課間活動的作文錦集【5篇】
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的課間活動的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
課間活動的作文 篇1
課間,小朋友們圍坐在一個大長桌旁休息。他們有的拿出橡皮泥捏泥娃娃玩,高興地舉起雙手,對自己的作品很滿意;有的用彩紙做剪貼畫,可認真了;還有的正在一旁仔細討論紙飛機的疊法,希望能折出更漂亮的飛機來。
大家玩的'都很高興!
課間活動的作文 篇2
一天,天氣晴朗,陽光燦爛。大課間的活動豐富多彩。有點跳球,有的玩風火輪,還有的跳繩。
跳繩的.小朋友比賽很激烈。輪到男生了,男生們認真的準備著,他們等著開始的聲音,只聽到哨子“嘟”的一聲,男生們飛快的跳了起來,繩子呼呼的發出響聲,同學們露出了笑容。我在想他們 真是跳繩高手啊!
大課間給我們帶來了快樂,真是個美好的時光啊!
課間活動的作文 篇3
丁零零,下課鈴聲響了,同學們都爭先恐后地跑出教室,來到操場上,他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的`在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了,拍皮球的同學用手使勁一拍,那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”,“小白兔”蹦到東,同學們就拍到東;“小白兔”蹦到西,同學們就拍到西,你們看這“小白兔”多活潑呀!踢鍵子的同學用腳使勁一踢,那小小的鍵子就像一只在藍天中自由飛翔的“小鳥”。“小鳥”飛到東,同學們踢到東;“小鳥”飛到西,同學們踢到西,你們看這“小鳥”多機靈呀!看著同學們生龍活虎的身影,聽著同學們的歡呼聲,喝彩聲,歡笑聲,我多么希望手中有一臺照相機,讓這熱鬧的場面永遠定格。
課間活動的作文 篇4
云兒在天上飄呀飄,太陽在天上當空照,鳥兒在樹上喳喳叫。
叮當,叮當,下課了。我們像剛出籠子的小鳥,迫不及待地飛到操場上,干什么?去課間活動唄。操場上頓時沸騰起來,熱鬧非凡,課間活動內容豐富多彩。有的在跳繩,有的.在使勁的拔河,有的在靈巧地踢毽子,還有的在拼命地跑步、打乒乓和打籃球。我是參加跳繩的。我緊緊握住繩子,昂首挺胸,眼睛睜得大大的,臉繃得緊緊的,把繩子使勁一甩,兩腳騰空繩子起來,繩子在腳下,一閃而過。我跳得越來越快,就像滾動的花環。我跳得很累了,汗流浹背,汗水都流到我的眼睛里了,好難受呀。
我想:“我在和同學挑戰呢,我不能放棄呀,我要堅持。”同學們都在鼓勵我,我充滿了信心,最后,我贏了。
課間課間活動真有趣!我喜歡課間課間活動!
課間活動的作文 篇5
在我快樂的童年記憶中,有趣的課間活動就像天上的點點繁星,數也數不清。但在模糊的記憶中,有一次課間活動卻讓我難以忘懷。這次課間活動,就是今年那一次有趣的大課間課間活動。
那一天,我們聽到出場的音樂后,便排著整齊的隊伍,昂首挺胸、面帶微笑地走向操場。來到操場,大家找好位置站好后,聽著音樂,認真地做著廣播操和武術操。
做完操后,響起了“兔子舞”的音樂。我們找到自己的游戲位置后,開始玩“猴子搶球”的游戲。首先,小林當猴子。小崔將球用力地拋給小廖。小廖接住后,又將球傳給小李。眼看小李就要接住球時,小林一把撲上來,拿住了小李手中的球。小李無奈地笑了笑,上去當猴子。小林拿球做了個假動作后,把球輕松地拋給小仇。沒想到,小仇分心了,球掉在地上。幸好小鄧手疾眼快,把球撈到了手里。小鄧拿到球后,馬上傳球給我。我看準了,伸出雙手,接住了球。拿到球后,我不經意地將球往右邊拋,沒想到剛好砸到死對頭小朱身上。他也沒注意到:球落在他身邊。小李趁機沖上去,把球拿住。小朱氣得咬著牙,直拍腦袋:“哎呀!我怎么會分神!那個許,又害我。我要報仇!”但是沒辦法,只好上去做猴子。小李將球扔給小吳。小吳接住球后,一邊笨手笨腳地將球滾給我,一邊結結巴巴地說:“小,小許。接,接好球,了。”我抱住球,把球丟給小何。正當我的意之時,只見小朱雙腿一蹬,跳起來,伸出右手,“啪”的一聲,將我的傳球給封蓋了下來。他拿著球,笑嘻嘻地對我說:“哈哈!想害我!沒門!”我瞪著他,鼻孔直冒青煙。唉——這真是“智者千慮必有一失;愚者千慮必有一得”呀!我只得上去當猴子
與此同時,操場上的其他同學也在進行有趣的'游戲。“嘻嘻”、“哈哈”的歡笑聲在校園的上空回蕩。
今年的這次大課間課間活動真有趣。它不僅豐富了我們的課余生活,還讓我們明白了團結友愛的重要性。雖然與這次課間活動已經有一個月遠了,但是我們還是記憶猶新。
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