【精品】體驗(yàn)活動(dòng)的作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的體驗(yàn)活動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇1
前幾個(gè)星期，我們家舉行了一次體驗(yàn)活動(dòng)：讓我學(xué)會(huì)野生求救方法。爸爸媽媽把我蒙上眼睛（因?yàn)榕挛铱匆娝麄冏叩穆肪�），帶到山上后，就走了，他們作救援隊(duì)。
開始了，我把眼罩拿掉，然后一點(diǎn)一點(diǎn)往山下走。天哪，真是出師不利，剛走了一會(huì)兒，一條小青蛇朝我爬來，我趕緊往回跑，爬到棵大樹上拿樹枝去搗它，最后終于把它搗死了。
我又繼續(xù)往下走，走了好半天還沒到山下，看來我是不能往山下走了。我想來想去就是沒有辦法能使別人注意......終于，我想出了一個(gè)辦法：火燒。我找來根又粗又大的木棍，然后從口袋里拿出上次玩鞭炮的打火機(jī)，把木棍點(diǎn)燃了，再把木棍舉得高高的。頓時(shí)，青煙裊裊。爸爸媽媽趕來了，說：“這次干得不錯(cuò)。”我邊把火弄滅，邊大大咧咧地說：“那是當(dāng)然的。”媽媽一邊大笑一邊說：“下次考考你被綁架后的'求生技巧，看你能不能過關(guān)。”我想：這次考驗(yàn)我都受夠了，還來一次更難的，徹底玩完了！
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇2
一走進(jìn)體育館門球場，老師先帶領(lǐng)我們觀看了一場別開生面的少年門球比賽。看，球員們先瞄準(zhǔn)球門，再用球棒輕輕一打。“哇，進(jìn)了！”頓時(shí)，場館里傳來了一陣陣的喝彩聲。當(dāng)然，有時(shí)也為球員把位置很好的球打偏了而感到惋惜。
很快，一場精彩的表演賽結(jié)束了。該輪到我們上場了，大家躍躍欲試，學(xué)著球員的動(dòng)作，拿起球棒，瞄準(zhǔn)球門，輕輕一打。可惜球偏了，并沒有朝著球門進(jìn)去。嗨，我原以為打門球很簡單的，可事實(shí)并非如此。這時(shí)，門球協(xié)會(huì)的會(huì)長告訴我們：“孩子們，打門球能培養(yǎng)一個(gè)人的注意力、平衡力，更能培養(yǎng)綜合運(yùn)籌能力。不過，要想打好球，能讓球乖乖地進(jìn)入球門，也是要長期訓(xùn)練才行的。”
不知不覺，門球體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了。可門球協(xié)會(huì)的會(huì)長那語重心長的.話語一直在我的耳旁響起，我想通過自己的努力，在不久的將來肯定會(huì)成為一名優(yōu)秀的門球隊(duì)員。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇3
暑假我報(bào)名去做了少兒圖書館小小管理員。那天從家趕過去的時(shí)候我非常興奮，到了那里時(shí)，門口已經(jīng)排成了一條長龍，我心想：“媽呀！看來今天的工作量不少呀。”
我來到了借書室，工作人員已經(jīng)到位了，我連忙幫著他們掃地和擦桌子，做著一些準(zhǔn)備的工作。開館的時(shí)間到了，我和另外一位叫安妮的小館員帶好工作牌開始迎接一擁而上的`人們。我接待了我的第一位客人——我的媽媽，老媽挑了幾本我愛看的書叮囑我?guī)拙渚妥吡耍乙舱嬲拿β灯饋怼?/p>
“八號(hào)架拿書。”“三號(hào)架拿書！”“哪一本？”“最上面的那本，推出來“”是這本《安琪兒的天使夢》么？”“是的，謝謝你”就這樣我和安妮一直穿梭在各個(gè)書架之間，連喘口氣的時(shí)間都沒有，而我的腿猶如灌了鉛一樣的沉重。 此時(shí)，我深深體會(huì)到圖書館叔叔阿姨們的勞累和辛苦，是他們辛勤勞動(dòng)才能讓我們在知識(shí)的海洋里遨游呀！
隨著一陣鈴響，下班的時(shí)間到了。我在圖書館叔叔阿姨贊許的目光里看到對我的肯定，和他們告別時(shí)，我們約定明年我還要來當(dāng)小小管理員。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇4
今天我隨著小記者們來到了金思貓兒童職業(yè)體驗(yàn)城，進(jìn)行一次體驗(yàn)活動(dòng)
進(jìn)入金思貓?bào)w驗(yàn)城，首先映入眼簾的是一架飛機(jī)，哦，做得真像！隨后一位叔叔帶著我們參觀了法院、警察局……好威武呀！
參觀完后我們便迫不及待地由體驗(yàn)師帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)了。我們這一組體驗(yàn)的是儀仗隊(duì)，經(jīng)過體驗(yàn)師的講解我們終于知道了國旗手的重要與不易，令我們更向往軍人的生活了。接下來我們分好了自己的工作，穿上軍裝，威風(fēng)凜凜的樣子真像一群小戰(zhàn)士。首先我們環(huán)繞體驗(yàn)城走了一圈來到升旗處，緩緩的將國旗升起后，就踏步回屋了
下一個(gè)體驗(yàn)是做漢堡，關(guān)于漢堡還有個(gè)小故事呢！很久以前有個(gè)美國人叫肯德基，他在一次德國朋友的招待下得到了啟發(fā)，用牛排、面包、果醬、生菜等做成了漢堡包，也就是最初的`漢堡。這就是漢堡的來歷。聽體驗(yàn)師講完后我們也迫不及待地做起了漢堡，首先將一塊面包切開，涂上沙拉醬和番茄醬，再放上生菜，加上一片雞蛋和火腿，最后，再放進(jìn)微波爐烤上大約三分鐘，一個(gè)新鮮出爐的漢堡便做成了。吃著自己做的漢堡心里美滋滋的。
活動(dòng)結(jié)束后我們戀戀不舍地離開了，通過這次活動(dòng)我學(xué)到了很多，更讓我學(xué)會(huì)了自食其力。以后我要多參加這樣的活動(dòng)。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇5
國慶節(jié)到了，要放八天假，在國慶節(jié)的那一天，媽媽給我安排了一個(gè)擊劍活動(dòng)。
到了擊劍的地方，一位擊劍教練領(lǐng)著我們到了體驗(yàn)的位置，在走廊里，教練給我們介紹了一下?lián)魟Φ膩碓春鸵恍┲膿魟x手。擊劍有兩個(gè)稱號(hào)，第一個(gè)是“格斗中的芭蕾”，第二個(gè)叫做“名模的必修課”，表示在戰(zhàn)斗中感覺就像在跳芭蕾，哈哈，真奇怪。教練先給我套上了防護(hù)服裝，再教我擊劍的禮儀：叫擺出丁字步，左手叉腰，右手先向前伸直，再把小臂收回來，又把手臂伸直，最后手再放回原位。接著，他教我怎樣向前一步刺對方的'身體，或怎樣后退一步防護(hù)。我和教練嘗試著對練了一局，我感覺好好玩兒呀！對練完之后，教練幫我把頭盔摘了下來，防護(hù)服裝也脫了下來，然后就轉(zhuǎn)身把服裝柜回原位了。我跑向媽媽，問：“該下課了嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“可能吧。”
這一次的體驗(yàn)活動(dòng)不僅很好玩兒，還更加深刻的了解了擊劍。我嘗試著跟教練對練過之后，我心想：其實(shí)被擊中也不疼，因?yàn)橛蟹雷o(hù)服裝，這樣我就可以放心的玩兒啦！擊劍為我提高了專注力，我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我覺得擊劍好有趣呀，真想再次嘗試嘗試！
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇6
俗話說，眼睛是心靈的窗口，為了感受眼睛的重要，我特地裝扮成盲人。
'叮零零，叮零零''小鬧鐘拼命地呼喚道。唉，想想就難過，好好的周末，就變成了我的“落難日”，說來說去，都怪我那個(gè)“古板臭老爸”，看見我的小伙伴嘲笑盲人，誤以為我也會(huì)嘲笑盲人，唉，我真是啞巴吃黃連----有苦說不出。
現(xiàn)在先穿衣服，咦?我的衣服呢?媽媽不是放這兒了嗎?難道媽媽忘了?還是媽媽故意的?疑惑太多了，最后我決定：自己去拿衣服。還沒幾秒鐘，就傳來一陣慘叫，哦，原來是因?yàn)槲铱床灰姡晕业念^和地面來了個(gè)“親密接吻”，我哪有那么容易被打倒，可地面好像不肯放過我，由于腳滑，我就又和地面來了個(gè)“緊密接吻”，我開始產(chǎn)生恐懼，不敢再站起來，我只好“依靠”著床前進(jìn)，我摸，我摸，我摸摸，我就不信我摸不到，再折騰10分鐘后，我不耐煩了，索性將紅領(lǐng)巾摘下來看個(gè)究竟，你知道結(jié)果如何，衣服就在我床上，我差點(diǎn)暈過去。
接下來是刷牙，我的杯子，你在哪里啊,我的心情更加緊張了。還好，我突然想起，我的杯子有一個(gè)特征----它的“身體”摸起來會(huì)讓人感到疼痛，有了這個(gè)特征，要找到杯子還不是輕而易舉，果真，我很快找到了杯子，我的心情也慢慢不那么緊張了，可我高興得太早了為什么這么說呢，因?yàn)槲遗鰜淼难栏嗖恢廊ツ牧耍矣值媒忾_紅領(lǐng)巾，不解不知道，一解嚇一跳----牙膏已經(jīng)粘在我的`手上，我把它弄到牙刷上，再用水反復(fù)沖洗我的手。最后是洗臉，這看似簡單，其實(shí)也不容易，主要是不知道我的毛巾是哪條，最后我干脆三下五除二----摸到哪條就用哪條洗，接下來就容易了，先把毛巾放在水池里，接著放水，再把毛巾浸濕，最后把水弄干往臉上擦一擦，就搞定了!就這樣，起床就算馬馬虎虎的過關(guān)了。
唉，當(dāng)盲人的滋味可真不好受啊!從簡簡單單的一件事可以看出，從我的心理情況可以看出。所以，讓我們尊重盲人，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
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