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幼兒園科技節活動方案（通用10篇）
為了確�；顒佑行ч_展，時常需要預先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園科技節活動方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園科技節活動方案 1
活動主題：
在探究中成長
活動時間：
20xx年3月19日——3月22日
活動目標：
1、通過科技節活動，激發幼兒的探究興趣，使幼兒感受、了解簡單的探究技能，在幼兒、老師、家長中形成“熱愛科學、崇尚科學”的氛圍。
2、以科技教育為中心，向各領域輻射，促進幼兒思維、語言、藝術創造以
及社會性的發展。
活動內容：
（一）主題活動
中小年級在3—4月間開展“幼兒園大發現”的主題活動，以幼兒園的場所為依托，使幼兒通過一些列的探究活動，發現周圍的人和環境的秘密。
�。ǘ┓N植活動
各班進行太空種子種植活動，種植期間，進行持續的'觀察，培養幼兒的觀察興趣和技能。
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風箏、風鈴、葉脈這些看起來平常的東西，卻都蘊含著科學道理�？萍脊澙铮尲议L和孩子一起動手，在操作中發現科學。
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開展實驗親子大觀園、自制實驗小圖書及漂書、家長助教小實驗、科學區域小實驗等活動，讓科學小實驗以各種方式走近孩子、和孩子親密接觸。
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除以上活動外，還有多種益智的科學活動，如：餐前小問號、科學情景劇、科學電影、科學故事等，幫助孩子拓展知識面，培養幼兒對周圍事物的探究興趣，提高動手動腦能力。
幼兒園科技節活動方案 2
活動主題：
“迎世博，減少污染行動起來”
活動目標：
貫徹市文明委《關于“知榮辱，講文明，迎世博”上海市民踐行公共道德教育實踐活動的實施意見》，進一步提高師生的資源意識和環境意識。我們策劃、組織和開展系列的節能減排活動，旨在通過活動提高師生參與社會實踐和公益活動的能力，并為世博作貢獻。
活動項目：
1、教職工創新大賽——用廢舊材料制作打扮幼兒園的.新園舍。
2、環保知識ABC——節能減排宣傳活動
3、世博展覽會——制作介紹世博的相關知識
4、小小建國世博園——親子世博館制作
5、“六五環境日”活動——向區進行展示活動
6、啟動“回收利樂包”行動。
活動對象：
幼兒園教師、幼兒、家長
活動安排：
時間：20XX年5月—6月
第一階段：20XX年5月上旬活動啟動，完成策劃活動方案
1、活動啟動，園方完成策劃活動方案。
2、收集、學習相關的節能信息、文章、書籍等。
3、將教職工作品打扮幼兒園的新園舍
第二階段：20XX年5月中旬各班宣傳動員。
1、環保知識ABC——各年級節能知識板報宣傳。
2、世博展覽會——各年級制作介紹世博知識的展板
第三階段：20XX年5月下旬——6月上旬實施活動方案
1、啟動親子制作展館的活動。
2、“六五環境日”展示活動。
3、啟動“回收利樂包”行動。
幼兒園科技節活動方案 3
一、指導思想：
為了更好地對幼兒進行科學啟蒙教育，讓孩子們親近科學、喜歡科學、走進快樂的科技世界，發現探索身邊的科學現象，在做做、玩玩中體驗成功和愉快，我園將于20xx年11月開展第四屆“科技月”活動。活動期間，各年級根據本年齡段孩子的特點，開展內容豐富、形式多樣系列活動，讓每個幼兒都能積極參與進來，感受科學的有趣和神奇，在主動探索、發現和獲得經驗的過程中，初步了解科技與人們生活的關系，培養幼兒對科學探索活動的興趣和探究能力，同時也提高教師幼兒科學教育實踐的能力。
二、活動主題：
創新在我身邊，擁抱智慧生活
三、活動目的：
通過各班級科技活動工作組織的宣傳、教育、實踐等活動，創造一個愛科學，學科學，用科學，人人積極參與的良好氛圍。
四、活動時間：
20xx年11月1日——11月30日
參加對象：全園小朋友、家長、教師
五、活動內容及具體實施
(一)活動準備：
通過園內電子屏和博客讓家長了解科技月活動內容。
(二)圍繞科技月開展系列活動
1、各班老師通過創設科學區，引導幼兒發現探索身邊的科學現象，如：會變的顏色、有趣的磁鐵、好玩的空氣，有趣的.哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們在玩中學，學中玩，激發他們愛科學，學科學的興趣。
2、繼續開展閱讀活動，各班老師帶領小朋友讀一本科普繪本，如：《我從哪里來》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識，激發對自然事物的認識。
3、結合我園家長助教活動開展科普宣教。
4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽，通過活動發揮孩子的想象力，激發孩子的創作欲望。
5、親子小制作、小發明。讓家長朋友們也參與到活動中來，通過活動深入的引導幼兒關注生活，關注周圍環境，樹立環保意識。使孩子的聰明才智得到發揮，進一步發揮幼兒想象力，提高幼兒創造力和動手能力，讓孩子從小“樹立愛科學、愛生活、愛創造”的理念。
6、教師帶領幼兒了解一些有趣的科學現象，利用園內門廳，走廊的科學實驗器材，幫幼兒了解一些簡單的科學原理，培養幼兒對科學探索活動的興趣。
7、教師“科學教育論文”征集。通過征文活動促進教師主動探究科學教育積極性。
(三)開展“創新在我身邊擁抱智慧生活”科幻畫;科技小制作、小發明比賽，并在園內展出。
為了本次比賽的公開、公平、公正，將選出家長代表參與本次評分，成績予以公示(時間待定)
活動分設一、二、三等獎并頒發獎狀;推薦部分優秀作品參加鏡湖區科技月比賽
(四)班級博客及時報道科技月活動。
幼兒園科技節活動方案 4
一、意圖：
對于小班的寶貝們來說，孩子們的生活經驗不太豐富，動手能力也比較弱，因此我們這次科技節的活動策劃想從小班寶貝們喜愛的一些小動物入手，通過視頻和電子書、游戲等形式來引導孩子們感知、觀察一些小動物的、成長秘密；發現生命的奇特和寶貴！
二、活動準備；
1、一些科學小視頻：毛毛蟲變蝴蝶、小蝌蚪變青蛙、不怕冷的企鵝、變色龍等
2、科學繪本課件：《好餓好餓的毛毛蟲》《動物絕對不應該穿衣服》
三、實施方案：
1、組織幼兒觀看《毛毛蟲變蝴蝶》的視頻，讓孩子們說說毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的��？同時可以結合手指游戲玩玩：小毛毛蟲——大毛毛蟲——繭————蝴蝶的過程。
2、教師組織幼兒觀看《小蝌蚪變青蛙》的視頻，讓孩子與老師通過身體動作一起玩小蝌蚪先長后腿后長前腿的類游戲。
3、教師組織幼兒觀看《不怕冷的企鵝》《變色龍》等視頻，讓孩子們說說這些小動物的`特殊本領。
4、和孩子一起閱讀《好餓好餓的毛毛蟲》及《動物絕對不應該穿衣服》的一些科學繪本，激發孩子對動物的喜愛。
建議教師也可以根據自己班孩子的特點收集一些其他的視頻或繪本組織幼兒看。
幼兒園科技節活動方案 5
一、指導思想：
以“暢想科技，放飛夢想”為主題，以全面提升學生創新精神和實踐能力為目標，以開展形式多樣的科技教育活動為載體，不斷豐富科技創新活動內容和方式，引導學生在活動中充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣，提高學生愛科學、學科學、用科學的興趣與熱情，提升學生的科技素質和技能。
二、活動口號：
暢想科技，放飛夢想
三、活動時間：
第11周
四、活動內容：
1、組織一次“暢想科技，放飛夢想”為主題的升旗儀式暨科技節開幕式活動
2、全體學生共同參與常規性活動，即“四個一”科普活動：讀一本科普書籍《十萬個為什么》，看一個科普錄像，畫一幅科學幻想繪畫，制作一個科技作品。
3、各年級的競賽性活動內容：
一年級折紙飛機（直線距離）比賽；二年級科技幻想畫；三年級手工制作小發明。
比賽規則：本著基礎性、趣味性、參與性、發展性、自主性的`原則，各班精心組織學生全員參與整個活動，讓學生制作的活動中，培養動手能力及想象力，享受成功后的喜悅。作品必須獨立完成，不能抄襲。
五、活動評價：
根據學校科技節活動方案，學校將對各班的科技節活動參與情況及活動質量進行考核評比，各年級學生設為一、二、三等獎以及團體獎若干名。
幼兒園科技節活動方案 6
一、活動目的
通過開展科技活動和營造科技氛圍，向學生普及科學知識，傳播科學思想，弘揚科學精神，讓了解科學、熱愛科學，激發學生對科學的興趣；通過搭建平臺讓學生積極參與科技活動，從而培養學生創新意識和實踐能力，促進我校科技創新教育的開展和科技特色學校的創建，與市、省、全國青少年科技創新大賽接軌，為學生提供更多展現自我才華和提高自身科學素質的空間與平臺。
二、活動主題
體驗科技樂趣，弘揚創新精神
三、活動機構
組委會主任：
組委會副主任：
組委會秘書長：
成員：
四、活動時間
20XX年3月18日―3月29日
五、活動說明
1、每個項目評出個人一、二、三等獎，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
2、在全校范圍內評選本屆科技節活動參與積極、表現優秀、成績突出的科技之星若干名。
3、部分項目設集體獎，分設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
4、根據學生參與活動的積極性、參賽成績和活動的組織等情況，評選出“優秀組織獎”。
六、活動要求
1、總體原則：廣泛宣傳，全員參與。充分調動學生的積極性，原則上每位同學至少要參與一項活動。
2、總體要求：思想認識到位，準備工作到位，組織落實到位，細節檢查到位，安全保障到位。各責任部門要充分準備，周密部署，明確分工，嚴密組織，注重細節，注意安全，追求品質，保證活動的順利開展和活動效果。
3、特別要求：理、化、生、技術、美術、綜合實踐等學科組的部分活動項目需要與市、省、全國青少年科技創新大賽做一個對接，保證科技小發明、科技小制作、科普手抄報、科技小論文、科技創新繪畫以及科技綜合實踐活動等項目有學生踴躍參與，而且能甄選出優秀作品。
4、具體分工：
（1）教學處：負責方案的策劃和各活動項目的協調、落實與獎勵；
�。�2）學生處：負責啟動儀式和閉幕式的策劃與落實；
（3）總務處：負責場地與器材的協調與支持；
�。�4）安全處：負責活動的安全指導與監督；
�。�5）校辦：負責對外宣傳工作和接待工作；
�。�6）信息中心：安排好各活動項目的`攝影和錄像；
�。�7）學科組：負責具體活動項目的策劃與組織落實；
（8）年級組：負責學生的動員與活動協調；
�。�9）校園電視臺：負責新聞采寫報道。
5、資料整理：各項目責任部門要隨時做好活動過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，并于活動結束后兩天內按要求把活動總結、評獎和圖片資料上交教學處，為活動�？木帉懽龊贸浞譁蕚�。
七、活動安排
1、活動安排《深圳第二實驗學校高中部20XX年科技節活動安排表》
2、具體項目內容及安排見各責任部門活動項目具體方案。
幼兒園科技節活動方案 7
1. 活動目標
增強幼兒對科學技術的興趣。
通過實踐活動培養孩子的觀察力、思考能力和動手能力。
加深家長對孩子教育的支持和參與。
2. 活動準備
確定主題：比如“小小科學家”、“探索宇宙奧秘”等。
準備材料：根據選定的活動項目準備相應的材料，如紙張、彩筆、膠水、廢舊物品（用于制作手工藝品）、簡單電路組件等。
邀請嘉賓：可以邀請相關領域的專家或愛好者來給孩子們做簡短演講或展示。
安全措施：確保所有活動都在成人監督下進行，并提前檢查所有材料的安全性。
3. 活動內容
科學小實驗
水密度塔：使用不同顏色的食用色素水溶液，讓孩子們了解不同液體之間存在密度差異。
火山爆發：利用小蘇打和醋模擬火山噴發的過程。
簡易電動機：教授孩子如何用銅線圈、電池和磁鐵制作一個簡單的電動機模型。
手工創作
制作太陽系模型：使用彩色黏土或者泡沫球等材料，鼓勵孩子們發揮想象力創造自己的太陽系。
廢物利用DIY：收集家庭中的.廢棄物品，引導孩子們將其改造成有用的物件或裝飾品。
互動游戲
“找不同”科學版：準備兩幅幾乎相同的圖畫（含有細微差別），其中一幅包含一些科學元素，讓孩子們找出兩者之間的區別。
科普知識問答：圍繞日常生活中的科學常識設計問題，采用搶答形式增加趣味性。
4. 結束環節
分享時間：邀請幾位小朋友上臺分享他們在本次活動中學到了什么新知識或是最感興趣的部分。
表彰優秀作品：評選出最具創意的手工作品給予獎勵。
家長反饋會：活動結束后組織一次簡短的家長會議，聽取家長們對于此次活動的意見與建議。
幼兒園科技節活動方案 8
一、活動主題
暢想科技，放飛夢想。
二、活動目標
以全面提升幼兒創新精神和實踐能力為目標，以開展形式多樣的科技教育活動為載體，不斷豐富科技創新活動內容和方式，引導幼兒在活動中充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣，提高幼兒愛科學、學科學、用科學的興趣與熱情，提升幼兒的科技素質和技能。
三、活動時間
第11周。
四、活動內容
組織一次“暢想科技，放飛夢想”為主題的'升旗儀式暨科技節開幕式活動。
全體學生共同參與常規性活動，即“四個一”科普活動：讀一本科普書籍《十萬個為什么》，看一個科普錄像，畫一幅科學幻想繪畫，制作一個科技作品。
分年級比賽活動：
小班：折紙飛機（直線距離）比賽。
中班：科技幻想畫比賽。
大班：手工制作小發明比賽。
本著基礎性、趣味性、參與性、發展性、自主性的原則，各班精心組織幼兒全員參與整個活動，讓幼兒在制作活動中培養動手能力及想象力，享受成功后的喜悅。作品必須獨立完成，不能抄襲。根據幼兒園科技節活動方案，幼兒園將對各班的科技節活動參與情況及活動質量進行考核評比，各年級幼兒設為一、二、三等獎以及團體獎若干名。
五、活動準備
海報宣傳，告知家長與幼兒科技節活動的內容。
準備活動所需材料，如紙張、畫筆、制作工具等。
布置活動場地，確保活動順利進行。
六、活動總結
活動結束后，對活動進行總結，評估活動效果，收集家長和幼兒的反饋意見，為今后的科技節活動提供參考。
幼兒園科技節活動方案 9
一、活動背景
為推動幼兒園科學啟蒙教育，豐富科技活動的內容，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，圍繞幼兒園科學領域的教育目標，讓孩子們親近科學、喜歡科學，在做做、玩玩中體驗成功和愉快，提升幼兒的科學素養。
二、活動主題
探索科學，啟迪智慧。
三、活動時間
xxx
四、活動內容
科普知識宣傳
利用幼兒園宣傳欄、電子屏等媒介，展示科普知識和科技節的相關信息。
組織教師向幼兒講解簡單的科學原理和小實驗，激發幼兒對科學的'興趣。
科技作品展示
組織幼兒制作科技小作品，如利用廢舊物品制作的小發明、小創造等。
在幼兒園大廳或走廊等公共區域展示幼兒的作品，讓幼兒互相欣賞和學習。
科技體驗活動
邀請科技工作者或專業機構來園進行科技表演和互動體驗活動，如機器人跳舞、無人機表演等。
設立科技體驗區，讓幼兒親身體驗科技產品的魅力和樂趣，如VR眼鏡、智能語音助手等。
親子科技活動
組織親子科技小制作活動，讓家長和幼兒一起動手制作科技小作品，增進親子關系。
開展親子科技知識競賽，讓家長和幼兒共同學習和掌握科學知識。
五、活動準備
制定詳細的活動計劃和時間表，確�；顒佑行蜻M行。
準備活動所需的材料和設備，如科普書籍、實驗器材、科技產品等。
邀請科技工作者或專業機構參與活動，確保活動的專業性和趣味性。
布置活動場地，營造濃厚的科技氛圍。
六、活動總結
活動結束后，對活動進行總結和反思，評估活動效果，收集家長和幼兒的反饋意見，為今后的科技節活動提供參考和改進方向。
幼兒園科技節活動方案 10
1. 活動主題
主題：“小小科學家，探索大世界”
目標：通過一系列簡單有趣的實驗與游戲，讓孩子們了解基本的科學原理和技術應用，激發他們對未知世界的探索欲望。
2. 時間安排
準備階段：提前一個月開始準備物資、邀請嘉賓等。
活動時間：選擇一個周末全天進行，分為上午場（9:00-12:00）和下午場（14:00-17:00），以便家長陪同參與。
3. 活動內容
上午場 - 科學小實驗
彩虹牛奶：使用食用色素、牛奶及洗潔精，在盤子中創造美麗的色彩變化，學習液體表面張力的知識。
火山爆發：利用小蘇打和醋制作模擬火山噴發的效果，介紹酸堿反應的概念。
磁鐵尋寶：設置幾個裝有金屬物品的小盒子，用磁鐵尋找寶藏，體驗磁性物質之間的吸引力。
下午場 - 創意工作坊
紙飛機比賽：指導孩子們折出不同類型的紙飛機，并舉行飛行距離比賽，討論空氣動力學的基本概念。
太陽能車模型制作：提供簡易材料包，教授如何組裝小型太陽能汽車模型，理解可再生能源的'應用。
編程小游戲：使用兒童友好型編程軟件（如Scratch Junior），引導孩子創建自己的動畫或故事，初步接觸邏輯思維訓練。
4. 家長參與
邀請家長們作為志愿者協助各項活動的開展。
設置親子互動環節，比如共同完成一項科學項目或挑戰，增進家庭成員之間的情感交流。
5. 注意事項
確保所有實驗材料安全無毒，適合幼兒使用。
活動過程中需有成人全程監護，保證每位小朋友的安全。
對于特別復雜的知識點，可以采用故事講述的方式簡化說明，使內容更易于理解。
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