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      幼兒園感恩節活動策劃

      時間:2022-01-29 09:05:24 活動 我要投稿

      2016年幼兒園感恩節活動策劃

        感恩是人生中的重要課程,感恩是我們的必修課。我們學會感恩才能更好地珍惜生活,更好的珍惜身邊的親人。小編整理了相關的活動策劃書,快來看看吧,也許你會喜歡哦。

      2016年幼兒園感恩節活動策劃

        2016年幼兒園感恩節活動策劃【篇一】

        happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成長”

        小班:親親一家人

        中班:讓愛住我家

        大班:感恩的心

        B、活動目標:將感恩的種子播撒在幼兒的心田

        C、活動安排:

        開幕式:11月19日(周五)

        主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)

        閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

        方案實施及步驟一、環境:大展板的制作,18號前完成

        1、背景(幕布亦是海報)的制作。

        各級部門將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員;)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

        2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

        3、各班環境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

        大班制作感恩海報

        二、開幕式

        1、時間:11月19日上午10:00

        2、參加人員:全園幼兒

        3、主持人:(中班)

        4、過程:

        a、主持人宣布活動開幕

        b、情景劇表演《感恩節的由來》

        c、“愛的語統”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

        d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

        中班——愛自己,愛家人,愛同伴

        大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

        三、主題教育活動準備

        1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。

        2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

        3、各年級的特色活動

        ★大班年級

        (1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

        (2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

        ★中班年級

        護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

        ★小班年級

        火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。

        四、感恩節閉幕式活動準備及分工

        1、各班準備一節教學活動。

        2、主持人、串詞。

        3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,

        萬唯幼教中心提示您:中班準備好信物幸運草,

        大班準備好黃絲帶。

        傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。

        作感恩海報

        2016年幼兒園感恩節活動策劃【篇二】

        一、大活動名稱

        happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成長”

        小班:親親一家人

        中班:讓愛住我家

        大班:感恩的心

        二、大活動目標

        將感恩的種子播撒在幼兒的心田

        三、活動安排:

        開幕式:11月19日(周五)

        主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)

        閉幕式:11月25日(小、大班) 11月26日(中班)

        四、階段性工作安排:

        一、環境:大展板的制作,18號前完成

        1、背景(幕布亦是海報)的制作。

        各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

        2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

        3、各班環境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

        大班制作感恩海報

        二、開幕式

        1、時間:11月19日上午10:00

        2、參加人員:全園幼兒

        3、主持人:(中班)

        4、過程:

        a、主持人宣布活動開幕

        b、情景劇表演《感恩節的雨來》

        c、“愛的語統”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

        d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

        中班——愛自己,愛家人,愛同伴

        大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

        三、主題教育活動準備

        1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。

        2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

        3、各年級的特色活動

        ★大班年級

        (1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

        (2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

        ★中班年級

        護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

        ★小班年級

        火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。

        四、感恩節閉幕式活動準備及分工

        1、各班準備一節教學活動。

        2、主持人、串詞。

        3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,

        中班準備好信物幸運草,

        大班準備好黃絲帶。

        傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。

        大班活動時間:

        25號上午舉行

        活動內容:

        一、室內:親子制作海報

        二、室外:閉幕式

        1、主持人宣布活動開始。

        團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

        讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!

        2、情景劇表演《感恩節的由來》

        3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

        4、全場“愛的傳遞”。

        5、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

        小班活動時間:

        25號下午

        活動流程:

        (一)、室內

        用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意

        (二)、室外

        1、兒歌表演《我愛家人》。

        2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。

        3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

        4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。

        5、歌曲表演《讓愛住我家》。

        6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

        7、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

        中班活動時間:

        11月26日上午

        活動流程:

        (一)、室內

        1、語言:猜猜我有多愛你

        2、親子制作:感恩大餐

        (二)、室外

        1、團隊愛的宣言:

        愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;

        2、情景劇表演《感恩節的由來》

        3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義

        5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。

        6、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

        后續活動

        1、感恩節活動及時上傳(信息技術部)。

        2、活動各類資料的整理與歸檔。

        3、活動反思與小結。

        2016年幼兒園感恩節活動策劃【篇三】

        目標:

        1、了解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

        2、知道感恩節的特色食物與象征物。

        3、享受感恩節的慶祝活動。

        4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

        感恩節活動策劃

        1、感謝信:全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

        2、大廳:a.制作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)

        3、班級:

        a.各班級制作感恩節海報貼到醒目處

        b.裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等

        c.感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習

        d.制作感恩賀卡

        4、感恩周:

        a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人

        B.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

        當天活動前的準備:

        a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演

        b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈

        c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

        d.制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。

        e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

        F.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動?

        當日活動流程:

        A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。

        B,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

        C,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

        D,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

        E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

        F,美食小鎮鎮長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。

        G,各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

        活動結束:

        1、感恩節活動新聞發網站

        2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享

        3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

        4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。

        5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

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