描寫活動的作文錦集【10篇】
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫活動的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫活動的作文 篇1
今天是星期三，是我最喜歡的一天，因為下午有社團課哦。
盼星星盼月亮，終于盼來了今天下午最后的.社團課，之前因為種種原因，我們已經好久沒上社團課了，當聽到老師說今天這節課踢一場足球比賽時，我們都興奮得歡呼起來了。老師幫我們分好隊后，比賽立即開始了，只見葉碩拿到球后迅速地朝我方球門奔來，因為我是后衛，要守著“老巢”，所以立即上前“應戰”，只見葉碩踩著球，不時來一個假動作，但還是被我識破了，我趁他一個不注意，從他腳下把球給搶了過來，并傳給了我方前鋒，可不想，又被對方后衛搶走并把球又傳給了葉碩，我再奪球……就這樣大約過了五個回合，葉碩改變策略，假裝想帶球過了我，誰知他突然傳球給另一個前鋒，另一個前鋒立即射門，球進去了。
經過長時間的“戰爭”，我方以1：3敗給了對方，真希望下周三的社團課，我們還可以再進行踢足球比賽。
描寫活動的作文 篇2
試卷發下來了。在教師的口中，她久久沒有聽到她的名字，她的心怦怦亂跳，只覺得耳朵發熱，臉上火辣辣的，手心冒出一片片的冷汗，心亂如麻，如坐針氈。她期望能有奇跡出現：或許是教師把自我的卷子排錯了位置呢？在或者是將我的卷子漏掉了呢？也許，也許這只是一場虛假的夢……
可是，她的心告訴她：這是一個現實，一個令人難以置信的現實……
最終拿到試卷了，她名字前的數字：從1變成了23，聽到這一分數，同學們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她，有的同學甚至發出了驚異的叫聲，這每一幕都深深的刺痛這她的心，她的'眼里有一個無助的精靈在痛苦這……
她楞住了，極力把目光避開所有人，把頭埋得很低很低，呆呆地望著自我的腳尖，一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉，她竭力控制著自我的情緒。
她像丟了魂似的，眼睛失去了神采，臉上一陣白一針紅。連她自我也不明白是如何回到座位上的！
望著那張披紅掛彩的試卷，那上頭一個個如同咒符般的文字，她恨不得撕了它，可是——她不能�。�
上課時，她把頭埋得很低很低，此時她感覺度日如年：時間過得很慢很慢，恨不得用毫秒來計算！
她懷著忐忑不安的心境往家中走著，天空是灰暗的，云朵黯淡無光，樹木小草失去了生機，花朵在無力地呻吟著……
回到家，換來的是一頓無休止的嘮叨，一張張失望的表情，她一頭扎進了自我的那個封閉世界，眼淚像斷了線似的，止不住往下流……
描寫活動的作文 篇3
昨天放學后邱龍和我約定,今天我們倆在網上下象棋，規定晚上十點半開始至二點結束，若誰不守信用誰就是小狗。
可是今天放學后回家我才得知老爸在電腦上設置了開機密碼，我萬分著急卻不知所措，心想：完了，邱龍肯定會說我是小狗，向不向老爸坦白呢?我的心里十分矛盾,要不就先把作業做完再說吧。
于是我很快就把作業做完了，我又想了想;給不給老爸說出這個約定呢?說了怕老爸很可能不同意，不說又怕邱龍說我是小狗。我考慮了很久，最終我還給老爸說了這事。沒想老爸居然同意了，但是老爸說：“你和同學約定下棋可以，可不能約定玩這么久了，這樣會影響第二天的學習的，這次同意是為了讓你說到做到�！�
晚上十點半老爸幫我打開了電腦，并在電腦上設置了關機時間，我進入了象棋游戲，我和邱龍約定了一桌，我們便開始下起來，我先走，把我的“炮”移到中間準備打他的中兵，他又把“馬”跳出來，守住自己的中兵，我再把我的“車”向前了兩步……我們就激烈的'"戰斗"著，當我贏了3分,邱龍輸了3分,明顯我贏了,這時已兩點到了我和邱龍退出了象棋游戲,電腦也關機了。
我發誓，以后我同學玩電腦游戲再也不能約定這么長的時間了，我揉著睡眼惺惺的眼睛睡覺去了。
描寫活動的作文 篇4
所謂圣誕節，其實就是美國人的春節，美國人把這天看得極其重要，這一天，全美國的人都歡天喜地，其樂融融，就像我們中國人過春節一樣熱鬧，而平安夜，則是他們的除夕夜。
對于圣誕節這個節日，我不怎么去留意它，更不會刻意去過它，畢竟，是外國的節日，不必去和他們湊熱鬧。但是，近幾年來，90后的這些年輕人，喜愛流行，有的沒的也會過過圣誕節，送送平安果。喜愛的流行的我，雖不會真正去呼朋喚友來組合什么圣誕派對，但在我內心深處，有一個在我看來是的圣誕party。
假如給我一天時間，我會把這個圣誕party辦得至純至美。
先從家說起吧，墻上，我會貼上五彩的絲帶，黃粉相間，絲帶上再綴上紫色的蝴蝶結，屋頂上和吊燈上，我會掛上亮晶晶的彩色拉花，這些拉花像一道絢爛的彩虹，是那么的耀眼。門前放兩棵圣誕樹圣誕樹的頂端放一顆金色的大五角星，圣誕樹的樹身上，綴一些紅黃綠藍的小彩燈和一閃一閃的小星星，再纏上銀色的珠子和銅色的鈴鐺，兩棵圣誕樹完成了，是不是很美很靚麗呢?窗戶上，我會貼上一個個可愛的圣誕老人，更增添了圣誕節的氣氛。是的，圣誕老人是圣誕節的使者，這個可不能少呀!
家里裝飾好了，但，帶朋友們玩什么呢?對，唱歌跳舞。優美的音樂響起，朋友們陸續拿起麥克風，搖搖欲試，想一展歌喉，當然，我們也會開個小小的音樂比賽了，比比誰的歌聲更動聽;更悠揚;更響亮;更清脆。忽然，音樂瞬間一轉，輕快的歌謠剎那間變作靈動的搖滾樂，這次，或許可以比比誰的舞姿更優雅，更迷人了吧?
開飯了，我把香噴噴的烤肉和甜蜜蜜的水果布丁端上了桌，朋友們蜂擁而上，都叫著說：太好吃了!
待到夜幕降臨，我會組織大家來開一場古典化妝舞會。迷離的`霓虹燈亮起，朋友們一個個身著中國古代服裝登場了!一件件古色古香且不失高雅美麗的古代服裝穿在我們身上，我們就好像穿越到了神秘莫測的中國古代一樣。這些朋友中，她們有的扮成了嬌羞嫵媚的楊貴妃，有的扮成了嬌小玲瓏的燕，而我，則扮成了高貴典雅的太平公主。身穿金絲唐裝，頭戴金枝鳳釵，再配上一條金色的緞帶，感覺自己真的像太平公主。
夜深了，漫步到窗前，看看有沒有圣誕老人乘著雪橇從空中飛過，真希望他也能送我一份圣誕禮物啊!我最想要的圣誕禮物就是一盒五色眼影，一瓶糖果色指甲油和一條珍珠粉色的公主裙。這就是我心中的圣誕節，是不是很華麗很唯美呢?但愿，我的愿望會在下一個圣誕節實現。
描寫活動的作文 篇5
在我上小學二年級的時候，有一天全校組織到五星學校去參觀。
那天早晨，我起床后口臉都沒有洗就跑到了學校，生怕老師帶著其他同學先走了。
我們經過一個涵洞時，因為有回音，同學們都尖叫起來。大隊到了五星學校，有的同學在操場上跳高，有的同學開始吃零食，還有的.同學和老師一起在照相。帶隊的老師在我們周圍還回走動，還叫我們玩的時候要注意安全。
這所學校到處都是花草樹木，環境很好，還有雕像。聽老師說，這所學校是一位香港知名人士捐款修建的，像這樣的學校在其他地方還有好多所呢。
描寫活動的作文 篇6
時間就像一匹在飛奔的千里馬在時空隧道上拼命奔跑，我們又迎來了一年一度的圣誕節。提起圣誕節，老一輩的都說這不就是洋人的春節唄。對于現代人來說，圣誕節已經是一個家喻戶曉的年年的節日。
我們以前過的圣誕節就是與幾個好朋友在一起聚聚餐，在一個溫馨的環境里，在一棵高高的圣誕樹許下自己的心愿。但這樣早已不滿足我們的心愿了，今年我們要過一個心中的一個特別的圣誕節。
當我們穿的暖暖地，開心的在餐桌上唱著圣誕歌時，遠在山區的`孩子卻只能穿著薄薄的衣服，在破爛的教室里簡單的在圣誕節的那天和朋友簡單的說一聲：“圣誕快樂!”對于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節我們能不能做一個新奇的圣誕節，把城里的圣誕節搬到農村過。我們讓城里的孩子為農村的孩子弄一個圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹上面掛上許多小燈飾，小雪人，鈴鐺等可愛裝飾并把樹放在他們的操場中央。這就做到了圣誕節驚喜派對的重大準備之一了。在孩子們吃過晚飯后準備上晚自習時，在每個人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個蘋果。這時操場上的圣誕樹的燈飾亮起，高高的圣誕樹照亮了整個學校。照暖了每一位農村孩子的心。孩子們走出操場，一位圣誕老人從圣誕樹后面走出，給每一位小朋友發放了一頂圣誕帽，孩子們圍在圣誕樹上轉圈唱圣誕歌。在快樂而又短暫的派對后，孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時，熱心人士給每一位孩子送上了一件愛心外套，讓他們在這個冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關愛之心，過了一個不一樣的圣誕節!
這就是我心中的圣誕節，一個讓所有孩子都一起齊樂融融過的圣誕節!在我們溫暖快樂的同時，也不忘記給予他人一份幸福與快樂。當給予他們的同時，自己的快樂也會加倍!我心中的圣誕節不一樣的圣誕節!
描寫活動的作文 篇7
我玩過很多好玩的游戲，像沙灘上撿不完的貝殼，比如：捉迷藏、斗雞、跳房子……其中，我最喜歡的玩的是畫鼻子游戲。
你們知道游戲規則嗎？首先，一個組有兩個人，一個人戴上眼罩，轉五圈，另一個人負責指導畫鼻子。我們分成四組，誰把鼻子畫的最準，誰就是“畫鼻子王”。
我們用抽簽的形式決定和誰一組，我抽到了小怡，比賽前，我和小怡商量好了，小怡先畫，我來指導。我心想：我一定發揮好。
比賽開始了，小怡做好了準備，當她戴上眼罩轉完時我指導她，看著她站在講臺上暈暈乎乎的'樣子，我開始著急了，對她說：“轉一下，行，往前走�！薄彼齾s大叫說：“這是哪呀！好黑呀！我不敢走！”我很失望。其它組的同學你一言我一語，我急得真想把他們的嘴堵上，我繼續說：“往前走，畫呀！”她又說：“畫哪呀？畫哪呀？”其他同學在臺下亂指揮，大喊大叫說：“畫這兒！畫這兒！畫這兒。”她終于開始下筆畫了，其他同學哈哈大笑道：“上當了，上當了�！苯Y果把鼻子畫到了眼睛上了，我都忍不住笑出聲來。
游戲后，我們組沒有勝利，但是通過玩這個游戲，我體會到五官的重要性，我們要保護好它們！
描寫活動的作文 篇8
今天是一個非常特別的日子——校第一屆傳統文化節將在今天舉行，大家都穿上了五顏六色的民族服裝。
學校舉行了非常隆重的中華民族知識競賽。我和王子豪打了頭陣，代表班級參加這次競賽。在開場的必答環節，大概有二十多道題，我們能答對大約80%的題目。這樣一來，開場的局勢就不是太好，我心里暗暗著急，擔心得不到獎。
然后，到了搶答環節，剛開始來不及舉手回答，讓其他同學搶先啦。后來，我和王子豪積極舉手搶答，不放過任何一題，最終得到了寶貴的30分。終于到了公布分數的時候，我的心怦怦直跳……210分！我們奪得了低年級組的第一名，No. 1！我高興得跳了起來，真開心��！也非常感謝我們班的同學以最好的會場紀律默默地給我和王子豪以支持！
這是我一生中的第一次，靠我和全班同學的努力才得到的'第一名。當然這次活動中，我也增長了不少知識，比如說，我不認識的布達拉宮、傣族的民族服裝等都給我留下了深刻的印象。
我太喜歡這個活動啦！
描寫活動的作文 篇9
星期五的下午，是我第二次組織班隊活動，可真是興奮極了！
那天早晨，我和陳奕銘都帶了禮物，走向學校。到了下午，開始班隊活動了，我們從書包里拿出禮物和稿子，走到講臺桌邊，仿佛我們做上了老師，而徐老師則坐到了我的.座位上。
這次班隊活動的主題是《遵守交通規則、珍愛生命旅程》。活動有很多環節，學習交通安全知識、大家說說、安全知識大比拼、合唱安全兒歌等等。大家最想知道哪一個環節呢？那就說說安全知識大比拼吧！一共有很多道題目，同學們都很活躍。特別是我們展示的一些交通標志，讓大家學到了交通常識。
通過這次交通安全班會，讓我們一起來遵守交通規則，每天高高興興上學，平平安安回家！
描寫活動的作文 篇10
今天是個陰雨綿綿的天氣，前幾天老師就讓我們準備義賣品，很期待。中午的義賣會終于開始了，好激動。
首先老師讓我當了讓人來買我們東西的服務員，但我做了一會就忍不住了。于是帶著一顆好奇的心走了。走到了植物區、玩具區......，當我把喜歡的東西買到了以后很高興。我買的東西可多了，有小汽車、蜘蛛......，最后我還抽到了看電影的獎呢！
電影看完了，大家忙著整理好書包，拿著物品，排好隊，等待爸爸媽媽的`到來。在回家的路上，一邊走著一邊和媽媽分享今天的心情。
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