【精】活動(dòng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的活動(dòng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
前幾天，老師說：“班級(jí)里要舉行一次踢毽子比賽。”女生們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，男生們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。老師看看我們又說：“踢雞毛毽子，大小都行。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性哦。”于是利用課余時(shí)間我們紛紛開始練習(xí)。
剛開始我頂多踢兩三個(gè)，心想：“下回肯定踢得多，可是往往事與愿違。”媽媽用手摸著我的頭說：“你在踢毽子的時(shí)候，一定要讓毽子落在你腳心的側(cè)面，并且你的眼睛還要盯著這個(gè)毽子，做到這一點(diǎn)，你就能進(jìn)步了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向她示意：OK，我知道了。
在不懈的努力下我果然進(jìn)步了許多，可以踢到九個(gè)了，我很高興。比賽終于開始了，由于男生們的笨手笨腳和身體的不協(xié)調(diào)早早的'被我們女生所淘汰出局，只能當(dāng)拉拉隊(duì)員嘍。所以比賽成了我們女生的獨(dú)角戲了。于是，我的目光落在了比我強(qiáng)一些即是對(duì)手又是好朋友的房瑞琪身上。比賽時(shí)間是五分鐘，可是基本上沒一次贏她的。然后我就開始觀察她踢得動(dòng)作，原來她的腿和腳基本上是平的。我呢，卻是斜的，難怪我踢得那么少，于是我就按照她的樣子踢。比賽在緊張又激烈的情況下進(jìn)行著，同學(xué)們你追我趕毫不示弱。毽子掉下了馬上拾起來接著踢。在踢得時(shí)候毽子一上一下，我的眼睛緊盯著這個(gè)鍵子也開始一上一下。這時(shí)候我心里在想：“這個(gè)小毽子像長(zhǎng)了翅膀的淘氣小精靈兒。一會(huì)兒讓我逮著，一會(huì)兒又從我身邊飛過有趣極了！” 時(shí)間在一分一秒地流逝，比賽也已接近了尾聲，在老師喊“停”的時(shí)候，我們身旁計(jì)數(shù)的同學(xué)，快速地跑到老師身邊把我們踢的個(gè)數(shù)報(bào)告給了老師。比賽成績(jī)的公布，我僅僅比房瑞琪多踢了兩個(gè)……好險(xiǎn)啊！我高興的蹦了起來并高呼：“噢……噢……我贏了……我贏了……”
通過這一次難忘的活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)：無論做什么事都要認(rèn)真、樂觀、自信、堅(jiān)持不懈才會(huì)成功、出色！
活動(dòng)的作文 篇2
星期三，一碧如洗的天空把操場(chǎng)映襯地格外美麗。我、徐陳晨、徐懷之等8人手拉著手，一邊哼歌一邊走向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)后，我們便開始練習(xí)壓車。壓車在騎獨(dú)輪車當(dāng)中可以說是最微不足道的一點(diǎn)，可對(duì)于我們來說，壓車可還真是一樣技術(shù)活哩！我坐在車座上，右手向側(cè)面舉了起來，準(zhǔn)備壓車。可還沒等我壓好，車子就溜向前方。無奈，我只能再壓一次。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，我終于掌握了壓車的技巧。
接下來，搖車更是難上加難。我現(xiàn)將車調(diào)好，將左腳踩在踏板上面，右腳使勁一蹬。“誒呀！”由于我用力過猛，我滋溜一下摔了下來。真疼，我的屁股都快要被摔成兩瓣了。我一點(diǎn)兒也不灰心，爬起來就繼續(xù)練。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，將右腳小心翼翼的踩上去，這下總算不會(huì)摔下來了吧！我暗自得意。可意想不到的事發(fā)生了：我上去地太慢，車子一下子就向我臉倒了過來。更！疼！了！我氣得火冒三丈，將車猛地一摔：這鬼東西，害得我摔得一次又一次，我才不練了呢！我蹲了下來，看見大哥哥、大姐姐騎得是那樣輕松！他們還騎出了各種各樣的花式：有的在一邊騎車一邊打籃球，有的`一邊騎車一邊舞蹈，還有的……我多么想向他們那樣啊！于是，我又拿起獨(dú)輪車，開始練了起來。我結(jié)合上兩次的經(jīng)驗(yàn)，將右腳稍微用了一點(diǎn)力踩上去，將車向前騎騎，又向后退退。一次、兩次、三次……天啊！這次我搖了五次！我高興地一蹦三尺高。
下課了，我們8人又手拉著手走進(jìn)教室。等我學(xué)會(huì)了，我一定要在同學(xué)面前好好炫耀一番。
活動(dòng)的作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我參加了一個(gè)有意義的活動(dòng)——賣報(bào)紙，這是我第一次賣報(bào)紙，心里非常激動(dòng)。
我們一大早就趕到了發(fā)行社，等記者阿姨給我們發(fā)完報(bào)紙，就急匆匆的出發(fā)了。我先去了早市，碰見一位爺爺，就大膽地走向前，問了聲：”爺爺好，請(qǐng)問您需要買份報(bào)紙嗎?“爺爺高興地說：”好。“我把報(bào)紙遞給爺爺，爺爺給了我五角錢，我高興地說了聲：”謝謝!“成功地賣出了第一份報(bào)紙，我感到非常高興和自豪。
滿臉自信的我繼續(xù)往走，我又問了幾個(gè)叔叔阿姨，他們有的不買，有的搖搖頭就走了，我感到非常失望，心里打起了退堂鼓。但是我看到媽媽那期待的'目光，我又重新鼓足了勇氣，繼續(xù)賣報(bào)紙。經(jīng)過努力，三十份報(bào)紙都賣完了，我心里美滋滋的，非常高興。
通過這次體驗(yàn)活動(dòng)，我明白了干什么事都要有自信，有勇氣，只要付出，就能收獲成功!
活動(dòng)的作文 篇4
一進(jìn)教室，只見同學(xué)們的動(dòng)作特奇怪，搞什么嗎？你們到底在干嗎？！
哈哈哈，我們班這節(jié)課要抽背課文啦！瞧，張彬雙手合十，嘴里默念著：“菩薩保佑呀！……：”呵呵，你再怎么祈禱也沒用，菩薩又不是現(xiàn)代人，怎么會(huì)懂我們的課文呢？看那個(gè)劉昊杰，不仔細(xì)看還以為他在發(fā)瘋，他做著怪里怪氣的樣子，一會(huì)兒是祈禱菩薩，一會(huì)兒又祈禱耶穌……一會(huì)兒又祈禱上帝，哼，你這樣呀誰(shuí)也幫不了你！
“噔噔噔”迎著清脆的腳步聲，老師夾著語(yǔ)文書來了，我心里“撲通撲通”地跳，怎么辦呀，假如我沒背出來，假如……無數(shù)個(gè)假如閃現(xiàn)在我的腦海中，怎么辦呀，我手足無措，記一次教學(xué)活動(dòng)。“好了，同學(xué)們請(qǐng)安靜，這次抽背課文有所不同，我們是來抽簽，這些簽里面有我們要背的課題，并且有六個(gè)直接過關(guān)幸運(yùn)的同學(xué)就可能抽到哦，現(xiàn)在同學(xué)們預(yù)習(xí)，等下就開始背書。”顏老師用他那強(qiáng)而有力的語(yǔ)調(diào)講道。預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)再預(yù)習(xí)！加油！“漓江的水……”“多少條嶺呀……”“咬定青山不……”教室里，各種讀書聲交織著。
“同學(xué)們停下來，現(xiàn)在開始抽背，沒被叫到的繼續(xù)預(yù)習(xí)。”老師走到了背書表前，開始點(diǎn)名，我松了一口氣——離我的名字還遠(yuǎn)著哩！
“趙思琪。”第一個(gè)是趙思琪，他可夠倒霉的。趙思琪苦著副臉，慢吞吞地走到老師跟前，小心地抽了一個(gè)簽，打開一看——第二課，他的苦瓜臉立刻變成了彌勒佛的那副笑嘻嘻的臉，他一定對(duì)這課很熟悉，老天爺對(duì)他太好了！然后是第二個(gè)同學(xué)，第三個(gè)……
時(shí)間一分一秒的過去了，我的.信心也一點(diǎn)一點(diǎn)地增加，最后，我胸有成竹了，再看看同學(xué)們，他們也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌。
“蔣揚(yáng)洋過來。”呵呵，輪到我啦！我飛快地走到老師面前，有底氣的抽了一個(gè)簽，一看，第六課荔枝！我最熟悉不過的課文了。耶！我流利又準(zhǔn)確地背出了課文。老師用贊賞的眼光看著我：“不錯(cuò)，ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ！”這時(shí)，我臉紅了，“黃天不負(fù)有心人”呀！
這次抽背課文在朗朗笑聲中結(jié)束了……
活動(dòng)的作文 篇5
今天是個(gè)好日子，你們一定沒想到吧！我們學(xué)校要舉行大型而又隆重的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我們?nèi)巳丝梢援?dāng)老板，也可以當(dāng)消費(fèi)者。上午，我早早地來到學(xué)校，拭目以待“超級(jí)市場(chǎng)”開張。超級(jí)市場(chǎng)分為兩 大類，美食街和淘寶街。
九時(shí)左右，我們的超級(jí)市場(chǎng)開業(yè)了。同學(xué)們像箭似的'飛向美食街和淘寶街。頓時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，人聲鼎沸，喇叭聲，叫賣聲，歡笑聲，湊成了一支特殊的交響樂，吸引著我們?nèi)ハM(fèi)。我先來到美食 街，美味佳肴，這里應(yīng)有盡有，令我眼花繚亂，目不暇接。我和同學(xué)說先光顧自己班，還沒到攤前，陣陣香味已撲鼻而來。到了近前，只見醒目的大廣告耳目一新，上面寫著有買有送，送完為止。古人 云“民以食為天”，我迫不及待地買了一個(gè)冰激凌水餃，還送一支圓珠筆。這個(gè)特色水餃我還沒有嘗出味來，就被我“全軍覆滅”了。水餃太小了，再來一個(gè)吧！水餃里面的奶油是一流的調(diào)味品，吃了 使我回味無窮。我還吃了許多美食，有油炸雞翅，果汁，沙拉……我成了一只小攙貓。
我神采奕奕地把我所淘的寶帶回家，一一展示給陳老師看。今天是我最最高興的一天，有吃有玩又開心，這個(gè)活動(dòng)使我終生難忘。
活動(dòng)的作文 篇6
在一個(gè)天氣晴朗的上午，老師微笑著走進(jìn)教室，笑容滿面地說：“今天，我想讓大家放松一下，我們做有趣的游戲吧！”聽了老師的話，同學(xué)們的板凳上就像長(zhǎng)了釘子再也坐不住了。
我們玩的是“貓捉老鼠”。老師挑了幾個(gè)學(xué)生做“貓”，又挑了幾個(gè)學(xué)生做“老鼠”，接著講了游戲的規(guī)則：“貓”不許進(jìn)“鼠洞”。老師讓我當(dāng)家中的“主人”，其余的同學(xué)，圍成一個(gè)大圓圈，老師讓我們把野草當(dāng)做“老鼠”想吃自己的“食物”。
游戲正式開始了，主人對(duì)貓說：“我先去賣菜，你在這看家，不許讓老鼠偷東西吃。”貓點(diǎn)點(diǎn)頭，等主人走后，貓開始施實(shí)它的行動(dòng)方案：假裝睡覺，迷惑“老鼠”，想引鼠出洞，然后將它吃掉。
不一會(huì)兒，老鼠終于耐不住性子，坐立不安，就想偷東西。它先露出小腦袋，東瞧瞧，西望望，看有沒有目標(biāo)和獵物。忽然，老鼠驚喜地發(fā)現(xiàn)：有一只正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的食物，它簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，“口水直流三千尺”，它小心翼翼地走到“食物”面前，心想：今天運(yùn)氣真好！食物找到了，貓也在睡覺，真是天助我也！只見它放開膽子，神氣十足地靠近食物，正當(dāng)它暗暗自得意準(zhǔn)備用“手”去取“食物”時(shí)，貓猛然睜開了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在貓的.手里拼命地掙扎著，哭喪著臉大叫：“貓爺爺，請(qǐng)你饒恕我這一回吧！我一定會(huì)好好報(bào)答你的。”可貓是老鼠的天敵，根本不會(huì)同情它，最后，老鼠成了盤中餐，讓貓美美地享受了一頓，同學(xué)們拉著手，又蹦又跳，開心極了。(萬(wàn)景文學(xué)www.wan-jing.com)
“叮零零、叮零零……”一陣急促的鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地回到教室。
啊！“貓捉老鼠”的游戲，真是趣味無窮，我真想每天都玩這樣的游戲，我們的校園生活多么豐富多彩……
活動(dòng)的作文 篇7
嘴運(yùn)會(huì)?是什么?好好玩的名字!顧名思義，就是嘴巴的運(yùn)動(dòng)會(huì)嘍!
“王老師——快來——”小雨點(diǎn)“撕心裂肺”地喊著，他這是在參加嘴運(yùn)會(huì)“千呼萬(wàn)喚”項(xiàng)目的比賽呢!誰(shuí)喊的聲音大誰(shuí)為冠軍。參加這個(gè)項(xiàng)目的有六個(gè)人，經(jīng)過女生三人和男生三人一陣子的激烈得 “鬼哭狼嚎”之后，夾心和小雨點(diǎn)進(jìn)入了終極PK。只見，小雨點(diǎn)兩個(gè)拳頭攥得緊緊的，舉過頭頂，臉憋得一陣白一陣紅，聲嘶力竭地喊著“王老師——來——快來——”，哈哈哈，他一緊張加了一個(gè)字，一下子引發(fā)了全班爆笑。再看夾心，她眉頭緊皺著，臉繃著，雙手放在嘴邊，高聲吶喊，那聲音在教室里久久回蕩，同學(xué)們有的捂上耳朵，有的笑成一團(tuán)，還有的裝模作樣地扮成很受驚嚇的樣子……哈，最終，夾心以其女高音獨(dú)占鰲頭，獲得了這個(gè)項(xiàng)目的`冠軍。
唉，提起我的嘴運(yùn)會(huì)比賽，真是尷尬。“下面進(jìn)行繞口令比賽!”老師的話音剛落，我便和幾位成竹在胸的同學(xué)大步流星地走上那使我又激動(dòng)又緊張的講臺(tái)。“吃葡萄不吐葡萄皮兒，倒，倒，倒……”我爭(zhēng)分奪秒地?fù)屨f了四遍，可是每次都被“倒”卡了殼，連平時(shí)嚴(yán)肅的于老師也不顧形象地捧腹大笑，同學(xué)們更是笑得前仰后合。我的項(xiàng)目四人參賽，兩人并列第一，而我，唉，真難為情!郁悶啊。
嘴運(yùn)會(huì)的比賽還開設(shè)了“正數(shù)倒數(shù)”“一氣長(zhǎng)呼”等項(xiàng)目，在“連綿不斷”的笑聲中，經(jīng)過激烈的“斗爭(zhēng)”，有人歡喜有人憂，真是名符其實(shí)的酸酸甜甜的嘴運(yùn)會(huì)。
活動(dòng)的作文 篇8
又是一個(gè)晴朗的下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無云，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我們?nèi)?四.五年級(jí)的同學(xué)在校長(zhǎng)及老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈地拿著自己心愛的風(fēng)箏，來到了五村的廣場(chǎng)放飛。
廣場(chǎng)周圍的小草還沒有春天碧綠的風(fēng)采，但我們依然喜歡它們，愛護(hù)它們。它們正在春風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著，一點(diǎn)點(diǎn)的變綠。
到達(dá)目的地后，大家急忙分好組，各自在不同的地方找好位置，趕忙拿出自己的風(fēng)箏忙了起來。很快風(fēng)箏飛上了天，天空一下子漂亮了起來，“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鳥”飛過來飛過去、還有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美啊！，我的心也像自由的風(fēng)一樣飄了出去。
天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了，有“美人魚”、“飛機(jī)”、“米老鼠”，“大金魚 ”尾巴一擺一擺的映襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，好像在大海里游泳，真是五顏六色，眼花繚亂。五顏六色的風(fēng)箏，帶著我們的歡樂與希望，自由自在地飄蕩。我們跳躍著追逐著，廣場(chǎng)響起了銀鈴般的.笑聲……
看，那一只只風(fēng)箏帶著同學(xué)們的笑聲，帶著同學(xué)們一雙雙能干的小手，飛過小河，飛過田野，飛向那無邊無際的天空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑著，喊著，那歡樂的神情，連天上的云看了都招手微笑。
“喂，劉奕潔，快來啊！”陳曉瑩喊道。
“噢—噢噢！”我這才回過神來，竟忘了自己來干什么的了。我連忙加入安珺瑩.黃婉瑩.陳曉瑩的隊(duì)伍中忙了起來。我用手托著我們的“米老鼠”向前跑去，越跑越快，跑著跑著，“米老鼠”掙脫了我的手，自己沖上了天，在天空舞蹈，還做著奇怪的表情，可愛極了!
“成功啦！”我和同伴高興地跳了起來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”學(xué)校的鈴聲傳了過來，同學(xué)們戀戀不舍的收起了風(fēng)箏，排著整齊的隊(duì)伍返回學(xué)校。我不會(huì)忘了這一次有趣的放風(fēng)箏，它已深深地留在了我腦海里。
活動(dòng)的作文 篇9
“隋熾!”該我去拿卷子了，我心里十分緊張。拿到卷子一看：哦不，竟是73分!那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字格外刺眼。我的腦子“轟”的一下，一片空白，好半天才緩過來。唉!竟是這個(gè)分?jǐn)?shù)，若是拿給爸爸母親開的話，一定會(huì)有一場(chǎng)“男女混合雙打”的，想到這里，我的腿就一陣發(fā)抖。想起那天下午，范老師說：“下周一3單元考試，回家復(fù)習(xí)。”回到家，我對(duì)母親說：“今天沒有作業(yè)。”周末兩天，我痛痛快快的玩了兩天的.電腦，一點(diǎn)都沒復(fù)習(xí)。因?yàn)槲移綍r(shí)英語(yǔ)較好，所以這次以為我不復(fù)習(xí)也沒什么。可是，一發(fā)下考卷，我就傻了眼：從前所熟悉的單詞、句子全沒有了，取之而代的是那些我不知道的。本身就沒復(fù)習(xí)，再加上一會(huì)兒做這道，一會(huì)兒做那道，我的腦子里就更亂了。卷子收上去了，我心里十分忐忑不安，我的成績(jī)可想而知。我放學(xué)了，我邁著沉重的步伐走向家門。我該怎么辦呢?上次就因?yàn)榭嫉玫捅荒赣H用軟鉛筆打了一下手，現(xiàn)在那痕跡似乎還在。唉!就算是打，我也認(rèn)了，誰(shuí)較我沒考好呢?誰(shuí)叫我不去復(fù)習(xí)呢?誰(shuí)叫我不爭(zhēng)氣呢?那兩天我要是復(fù)習(xí)就好了，哪怕是復(fù)習(xí)一小會(huì)兒也不至于成績(jī)這么低啊!我回到家，我對(duì)母親說了考試成績(jī)，母親用責(zé)備的眼神看著我。終于，我嗚嗚地哭了，母親說：“別哭了，下次考好就是了。我不打你是因?yàn)榕聜阕宰鹦摹Ｄ阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，要懂事了，知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭心理。
這時(shí)，我心中的暴風(fēng)雨仿佛停了，出現(xiàn)了第一縷陽(yáng)光。
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