摟進(jìn)懷里。
我不是那個(gè)聰明的小男孩,也沒(méi)有撒過(guò)如此美麗的謊言。然而,只要稍稍留意身邊的細(xì)節(jié),我也不難發(fā)現(xiàn),我的老爸老媽也經(jīng)常撒謊呢!
早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾,隱隱約約地照在臉上,我緩緩睜開(kāi)眼睛,模模糊糊地看到老媽忙碌的身影。我知道,她又在為我準(zhǔn)備早飯了。我看了看鬧鐘,差不多7點(diǎn)了,還有20分鐘的“補(bǔ)救”時(shí)間。我一骨碌從床上坐起來(lái),然后以閃電般的速度刷牙、洗臉。老媽聞聲跑來(lái),說(shuō):“哎呀,都是我不好,忘了叫醒你了!”我展開(kāi)清晨的第一抹微笑,沖老媽說(shuō):“不礙事,雖然起得晚,但是我一向講究速度,不會(huì)遲到的!”雖然我嘴上這么說(shuō),心里卻暗自笑道:上了初中以后,老媽哪天早上不說(shuō)上一句“都是我不好,忘了叫醒你了”呢?她的`想法我怎么會(huì)不懂?不就是看我晚上熬夜太累,想讓我多睡一會(huì)兒?jiǎn)幔克怨室膺t點(diǎn)叫醒我,還假裝說(shuō)自己忘了,真是個(gè)可愛(ài)的媽媽啊!
午飯時(shí),老爸總會(huì)給我解釋?zhuān)骸白罱飪r(jià)上漲,不能天天買(mǎi)豬肉了,這幾天就吃魚(yú)吧。現(xiàn)在的豬肉哪,全是……”我皺著眉頭盤(pán)算著:“魚(yú)和豬肉哪個(gè)漲得多,好像是魚(yú)吧?”這么一來(lái),老爸的“陰謀詭計(jì)”就不攻自破了:明知道我最?lèi)?ài)吃豬肉,最討厭吃魚(yú)肉,卻還撒了一堆謊來(lái)騙我。想讓我營(yíng)養(yǎng)均衡,也犯不著撒謊嘛!為了讓我改掉挑食的毛病,居然編出這些漏洞百出的理由,老爸啊老爸,你和老媽一樣傻得可愛(ài)!不過(guò),我真的好感動(dòng)!
晚餐,我一般都在學(xué)校食堂解決,只有星期天才在家補(bǔ)上一餐,可每餐都有綠豆湯,老爸老媽堅(jiān)持說(shuō):“你得和我們一起艱苦樸素。”好個(gè)艱苦樸素,其實(shí)是在給我滿肚子的“食堂油”來(lái)個(gè)定期排放吧!
生活中,有一種謊言最動(dòng)人,這些貫穿在早、中、晚的美麗謊言,就像海底的珍珠一般,經(jīng)過(guò)多次打磨之后,閃耀著動(dòng)人的光澤。當(dāng)看到滿是荊棘的人生道路上,鑲滿了可貴的親情時(shí),我們即使有淚,也會(huì)微笑。
善意的謊言作文12
學(xué)完第三組課文后,我深受感觸,我最喜歡其中的一篇課文----《別餓壞了那匹馬》。這篇課文令我十分感動(dòng)。它主要講了酷愛(ài)讀書(shū)但又身無(wú)分文的“我”每天白看書(shū),父親發(fā)現(xiàn)后扇了“我”兩個(gè)耳光,父親讓“我”扯馬草換錢(qián)看書(shū),殘疾青年為了讓“我”免去尋找馬草買(mǎi)主的辛苦,為了讓“我”安心讀書(shū),謊稱(chēng)家中有馬,讓“我”把馬草賣(mài)給他,讓“我”安心讀書(shū),他寧愿不要毛票,也要收下這無(wú)用的馬草。青年用善意的謊言,讓“我”完成了讀書(shū)夢(mèng)。可見(jiàn),謊言不一定都是壞的。想想生活中,我也曾遇到過(guò)不少這樣的事情。
記得在小時(shí)候,每次圣誕節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)說(shuō)圣誕老人會(huì)送給我禮物。所以每次過(guò)圣誕節(jié),我都十分高興。每次圣誕節(jié),爸爸媽媽總會(huì)問(wèn)我想要什么樣的禮物,第二天的時(shí)候,我想要的禮物就會(huì)出現(xiàn)在我的面前。直到后來(lái)有一次,我想知道圣誕老人是長(zhǎng)什么樣的,圣誕老人是滿臉長(zhǎng)得白胡子的嗎?還是沒(méi)有胡子呢?真想立刻就看到他的樣子,我都迫不及待了,到了晚上,我假裝睡著了,看到爸爸媽媽悄悄的把買(mǎi)好的禮物放在我旁邊。看到這樣的情景,我腦子里一片混亂,想到了許多的問(wèn)題,爸爸媽媽是騙我的嗎?他們難道是圣誕老人嗎?圣誕老人在哪兒呢?難道沒(méi)有圣誕老人嗎?他們?yōu)槭裁匆_我呢……?后來(lái),我冷靜了下來(lái),慢慢思考,爸爸媽媽都是在完成我的心愿,讓我感到快樂(lè),為了給我留下一個(gè)美好的童年,他們的所作所為,都是為了我。他們這是善意的謊言,我一點(diǎn)也不怪他們……
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于善意的謊言,它講的是一位女老師,她編出了善意的謊言,說(shuō)自己能夠預(yù)知未來(lái)。有一次,她發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生失去了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,她便說(shuō):“孩子,不要放棄,我算了算,你長(zhǎng)大后是一位十分出色的數(shù)學(xué)家。”那個(gè)學(xué)生聽(tīng)后,重振信心,變得十分勤奮,他一遇到困難,就去找到那位老師,讓老師幫助她解決。最后,在老師悉心教導(dǎo)下,那個(gè)孩子真的成為了一名出色的數(shù)學(xué)家。老師這么一個(gè)善意的謊言,改變了那個(gè)孩子的一生。
萬(wàn)物都有它的兩面性,沒(méi)有什么是絕對(duì)的。謊言在大多數(shù)人眼里是壞的,可很多時(shí)候,生活中缺少不了善意的謊言。生活中需要善意的謊言,需要它安撫一個(gè)個(gè)脆弱的心靈;生活中需要善意的謊言,需要它去避免更多的誤會(huì)與錯(cuò)誤的發(fā)生;生活中需要善意的謊言,需要它改變生命的軌道……陽(yáng)曲縣新陽(yáng)街小學(xué)六年三班 張慧青 指導(dǎo)老師劉紅霞
善意的謊言作文13
今天下午,我們就“誠(chéng)信與善意的謊言”開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。
“今天,我們開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì),主題是探討‘誠(chéng)信與善意的謊言’,正反是講誠(chéng)信,反方是善意的謊言。下面討論一分鐘。”
教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)說(shuō),誠(chéng)信和善意的謊言并不矛盾呀!有的同學(xué)說(shuō)今天可有熱鬧的事了!還有的同學(xué)說(shuō),等一會(huì)兒我一定要好好發(fā)言。
“安靜!安靜!”老師清了清嗓子說(shuō),“辯論會(huì)就要開(kāi)始了,請(qǐng)大家安靜!先說(shuō)一下辯論會(huì)的規(guī)則,正反先說(shuō)自己的觀點(diǎn),反方再說(shuō),如有人喧嘩吵鬧,辯論會(huì)就不開(kāi)了!請(qǐng)大家注意,開(kāi)始!”
正方首先發(fā)言,她堅(jiān)定地說(shuō):“我方認(rèn)為誠(chéng)信最重要,我國(guó)是一個(gè)誠(chéng)信古國(guó),自古以來(lái),就有許多誠(chéng)信名言,就像莊子說(shuō)的,不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。也有許多例子證明說(shuō)謊話的下場(chǎng),都是悲慘的。《狼來(lái)了》的故事使我們記憶深刻。所以,我們一定要有誠(chéng)信的精神!”
臺(tái)下響起一片掌聲,作為反方代表,我怎么能不起身發(fā)言呢?
我起身回答,堅(jiān)定不移的表情已浮現(xiàn)在我的臉上。我說(shuō):“在生活中,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我們還是要說(shuō)一些善意的謊言的,也許父母的一句謊言使涉世不深的孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好成長(zhǎng);醫(yī)生的一句謊言是恐懼的病人由毀滅走向新生。難道這樣的謊言就不對(duì)嗎?”
正方沉默了一會(huì)兒,起身回答:“所有的謊言都有被揭穿的一天,紙是包不住火的,等到那時(shí)受欺騙的人雖然是善意的謊言,也會(huì)讓他們傷心的!到那時(shí),你又能怎么說(shuō)呢?”
我方辯友說(shuō):“雖然謊言會(huì)被揭穿,不過(guò)也許受善意的謊言的那個(gè)人也不會(huì)計(jì)較的,說(shuō)不定還會(huì)感謝呢!如果開(kāi)誠(chéng)布公,直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤,我選擇謊言。如果真情告白,坦率無(wú)忌是一種傷害,我選擇謊言。為了自己,為了他人不再痛苦不再憂傷,多一點(diǎn)謊言又有何妨?”
正方辯友馬上起身反駁:“如果善意的謊言說(shuō)多了,還能分辨出哪是善意的,哪是惡意的嗎?這個(gè)社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),而不是一個(gè)充滿欺騙的社會(huì)。如果生活中都是謊言,那么要誠(chéng)信還有什么用呢?”
我方辯友又站起反駁,她用響亮的聲音說(shuō):“難道善意的謊言不對(duì)嗎?如果醫(yī)生不對(duì)病人隱瞞病情,又怎樣可以讓病人走得安心呢?”
……
生活中誠(chéng)信和善意的謊言是并存的,如果擁有善意的謊言是好的,讓我們坦誠(chéng)相待,建立溫馨社會(huì)。
善意的謊言作文14
清晨起霧了,霧氣籠罩著山峰,就像給山峰披上丁一層薄薄的紗衣;霧氣籠罩著村莊,就像把村莊罩在玻璃罩里一樣;霧氣籠罩著大海,就像海上翻騰起陣陣波濤。整個(gè)世界都蒙在潔白朦朧的霧里,顯得神秘而綺麗。而就在這天,張曉將要去看望生病住院的鄰居李奶奶。張曉來(lái)到了醫(yī)院,見(jiàn)到了李奶奶。李奶奶正坐在床上,臉上滿是憔悴,頭發(fā)也因生病變得蒼白。李奶奶一看張曉來(lái)了,連忙熱情地歡迎他,臉上也露出了久違的笑容。“李奶奶現(xiàn)在怎么樣了?”張曉掃過(guò)頭看向李奶奶的兒子王華。“嗯。 。 。 。 。挺健康的。”雖然王華的臉上展露笑容,但心底還是不安地咽了口口水。張曉聽(tīng)到后頓時(shí)心花怒放,喜悅飛上眉梢,兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙。
一個(gè)月后的一天,雨過(guò)天晴,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。這天張曉又要去看望住院的李奶奶了。李奶奶看張曉來(lái)了,趕壯藏起自己的疲倦,再次露出笑容,而且聽(tīng)王華說(shuō),李奶奶的滿情已經(jīng)有了明顯的康復(fù)。這時(shí),王華說(shuō)他有事便出去了,只留下病房里張曉和李奶奶的歡聲笑語(yǔ)。“我先去趟衛(wèi)生間。”出門(mén)的張曉走到拐彎處時(shí),突然發(fā)現(xiàn)王華正和醫(yī)生在偷偷交談什么,仔細(xì)一聽(tīng)才知道原來(lái)之前李奶奶的病并不樂(lè)觀。而且還算嚴(yán)重,但為了不讓李奶奶喪失精神才騙了她。張曉一聽(tīng)到這驚人的消息,原本打算去告訴李奶奶,但走到門(mén)口后,原本張著的嘴也隨即緊緊閉住了,當(dāng)作什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一般走了進(jìn)去。
李奶奶看到張曉回來(lái)后,立馬把他招呼到了自己身旁,但張曉卻一直低著頭,不敢去直視她的眼睛。李奶奶似乎也看出了異常,便問(wèn)道:“怎么了嗎?”“沒(méi)事,就是-就是沒(méi)事啦!”雖然張曉表面上說(shuō)著沒(méi)事,但從他結(jié)巴的話中和慌亂的眼神中,都能看出他肯定是有什么心事了。而李奶奶仿佛是有讀心術(shù)似的,立馬猜出了張曉在想什么,微微一笑:“你肯定是在為我的病擔(dān)憂吧,其實(shí)我之前知就道我兒子在騙我了,其實(shí)我的病很?chē)?yán)重吧··”聽(tīng)到這兒,張曉十分驚訝,李奶奶竟為了不想讓兒于失望而隱瞞了這件事。病房外,一個(gè)人正默默地聽(tīng)完了李奶奶說(shuō)的話。
窗外出現(xiàn)了彩虹,景色也變得好了許多。病房里,知道真相后的王華一時(shí)間竟愣在了原地,隨后才激動(dòng)地沖了過(guò)來(lái),緊緊地抱住了李奶奶。而李奶奶也只是溫柔地笑了笑,抱住了她懷中的兒子。”滴答”,淚水滴落在了地上,也為這個(gè)美好的謊言畫(huà)上了句號(hào)。
善意的謊言作文15
我們來(lái)舉個(gè)例子,有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的,但在一次的測(cè)試中,老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話之后非常興奮,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來(lái)跑步,過(guò)了一段時(shí)間后,本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了。
曾經(jīng)有一位教師,他撒了一個(gè)慌說(shuō)自己可以給學(xué)生預(yù)測(cè)未來(lái):你將來(lái)可能成為數(shù)學(xué)家,他能當(dāng)作家,那一個(gè)具有藝術(shù)天賦。在老師的指點(diǎn)、熏染、鼓勵(lì)和塑造中,孩子們變得勤奮刻苦,懂事好學(xué)。幾年后,大批學(xué)生以?xún)?yōu)異成績(jī)邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén),小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會(huì)算,可以感知未來(lái),其實(shí),老師的良苦用心是將一個(gè)美麗的謊言種植在孩子的心靈,就像播一粒種子在土里,終將枝繁葉茂,開(kāi)花結(jié)果。
讀美國(guó)短篇小說(shuō)《最后一片葉子》,眼睛總是潮濕濕的。當(dāng)生病的老人望著凋零衰落的樹(shù)葉而凄涼絕望時(shí),充滿愛(ài)心的畫(huà)家用精心勾畫(huà)的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹(shù),從而維持一段即將熄滅的生命之光。這難道不是謊言的極致嗎?
出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng),因而找到更多笑對(duì)生活的理由。善意的謊言,是賦予人性的靈性,體現(xiàn)著情感的細(xì)膩和思想的成熟,促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不由自主地去努力去爭(zhēng)取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。
父母的一句謊言,讓涉世不深的孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好生長(zhǎng);醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生。
各位親愛(ài)的朋友們,醒醒吧,其實(shí)善意的謊言根本就無(wú)礙于誠(chéng)信,不要再認(rèn)為善意的謊言會(huì)礙于誠(chéng)信的問(wèn)題了,因?yàn)橹灰阈闹邢胫菫榱怂耍敲瓷埔獾闹e言就是珍貴的,它既不會(huì)造成信任危機(jī),也不會(huì)玷污文明,更不會(huì)扭曲人性。
善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力,為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮,生活因此變得更加美好。
如果開(kāi)誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤,我選擇謊言。
如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害,我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷,多一點(diǎn)謊言又有何妨?
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