【精品】堅(jiān)持作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持作文 篇1
堅(jiān)持其實(shí)很簡單，但很多人卻做不到，那是因?yàn)樗麄冇X得很難。這次，我就來講述關(guān)于我所堅(jiān)持的事情吧！
記得有一次，是我四年級(jí)的時(shí)候。看到有人在騎自行車，特別是比我小或比我小很多的孩子都有了屬于自己的自行車。我氣急敗壞地想著：他們都有了屬于自己的自行車，我真是太慘了，到現(xiàn)在還沒有！
過了幾天，我碰了我的朋友，我原本以為他還是沒有自行車的。結(jié)果，意想不到的是，他竟然也有了屬于他自己的自行車。于是，我實(shí)在是再也按捺不住了，便跟媽媽說：“媽媽，我想要一輛自行車。”媽媽答應(yīng)了。過了幾天，媽媽便買回來了自行車。
媽媽提出了一個(gè)要求，那就是要我天天和她下去練自行車。于是我就按照媽媽的要求，天天下去練。連續(xù)幾次，我都摔倒在地上，摔倒后，我爬起來繼續(xù)練。媽媽看我摔成這樣，就叫我下來，她示范如何騎，并伴隨著頭頭是道的講解：騎車時(shí)不能看著輪子，要看前方；如果前方有人便要?jiǎng)x車……
于是我下決心要認(rèn)真練習(xí)，并時(shí)刻牢記媽媽所講解的注意事項(xiàng)。可，一個(gè)星期過去了，我還是不會(huì)騎自行車。再加上，我認(rèn)為這樣子反反復(fù)復(fù)的失敗非常無聊。我的心開始蠢蠢欲動(dòng)了——我想要放棄練習(xí)了！終于我鼓起勇氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我想不練了。”媽媽語重心長地說：“孩子，俗話說得好，堅(jiān)持就是勝利，你不能半途而廢啊！”
聽了媽媽的勸誡，我有些無奈卻又慚愧地說：“好！”就這樣，我又恢復(fù)了以前那樣天天練習(xí)并不怕累的勁兒。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功學(xué)會(huì)了騎自行車！至今，當(dāng)時(shí)的場景還是記憶猶新的：那天，我依舊在前面有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎著，我以為我的媽媽依舊是在車后扶著我進(jìn)行練習(xí)。可當(dāng)我騎了一段路程后，我才猛然發(fā)現(xiàn)——我的媽媽并沒有扶著車后。我竟然自己騎了起來！我成功了！
還有一次，我參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我本來報(bào)了投擲鉛球的，結(jié)果，老師叫我跳遠(yuǎn)。放學(xué)后，我飛奔回家，心急火燎地問媽媽：“我應(yīng)該怎么辦？”媽媽卻只是平靜地告訴我只要天天練就可以成功。于是，我便按照媽媽的話，每天練。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我真的成功了，得了四年級(jí)第五名。
通過這兩件微不足道的事情，我明白了：只需要堅(jiān)持，不管做什么事情都能做成功。
堅(jiān)持作文 篇2
科學(xué)家門取得一次次的成功都是堅(jiān)持的結(jié)果，但真正的快樂不是結(jié)果，而是過程。
記得在一次月考成績頒布后我感到了堅(jiān)持的快樂，我終于超過了我的對(duì)手。在此之前我一次次的受到他的嘲笑，但我并不灰心，我心里想著，我一定會(huì)超過他。
在那次月考前，考過一次語文考試，當(dāng)成績頒布后我感到很不滿意，我的成績竟然還是沒有太大的進(jìn)步。我鼓起了勇氣，拿者試卷去問我的“仇人”的成績，唉，我又輸給了他。他知道我的成績后，便用帶著譏諷的語氣對(duì)我說：“我怎么每次都高于你啊？”當(dāng)我聽到他每次說出這個(gè)詞時(shí)我感到了無比的氣憤，但我轉(zhuǎn)念一想，確實(shí)我還沒有一次超過他，所以我要努力！
從此我改變了我的學(xué)習(xí)方法，上課認(rèn)真聽講，回家后認(rèn)真的復(fù)習(xí)。每每我松懈時(shí)，我的腦海中便出現(xiàn)了“我怎么每次都高于你啊”，我于是便又鼓足了精神繼續(xù)前進(jìn)。
他發(fā)現(xiàn)了我的改變感到了恐懼，做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備抵擋我的攻擊，在備戰(zhàn)中，也不忘對(duì)付我，他再一次的說出了“我怎么每次都高于你啊”。這一句話徹底的觸怒了我，我心里燃起了熊熊的烈火，發(fā)誓我一定要超過他。
月考一天天的逼近了，緊張的復(fù)習(xí)開始了，我們兩人都開始為考前最后的沖刺做好了準(zhǔn)備。
月考終于要來臨了，我們一決高下的時(shí)刻終于也到了。面對(duì)試題我心里面敲起了小鼓，遭了我有兩道題不會(huì)，難道我又要輸給他了嗎，我心里面想著。真是黃天不負(fù)有心人，柳暗花明又一村啊，我想出了其中一題的答案，當(dāng)我看到還有一空時(shí)，我高興的心情一下子冷淡了下來。交卷鈴聲響了，我只有放棄了這道題目，我心里好像壓著一塊大石頭怎么也搬不開。
成績頒布了，我的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了他，我考到了班上的前25，心里的石頭終于落地了，我終于獲得了勝利，我終于體會(huì)到了快樂的來源——堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文 篇3
我站在火辣辣的太陽底下，太陽把我烤得汗流浹背，我感覺到暈暈的，我想：天啊！這也太熱了吧！！我又擦了擦頭上的細(xì)汗，此時(shí)我都感覺到我的帽子全濕了！我大口大口的喘著氣。我摸了摸咯吱窩，哇，全濕了，我嘆了一口氣，心想堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！我感覺了豆大的汗珠從我臉上滑過直入我的嘴角，嗯，咸咸的。我看了看校長，他正講的起勁呢！我真想大喊一聲：“老天爺啊！來陣風(fēng)吧，或著來個(gè)云朵也好啊！”可是天氣越來越來熱，我的手掌緊緊貼著褲縫手掌中粘得很。
突然一只蚊子光顧了我的身體，我正感到它在悠閑悠閑得將“吸管”插入了我的脖子，此時(shí)我想一把拍上去將這吸血鬼置于死地，但我不能那樣做，不然我會(huì)影響了學(xué)校的榮譽(yù)，我堅(jiān)持著，蚊子吸完血，它從我的臉前慢慢飛過，不知是吸的血太多，還是在戲弄我。
終于，潘校長的一句話：“演練到此結(jié)束，各班有序退場。”結(jié)束了，我那飛出籠子的欲望，我活動(dòng)了一下脛骨，只聽咯咯響。啊！
真舒服！
堅(jiān)持作文 篇4
兩年前，我以初學(xué)者的身份進(jìn)入了音樂世界，果斷的選擇了鋼琴，小小的我對(duì)它有一種好奇，也有一絲恐懼。
剛開始，很簡單，琴鍵在我的手指下發(fā)出了動(dòng)聽的聲音，我想：“鋼琴也就那樣嗎？”可是隨著難度的提高，我覺得越來越枯燥了，對(duì)鋼琴的熱情也在日趨減少。這時(shí)老師了解了我的情況，就教我彈《南泥灣》﹑《夢(mèng)中的婚禮》﹑《童年》，當(dāng)聽到這些熟悉的旋律，我對(duì)鋼琴的熱情又回來了。
但是，在練習(xí)的過程中，我也付出了淚水和汗水。記得不止一次在練習(xí)時(shí)，因?yàn)樗枷氩患薪?jīng)常彈錯(cuò)音，媽媽送給我一個(gè)有一個(gè)鮮紅的五指山，爸爸曾經(jīng)無比感慨道：“我家公主要彈到十級(jí)，都可以造一個(gè)人工長江、黃河了。”即使淚水成河我也從未放棄。隨著時(shí)間的流逝我學(xué)會(huì)了化淚水為力量，漸漸地我也能在自己彈奏的音樂中享受那美好的旋律。
我要學(xué)習(xí)劉翔在困難面前一次又一次的站起來，我要學(xué)習(xí)游泳冠軍孫揚(yáng)，羽毛球衛(wèi)冕冠軍林丹他們堅(jiān)持不懈的奧運(yùn)精神，那么未來的我也會(huì)出現(xiàn)在維也納大廳。我會(huì)為我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)努力，加油!
堅(jiān)持作文 篇5
又是一個(gè)晴朗的周五如約而至，在陽光的照射下，所有的事物都泛起了金光，天空中的云彩也鑲嵌上了金邊，本以為下午的社團(tuán)能像往常一樣快樂度過，可事實(shí)給我開了一個(gè)大大的'玩笑。
當(dāng)?shù)诙?jié)課下課鈴聲回蕩在校園時(shí)，我們也僅僅只是排了一下位置而已，而痛苦在第三節(jié)課才真正降臨。
我參加的是機(jī)器人社團(tuán)，為了組裝機(jī)械，每兩人共用一個(gè)箱子，箱子里是零件，偶爾會(huì)缺少十幾個(gè)，在這時(shí)都會(huì)清點(diǎn)一下，以防之后出現(xiàn)少零件的情況。
我們便開始了清點(diǎn)，剛開始時(shí)感覺還可以，可越往后，發(fā)現(xiàn)體力就吃不消了，只要一仰頭，脖子就會(huì)發(fā)出咯噔一聲，眼前也開始模糊了起來，我覺得自己坐都坐不住了，特別想沖出去，立馬騎車回家，一百多種零件，有的人完成后立馬就沖了出去，有的人坐立不安，特別煩躁，而我只能看著一個(gè)個(gè)出去的人，萌生了一絲嫉妒。
看著門外的天空漸漸暗下來時(shí)，無助的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我始終沒有放棄，最后三種，兩種，一種，終于完成了。
等我回家時(shí)，已是6：20，喜悅占據(jù)了我的內(nèi)心，仿佛看見了彩虹一般，我發(fā)現(xiàn)只要勇于堅(jiān)持，就能收獲成功。
堅(jiān)持作文 篇6
今天晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)，照例在少年宮七樓練習(xí)跳舞。
不同的是，今天的訓(xùn)練強(qiáng)度特別大，做了100個(gè)仰臥起坐，我的背上有一處特別痛，爸爸說這是拉傷。我當(dāng)時(shí)好想有一股風(fēng)，在我做不起來的時(shí)候，“巴兒”的一下把我吹起來，別人做30個(gè)時(shí)，我就做了90個(gè)，別人做40個(gè)時(shí)，我就做了100個(gè)！
上課后還要求我們回家練習(xí)100個(gè)，今后上課時(shí)還要先做100個(gè)。爸爸問我：“這么辛苦，為什么還要報(bào)呢？”“堅(jiān)持唄！”我是這么想的。盡管很痛，我還叫爸爸捉住我的腳，堅(jiān)持做了50個(gè)，做后汗流浹背。洗澡時(shí)，一摸拉傷的地方就痛，爸爸給我吃了一粒云南白藥的保險(xiǎn)子。他說明天可能還痛一些，但是堅(jiān)持練習(xí)三天后就不痛了。
下一次就要報(bào)三級(jí)班了，星期六下午兩點(diǎn)到六點(diǎn)，四個(gè)小時(shí)，要是每次一個(gè)小時(shí)就好了。爸爸問我這么長的時(shí)間為什么還要報(bào)，因?yàn)槲蚁雽W(xué)完三級(jí)嘛！堅(jiān)持下去不是很好嗎？
堅(jiān)持作文 篇7
我們雖然在任何領(lǐng)域都領(lǐng)先了自然界的生物一步，但在這一方面卻很難戰(zhàn)勝，那就是堅(jiān)持。
不管是水滴石穿的周而復(fù)始，還是墻縫小花小草的不屈不饒，都被人所贊美。說起來慚愧，我在暑假的一開始打算每天練字兩張，每天看《新概念英語》，到最后卻是斷斷續(xù)續(xù)的，有時(shí)候因?yàn)橐粌蓚�(gè)原因，就推到明后天去看。當(dāng)陸老師跟我們說起陳曉東老師時(shí)，我不免吃了一驚：一年365天，寫365篇文章，一篇不落，這需要多強(qiáng)的意志力啊！暑假才兩個(gè)月的日記就已經(jīng)讓我想要放棄，更別說一年了。有一次，我整理房間的柜子，意外翻到了幾本日記，有二年級(jí)的，有三年級(jí)的，有五，六年級(jí)的。上面起了一層淺淺的灰，我用手拍了拍，打開來看。起初翻了好幾張，倒還有些認(rèn)真，但越到后面就愈發(fā)的怠慢，從原先的一整面到后面的大半面再到最后的小半面，好像里面藏著一個(gè)吃字的小蟲子，而且是從后往前吃的。稚氣的字依在一塊竊竊私語，笑話著我。
我以前小時(shí)候很喜歡一篇童話故事，但當(dāng)時(shí)還并不明白其中的旨趣。故事講述了：小鹿魯比想成為森林中最出色的小鹿，為此它每天早早起來跑步，每天都費(fèi)力去吃大樹高處的樹葉，能跳多高就跳多高，不顧同伴的冷嘲熱諷。最后它從一個(gè)并不出眾的鹿變成了鹿群所敬佩的鹿王。我想正因?yàn)樗刻斓膱?jiān)持不懈才造就了如今的自己吧。那些名人不也是這樣嗎？愛迪生為發(fā)明電燈，實(shí)驗(yàn)了無數(shù)次，期間也失敗了無數(shù)次，但他并沒有就此放棄，一直堅(jiān)持著；達(dá)芬奇為了畫畫而不厭其煩的畫雞蛋，最后成為世界聞名的畫家；華羅庚在得病臥床的三個(gè)月中，仍像往常一樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讀書等。
我現(xiàn)在的鋼琴等級(jí)并沒有達(dá)到我預(yù)想的十級(jí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，我在初一時(shí)便不學(xué)了。考級(jí)前練了好久的曲子都被放在了鋼琴的椅子里，隔了許久再看，小小的音符都像陌生人一樣瞅著我，我除了一些簡單的還能彈彈，難的都被記憶無情的丟在了深處。嚴(yán)格來說，這也算是一件半途而廢的事情，但起碼我在初一前堅(jiān)持了幾年的時(shí)間，還算有點(diǎn)鋼琴基礎(chǔ)。或許正如宮崎駿所說：不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。我沒有成為目標(biāo)中的自己，卻因?yàn)閹啄甑膱?jiān)持變成了比原先更好的自己。
堅(jiān)持的確是一件困難的事情，但只有堅(jiān)持過了，便能成為那個(gè)更好的自己，甚至是理想的自己！
堅(jiān)持作文 篇8
小時(shí)候每當(dāng)看到大人們的書法作品，心里就非常羨慕。總覺得他們寫出來的作品氣勢(shì)磅礴，多希望自己也能寫出一副這樣作品。
上了小學(xué)以后，有一次媽媽問我：“想不想去學(xué)寫書法?”我想都沒想，立刻點(diǎn)頭答應(yīng)了，心里非常高興，巴不得趕緊開課。
記得第一次上書法課是一個(gè)星期五的晚上，我一蹦一跳地來到課室。開始上課了，我拿起毛筆一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師寫。到家里也拿出報(bào)紙?jiān)谏厦婢毩?xí)。
久而久之，我便覺得書法非常地?zé)o聊、枯燥。上課也沒有那么認(rèn)真了，老師布置的書法作業(yè)也是應(yīng)付一下，草草了事。終于有一天，我忍不住這枯燥乏味的課程，對(duì)爸爸說：“爸爸，我不想去學(xué)書法了。”爸爸嚴(yán)肅地說：“這可是你當(dāng)初自己要求去學(xué)的，不能因?yàn)榭菰锞桶胪径鴱U。為什么古代的書法家能夠?qū)懗瞿敲雌恋淖帜?因?yàn)樗麄冃睦锒加小F在堅(jiān)持’這四個(gè)字。”
“貴在堅(jiān)持”這幾個(gè)字便深深地記在我心里。直到現(xiàn)在，我都非常認(rèn)真地聽老師講課，認(rèn)真練習(xí)，不斷進(jìn)步。通過這件事，我體會(huì)到了：練習(xí)書法——貴在堅(jiān)持。任何事情只要堅(jiān)持，就成功了一半。
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