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      善意謊言的作文

      時間:2024-12-22 13:06:10 謊言 我要投稿

      善意謊言的作文通用【8篇】

        在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的善意謊言的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      善意謊言的作文通用【8篇】

      善意謊言的作文 篇1

        在一個星期六的早晨,豆丁爸爸為了讓自己的兒子知道自己的槍法是多么的厲害,于是,叫上豆丁拿著靶子和他的老式手x開著小轎車來到了樹林,找到一棵適合掛靶子的槐樹后,將靶子掛在樹梢上,便開始熱身運動。

        開始射擊,豆丁爸爸右手拿起自己的老式手x,對準靶子一射,可惜手x和子彈太不給力,射了不到20厘米就掉到了地上,爸爸失望地對豆丁說:“唉,兒子,爸爸的槍法退步了,沒法表演我那“百步穿楊”,真可惜呀!”

        豆丁聽了爸爸所說的一番話,心里也不是滋味,便靈機一動想出了一個讓爸爸恢復自信的辦法,他把爸爸掛在樹梢上的靶子拿了下來,放在爸爸射出子彈的位置以后,就對爸爸說:“爸爸,俗話說得好:失敗乃成功之母,一次的失敗并不代表什么,第二次一定會成功。”豆丁爸爸聽了他的話以后,信心一會兒就恢復了。

        這一次,爸爸擺好姿勢以后,豆丁又叫爸爸蒙上了一塊絲帕,才讓爸爸向靶子射了一槍,剛好射中了靶心,在一旁觀看的豆丁高興得一跳三尺高,接著又將靶子掛上了樹梢,豆丁幫爸爸揭開絲帕,爸爸看見靶子,便高興地對豆丁說:“兒子你看爸爸我的威風還是不減當年啊!”看著自己的`爸爸信心十足的樣子,豆丁不禁沾沾自喜。可是,他的這種做法始終是騙了他的爸爸,但是,這也是善意的謊言。

      善意謊言的作文 篇2

        謊言,是人人都討厭的東西。可善意的謊言,卻可以溫暖人心。

        小時候的我特愛吃蝦,又特討厭吃蘿卜,然而每次媽媽煮好了蝦,都會把蝦剝了,一個又一個地放在我的盤子里,當然,媽媽每次把蘿卜放到我盤里,我就又哭又鬧,媽媽只能和爸爸把蘿卜解決掉。

        眨眼間幾年過去了,小學的老師教育我們要孝順父母,又給我們布置了一個特殊作業,吃飯時夾一塊肉到媽媽碗里。恰好,當我坐在飯桌前發現有蝦沒肉,我心想:媽媽好像每次煮蝦都給我吃,自己沒吃過,夾幾個蝦也讓媽媽嘗嘗味道吧。我笨拙地拿起筷子,夾起蝦:媽媽,蝦很好吃,你沒吃過蝦吧?你嘗嘗。媽媽一愣,然后笑著回答:傻孩子,誰說媽媽沒吃過蝦,只是不愛吃而已。是哦,我想起來了,每次煮蘿卜時,媽媽都會毫不猶豫地把它吃掉,媽媽,你一定愛吃白蘿卜。媽媽呆了一下,說:是啊,媽媽最愛吃的就是蘿卜了。邊說邊把鍋里的蝦一個又一個剝好放到我盤里。

        自那天起,每當餐桌上有蝦和蘿卜時,我都會夾到媽媽碗里,媽媽也會把蝦剝好放到我盤里。

        直到今年春節,在老家過年的我要回去了,臨走前,外公提著一大袋蝦對我說:雯雯,你和你媽媽都愛吃蝦,把這些蝦帶回去跟媽媽一塊吃吧!我聽了外公的話,馬上糾正外公:外公,你說錯了,媽媽愛吃蘿卜!蘿卜?哈哈哈傻孩子,你不了解你媽媽呀,你媽媽從小就很討厭吃蘿卜,你都不知道她多愛吃蝦,有一次

        回去以后,我不再像以前那樣吃掉全部的蝦,也不是媽媽只為我剝蝦,我呢,也會學著讓媽媽的`盤子里多了一種媽媽愛吃的蝦。因為,我知道媽媽愛我,我也愛我的媽媽!

        甘肅張掖山丹縣陳戶初級中學六年級:雨點森

      善意謊言的作文 篇3

        人生有的時候還真需要一點善意的謊言。有時候真誠是要吃虧的。說來慚愧,就說一下昨天發生的一件事吧,我去參加學校的暑期社會實踐隊隊員的選拔,當時研究生院的陳老師問我說:“你暑期不回家嗎?你在這里導師給你分配的有任務嗎?”我當時就把導師分配的任務告訴了老師,結果我就沒機會了。嗨……陳老師說:“一個人精力是有限的',不可能什么事情都辦好。”

        說完那句話,我特別后悔,暑期社會實踐活動的機會就這樣在我不經意間的一次說漏嘴中滑走了。嗨……以后再尋覓新的機會吧,人生有的時候,還是需要一點善意的謊言的。

      善意謊言的作文 篇4

        謊言并不是人們所說的全部都是壞的!我認為:世界上有一種善意的謊言,甚至能編織美麗的故事!如果你不相信,下面我就給你講這么一個故事:

        在某人的小時候,家里并不富裕,他自出生以來身體的體質就很差,他的父親在他還沒有出世前就去世了,家里只剩下他和他的母親兩個相依為命。白天他的媽媽去田里工作,到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營養的`留給他吃,把那些不好吃的、沒什么營養的留給自己吃。

        兒子長到8歲那年,覺得很疑惑,才問他的母親:“媽媽,你怎么老是把那些好吃的留給我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親說:“對,我不喜歡吃,你要多吃點,你身體弱,應該多吃點來補充營養!”

        到了兒子讀大學的那年,每個學期要交一萬多元的學費,對于這一個家庭來說,這一個數字簡直就是一個天文數字!但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因為這樣母親因勞成疾,母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后,放棄了讀大學的機會,在村里找了一份工作……

      善意謊言的作文 篇5

        有一天下午,我正在外面上二胡課,奶奶在家里面洗衣服,其中就有我最喜歡的小白兔,那天妹妹在家里玩弄我的小白兔,一不小心把兔耳朵弄掉了一只,奶奶看到了就馬上用毛線把兔耳朵縫起來。

        我上完課回到了家,就立刻尋找我的小兔,我一眼就看到我那小兔的耳朵被毛線縫了一圈,我大喊道:“奶奶,我的`兔兔怎么變成這個樣子了?”奶奶聽到了我的叫聲連忙從廚房跑來說:“是我,是我把你的兔子在洗衣服時。一不小心弄掉了一只耳朵,這不給你縫上了的,”我哭了對奶奶大吼道:“你知不知道這是我最喜歡的兔子,我恨你!”我狠狠地把門一關,在房間里哭著,再也沒理過奶奶。

        一直到有一天上午,妹妹來奶奶家玩時,看到了我還是對奶奶不理不睬時,就跑過來對我把那次的事情一五一十的說了出來,還對我說了聲:“對不起”,我哭了心里想:一直埋怨的奶奶其實根本沒有把我心愛的玩具兔子弄壞,反而還幫我縫好幫妹妹說好話,說是自己不小心弄壞的不讓我生妹妹的氣。

        我真想對奶奶說一聲:“對不起”我真不該為這么一點點的小事而斤斤計較,奶奶為了撒這個謊言,就是讓我不生妹妹的氣,真是對不起我親愛的奶奶。

        

      善意謊言的作文 篇6

        記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四只可樂雞翅被我們三個人分了,還剩下一個,我望了望雞翅,默不作聲,繼續埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子里,沒有人動它。我又望了望那個雞翅,咽了口口水,一個雞翅,三個人,給誰吃呢?我對媽媽說:“媽媽,你每天忙里忙外的,家務事都是你做的,這個雞翅你吃。”

        媽媽笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點兒苦,你要吃的`話就你吃了吧。”

        我又對爸爸說:“爸爸,你每天要忙廠里的事,也很辛苦,這個雞翅你吃。”

        爸爸說:“我也認為有點苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

        我又問:“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一只一般的雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,爸爸媽媽慈愛的看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

        父母的良苦用心我永遠不會忘記,我長大后一定要用自己的實際行動來回報父母。

      善意謊言的作文 篇7

        謊言與誠信的區別就在于一個是虛假不真實的,而另一個則是真實,能夠獲得別人信任。一個經常用虛假騙人的話騙人的人不僅得不到別人的信任而且還會失去一切原本很親密的朋友。

        然而并不是所有的謊言都是沒法令人無法理解與忍受的,比如善意的謊言。或許你會覺得所有的謊言都有礙于誠信。然而善意的謊言與謊言的出發點是不一樣的。讓我們做一個誠信的人,拒絕謊言與欺騙。

        但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質也就發生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢!

        當一位身患絕癥的病人,被醫生判了死刑時。大家就會形成一個統一的戰線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎?

        當一個不韻世事的.孩子,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢?暫時不要告訴他真實的情況,只是說到很遠的地方出差去了,待孩子懂事,再以實情相告,他也會理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠信嗎?

        所以,我堅持人為,善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情,對社會穩定有不可磨滅的作用。

      善意謊言的作文 篇8

        生活中,惡意的謊言能給人帶來無盡的傷害,善意的謊言往往能讓人感到快樂。

        記得我上小學三年級時,我的學習不是很好,老師們也都不太關注我,可只有一個例外――李老師。只有李老師他不僅喜歡派我收作業還常常當著全班同學的面表揚我。這使我感到很吃驚。

        有一次,我考試考的很不好,這是我感到十分沮喪,可這個老師說:“不錯啊,好的'很好!”我疑惑的望著老師說:“可我考了一個很差的分數數!”老師說:“看你寫對了一道全班同學都沒有寫對的題,而且你的閱讀理解是全班同學寫的最好的”聽了老師的一番話我的淚水在眼眶中打轉。

        但我的心中又有一種快樂和自信,從此,我更加努力,因為:我不想辜負老師對我的夸贊。就這樣,我的語文越來越好。有一天,李老師轉校了,不教我了。老師最后告訴我:“你是最棒的”。我不爭氣的淚水流了下來,雖然我已經知道那番話不是真的,我的閱讀理解題做的也不好。但老師那番話留給我的自信心卻依然在我心里。每當我遇到困難我就想:我是最棒的!李老師那善意的謊言就在我耳旁回蕩,但我又重拾了信心。

        一句善意的謊話是多么重要啊!要是沒有當年老師那善意的謊言,就沒有我現在的進步。我想說:“謝謝你老師”

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