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      幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案

      時(shí)間:2021-08-16 10:25:28 活動(dòng) 我要投稿

      幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案2017

        書能美化人生,書能上善厚德。以下是小編整理的幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案,希望對你有幫助。

      幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案2017

        幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案2017【篇一】

        為了有計(jì)劃有目的的開展本次活動(dòng),讓我們和孩子一起感受知識(shí)的美妙,感受生命的.快樂,特制訂暢游書海,悅讀童年世界讀書日實(shí)施方案如下:

        一、指導(dǎo)思想

        以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展為期3天的“讀書節(jié)”活動(dòng)。讓家長認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,鼓勵(lì)孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會(huì)讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。

        二、活動(dòng)主題

        書香潤童心 好書伴成長

        三、活動(dòng)安排

        活動(dòng)時(shí)間: 201x.4.22——201x.4.24

        活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園院內(nèi)及班級教室

        參加人員:全體幼兒、教師及家長。

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式:(201x年4月22日早9:00)

        ①呂園長致辭。

        ②家長親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享(負(fù)責(zé)人:小一班龔麗君)

        ③教師詩歌朗誦(負(fù)責(zé)人:歐陽新芳)

        ④宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。

        2.自制圖書評比活動(dòng)。

        以班級為單位進(jìn)行自制圖書活動(dòng)并評選出三本自制圖書參加園級自制圖書評比。

        評比方法:由幼兒自己評選,為自己喜歡的書貼上標(biāo)記,按照票數(shù)多少評出前6本分別為一、二、三等獎(jiǎng)。

        3.年級組自由活動(dòng)。

        活動(dòng)時(shí)間:201x.4.22下午2:30

        活動(dòng)要求:與讀書有關(guān)的各種活動(dòng),要求以教研組為單位上報(bào)實(shí)

        施方案,組織嚴(yán)密,活動(dòng)設(shè)計(jì)有意義,不應(yīng)付了

        4.“書香潤童心 好書伴成長”詩歌比賽

        活動(dòng)時(shí)間:201x.4.23早9:00

        參加對象:大中小各班級幼兒。

        內(nèi)容要求:積極健康,適合有年齡的詩歌或兒歌。

        活動(dòng)評委:呂曉麗 高紅麗 楊 艷

        活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班班長及教師

        評分標(biāo)準(zhǔn)附后。

        5. 年級組自由活動(dòng)。

        活動(dòng)時(shí)間:201x.4.23下午2:30

        活動(dòng)要求:與讀書有關(guān)的各種活動(dòng),要求以教研組為單位上報(bào)實(shí)

        施方案,組織嚴(yán)密,活動(dòng)設(shè)計(jì)有意義,不應(yīng)付了事。

        6.閉幕式

        時(shí)間:201x.4.24早9:00

        負(fù)責(zé)人:楊艷

        內(nèi)容:為讀書節(jié)活動(dòng)中詩歌朗誦獲獎(jiǎng)班級及最佳圖書設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。

        幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案2017【篇二】

        一、指導(dǎo)思想

        1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為"國際兒童圖書日"。國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的4月2日,他都會(huì)在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。

        1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"。

        為了倡導(dǎo)家長進(jìn)行親子閱讀,引領(lǐng)孩子親近圖畫書、愛上閱讀,同時(shí)呼吁更多成人關(guān)注兒童讀物,常春藤幼兒園特舉辦第一屆讀書節(jié)活動(dòng)。旨在以讀書節(jié)為契機(jī)開展系列讀書活動(dòng),努力將閱讀這顆幸福的種子播種在每一個(gè)幼兒及家庭心中。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1、營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。

        2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

        3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀蒙氏專著,提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的能力。

        4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識(shí)和對早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,共享親子快樂閱讀時(shí)光。

        三、活動(dòng)主題

        讀圖畫書,播撒幸福種子

        四、活動(dòng)時(shí)間

        201x年4月2日----201x年4月29日

        五、活動(dòng)過程

        第一階段:策劃啟動(dòng)階段

        1、制定讀書節(jié)活動(dòng)方案。

        2、向全園教師、幼兒、家長發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書并利用主題墻飾及微信平臺(tái)等進(jìn)行宣傳。

        3、完善班級閱讀區(qū)域,為幼兒提供更加舒適溫馨的閱讀環(huán)境。

        4、利用入園、起床、戶外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內(nèi)容。

        5、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,拉開讀書節(jié)的序幕。

        第二階段:組織實(shí)施階段

        (一)幼兒讀書活動(dòng)

        1、帶領(lǐng)幼兒參觀圖書館或書城,體驗(yàn)置身書海的'讀書氛圍。

        2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動(dòng)。

        選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué),如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等,讓幼兒體驗(yàn)讀書和動(dòng)手表征的樂趣。

        3、睡前故事時(shí)間。

        利用午睡前10分鐘,為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事,引導(dǎo)孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠。

        4、好牛兒童繪本免費(fèi)讀書計(jì)劃。

        由好牛兒童提供每周4本(配備專用書包),幼兒園每周調(diào)換,一月免費(fèi)試讀體驗(yàn)活動(dòng)。

        5、故事大王比賽活動(dòng)。

        由幼兒自愿報(bào)名,選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行講述,家長可制作PPT,班級老師協(xié)助播放,幼兒園統(tǒng)一評獎(jiǎng)。

        (二)教師讀書活動(dòng)

        1、開展讀蒙氏專著讀書感想沙龍。

        2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱讀有益身心健康的書籍,通過傳統(tǒng)閱讀的而方式進(jìn)而改善心態(tài)及生活方式。

        (三)親子讀書活動(dòng)

        1、建議家長多帶幼兒到書店及圖書館等地,讓幼兒多體驗(yàn)讀書氛圍,激發(fā)閱讀興趣。

        2、每天進(jìn)行半小時(shí)的親子閱讀時(shí)光。

        3、推薦家長閱讀松居直《幸福的種子》一書。

        4、書香家庭大評比。

        家長和幼兒一同制作讀書海報(bào),將讀書照片與收獲進(jìn)行表征,幼兒園開辟專欄進(jìn)行展出評比。

        5、好書推薦活動(dòng)。

        家長在班級群中推薦自己看過的好書,并注明推薦理由,分享收獲。

        6、自制繪本展。

        家長和幼兒一同自制圖畫書,內(nèi)容可以自創(chuàng),也可以對某本經(jīng)典圖畫書進(jìn)行模仿。
       

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