四年級堅持作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級堅持作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級堅持作文1
親愛的爸爸媽媽：你們好！
現在地球環境越來越差。近年來，發生了許多災難。地震、干旱、洪水、泥石流等自然災害都是由于地球環境的影響，所以我們要愛護我們的地球，否則我們的能源會越來越少，當然要節約能源。
我們的水電費之所以這么高，是因為我們不節約水電，所以一定要節約水電。比如上完廁所要關燈。我還記得有一次，上完廁所不知道誰忘了關燈，從早上到下午放學才發現，所以這一次很重要，一定要養成隨手關燈的好習慣。為了節約用水，我也有兩個好辦法：第一，在水槽下面放一個水桶，然后用水沖馬桶，沖洗拖把。第二種是洗澡的時候站在盆里，既可以沖馬桶，又可以沖拖把，不浪費水。有這么多好的節水方法，我們家可以節約我們寶貴的能源！
我相信，只要每個人都關注一點，從身邊的小事做起，養成節約的好習慣，我們的地球就會變得更加美好！
四年級堅持作文2
當我們做了很多幾乎無法忍受的'事情的時候，人們常說，堅持就能變得更好。在我看來，我覺得堅持這個詞很容易，也很難。當我們遇到困難時，我們總是用堅持這個詞來振作自己。我們說了之后就沒有行動的動力了，但是這個詞充滿了魔力，讓人不得不重新相信自己，堅持到勝利。
但是說起來容易做起來難。很多人只是嘴上喊口號，身體上卻沒有一致行動。這樣的后果往往功虧一簣，讓人感到無比惋惜。如果只是嘴上說說，大家都很容易做到。關鍵是你能不能把你的想法付諸實踐。這樣才有實際意義。
我覺得我們做任何事情，既然選擇了，就不要輕言放棄，一定要堅持到底。只有這樣，我們才能登上頂峰，欣賞最美的風景。
四年級堅持作文3
從我大課開始，爸爸就讓我參加舞蹈、繪畫、毛筆和書法。
我很難用毛筆學習書法。記得第一次上課的時候，老師教我們怎么做到縱橫。我以為很容易，可是拿起毛筆寫字的時候，手一直抖，抓不住毛筆。結果寫出來的字像蚯蚓一樣，手都酸了。我心想：“寫毛筆又苦又累，別學了。”但是爸爸說：“堅持一段時間，就會有進步。”我聽從父親的建議，每天在家練字。我每個星期天都去少年宮學習，回家后準時完成作業。一年后，我的蚯蚓消失了。同時老師也經常夸我，說我的字已經是班里前三了。
上個月，我順利通過了毛筆考試。我決心繼續學習毛筆書法。同時，我也知道一個道理：堅持就是勝利。
四年級堅持作文4
今天和其他班的胖子打了一架，打得很兇。
事情是這樣的，今天我去老師辦公室的時候，不小心撞到了另一個班的胖子的頭。后來他手舞足蹈，想打我。我問他：“敢跟我說話？”他說：“我敢，你就輸了，哼！”我們走到學校升旗臺旁邊的舞臺上，站在上面開始戰斗。這就像一個武術會議。一開始，我們就一拳一腳開始打起來。看到老師來了，我們立刻像玩游戲一樣。老師走了，我們又開始打架。一個同學過來說：“別打了，不然我告訴老師！”他說：“你告，告，那我就揍你。”他只能看熱鬧。越打越兇。最后我們一臉青一塊紫一塊的回到教室，沒有人拒絕認輸。后來我們按門鈴，只好回到教室，他說：“就這樣。”他說完就跑了。
這場戰斗給了我一個道理，那就是堅持不一定是勝利，可能是失敗，也可能是平局。
四年級堅持作文5
堅持是最強大、最堅不可摧的力量，它能給你無限的力量，是你通向成功彼岸的槳。我們往往把失敗歸咎于很多客觀因素，卻沒有反思自己到底有沒有堅持到底。不能把失敗后的悲壯色彩當成炫耀的資本。堅持后的成功真的很勵志。
當今社會，太多人沒有執著的信念，所以成功不可能發生在他們身上。不管是學習還是工作，堅持到最后總會有一些收獲。我的很多朋友基礎都比較薄弱，但他們從不放棄追求學術進步，所以總是在穩步前進。相反，基礎好的人三天打魚兩天曬網，很快就被別人超越了。在這樣激烈的競爭環境下，這就是現實。
有時候想想，很明顯你能做的都失敗了，因為你沒有堅持下去。你心里不是滿滿的自責嗎？誰也不能半途而廢，誰也不能原諒你的優柔寡斷。大多數人都想在你放棄的時候把你拉下跑道。不堅持，真的會失去想要的一切。
四年級堅持作文6
表妹做什么都很執著，不管做什么，尤其是在上面學習，哪怕是大病小災，她也不會去上學，而是堅持去。什么，你不相信我？那我告訴你一件事.
記得有一次，我去表哥家玩。看到表哥和姑姑鬧矛盾，今天要不是生病了，我早就該去上學了，表哥不應該去上學嗎？更何況表哥一直是個孝子，根本不會和姑姑吵架，更何況她現在脾氣大！那個樣子真的讓我和我媽很驚訝。“怎么，你放開我，你沒有權利控制我！”“林月，你為什么這么固執！我對你也不錯，去不了，去不了！”我和我媽以為表姐要去一些不好的地方，但最后得知表姐要去上學。看著表姐現在蒼白的臉，我們知道表姐也病了。想著我要是生病在家玩就好了，可是表哥堅持要上學，我只好嘆氣…
看我表哥做事多執著多勤奮！
四年級堅持作文7
我爺爺家有許多花，包括桃花、梅花、杜鵑花和紫藤.有一天，我無意中發現了一個“小東西”——桃花枝上的蝸牛。我盯著它，想都沒想一首叫《蝸牛和黃鸝》的歌。我心里納悶：“蝸牛唱歌真的有鍥而不舍的精神嗎？”
為了解惑，我悄悄走到蝸牛跟前，小心翼翼地把它抓在了我家附近的角落里。我看到蝸牛用觸角在地上四處覓食，身體彎曲，背著沉重的殼艱難地移動。時間一點點流逝，五分鐘，十分鐘，半小時，一小時.蝸牛還在慢慢的移動，在經過的地方留下了閃閃發亮的痕跡，發現蝸牛一個小時爬了不到三分之一的距離。然而他并沒有放棄，繞過“河”，一次次翻越“山”……爬了很久，蝸牛終于回到了自己的“家”。
我被這只小蝸牛嚇了一跳，不禁嘆了口氣：“蝸牛雖小，但它有堅忍不拔的精神。我想在學習中從中學習。真佩服蝸牛！”
四年級堅持作文8
20xx年12月1日星期二大霧
最近語文老師布置我們每天背幾句名言。付出才有回報。我們班的學生能背誦100多條名言。每天早上，我們班都會傳來明亮的讀書聲。聲音就像美妙的音樂，讓每個人都感到快樂！
今天早上，老師對我們說：“站起來，一起背名句。如果有哪個學生背不出來，請坐下來看看哪個學生堅持到最后。”老師的話一落，學生們就像挺拔的白楊樹一樣站在教室里，齊聲背誦。聲音震耳欲聾，但隨著時間的推移，秋天來了，“楊樹葉”慢慢落下。冬天來了，“大片樹葉”落下，最后只剩下班長和我。班長繼續用我的聲音堅持著，最后他也“倒下”了。這時班上只剩下我的黃葉。
老師說：“傅木瑤是今天表現最好的，大家要多向他學習。”這時候我覺得很幸福，因為我是最后一個堅持的人，付出總會有回報的。
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