堅持的作文

時間：2024-01-26 14:24:17 堅持我要投稿

堅持的作文6篇[經典]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的堅持的作文6篇，希望對大家有所幫助。

堅持的作文6篇[經典]

堅持的作文篇1

　　為了鍛煉我們的毅力，老師在心育課上教我們做了一個游戲，就是同學們保持金雞獨立和大鵬展翅的姿勢不動，并在手背上放上鉛筆，誰堅持得時間長誰獲勝。

　　第一輪上場的是五個男生，他們一開始保持得很好，個個眼睛里閃爍著堅定的'光芒，姿勢也做得很標準。可是好景不長，有三個男生相繼倒下，只剩下了欒一寧和趙熠陽兩員“主將”。只見xxx對xxx又擠眉又弄眼，還不停地搞怪，希望用這種方式干擾對方，使對方心神不定而導致失敗，但是欒一寧堅定不移、不為所動，繼續保持著最初的姿勢。趙熠陽見此招不靈，就使出了“殺手锏”——演唱“神曲”《忐忑》，進一步影響對方。“啊啊啊啊哦！啊啊啊啊哦誒！……”正當趙熠陽唱得歡時，就聽見“吧嗒”一聲，趙熠陽手背上的鉛筆掉在了地上，正所謂是“搬起石頭砸自己的腳”啊！就這樣，第一輪的冠軍誕生了，他就是不為外界環境所動的欒一寧同學。

　　第二輪上場的是五個女生，她們堅持的時間明顯比男生高好幾倍，她們的平衡性和穩定性不分高下，導致有兩名女生并列第一。這次心育課很快就結束了，同學們都意猶未盡，事實證明，能否堅持是取得勝利的最后一道障礙。在最黑暗的時刻，也就是光明就要到來的時刻，越在這樣的時刻，越需要堅持。因為堅持就是勝利。

堅持的作文篇2

　　堅持下去便可勝利。只要心還在，夢想還在，我們還可以堅持直至勝利。沒有過不去的坎，只要害怕的心。莫害怕，抓住希望便可突破困境找到方向。——題記

　　人生總是很茫然，時而奔跑時而停留。奔跑時想要休息，休息是渴望更好地沖刺。三分鐘熱度用在我身上再合適不過了。誰不想要堅持完成一件事呢，可想的往往比做的容易多了。人生沒有終點只有無數個起跑點，可我站在起跑點上卻猶豫了，我太容易動搖了……

　　那日看見了廣東亞運會上的劉翔奪得了冠軍，還打破了紀錄。記得在兩年前的奧運會上他還因傷退場，那個轉身離開的背影多寂寞，多讓人心疼。是什么力量是他堅持下來呢？我苦苦思考了好久。

　　信念，一切都是信念支持著他走到了最后。我終于明白了這個道理。是啊，他的心還在，夢還在啊！他憑借著“我還行”的信念堅持下來了，為什么我不能像劉翔學習呢？我也要去嘗試，嘗試堅持去完成一件事，嘗試去打破自己的`困境。用上耐心，用上細心，用上堅持，我相信——我能行！

　　拿起中考復習書，將其鄭重的放在桌上。平時不起眼的書在這一刻變得如此沉重。其實在很早之前就買了這本書，只是一直將它鎖在抽屜里。到了初三要努力了，自己其實清楚，但是因為在學校上完課還要做題實在是累了，再說這書中的題目也不是一下子便可看懂的。所以我一直為自己找借口不去做題。既然有心要做那可要堅持下去，而且還要做完。我先給自己定了個目標，先做六題吧。雖是下了決心，但我可不敢對自己期望太高。以免自己中途而棄。

　　時間一分一秒的過去了，我總是困在四五題的坎里出不去。前面的題都做完了，連六題也完了，只是在這兩題中我百思不得其解。是我遺忘了什么？還是真的自己太笨？我很是猶豫，因為我知道，我只剩下做與不做兩個選擇，其實參考答案就在書后……。

　　我掙扎了近二十分鐘，忽然我想起老師說的一種方法，或許行得通。心中滿是激動。嘗試了一下真的可以啊！做完題了，心情可是舒暢了許多。連以前看不順眼的東西，今天也特別可愛。往后的日子里也是做題，從六題到七題慢慢往上加。像蝸牛一樣，慢慢向上爬，堅持下去便可以看見高處的美景。

　　我在努力成長，學著怎樣堅持完成一件事，在困境中找到突破口，在迷茫的人生中尋獲自我！

堅持的作文篇3

　　小得時候總因為沒嘗試過而去逃避某些事情，但是在試過之后，才發現，有的事情其實根本不難。

　　記得大概在我5歲的時候，只要我一聽到音樂就會變得無比激動，不是跟隨著節拍瘋狂的舞動，就是跟隨著音樂的調子開始吟唱，因此老爸自作主張給我報了舞蹈課和聲樂課。當然我知道，如果學了就不可以隨隨便便放棄，自然練成也不是那么容易的一件事。雖然我無限的感興趣，但是我仍然猶豫著是否要去上課。就在我徘徊于是否去上課的時候，我已經被爸爸以出去玩的名義把我“騙”到了我上課的學校，其實他只是想讓我去觀賞一下人家怎么上課的，但是我又怎么能理解他的心思呢。被連拖帶拽的拉進了教室之后，我是片刻都不能安靜，以至于老爸直接把我扔在人家上課的教室里落荒而逃。而我有了一點自己的時間，卻發現這個舞蹈課完全沒有我想象的那樣容易，于是我開始排斥這項愛好，反倒是聲樂課，我一走進教室就讓我愛上了這個科目。

　　很快，到了正式要去上課的時間，雖然心里恐懼而且排斥著，但還是勇敢的朝著教室里邁進了腳步，老師說讓干什么我就干什么，完全屬于一種游離狀態，但是漸漸的'，我發現，好像這個課并沒有我想象的那么無聊而且困難，心里那種糾結的感覺慢慢的煙消云散，自然我接受了舞蹈這個愛好，我比原來更喜歡跳舞了。后來，因為我的用心，我一躍成為了我們那個舞蹈班的“主心骨”，老師的愛徒。現在細細回想，其實也不是很難嘛。

　　雖然現在我由于各種原因已經不跳舞了，但我依然喜愛著并對跳舞的熱情完全未減。當然這跳舞的經歷也讓我明白了做什么事都要敢于去嘗試的道理，于是我又嘗試了許多我原來并沒有想過的事情，像拉丁舞、游泳、手風琴、小提琴等等，為了“訓練”我的膽量我還報名參加了小小志愿者的活動，去服務他人也同時增強的自己的自信心。這些事情同時做起來任誰知道了都會覺得很難，但是我覺得，只要付出了，努力了，做什么都不會難。

　　現在每當我遇到一些困難或是一些我無法接受，理解的事情時，我心里永遠有一個聲音在對我說：“其實，這不難”

堅持的作文篇4

　　前幾天，我看了《老人與海》，這本書告訴我們，只有堅持不懈、永不放棄才會成功。

　　一位名叫圣地亞哥的老人，是個漁夫，他一連八十四天也沒能打上一條魚。雖然別人都嘲笑他，連經常和他一起打魚的小男孩也被父母叫走了，但老人仍然信心十足，認為自己能打到大魚。

　　果然有一天，一條金槍魚被釣上來了。他又將船劃到一個魚多的地方，打算釣一條更大的魚。幸運地是，一條比船還大的魚上鉤了，但是老人力道不足，不能把魚打上來，反而連船也一起被拖走了。時間一長，食物不多，水也不多，加上睡眠不足，老人有些頭暈目眩。但他仍然不放棄，他有信心能把這條魚打上來。最后，頑強的老人熬過了饑餓，戰勝了各種困難，抓起了大魚，打跑了鯊魚，帶著大魚魚頭返回陸地。

　　如果我是老人，在頭暈目眩的情況下，一定不會再堅持抓魚，肯定會回到陸地好好休息。記得有一次，我去漁場釣魚，我一會兒拎起竿子看看魚餌在不在，一會兒又急急忙忙地跑去吃東西，一點耐心也沒有，這簡直就是小貓釣魚，不可能像老人一樣釣到大魚。

　　值得我們學習的人與事例也有很多，比如：中國紅軍兩萬五千里長征、八年抗戰等取得的勝利，正是心里有著強大的愛國情懷和中國必勝的信心，才能在糧食缺乏、武器相差懸殊、兵力極少的情況下，克服種種困難和打擊，將敵人趕出中國。醫學諾貝爾獎獲得者屠呦呦，經過無數次的實驗才發現了青蒿素，如果沒有鍥而不舍的“韌勁兒”，她是不會成功的。法國昆蟲學家法布爾為了觀察昆蟲，能從早到晚一動不動地趴在路邊觀察昆蟲的生活習性。農業專家袁隆平多年來研究水稻，為全國大面積推廣雜交水稻作出了極大的`貢獻。這些人與事例，都是值得我們學習的好榜樣。

　　我們身邊還有許多好榜樣，我們要留心觀察，學習他們的優點，補自己的缺點，將來為國家作出偉大的貢獻！

堅持的作文篇5

　　如果你能堅持攀登雪山，那么山頂的雪蓮就會為你綻放它迷人的微笑；

　　如果你能堅持穿越漫長的黑夜，那么明亮的啟明星就會毫不猶豫地為你指明方向；

　　如果你能堅持踏過一路的坎坷，那么蔚藍的大海就會向你敞開它寬廣的胸懷。

　　堅持是如此美麗，它散發著理性的光芒，充滿了堅忍的力量，支撐著我們不斷追求真理，走向成功。

　　大哲學家蘇格拉底曾在課堂上拿出一個蘋果，讓學生們說一說空氣中有什么味道，一個學生毫不猶豫地回答是蘋果的味道。在蘇格拉底的一再追問下，更多的學生都回答是蘋果的味道。最后只有一個學生沒有舉手，蘇格拉底問：“難道你真的沒有聞到蘋果的味道？”在其他學生異樣的眼光中，這個學生堅定地點了點頭。最后，蘇格拉底指著這個學生宣布：“他是對的，因為這是一個假蘋果。”這個學生就是柏拉圖。他堅持自己真實的感覺，不茍同他人，幾年后，他成為了著名的哲學家。

　　離開了堅持，真理會常常與我們擦肩而過，而事業也往往很難成功。

　　他是一個神話，他是物理界的.一個傳奇人物。他提出了相對論，開啟了科學歷程的新紀元。但他在研究黑洞時，卻中途放棄了，因為他感覺最終得到的結論會與他預想的結論相反。誰知幾年后，他放棄了的這一論題卻被另一位物理學家證明，他懊悔地說：“我本來是可以成功的，但我放棄了。”

　　上帝是公平的，他把打開成功大門的鑰匙放在了山的那一邊，只要你堅持走過去，成功的曙光就會毫不吝惜地照向你；但如果你一旦放棄，就算近在咫尺，勝利女神也會悄然離去。

　　“執著如怨鬼，糾纏如毒蛇”，這就是堅持的力量。它不僅是一個人成功的必由之路，而且還是我們生活和學習的根本。我們都知道那個挖井人的故事：如果他能堅持一處挖下去，就會找到水源，肯定不會落個渴死的下場。他的功虧一簣讓人惋惜。激情也許可以啟動前行的腳步，但只有堅持才能讓我們走得更遠。

　　做一棵堅持的樹吧，把根深深扎進泥土里，“任爾東西南北風”，始終堅信：“冬天來了，春天還會遠嗎？”

堅持的作文篇6

　　今年初夏，我因為體育成績不錯被選入學校田徑隊。

　　平時，我愛蹦愛跳，活動量挺大的，加入田徑隊后，我發現正式的訓練非常辛苦，還經常與一些高年級的哥哥姐姐們分在一組比賽。我怎么可能比得過他們？看著身材比我高大的高年級同學，我開始打退堂鼓了。回到家后，我又疲勞又氣憤，媽媽似乎看出了我的心思，坐在我的身旁，輕輕摸著我的手，給我講了一個故事。她說：在她上大學時，也有一個類似這樣的訓練機會，媽媽被入選了，可是因為怕苦怕累，她沒訓練幾次就放棄了。而她們班上的另外一個女生一直積極訓練，不僅身體練得很棒，還代表學校去北京參加比賽拿了獎呢！媽媽直到現在都非常后悔，她勸我一定要珍惜這個好機會。“只要你認真練習，一定會提高的！要和自己比，不要和別人比！”媽媽這句話讓我豁然開朗。于是我暗暗給自己打氣，每次都堅持認真訓練。不久后，我不僅多次超過了高年級的'同學，還代表學校參加了比賽，比賽的時候，我的心里只想著王教練平時掛在嘴邊的動作要領：擺臂、抬腿、呼吸……最終，以小年齡戰勝了年長的哥哥姐姐，最終贏得了4х100米第五名的好成績。

　　我要永遠當一個“跑步女孩”，堅持努力，奔向自己的美好未來！

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