【精選】活動(dòng)的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)的作文 篇1
11月20日，我們班在旗峰山公園現(xiàn)在舉行了一場(chǎng)綠道徒步親子活動(dòng)。
一大早，媽媽陪著我一起去旗峰山公園，活動(dòng)開始了，我們分成5個(gè)小組，我在紅隊(duì)。
一路上我們歡歌笑語(yǔ)，家委會(huì)分別給我們了兩張景點(diǎn)照片，要求在最短的時(shí)間內(nèi)去找到景點(diǎn)并與家長(zhǎng)一起在景點(diǎn)前拍照合影，拍齊兩張照片順利完成任務(wù)。我們走到了第一個(gè)景點(diǎn)，拍完照后，又向前行，我們走了兩小時(shí)，雖然非常累但是還是堅(jiān)持了。
這次的活動(dòng)不但豐富了我們的課外生活；同時(shí)家長(zhǎng)們利用和我們一起共同出游的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)親子感情與溝通，讓我們感受生活的多姿多彩。通過拓展活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神，真是一場(chǎng)難忘的活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇2
春天到了，小草、樹木抽出了新芽，山花露出了粉嘟嘟的笑臉，顯得生機(jī)勃勃，趁著這大好時(shí)光，我游覽了美麗的梅花山。
剛走進(jìn)大門，只見一株株、一簇簇的梅花漫山遍野。在山頂上還有一個(gè)亭子叫博愛閣。
當(dāng)我邁進(jìn)萬(wàn)株梅園時(shí)才看清楚那一株株梅樹，枝上點(diǎn)綴著數(shù)也數(shù)不清的梅花。有似火的大紅色梅花，哪兒有了它哪兒就喜氣洋洋，充滿了歡樂；有淡點(diǎn)兒的淺紅色，一朵朵是那樣的嬌小，像正值花季的少女；有純潔的乳白色，雖小巧玲瓏卻也傲立枝頭，給人們冰清玉潔、清爽宜人的感覺。一簇簇梅花聚在一起，好像在討論問題。
爬上山頂，走進(jìn)博愛閣，里面紅楹綠瓦，流光溢彩。博愛閣高12米，約9平見方。閣頂分為兩層，閣上懸著“博愛閣”三個(gè)大字。
站在博愛閣前向下望，密密麻麻的梅花鋪蓋著大地，有紅的、白的、粉的……真美啊！卓越多姿的梅花傲然盛開，婀娜多姿。
黯香浮動(dòng)，香飄十里，真不愧是“天下第一梅花山”啊！
活動(dòng)的作文 篇3
今天，學(xué)校組織我們?nèi)セ誓娟P(guān)摘桔子，我們一路乘車，心潮澎湃地來(lái)到了目的地。
桔樹成片成片的矗立在桔園中，綠油油的葉子中還點(diǎn)綴著碩大的果實(shí)，在陽(yáng)光的照耀下，灼灼發(fā)光，就像一位位桔子先生，穿著金燦燦的`禮服，去參加秋天的盛宴呢！
我們雖然欣賞著美麗的景色，但我們還沒有忘記今天來(lái)的目的—摘桔子。
同學(xué)們飛快地跑進(jìn)桔園，鉆了進(jìn)去，我選來(lái)選去，終于看到有一棵樹上的桔子又大又圓，我馬上跑了過去，跳了起來(lái)，可就是摘不到，心想：“怎么辦呢？”這里，馬捷過來(lái)了。于是，我想到了一個(gè)好辦法，我對(duì)馬捷說(shuō)：“馬捷，我們搭人梯一起摘桔子，好嗎？”馬捷聽了，爽快地答應(yīng)了，我抱住她，讓她摘，可她還是摘不到。我便隨手撿了一根又粗又大的棍子，讓她打桔子，可她打著打著，竟然把桔子打爛了，我想：唉！真可惜，好好的一個(gè)桔子竟然爛了。
通過這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：只要努力用心去做，就一定會(huì)有所收獲。
活動(dòng)的作文 篇4
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴傳入我們的耳朵，同學(xué)們蜂擁一般地沖出教室，我想大家一定猜出了這節(jié)課是什么課。沒錯(cuò)，只有體育課才有這樣的魔力！
一系列的體育活動(dòng)之后，終于到了大家都喜歡的環(huán)節(jié)——-自由活動(dòng)。還沒等老師發(fā)令，我們就歡呼起來(lái)，好像關(guān)在籠子的小鳥獲得自由一樣。只見同學(xué)們把事先準(zhǔn)備好的道具拿出來(lái)：羽毛球，跳繩，象棋，五子棋……不一會(huì)兒操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)。
看到別人都盡興地玩起來(lái)，我們幾個(gè)沒做準(zhǔn)備的后悔地直跺腳。大家都在絞盡腦汁想怎么玩，突然褚楚提議：“咱們來(lái)扔石頭吧？”“好啊！好啊！”大家一致贊成。“怎么玩呢？”我們幾個(gè)人商量了一下，制定了一個(gè)規(guī)則：在沙堆里挖一個(gè)坑，大家站在三米外，往坑里扔石頭，看誰(shuí)扔得準(zhǔn)扔得多。“我先來(lái)吧！”高錦蕓說(shuō)到。只見她撿來(lái)一顆石頭，小心翼翼地投向小坑。我們的目光隨著石頭轉(zhuǎn)動(dòng)，個(gè)個(gè)都緊張不已…“我來(lái)我來(lái)，高錦蕓力氣太小了，都沒扔到沙堆里”…在幾輪玩下來(lái)之后大家都找到了適中的力度。這時(shí)我們周圍已經(jīng)聚集了好多同學(xué)，大家都爭(zhēng)著要試一試。其中我們班的“大塊頭”因?yàn)橛昧μ停炎约汉褪^一起扔出去了，引得大家哄堂大笑。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，大家念念不舍地離開操場(chǎng)，一路上還意猶未盡地討論著剛才的游戲……
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