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      活動的作文

      時間:2023-12-30 11:31:08 活動 我要投稿

      活動的作文4篇[熱門]

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的活動的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      活動的作文4篇[熱門]

      活動的作文 篇1

        我們學習了遨游漢字王國綜合學習活動,我們班舉行了猜字謎,有關諧音特點的古詩、歇后語、對聯或笑話。

        今天,我們將搜集的資料拿上講臺和同學分享,首先是猜字謎活動,黃小月上臺了,她先出了一個簡單的字謎“十月十日”大家爭著舉手,黃小月選了劉儒,劉儒回答說:“朝”。大家拍手叫好,我們都很不服氣,老師給劉儒加了一分。黃小月又開始出題了,她說:“這只有一個字,那就是冰,請猜一字。”同學們都說好難呀!但不一會就有好幾個人舉手,他們有的說:“水”,有的說:“湖”,有的說:“凍”。但黃小月說:“不好意思你們都答錯了。”同學們仔細想,有的交頭接耳,有的`冥思苦想,有的抓耳撓腮,有的摸著腦門,皺著眉頭,還有的竊竊私語,終于,有個同學舉手了,那就是劉潤豪,他說:“涸”黃小月說:“答對了。”叮鈴鈴!下課了,我們大家都跑到劉潤豪要聽劉潤豪說原因,劉潤豪說:“其實很簡單,你看小河結冰了,不就像小河干涸了吧!劉潤豪說的頭頭是道,我們大家聽了劉潤豪的解說,我們大家都恍然大悟。我們大家輸得可真是心服口服的。當然老師也給劉潤豪加了分。

        雖然這次我們沒有加到分,但是我依然很開心,這次活動可真有趣呀!

      活動的作文 篇2

        春天到了。

        柳枝染上了嫩綠,在春風里盡情飄擺,舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭,向著春天吹奏這生命之歌。而藍天上,一架架風箏在同白云一起戲耍,引動無數的仰望天空,讓自己的心也飛上云端。

        逢到這個時,我常常不由自主的想起我的潘老師,,想起她為了我們放飛理想而買的那只遠去的風箏!

        潘老師是我們的班主任兼語文老師。

        她個子不高,微笑的臉上帶有一雙銳利的慈祥的眼睛,披頭的散發即不零亂有似春風般瀟灑、自然。在課堂上揮灑自如的雙手,地“刷、刷、刷”一手流利漂亮的黑板字,抒寫這她那才高八斗,學富五車的知識。

        潘老師總是用自己的雙手,繪聲繪色地語言去充實每一堂枯燥的課,沒有誰會在潘老師的課上走神……

        總而言之,在這條成長的路上,潘老師雖然只是一個“過客”,但一直都是她把我從黑暗中帶到光明,教會我們人生的哲理。

        掐指一算,九月八日了,我猛地想起兩天后是教師節。呀,我該做什么準備?咦!我的靈光一閃瞬間的記憶組成了一個方案,至于這還是個驚喜,所以我開始行動了。第二天,一天內我沒有沒社么與別人說過話,始終屬于保密狀態。但一卻都在緊張的`進行中,經過不斷地“踩點”,終于心中有了把握。

        教師節那天,我早早來到超市,買了八根帶有底座的蠟燭和一罐的星星,精致而又典雅,帶上個打火機,背上書包就匆匆的趕往學校,至少那時還沒有六點。由于早上這個時候都有一些老人在學校做晨練,前門總會開著,因此我就從那混了進去。到教室我先開了門,放下書包。來到辦公室門口,手上的那八根蠟燭,在汗水張發了,心里劇烈地跳動。我輕車熟路的從辦公室的窗戶翻到里面,心跳愈加愈快,也許是這樣的進來是錯誤的,使我像做了錯事的人一樣,灰溜溜的。頓時,我明白了我自己在做什么,抬頭看了看表,差不多了。于是我將那八根帶有底座的蠟燭放在最安全的地方,以免燒到作業,點上火。又將那罐的星星放在潘老師的辦公桌上,然后將別人給予老師的祝福的小紙條(包過我自己)花形的擺開,大功告成,最后從后面把門打開,這時我才發現班級里早以來到三三兩兩的同學進來,我便裝作專心地拿起書來看,心卻早已飛到外面了。一個老師進去了,兩個老師,三個老師進去了……

        很快同學們也開始為自己的老師獻上花朵,整個門口誰水泄不通!早會課的鐘聲叮叮零零響起,老師走進班級,眼含淚水的走進來,可以看出是激動還是傷心,突然她笑了很燦爛……我也笑了……

        那是一種溫暖!

        每一個人都應感恩老師,感謝她們給予我們知識,感謝她們教會我們做人處事的道理,永遠感謝她們吧……感恩她們這些默默奉獻的老師們!

      活動的作文 篇3

        時間如同白駒過隙,在這彈指一瞬間,我已經開始了初中生活的第一個暑假,我終于不用再被那沉重的書包、繁重的作業所束縛,我的心情如同那籠子里的小鳥獲得了自由的機會,好不開心。輕松愉快的玩了幾天,便感慨光陰虛度,我要充實自己,于是我參加了暑期輔導班。在暑假輔導班中,我學習了博大精深的.語文,包羅萬象的數學,我安步當車,學習健身兩不誤,我還體驗了別樣的快樂,簡直是一舉多得。今天我們就玩了一個有趣的游戲——一個比劃一個猜。

        單聽這個名字就知道了它的含義,而在我們輔導班中卻一個比劃多個猜,而我便成了那記分員,你看看那掌聲雷動的場面,就知道我們的游戲有多精彩,“姜還是老的辣”,游戲剛開始初中部便以5:1領先,他們個個都得意洋洋,但我想:鹿死誰手還不一定呢!果然不出所料,小同學不甘示弱,一會兒就把游戲比分扳平,這些小同學真是深藏不漏,后發制人呀!說是游戲,還不如說是比賽呢!那激烈勁兒不遜色于電視上的正式比賽,真是“你方唱罷我登場”,比賽達到了白熱化,雙方勢均力敵,原本是點名上臺表演的,可是現在是爭先恐后了,一個個都蓄勢待發,經過激烈的比賽,雙方將比分戰平,21.5:21.5,真是讓人大吃一驚,而在這個游戲中最讓我哭笑不得的便是那個“才子”——具有搞笑才能的胡勝君,我想戲弄戲弄他,便讓他表演了個“閉月羞花”你瞧他那副哭笑不得的樣子:他用手捂著半邊臉,那妖嬈的眼神,讓我們捧腹大笑,在他的表演中,我又想起了一個成語故事,那就是東施效顰。在這個游戲中,有的同學見多識廣,見微知著,幾乎是百猜百中,我往后要積累更多的詞語,提高觀察與表演的能力。

        通過今天這個游戲,不僅增長了我的見識,還為我的暑假生活畫龍點睛般的增添了不少趣味。

      活動的作文 篇4

        火能帶給我們溫暖,又會帶給我們災難,每當火災出現都會給人們帶來生命的危害和財產的損失。而第一個到達火災現場的,就是我們的消防員叔叔。上周二我們在老師的帶領下,參觀了消防支隊。

        一進大門,我們一眼就能看到一輛輛紅色的消防車井然有序地排列著,朱教官熱情地接待了我們,他詳細地介紹了各種消防車,還給我們講解了消防設備的用途。,我們知道了"高噴車"知道了"千斤頂"……

        接下來我們又參觀了消防員叔叔的宿舍。"豆腐塊"般的被褥,整潔的`床單,擺放得整齊劃一的帽子都給我們留下了深刻的印象。朱教官還親自給我們示范了被子的折疊方法。我聯想到我的臥室和書桌,常常被我弄得那么凌亂,回去后,真該好好整理一下了。

        給我印象最深刻的是榮譽室,里面大大小小的證書和獎杯看得我是應接不暇心生佩服。

        隨著講解演練學習的結束,到了離開的時間了,大家懷著戀戀不舍的心情,一起拍照留念。

        消防員不僅是火的克星,更是人們的救星,哪里有火哪里就有他們,偉大的消防員叔叔我們向您致敬!

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