家風作文

時間：2022-05-12 14:07:25 家風我要投稿

【實用】家風作文匯編八篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的家風作文8篇，希望對大家有所幫助。

【實用】家風作文匯編八篇

家風作文篇1

　　家和萬事興，是我們家的家風。它主要的意思是“家和”，代表一個家庭和睦，家人幸福安康。“萬事興”是事業、家庭、生活等樣樣美好。可以說，“萬事興”是建立在“家和”基礎上的。

　　每年，我和老爸、老媽都要回爺爺奶奶家過年，今年也不例外。

　　今年，我和老爸、老媽、奶奶一起做年夜飯。吃著我們自己的勞動成果，心里甜滋滋的。首先，先來做年糕和餑餑吧！年糕代表“年年高”，是祝福我們在新的一年里學習、工作都越來越順利。年糕的制作方法可簡單了，我不一會兒就做了好幾個。接下來，我們又開始做餑餑了。餑餑分為“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實，餑餑就是饅頭，只不過奶奶家都叫餑餑而已。“大元寶”就是做的像元寶的餑餑。把面揉成圓柱體，再把兩邊都捏一下就大功告成了！“大元寶”當然是祝福我們新的一年發大財嘍！還有，在元寶餑餑做完后，一定不要忘記插棗喔！插棗時，要把面摁一下再挑。我問奶奶這是為什么，奶奶告訴我，這樣可以生個“雙眼皮”，雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”，我和奶奶就開始做大棗餑餑了。大棗餑餑上插著許多棗，一色的紅，可漂亮了！或許就是祝我們來年紅紅火火吧！

　　做完餑餑后，就可以包餃子了。老爸搟皮，我和老媽包。奶奶就沒活兒干了，笑瞇瞇地在旁邊看著我們包餃子，我們包得更賣力了。一個個雪白的餃子服服帖帖地排著隊，等待著跳進鍋里好好地洗一個熱水澡呢！

　　當最后一道菜上桌后，年夜飯就開始了。和家人一起，吃著餃子，看著春晚。窗外，天空閃著五顏六色的光。這是多么幸福啊！

　　家和萬事興，是多么普通而又與眾不同的家風啊，因為它飽含著我們對家人的祝福和對祖國的希望！

家風作文篇2

　　家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火了起來，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

　　國有國法，家有家規。每個家里或多或少都會有自己的家風所在。

　　小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句:“孩子，到學校千萬別和同學磨牙(亳州俗語，指吵架或打架)，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

　　爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經歷，告誡我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事!”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。

　　現在，我已經步入高中，成為一名高中生，早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。

　　我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。

　　如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么我們社會的風氣將會更加純正，人民的生活將會更加美好，國家的未來也會更加欣欣向榮，繁榮昌盛!

家風作文篇3

　　“常回家看看回家看看，我為老人洗洗筷子刷刷碗......”。我的媽媽最愛哼唱這首《常回家看看》，不管歌詞對不對，也不管跑調不跑調，反正只聽她反復哼唱。

　　從我記事起，我的生活全由媽媽安排，上小學時早上梳頭洗臉、接送事宜全由她包，我覺得用一首詩來形容她再恰當不過了：“慈母手中線，游子身上衣??誰言寸草心，報得三春暉。”。她事無巨細的體貼、關心我，幾乎把所有的心思都放在我身上。記得從小，媽媽總是給我做好吃的。媽媽經常說：“媽媽就是你肚子里的蛔蟲，你想吃什么，媽媽準知道。”這句話一點兒也不假。我穿的衣服，媽媽不用帶我去商場試，我穿上都非常合身。在我的學習上，媽媽更是費盡了心思。從小媽媽就教我識字，讀拼音，陪著我去上興趣班。我每天的作業，媽媽總是細心的幫我檢查，發現問題就耐心地給我講解。在我遇到困難時，媽媽總是鼓勵我，考試成績不好時，她就安慰我，總想辦法讓我在愉快的心境下學到知識。我漸漸長大，她的事也越來越多，在照顧家庭成員生活的同時，還要照顧年邁的爺爺奶奶、外公外婆，現在想來，她不停地哼唱“常回家看看..”，肯定是在提醒自己在傾身照顧子女的同時，也要照顧把自己養大的老人。我的父親做什么事都非常嚴肅、認真。父親對我的學習要求非常嚴格。每次我做作業時，他總是在旁邊反復叮囑：“要寫好字”、“做完作業要認真檢查”

　　之類的話，有時我寫完作業，媽媽檢查過認為可以了，他還是能挑出一些錯誤，例如“哪個字沒寫好”、“排列不美觀”之類的毛病來。記得有一次，我在默寫語文書上的“日積月累”，媽媽答應我，只要我默寫完就給我玩電腦，我快快的把它默寫完了，沒想到，在父親檢查時，發現我寫的字太丑了，就讓我重默了一遍。電腦也玩不成了！父親是個急性子，做事干凈利落，從不拖泥帶水。每當我在生活上有惰性心理或做事行動遲緩時，父親就會拿出他最湊效的一招，那就是大聲數“一、二、三！”因為如果父親數完“三”，我還沒有行動，他也許就會采取更加嚴厲的措施，那我的下場可能就會很“慘”！在父親的嚴格要求下，我也慢慢養成了嚴謹、認真的習慣，偶爾有些偷懶或動作遲慢，只要聽到父親開始數“一、二?”還沒數到“三”，我就會馬上行動，不敢怠慢。父親還經常用《三字經》中的句段教育我，讓我要學會謙讓、尊老愛幼、關心人、勤儉節約。我參加工作后，他讓我牢記《弟子規》中的“聞過怒，聞譽樂，損友來，益友卻。聞譽恐，聞過欣，直諒士，漸相親”，并說這幾句話可讓我終生受益。我的性格在很大程度受到了父親的影響。別看父親很嚴厲，但在日常生活中，他既是我的父親，更是我的朋友，我們經常說說笑笑、打打鬧鬧。有時我瘋玩，媽媽會說父親“子不教，父之過”，父親則說“女不教，母之錯”，并常說，孩子的天性貪玩，不會玩的孩子長大后不會有多大成就。就是這樣的父親，使我家日日歡聲笑語。寬嚴相濟的父親撫養我長大，更使我學會了做人，在任

　　何環境下，我都能與周圍的人和諧相處，在工作中我也游刃有余，皆歸功于父親的教誨。我感謝我的父親。在此，我只想說：媽媽

　　我愛你，父親，我愛你。

家風作文篇4

　　家風的形成，無關家庭貧富，亦無關父母文化程度，所關涉的乃是父母的德行素養。一個知識分子，可能在教育孩子方面差強人意；一對文盲父母，卻可能培育出良善品德的孩子。

　　家風決定民風世情，家風重在家教，家風貴在立人，它是培養社會人的起點和決定環節，受到良好家風熏陶的人，啟蒙早，心智全，不僅具有較好的學識修養、處事技能，而且懂得恭謙有禮，與人處進退有度，游刃有余，過格的事不做，損人的事不為，日三思己過，處處約束言行，從而在公共活動、公共交往領域形成和諧的民風世情。己所不欲勿施于人，不要求強制他人，只檢討個人言行得失，則樸實民風、

　　信義世情盛。

家風作文篇5

　　“儉以養德，德由儉來。”把樂與節儉作為培育家風的準則。雖生活節儉，但卻造就了樸實的家風。節儉不是一件小事，是一種生活態度和價值取向，是一種催人奮進的精神力量。從小在一個節儉的家庭中生活，接受父母節儉的教育，長大之后才能做到不怕吃苦的優秀品德。

　　學會節儉，在這物欲橫流的社會才會抵抗得了誘惑，自覺自律自重。在節儉的家風中，只會不斷造就一批又一批的優秀學子，在社會中抵得住誘惑而成就自己的夢想。

　　“學以增智，學以立身，”家風以嚴厲的學習為常態任務。圣賢由學而成，才能由學而得。學習可以改變命運，所以有很多家庭會以學習為家風，雖嚴厲，卻是一種正能量。古往今來，有多少文人墨客不是因學習而成就，遠名四海。學習文化知識，不僅是一個家庭的任務，更是一個名族崛起的必經之路，我們以學習為傲，以學習為榮。在家庭中，家風的形成從小時候開始的，從小養成善學、愛學，勤學的習慣，嚴厲之后必有大的作為。每個家庭成員都希望通過這嚴厲的家風，使代代能薪火相傳，代代出人才。“為官發財，應當兩道，”把甘于清貧作為培育良好家風絕對是個性的。如今我們會經常聽到官府某某，被曝光后遭到人民百姓的極大反響。一個家庭或家族能用能用清貧作為家風，這不僅是偉大也是一種個性十足。

　　唐代詩人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不為子女謀”的名流傳后世。以清貧作為家風傳承，這樣家庭出來的子女必有大的作為，他們不計金錢為目標，追求的是精神的傳承。真正高明的父母，是把優良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長久的榮譽的尊敬，為家庭帶來長久的快樂和安詳。

　　良好的家風的形成不是一朝一夕，我們需要長時間的堅持，需要用努力去傳承。家風是中國文明的標志，每一個家風都有一個不為人知的故事。因為有家風，才有了中國上下五千年的歷史。傳良好家風，做美德少年！

家風作文篇6

　　中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教，“家家之訓”形成了“家家之風”。家風琳琳瑯瑯，在我們家，便是：耕讀為本，勤儉持家，這八個字。

　　有人講，現在談家風，并沒有多大意義。有人講，家風向來是大戶人家事，與一般百姓關系不大。有人講，現在家族意識不斷消減，此時談家風不合時宜。有人講，現在更應該講政風社風，而不能退而求次家風。可是，家風家訓不應該人人遵守嗎？

　　文人重家風，但家風并不只是文人事。許多人家，雖然沒有專門家訓，但也在潛移默化中，形成了自己的家風，由此也構成了特色的家教文化。明朝書畫家徐渭，晚年曾撰寫一副令人費解的家教聯：“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。”告誡子孫珍惜時光，趁早好好讀書。

　　家風不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉這幾個標準，不苛刻執行起來也不困難，應該遵守的不正是“勤儉”二字。

　　記得父親給我講過這樣一個故事《勤和儉》：從前有一個農民叫吳成，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有‘勤儉’兩字的橫匾交給兩個兒子，告誡他們說：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照著兩個字去做。”后來，兄弟分家時，將匾一據兩半，老大分得了一個“勤”字，老二分得一個“儉”字。日后大兒子雖勤懇工作，但不知道節儉，二兒子只知道節儉，而不知道勤懇工作。最后，他們都過著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起，從此他們既“勤”又“儉”，終于過上了富裕的生活。

　　以前，我非常不注意節約糧食。每天吃飯都剩下許多白花花的米飯在碗里。媽媽看見我這樣浪費糧食，決定在星期天帶我去田野里走一走，一路上，猛烈的陽光像一團大火一樣，讓我感到非常的悶熱，豆大的汗珠不斷地從額頭上滲出來。

　　田野一片綠色，就像是一塊一塊綠色的大毯子鋪在那里。在這綠色的毯子上，有著許多人在忙碌地干著農活，有的在耙田，有的在挑秧苗，他們手臂上的汗珠都隨著秧苗飛灑向田中，用雙手去接觸那雜草和污泥，太陽照射在每個人的后背上，汗珠濕透了他們每一個人的衣服。

　　如今生活條件好了，隨著全市率先進小康，我們家的日子也越過越美好。日子富起來了，可節儉的.家風卻不能丟。當下，許多青年人用錢大手大腳，生活過分講究奢靡的現象已司空見慣。別讓家風也成為“一陣風”，徒留下“古風不再”的感慨，今天有必要重提家風。家風的形成，無關貧富，無關文化，只關德行。家風是潛移默化發揮的，作用更是潛力無窮。

　　千年家風，底蘊厚重，韻味深長。在家，便是風范；于國，就是脊梁。

家風作文篇7

　　“愛國如愛家，愛家如愛國，人講精氣神，國講正清和；家風連國風，國風興家風……”每當聽到這首《中華好家風》，我就想到了那一次，媽媽對我的教導。

　　以前，我每次吃完了東西都會隨手一扔，不一會兒家里就出現了各種各樣的垃圾，讓人看了很是不舒服。這時，我那勤勞的媽媽二話不說，拿起掃把就開始打掃起來，不一會兒她的頭上就爬滿了汗水，但是從來不喊一聲苦，叫一聲累。

　　這天，家里來了許多客人。客人走后，客廳，房間都亂糟糟的，我還在沙發上吃著零食。媽媽又準備打掃了，看到沙發上的我，語重心長地說：“孩子，你長大了，也是家里的一份子，你可以一起來打掃衛生了，而且一個干凈的家會讓我們的心情也變得舒服，不是嗎？”聽了媽媽的話，我心想：是啊，我已經不再是什么都不懂的小朋友了，該做些事情了，該懂事了。我沖著媽媽笑著說：“好的，我馬上就來。”

　　我先打掃客廳，地上的垃圾真是多，桌子上的也數不勝數，一開始有些手忙腳亂。媽媽看了，指導我：“先拿空的垃圾袋，把大的垃圾撿到垃圾袋里，小的抹到地上再掃。”我一直彎腰撿垃圾，時間長了，腰酸了，腿麻了，說不出的難受。想著媽媽說的話，想到平時自己總是隨手扔垃圾，真的難為情。撿好垃圾，掃好地，我又認認真真地把地拖了一遍。

　　在家里變得勤勞的我，在外面就更不用說了，再也不會亂扔垃圾了。勤勞的家風，我傳承下來了。

家風作文篇8

　　我們家的家風是什么呢？我們家的家風就一個字：“孝”。孝敬父母，尊敬師長。爸爸媽媽對我很寵愛，但對我的要求很嚴格。媽媽常常對我說：“要我好好學習，做一個有文化有思維的人。”

　　爸爸一直告誡我：百善孝為先！他常給我講：“三條魚”的故事。其中微山湖烏鱧的故事非常讓我感動。據說：此魚產子后便雙目失明，無法覓食而只能忍饑挨餓，孵化出來的千百條小魚天生靈性，不忍母親餓死，便一條一條地主動游到母魚的嘴里供母魚充饑。母魚活過來了，而子女的存活量卻不到總數的十分之一，它們大多為了母親獻出自己年幼的生命。烏鱧是一條孝子之魚。

　　爸爸常說：“如果一個人不孝，沒有人會和他真心交朋友。”爸爸媽媽對奶奶爺爺很孝順，我要向爸爸媽媽學習，做一個孝敬父母的好孩子。

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