活動的作文

[精華]實用的活動的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的活動的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動的作文 篇1

　　今天早上，我們火瓦巷小學三(3)班雛鷹假日小隊手拉手小分隊在火小門口集合，前往鄭和公園開展“少年兒童平安自護”行動。

　　我們準備好了交通安全和水電氣以及飲食等方面的安全知識問答，還為小朋友們準備了豐富的獎品，另外還制作了“拒絕污染，從我做起”的橫幅，呼吁大家盡量少燃放煙花炮竹。我們穿梭在公園的廣場上，請小朋友們來參加我們的活動，開始只有幾個小朋友，可是我們沒有灰心，仍然努力的邀請著每一個人。慢慢的，我們的`橫幅前人越聚越多。我們的情緒也越來越高漲。

　　小朋友們一個接一個踴躍的回答我們的問題，晨練和路過的人們都被吸引到我們的身邊。他們都到我們的橫幅上來簽字，表示支持我們的倡議，廣場上一時間熱鬧非凡……一個上午就這樣很快過去了。

　　今天的活動深深的觸動了我的心。我們的地球因為各種污染已經傷痕累累，水.土地和空氣都受到嚴重的污染，樹木被過度砍伐，資源被過度采集。如果我們現在再不好好保護它，也許很多年后，地球就無法讓人類繼續生存下去。那時候，人類就沒有家了。

　　我想睜開眼睛就可以看見藍天，我想時時刻刻都呼吸著清新的空氣，我希望綠樹鮮花隨處可見，我想在夜晚抬頭就能看見滿天繁星。我想每天都吃著安全放心的食物喝著沒被污染的水，我想我的同學們都可以健康幸福的成長。我的愿望真的好多好多，那么同學們，我們應該怎么做呢?讓我們用雙手來保護我們的地球，守衛我們美麗的家園吧!

活動的作文 篇2

　　今天，微風拂面，我一走到小桔燈作文學校，就聽見里面傳來了一陣叫賣聲“瞧一瞧，看一看了，過了這個村就沒這個店了。”原來是在舉行跳蚤市場的活動呢！

　　開始活動了，我以最快的速度把我的貨物擺到了桌子上，便興致勃勃地去其它地方看了。我跑了好幾個攤位，雖然都是琳瑯滿目、熱鬧非凡，但卻沒有我喜歡的商品。我沮喪地向下一個屋子走去，忽然我看見了一個我夢寐以求的.玩具。以前不管怎樣求媽媽，她都不給我買，可現在它就出現在我眼前，我飛一般的跑過去，問他多少錢，他說了一句：“不賣！”這一句話頓時讓我失望到了極點，我回到了自己的位置上。就在這時那個人過來對我說：“我賣。”我吃驚地問：“幾元？”“5元。”他說，我說又：“便宜點，3元，我就買。”他說：“好，3元。”我高興地一蹦三尺高，馬上就掏錢買了。

　　開始換角色了，我回到自己的座位上，扯著嗓門大喊起來：“清倉大甩賣了，所有的都是3元。”不一會兒便吸引來了很多人，買走了一兩本書，連老師都買了4本。哈哈！我一共賣了15元，成“土豪”了。

　　很快時間便到了，我依依不舍地收攤了，我想：如果有下一次，我一定會賣得更多。

活動的作文 篇3

　　鑒河小學第二屆科技節開幕啦!那豐富多彩的比賽項目深深地吸引了同學們，他們一個個信心滿滿，都想在比賽中大顯身手，為自己的班集體增添光彩。

　　瞧，高年級組的氣球拉“小汽車”比賽即將進行了。游戲規則是：把氣球吹大，然后堵住氣球的吹氣口，接著把氣球綁到“小汽車”尾部，再把手放開，“小汽車”會隨著氣球開走，看哪輛“小汽車”開得最遠就獲勝。看，參賽選手正卯足了勁吹氣球，盡量把氣球吹大。只聽見裁判員一聲哨響，參賽選手們就把手放開，“小汽車”靠著氣球的吹力，“嘟嘟”的往前開，有的“小汽車”剛開得幾步路氣球已經漏氣了，有的開著開著就繞到草坪上了，有的則開得很遠。當“小汽車”綁著的氣球沒氣時，“小汽車”就停下了。

　　要說哪項比賽最激烈，莫過于三四年級的打陀螺比賽了，選手們個個都是嚴陣以待，只聽見裁判員一聲令下“開始”!選手們馬上甩開陀螺，那些陀螺剛開始就像是喝醉了酒一樣，歪歪扭扭的，選手們趕緊捉緊木棒，用木棒末端的麻繩瞄準位置，抽打陀螺，高手們手下的陀螺很快就被馴住了，很平穩的在那里轉著，而那些沒掌握技巧的選手雖然在用力打陀螺，卻沒能控制好平衡，陀螺應聲倒下。圍觀的同學們為自己班的選手吶喊助威：“加油，加油，加油!”讓我印象最深的是四(1)班的`一位選手竟然打得20分50秒，這位選手最終獲得了冠軍。

　　舞臺上進行的是悠悠球比賽項目，參賽選手們在使出各自的絕招:環繞世界、巴黎鐵塔、搖籃......看啊：“搖籃”招式是使出“勁力旋風”，右手向前移動將繩子繞過左手手掌。 右手抓住悠悠球繩上10厘米的位置。右手升起，左手手掌張開向下，讓繩子形成一個三角形。右手將悠悠球前后擺動。而“環繞世界”是將悠悠球向前拋出，環繞身體一圈，將悠悠球從面前位置收回......各式各樣的招式讓同學們看得眼花繚亂，喝彩聲一聲高過一聲。

　　科幻畫展、一二年級的拼圖比賽也吸引了不少圍觀的同學。本次科技航模展比上一屆的作品更精致，更栩栩如生，讓同學們流連忘返。最使我高興的是我寫的科技小論文——《螞蟻為什么不會迷路》獲得了二等獎!

　　就像高爾基所說的：“應當熱愛科學，因為人類沒有什么力量比科學更強大，更所向無敵的了。”科技節讓我們更熱愛科學，努力去探索科學的奧秘。

活動的作文 篇4

　　今天是我們學校的理創節。

　　時間過的真快，轉眼間，已經到了中午大家期待的知識問答賽的'時候，同學們興高采烈地下樓準備比賽。

　　比賽開始了，我是我們組第一個上去比賽的，我心里非常緊張和害怕，生怕選錯了A和B，但看見老師鼓勵的目光，頓時心里自信滿滿。當主持人說完題，老師看我們亂成一團，不知該選哪個，便給了一個暗示，我選對了。不料我第二題因為疏忽被淘汰了，三四題我們班的人沒有一個被淘汰，但是到了第五題，張蔚琳和孫悅涵選的是錯的，但當主持人說完正確答案，她們卻悄悄地跑到了正確的地方。主持人發現后嚴厲地批評教育了她們，做事要誠實，最后我們班每個組都有人取得勝利，得到了投票粘貼。

　　雖然這次比賽我認真地做了準備，但還是不夠細致。學習是一個不斷積累的過程，今后我要更加認真學習各種知識，拓寬自己的視野，爭取在以后的比賽中取得好成績。

活動的作文 篇5

　　盼啊，盼啊，終于，盼到了十月二日這一天。在這天，我們班同學要一同前往白馬關開展親子拓展活動。

　　剪紙片、十二生肖、搶灘登陸、真人CS，和大家的歡聲笑語湊成了這次別開生面的親子活動，游戲一個比一個精彩，最有趣的還是搶灘登陸了。

　　教練首先告訴我們規則：要用這五塊泡沫，把你們整組送到對面去，腳和手不能沾地，一但沾了就要罰停二十秒。說罷，我們便開始試驗了。一次只能“運送”四個人，一個人在前邊開路，最后的人要把泡沫拿給前面的人，主這樣一循環。咻！隨著一聲口哨，比賽開始了！這時，突然聽到教練說可以背人過去，我們臨時改變戰略，由中間的兩個爸爸背著兩個孩子，另外兩人就一個開頭，一個收尾。我們隊緊張有序的`循環著，后來，卻出現一個問題，因為爸爸們在前幾輪都到了岸上了，剩下的都是媽媽們，背不動孩子，怎么辦？于是，我們趕忙派兩個爸爸返回大本營。到最后，中有李響和石文文還沒有離開大本營了，我爸爸立馬回去，李響開路，爸爸收尾，看著他們一步步接近，我們激動地高喊：“加油！加油！”隨著爸爸最后一躍，我們全體成功到達，獲得第二名！我們隊歡呼起來。

　　這一個比賽，讓我們互相明白了，團結一心，就是勝利！