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堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文（通用44篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 1
松柏之所以會在風(fēng)中傲然挺立，那是因為它堅強(qiáng)，太、它懂得自己的責(zé)任，它了解自己該去搏......夜，靜的很。我假裝自己很堅強(qiáng)不孤獨(dú)在角落里默默的思索，努力克制住即將涌出眼眶的淚水。
在淚水面前我選擇了堅強(qiáng)，在壓力面前我挺起了胸膛像個男子漢選擇了堅持現(xiàn)在，生活中諸多的眼里讓我足以窒息，無力了。我們馬上就要步入人生中最重要的六年生活了壓力，負(fù)擔(dān)如一場暴風(fēng)雨一樣拼命的吵我本來。我無意對擋只用了堅強(qiáng)和堅持來做我自己的擋風(fēng)具，努力來做我的調(diào)解員我知道，我了解，我也相信，更堅信，只要我堅強(qiáng)地去面對，用我不去的'信念和信心去堅持，去拼搏，去努力。那，我以后的路將會更美好。無論我們遇到多大的事情動搖堅強(qiáng)的面對不要落淚，讓淚水成為你自己的奢望品，好嗎？雖然現(xiàn)在這些壓力滴血很重，讓我們難以承受但無論多么困難我們都要堅強(qiáng)。
千萬不要落淚，我們的淚水不是輕易流的。壓力是我們的助手，我們不應(yīng)該恐懼它，只要我們堅持，減輕用微笑去承擔(dān)，面對，沒什么值得我們?nèi)タ奁摹Ｋ砂氐某晒?jīng)驗值得我們每一個人學(xué)習(xí)，大家一起加油吧！
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 2
有一本書，給了深刻的印象，它的名字叫《西游記》從小時候到現(xiàn)在，讀了已不下十遍了，仍然愛不釋手，因為這本書讓我明白了堅強(qiáng)的含義。
你想像，這唐僧師徒西天去經(jīng)是多么不容易啊！他們要?dú)v經(jīng)九九八十一難，才能取得真經(jīng)。在經(jīng)歷了一個個挫折之后，仍不氣餒，繼續(xù)勇往直前。
這師徒四人勇往直前的精神感動了我，同時，也讓我想起了今天作文課上的一個小游戲。
全體同學(xué)分為兩組：一個為取經(jīng)組，一個為妖怪組。在一分鐘之內(nèi)，如果妖怪把師徒逗笑了，那么妖怪組就贏了。如果，師徒仍然“把持本心”沒有笑，那么師徒組贏了。
游戲開始了，我作為師徒組的一員，做著唐僧的.動作并大喊：“阿彌陀佛，施主請手下留情。”可妖怪組的各種搞笑聲音與動作使我手忙腳亂，最后還是敗在妖怪組手里。可是，我們并不認(rèn)輸，要求再來一局。這時，老師說：“輸了就輸了，如果連這點(diǎn)挫折都無法面對，那怎能在困境之中堅強(qiáng)呢？堅強(qiáng)，并不是與生俱來的，而是要在一個個挫折下磨煉而成的。
人的一生，總不不可能是帆風(fēng)順的，是一定會遇到挫折的，在挫折面前。只要你有恒心，不氣餒，就一定能成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 3
從小時候起，我們就知道通往成功的路是艱辛的。每一次的成功都是用無數(shù)的汗水堆砌而成，每一次次成功背后都是我們所付出的努力。但是成功并不能只有付出，我們還需要堅持。
毫無疑問堅持是一種美德，這種美德讓我們走向成功，走向勝利。堅持幫助我們攀上高峰、淌過大河，最后成為勝利者！堅持是讓人痛苦的，那是一個艱難的過程，我們需要咬牙咽下所有的痛苦，我們需要將所有的艱難消化為力量，要讓自己付出無數(shù)的汗水，還好堅持下來就贏了。
為了考出一個好成績，有人挑燈夜讀，一宿不睡，只為了攻克難題取得好成績。為了能在自己的崗位上做出成績，有人兢兢業(yè)業(yè)，堅持不懈只為了成為人中翹楚。為了實(shí)現(xiàn)夢想，有人十年如一日的堅持，付出很多只為了讓自己的夢想成真。
你看很多人都在努力，都在堅持！成功的路上沒有堅持是不行的，夢想需要堅持的加持，成功需要堅持的潤色。堅持著實(shí)是成功的法寶，成功路上的風(fēng)景很多，我們需要慢慢看，堅持就是輔助我們行走的`那根拐杖，只有一直堅持我們才能看完沿路的風(fēng)景取得最后的勝利。
堅持下去吧，朋友們。我們會在不久的將來在成功的高峰相見，在攀登的過程中，一定要記得堅持哦。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 4
“人生”是個永恒的話題。自打我們一出生，就踏上了人生的階梯，便開始了人生的旅途！人生的磨難有很多，而只有經(jīng)歷過這些磨難的人才能取得人生的果實(shí)！而那些遇到困難就退縮的人，是永遠(yuǎn)也品嘗不到人生的果實(shí)的。
學(xué)會堅強(qiáng)是一件非常難的事。而學(xué)會堅強(qiáng)的人才能攀上勝利的巔峰！學(xué)會堅強(qiáng)就要好像我國偉大領(lǐng)袖毛主席那樣，那時中國雖然兵力不多，但是毛主席卻堅持戰(zhàn)斗，無論自己國家的實(shí)力多么弱，也不會輕易放棄！而是堅持戰(zhàn)了下去。正是因為毛主席的堅強(qiáng)，我們才有了現(xiàn)在的美好生活不是嗎？
學(xué)會堅強(qiáng)就要好像動畫片中的.灰太狼似的。愚蠢的灰太狼總是被那些機(jī)靈的小羊耍。但是灰太狼總是沒放棄，總是說著那句“：我一定會回來的！”雖然是見到的一句話，卻代表了灰太狼的決心！有的人可能會覺得，這部動畫片只是為了逗小孩子玩的，沒有什么深刻意義。錯了，是有重大的意義！而只有掌握了重大意義的人，才能在學(xué)習(xí)上、事業(yè)上，才會取得一次又一次的勝利！
正是因為我們省邊有很多這樣的例子，我才會在學(xué)習(xí)上遇到難題時勇往直前，失敗了不要緊，只要堅持，堅強(qiáng)，肯定會成功！讓我們把“學(xué)會堅強(qiáng)”這四個字永遠(yuǎn)的銘刻在大腦里！
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 5
我一直都在想也許大概要過很長一段時間之后才能夠把這部電視劇完整的看法，
也許當(dāng)這部電視劇里面的主要人物都死光光的時候，這部電視劇確實(shí)也沒有什么繼續(xù)看下去的，必要了。就好像我們在看這部電視劇的時候，就是因為有所期待，所以才想繼續(xù)追下去。
當(dāng)這部劇里面的主角都已經(jīng)失去了生命，當(dāng)然也失去了所有回憶的根本和未來發(fā)展的.道路，所以這一切我們真的覺得這一切都是如此的刻骨銘心。
所以我們在一個地方說能夠看得懂的這一切也只不過是自己給自己一個隱藏起來的借口而已，但我們真的能夠度過這樣一個難關(guān)，才會突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也是自己想象不到的那種堅強(qiáng)。
就如同當(dāng)年的那個女孩子，她長得非常漂亮，就因為自己非常富有，被人綁架，被人撕票，差點(diǎn)被人撕票。 要是那個時候他也都有入了無底深淵一蹶不振，要
但是好在她的身邊有人幫助她有朋友，親人的支持，所以他可以安然無恙的從陰影當(dāng)中走出來。 然后在公共場合發(fā)表了自己的看法，她說我比自己想象的要堅強(qiáng)。
也許這些故事都變成了一段歷史了，都變成了他們不經(jīng)意之間談起來一段過去。
實(shí)際上，這些到底是不是真的也并不重要。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 6
在以前我一向認(rèn)為“女生是水做的”這句話很對，很有道理，正因以前的我就想是這句話所說的那樣。以前的我是一個脆弱的人，遇到小小的挫折只會哭。哭，似乎已成了我的專長，甚至每個星期都要哭幾次。但自從那件事后，我變得堅強(qiáng)多了，不再一遇到問題只會哭。
記得那是一年的`秋季，當(dāng)時我失去了一個最好的朋友，正因一件事情相互不能明白，而鬧矛盾了。我的情緒十分悲傷，以至于三、四個星期都無精打采。每次，靜靜地想起她時，總會暗暗地流淚。母親似乎察覺到了什么，于是就給我講了關(guān)于外祖母的事情。外祖父在母親十歲的時候因車禍而離開了人世，家中的外祖母知道后，因悲哀過度而昏了過去。但蘇醒后的外祖母卻背著喪夫之痛堅強(qiáng)地支撐著家，把五個孩子撫養(yǎng)成人，還讓他們都上了大學(xué)。“什么痛苦比得上失去親人的痛苦?”母親說道，
生命有無數(shù)的困難與不如意，唯有我們學(xué)會堅強(qiáng)、勇敢地去應(yīng)對，才能不被命運(yùn)所打倒。拋開害怕，拋開哭泣，拋開脆弱，要堅強(qiáng)地應(yīng)對生活。做人應(yīng)當(dāng)堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 7
在安徽省的一個小村莊里，居住著一個堅強(qiáng)的男孩，叫子豪。他跟我們不一樣，在他剛滿6個月的時候，就被診斷為腦癱患者，完全喪失了自我生活的能力。隨后，他的親生母親也狠心的離開了這個家，使這個困難的.家又雪上加霜。
從此，他和爸爸相依為命。他爸爸把所有家當(dāng)全賣了，再四處借錢為子豪尋醫(yī)治病。他的病情好了一點(diǎn)以后子豪向爸爸提出了上學(xué)的愿望。在經(jīng)歷了前三所學(xué)校的拒絕后，子豪跟爸爸終于被第四所學(xué)校收留了。從此，他和爸爸開始了艱辛的學(xué)習(xí)生活。爸爸帶著子豪每天起早貪黑，由于子豪不能獨(dú)自坐立，所以爸爸就與他同桌學(xué)習(xí)，攙扶著他坐立。每天，子豪都跟爸爸一起練字、背誦課文、復(fù)習(xí)功課，他們?yōu)榇烁冻隽吮瘸Ｈ烁嗟碾y以想象的努力，子豪在班級的成績每次都名列前茅。
子豪也特別心疼爸爸，為了不讓爸爸擔(dān)憂，他每天都會練習(xí)站立。會站了，他又練習(xí)走路。他的堅強(qiáng)、刻苦、不怕困難的精神感動了我。正如子豪說的："雖然上帝給我關(guān)上了一扇門，但必將為我打開一扇窗，只是我要比旁人付出更多的艱辛、更多的時間和努力。"
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 8
人生的道路不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總是鋪滿荊棘，曲折坎坷。怎樣才能走好我們的人生之路？怎樣才能使自己的生活有色彩，有意義？回答是肯定的：學(xué)會堅強(qiáng)，做生活的強(qiáng)者。
什么是堅強(qiáng)？怎樣才能做到堅強(qiáng)？
堅強(qiáng)就是面對挫折不退縮；跌倒了，爬起來繼續(xù)向前；總的來說，堅強(qiáng)就是贏得生活，永不言敗。堅強(qiáng)就是在困境中煉就出的一種精神，堅強(qiáng)不僅僅意味著意志堅強(qiáng)，信心十足，而且要胸襟開闊，面對困難勇敢的做出抉擇，展示自己的`力量！
在生活中并不缺少這樣的強(qiáng)者，海倫·凱勒就是其中的一位，她生理上的缺陷，使她失去了正常人的自理能力。但是她并沒有因此而放棄。她毅然選擇了堅強(qiáng)。作了生活的強(qiáng)者，最終經(jīng)過不斷的努力，終于成就了一番偉業(yè)…
生活中有許許多多的強(qiáng)者，他們面對痛苦、挫折、失敗……做出了怎樣的選擇。是悲痛欲絕嗎？是只身逃避嗎？還是畏縮不前？都不是，他們讓自己在痛苦中變得堅強(qiáng)、變得成熟，他們在挫折中，頑強(qiáng)的經(jīng)受著考驗，從而更加奮發(fā)圖強(qiáng)；他們在經(jīng)受失敗后，吸取了更多的教訓(xùn)。始終記得：失敗是成功之母！
我們每個人都應(yīng)該成為生活的強(qiáng)者，而不是一個平庸無能、在挫折面前一蹶不振的人！
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 9
在生活中，人難免都會經(jīng)歷挫折。對于我的人生來說，(.)這些挫折充其量只是生活里一點(diǎn)小小的浪花。記得在初一剛?cè)雽W(xué)考試的時候，本以為我的成績很好。但是當(dāng)成績下來的時候，才得知我的語文沒有及格，才得了45分。在老師發(fā)試卷的時候，也對我說卷子上的好多知識都不應(yīng)該錯，我看起來是一個很聰明的小女孩，但是為什么會考這樣一個成績。當(dāng)我走下講臺的時候，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我做回自己的`座位的時候，實(shí)在是忍不住了，眼淚從我的眼眶里流了出來。看到我這個成績，我真的很難受。下課的候，羅雯和李媛欣都來安慰我，說這次考試都已經(jīng)過去了，就不要在想了。這次沒考好，再哭，那成績也補(bǔ)不上來，下次考好點(diǎn)不就行了，繼續(xù)努力。聽了這話，他們說的也沒錯，我擦干了眼淚，和她們一起去吃飯了。在前幾周的一次選校三好的時候，我又落選了，但這次我沒有哭，因為我還記得郭紅利說過的話，我其實(shí)并不比他們被選上的人差。這就
是我，從一個愛哭的女孩慢慢變得堅強(qiáng)起來。路在腳下，生活教會了我堅強(qiáng)，生活讓我體驗了挫折。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 10
或許蒲公英在我們眼里是一種不起眼的花。因為到處都是蒲公英，所以對于沒有欣賞力的學(xué)生們說，還真的是不起眼。雖然它們不是獨(dú)秀一枝，可對我來說是最美的.花。
它經(jīng)常生長在雜草叢中，人人都排擠它，因為它的下半身是那么的單調(diào)、那么的難看。可我覺得雖然它沒有美玫瑰的艷麗，沒有玉蘭的香秀，可是它有那追求自由的執(zhí)著。
我們經(jīng)常能看到，當(dāng)一些歌手怕MV時，總是要借住蒲公英來襯托歌手想表達(dá)的欲望、情感。這不是蒲公英的作為嗎?在我的家庭里。人人都排擠它。弟弟說那是沉醉的沒事找事。當(dāng)媽媽;準(zhǔn)備訓(xùn)我時，我已經(jīng)逃之夭夭了。我躲在房間里。向著窗外撫摸它。沒想到給風(fēng)一吹，是那么的美麗。妹妹跑進(jìn)我房間，還說她偶然看到一本書。書上面說當(dāng)蒲公英飛散時，因為它要離開媽媽，去打拼自己的生活。當(dāng)它飛到松柔的泥土里，它選定時，它就會在新店小二環(huán)境里扎根。
有一位作家說過“生活失去了希望。就不再是生活。當(dāng)我在生活中遇到了困難時，第一時間，都會想到蒲公英它那自由自在、執(zhí)著的精神。
或許我也應(yīng)該要學(xué)會放下，去學(xué)習(xí)和感受蒲公英……。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 11
窗外的雨還在下著，而窗內(nèi)的我，呆呆的透過玻璃窗，望著四處飛濺的雨滴，或許是這樣寂寞慣吧，我已再一次又一次孤獨(dú)中，學(xué)會堅強(qiáng)，不再流淚，不再抱怨，靜靜的忍受著一切。
爸爸媽媽一貫的忙碌，是我已經(jīng)麻醉，每當(dāng)看到別的孩子開心的和父母過生日是，我心里就特別不是滋味，因為我的父母早已不記在心，這種痛苦的滋味，我也在不知不覺中全都忍受，所以我也成為一個孤獨(dú)的小孩，但我仍抱有希望，我總覺得總有一天，我會不再孤獨(dú)，與其他孩子一樣能不孤獨(dú)的成長著，可是，我至今沒有等到這一天，但我不在乎，我把幾乎所有時間放在學(xué)習(xí)上，使學(xué)習(xí)上有優(yōu)異的成績，可我知道，這，只是一種發(fā)泄。
慢慢的，慢慢的`，我漸漸在孤獨(dú)中堅強(qiáng)，學(xué)會換種心態(tài)生活，笑容也再次洋溢在我的臉上，因為我知道，即使很孤獨(dú)，也要繼續(xù)快樂的過好每一天，這樣，我才會有真正的追求，得到真正的快樂，我即使很孤獨(dú)，但我的世界不只是有黑暗，更多的，還有光明，我會快樂！
是的，孤獨(dú)并不可怕，可怕地因為孤獨(dú)而封閉自己，現(xiàn)在的我，應(yīng)該帶著孤獨(dú)中得到的那份堅強(qiáng)，以樂觀的心態(tài)，去面對生活中的美好事物！
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 12
生命的力量在于堅強(qiáng)，生命的光彩因堅強(qiáng)而愈發(fā)奪目。堅強(qiáng)就是等待最佳時機(jī)、積蓄力量的耐心孕育；堅強(qiáng)就是歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅的頑強(qiáng)不屈；堅強(qiáng)亦是能忍人之所不能忍，負(fù)人之所不能負(fù)的精神世界。
堅強(qiáng)，歷來就是中華民族的偉大精神之一。若是沒有堅強(qiáng)的不屈精神，中國又怎能獲得抗日戰(zhàn)爭的勝利？若是沒有堅強(qiáng)的品格，中國又怎能在這競爭激烈的時代驕傲地屹立于世界民族之林。神五、神六的成功發(fā)射，嫦娥一號的勝利飛天、上海世博會的成功舉辦。無數(shù)事實(shí)證明，這一偉大的民族精神，始終是支撐整個中華民族不斷前進(jìn)的不竭動力。
堅強(qiáng)，是我們走向成功所必須的精神。精神力量可以戰(zhàn)勝一切，無論遭遇多大的'困難。人生難免都會遇到這樣或那樣的的挫折，這正是鍛煉我們意志的最佳時期，在困難面前，有人退縮，自暴自棄，而有的人卻能勇往直前，努力沖破一切阻礙。而后者，正是擁有這種身處逆境也永不服輸?shù)膱詮?qiáng)精神。遭遇挫折時仍能堅持自我的追求，身處逆境仍能獨(dú)自忍受，靜靜地等待著希望的來臨，這，就是堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)，讓我們的生命更有價值。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 13
堅強(qiáng)是什么？堅強(qiáng)是用微笑面對挫折與失敗，堅強(qiáng)是不向命運(yùn)低頭，做自己應(yīng)該做的事情。
就像張海迪阿姨在《生命的追問》中所說的那樣：“障礙有時成為真正的障礙，成為一張無處不在的網(wǎng)，只有精神的解放，才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由”。短短的'幾句話，卻把張海迪阿姨不向命運(yùn)低頭、追求美好的個性展現(xiàn)的淋漓盡致。有一次，我剛剛學(xué)會了騎自行車，騎得還不太好，我就騎著我的“飛翔號”出去玩了。在騎車的路上，我仿佛看到柳樹在向我招手，鮮花在為我喝彩，小鳥在為我歌唱。“今天天氣真好！”我不由得發(fā)出了感嘆！不一會兒，我一不小心騎著自行車從高處猛往下飛奔，我正在為我的新騎法沾沾自喜時，突然發(fā)現(xiàn)眼前有一塊兒西瓜皮，想躲開已經(jīng)來不及了。“砰”的一聲，我與車子一起摔倒了，車子正好把我壓在下面，左手流出了血，我感到鉆心的痛，想放聲大哭。可一想到張海迪阿姨的事跡，就一鼓作氣地爬了起來…。
成長的道路上有鮮花，也有荊棘，有坦途，更有坎坷。遇到困難后不退縮，勇敢嘗試，在困難中不斷磨練自己，勝利的曙光就會向你招手。我們生活在這美好的時代，遇到一點(diǎn)困難算不了什么，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)會堅強(qiáng)，長大后來報答我們美麗的祖國。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 14
一看到觸目驚心的片頭，就讓我心驚肉跳。去年在電視上看到的一幕幕悲慘、壯烈的畫面一下子在腦海中一一浮現(xiàn)。
來觀看的同學(xué)還在陸續(xù)進(jìn)來，耳邊傳來的他們的笑語，讓我暫時忘記了恐懼。隨著電影情節(jié)地推進(jìn)，放映室里漸漸安靜了。
當(dāng)我看到銀幕上的地面開始搖晃了，磚瓦、水泥和灰塵成群結(jié)隊地從天空中墜落下來。正在上課的老師們還沒來得及思考怎么回事，忙于去救那些摔倒的同學(xué)和未跑出教室的.同學(xué)，卻在房屋倒塌的一瞬間，永遠(yuǎn)離開了我們。我聽到了剛剛還是鴉雀無聲的放映室響起了抽泣聲，我感覺到了我的眼淚也在無聲地滑下來。
當(dāng)我看到埋在地下的尚老師和同學(xué)們在強(qiáng)烈的求生欲望下，用雙手一步一步向上挖，從深深的地下慢慢地挖到了地面上時，因再次出現(xiàn)的余震，使得尚老師失去了生命，而他身后的學(xué)生們獲救時，我的淚又一次充盈眼眶。
當(dāng)我看到多次的余震，讓營救任務(wù)顯得異常堅、艱難而堅強(qiáng)的汶川人民卻沒有倒下，冒著生命的危險，與時間作戰(zhàn)斗，又救出了許許多多受難者時，我的淚再次奪眶而出
影片結(jié)束時，我的臉龐已淌滿了淚水。我們的汶川人民是如此的堅強(qiáng)、無畏，而我除了祈盼汶川人民早日恢復(fù)新貌外，更要好好學(xué)習(xí)，做一個堅強(qiáng)、有志氣的人。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 15
在遇到困難與挫折時，我學(xué)會了堅強(qiáng)。在人生的道路上難免會遇到困難與挫折，然而，面對困難與挫折的態(tài)度不同，就決定了我們所走的路不相同。成功者面對困難與挫折選擇了堅強(qiáng)，而無所作為者，則選著放棄。在人生道路上，有美麗的風(fēng)景，燦爛的陽光，漂亮的彩虹，當(dāng)然在這些來臨之前，總會有狂風(fēng)暴雨向我們襲來。能不能見到這些美麗的風(fēng)景，要看我們遇到風(fēng)暴時選擇堅強(qiáng)的挺過去，還是低著頭放棄。有一首歌的歌詞是?陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹?。如果沒有風(fēng)雨，哪來的彩虹？沒有天上掉下來的餡餅。
在人生路上，我摔倒過無數(shù)次，每次我都是啜泣一會又爬起來重新上路，因為我知道只有挫折才能使我變得堅強(qiáng)，使我變得勇敢。所以我并不畏懼挫折。我把挫折當(dāng)成一個鍛煉我毅志力的.機(jī)會，一個美麗風(fēng)景讓我承受的困難，因為它想讓我早些見到她。記得爸爸告訴我?“人只有在逆境中才會學(xué)會堅強(qiáng)，在困難與挫折面前才不會低頭。”我遇到困難時，只要想起這句話，我便又有勇氣站起來，繼續(xù)走向我的光明之路。
在我的人生之書上，我用工工整整的字書寫我一路的困難與美好。在我的人生畫板上，我用許多美麗的色彩畫著困難與美好。在遇到挫折時，我知道了要堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 16
張海迪因一場嚴(yán)重的疾病而高位截癱，胸部以下失去知覺，生活不能自理。她沒上過一天學(xué)，卻已驚人的毅力自學(xué)完成小學(xué)和中學(xué)的課程，后來通過函授又獲得碩士學(xué)位。
她說：“向所有矢志堅強(qiáng)奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身真正的幸福。”她的一句話，深深的`，重重地敲擊我無知的心靈!
每一個人，生命都只有一次，要珍惜生命就是要活得有滋有味，過久一定要過的神采飛揚(yáng)。
堅強(qiáng)，是仍在進(jìn)行有目的的活動中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個保障。
堅持正確的人生方向，需要堅強(qiáng);
走出失敗的陰影，需要堅強(qiáng);
成就一番大事業(yè)，也需要堅強(qiáng)!
在很多情況下，我們與成功無緣，并不是因為不聰明，而是不懂得要堅強(qiáng)。
事實(shí)證明，人們能否取得事業(yè)上的成功，并不完全取決于智力的高低和客觀環(huán)境的好壞，而常常取決于堅強(qiáng)。
有人說，努力也很重要，一個人的成功也許要努力。是的，但努力了卻失敗后時，需要堅強(qiáng)。
一個人只要努力，用堅強(qiáng)努力，失敗了反而越堅強(qiáng);努力加堅強(qiáng)，成功百分百。
要成功，請為堅強(qiáng)喝彩!
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 17
成功的戰(zhàn)場，還需要堅強(qiáng)的助戰(zhàn)。
就是哪個堅強(qiáng)，它猶如鋼鑄一樣地印在了我的心中，久而久之，它被擦得越來越亮。
有多少次，我失望、迷惑，可又重新振作起來。是因為它堅強(qiáng)，讓我又鼓起了勇氣。有多少次，我悲傷、我沮喪，是因為它堅強(qiáng)，讓我擦干眼淚，勇往直前。有多少次，我自卑、我自棄，是因為它堅強(qiáng)，讓我戰(zhàn)勝了自己，一如既往地前進(jìn)。有多少次就因為有了它，我戰(zhàn)勝了一切困難。堅強(qiáng)，它讓我有了更完美的`人生，有了更明確的目標(biāo)，它永遠(yuǎn)支撐著我的心靈，賜予我無窮的力量，去完成自己的使命。
小學(xué)時，老師教我們念堅強(qiáng)，記堅強(qiáng)，寫堅強(qiáng)，那時，我們只知道有個堅強(qiáng)。初中時，老師讓我們查字典解釋堅強(qiáng)，我們開始懂得了堅強(qiáng)。現(xiàn)在，我們才真正知道了堅強(qiáng)的內(nèi)涵。于是，我把自己塑造得十分堅強(qiáng)。這時，我們才真下地?fù)碛辛藞詮?qiáng)。
堅強(qiáng)，是黑暗中的啟明星;堅強(qiáng)，是我前進(jìn)的路標(biāo);堅強(qiáng)，是我失落時激勵我的掌聲;堅強(qiáng)是我成功的忠實(shí)朋友。
堅強(qiáng)，你是我無悔的選擇。任何一次碩果的取得都源于你的肩上。讓我們大家都堅強(qiáng)起來吧，去創(chuàng)造我們璀璨的明天。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 18
我走在馬路上，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位盲人在十字路口遲疑，我趕忙緊快步走過去攙扶他過了馬路。剛想離開時，突然聽到一位好心的路人問：“你上哪兒？我送你去吧。”“不麻煩了，你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”盲人回答道，我回過頭來，發(fā)現(xiàn)盲人輕點(diǎn)木棍，小心翼翼地向前走去，望著他遠(yuǎn)去的背影，我思緒萬千……
聽了盲人的話，我從盲人的身上發(fā)現(xiàn)了一種“身殘志不殘”的頑強(qiáng)精神。
在心中感慨：一個殘疾人有會比健全人更加頑強(qiáng)，僅僅是因為他們是殘疾人，而要比健全的人付出的.汗水更多么不是的，他們也許在心里想：我們雖然是殘疾人，但絕不能輸給健全人，我們一定要通過努力用事實(shí)證明給他們看。
“你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”每當(dāng)想起盲人那富有哲理的一番話，我便會聯(lián)想到現(xiàn)在的家長對孩子的百般溺愛，你們現(xiàn)在為孩子包辦了一切，那他們長大后，會不會自理，會不會照顧自己？依你們現(xiàn)在看來，你們盡到了做父母的責(zé)任，可你們有沒有想過孩子的未來，你們現(xiàn)在的做法其實(shí)是對孩子的不負(fù)責(zé)任，這一切你們有沒有想過？
所以我們要學(xué)會堅強(qiáng)和自立，不要依賴別人，學(xué)會，在我們?nèi)松缆分惺潜夭豢缮俚模砸欢ㄒ獙W(xué)會堅強(qiáng)……
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 19
“人生”是個永恒的話題。自打我們一出生，就踏上了人生的階梯，便開始了人生的旅途！人生的磨難有很多，而只有經(jīng)歷過這些磨難的人才能取得人生的果實(shí)！而那些遇到困難就退縮的人，是永遠(yuǎn)也品嘗不到人生的果實(shí)的。
學(xué)會堅強(qiáng)是一件很難的事。而學(xué)會堅強(qiáng)的人才能攀上勝利的巔峰！
學(xué)會堅強(qiáng)就要像我國偉大領(lǐng)袖毛主席那樣，那時中國雖然兵力不多，但是毛主席卻堅持戰(zhàn)斗，無論自己國家的實(shí)力多么弱，也不會輕易放棄！而是堅持戰(zhàn)了下去。正是因為毛主席的堅強(qiáng)，我們才有了現(xiàn)在的美好生活不是嗎？
學(xué)會堅強(qiáng)就要像動畫片中的'灰太狼似的。愚蠢的灰太狼總是被那些機(jī)靈的小羊耍。但是灰太狼總是沒放棄，總是說著那句“：我一定會回來的！”雖然是見到的一句話，卻代表了灰太狼的決心！有的人可能會覺得，這部動畫片只是為了逗小孩子玩的，沒有什么深刻意義。錯了，是有重大的意義！而只有掌握了重大意義的人，才能在學(xué)習(xí)上、事業(yè)上，才會取得一次又一次的勝利！
正是因為我們省邊有許許多多這樣的例子，我才會在學(xué)習(xí)上遇到難題時勇往直前，失敗了不要緊，只要堅持，堅強(qiáng)，肯定會成功！讓我們把“學(xué)會堅強(qiáng)”這四個字永遠(yuǎn)的銘刻在大腦里！
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 20
我爸爸不知從哪弄來了三盆花，讓我?guī)У綄W(xué)校一盆。我把它帶到學(xué)校后，把它放在陽上了。一節(jié)課后，我去看，它的枝，葉，花，都被太陽曬蔫了，一副可憐巴巴的樣子，我只好把它放在陰涼的地方。過了一段時間，放寒假了，我回家時，它正好在陽臺里，我和爸爸當(dāng)時都想，這么一個月，又是嚴(yán)寒有是炎熱，還沒有水，就它那嬌滴滴的花，肯定必死無疑。
漫長的一個月過去了，我又回到了學(xué)校，令我吃驚的是，那盆花雖然大部分都已經(jīng)枯萎，但枝頭卻多了幾多又紅又艷的花苞，我覺得這花苞會可能開花，就每天給它澆水，過了幾天，幾朵小花苞變成了幾朵艷麗的`花，枯萎的地方也泛出淡綠色。
這盆花由嬌嫩變成了堅強(qiáng)，它用它自己的堅強(qiáng)造就了它的再生，我覺得，這盆花告訴了我一個道理：
堅強(qiáng)是我們生活中必要的！就像于欣琦，不管怎樣總是笑嘻嘻的。
小時候，我跟姥姥睡，我在夜里喜歡蹬被子，姥姥總是給我輕輕蓋上，等我長大了，姥姥不能跟我睡了，我在那一段時間就總?cè)菀装l(fā)燒，后來，我不怕了，就是這樣，我現(xiàn)才不容易發(fā)燒，我們就像一只只小鳥，翅膀被愛浸泡著怎么能夠展翅飛翔！
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 21
當(dāng)我讀完這本《混血豺王》后，為故事中的主人公——一條狗與豺的混血種，白眉兒，產(chǎn)生了千萬般感慨。
白眉兒從小被逐出豺群，四處漂泊流浪，它用它堅強(qiáng)的內(nèi)心和不屈不撓的生存意志頑強(qiáng)地在這弱肉強(qiáng)食的世界上立足。他做過獵狗，也做過豺王。可以說是在豺窩里混過，也在狗窩里睡過。它當(dāng)豺的時候是匹好豺，當(dāng)狗的時候是條好狗，可它的血管里流的畢竟是一半豺血一半狗血。狗也不讓它當(dāng)，豺也不讓它當(dāng)，最后被他昔日的主人狠心殺死。
這篇文章中，我最喜歡的是第七章——兔嘴殉身。那時，白眉兒在豺群中穩(wěn)居豺王寶座。因為豺群遇上了難見的饑荒，所以想要將曾救過白眉兒一命的兔嘴殺死。兔嘴是一匹瞎眼瘸腿的母豺，白眉兒卻要替它去死，這是在豺群中從未有過的事，這完全不符合汰劣留良的叢林法則。但是，這種壯烈的情懷和至死不渝的`愛意卻讓汰劣留良的叢林法則相形見絀。可是，兔嘴卻用盡所有力量撞向堅硬的石壁，甘愿讓豺們分食。
讀完《混血豺王》后，我更加深刻的理解到這篇文章中，每一段、每一句、每一字蘊(yùn)含的道理。告訴了我們遇到困難不要退縮，要知難而進(jìn)，用智慧來化解難題。告訴了我們要堅強(qiáng)的面對任何事。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 22
蕭瑟的秋風(fēng)呼呼地吹來，小草在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，樹葉也都落光了。只剩下光禿禿的樹枝，只有菊花，欣然怒放。
院子里的一盆盆句話正開得茂盛呢！只見句話外邊一圈又細(xì)又長的花瓣，中間幾根立起的嫩黃色的曉華銳，一閃一閃的搖晃著。每一盆菊花的顏色都不一樣，有些白的似雪、粉的似霞、紅的像火、黃的如金。黃菊的.顏色深淺有變化，它的花瓣金黃，里面的花蕊是更深一點(diǎn)的黃色。一個個花瓣卷曲著向外舒展開去，如同千萬只小手。菊花不但顏色好看、形狀別致，它的香味也十分特別。菊花的香味不像玫瑰那么濃烈，不像桂花那樣飄香十里，菊花的香味非常淡雅。離很遠(yuǎn)可能聞不到，但你走進(jìn)一聞，這淡淡的香味鉆進(jìn)鼻子，就有一種說不出的感受。
清晨的露珠灑在剛剛開放的菊花上，經(jīng)營的露珠調(diào)皮地在花瓣上滾來滾去。媽媽讓我輕輕采下幾瓣菊花，她煮一壺菊花茶，加一些冰糖，茶水一進(jìn)口，一股淡淡的甘甜滋潤了我們的嗓子。
菊花意志堅強(qiáng)，在百花凋謝時，菊花卻頂著冷風(fēng)怒放著，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 23
我見過了許許多多的花，有菊花、迎春花、茉莉花……可是我最喜歡的卻還是那不起眼的小草，小草雖然它沒有茉莉花的清香，沒有迎春花那么嬌嫩，沒有玫瑰花那么美麗，可是小草卻有著堅強(qiáng)不屈的性格。
我們家花園下有一片草地，雖然它們很不起眼，但那卻是我孩時的樂園。有一次我在草地上玩，我玩累了，坐在小草上，一看，小草有的被的打斷了，有的被我踩彎了，還有草皮都已經(jīng)和泥土、巖層分開了，我見勢不妙，立刻逃回到了我的“老巢”家。可是過了幾天，我又來到了草地上，我發(fā)現(xiàn)小草又長出來了，草皮又和泥土和巖層又連接在一起。這正如杜甫寫的詩中的：“婁婁巖上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草不需要人們特別的關(guān)注，就算不給它施肥，不給它澆水，它也能快樂的成長，這百折不撓的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？小草雖然不起眼，但是它們默默無私的`奉獻(xiàn)，這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？
我愛小草，更愛小草頑強(qiáng)奮斗，默默奉獻(xiàn)的精神，小草的精神值得我學(xué)習(xí)。但愿小草這種精神一直陪著我，一直鼓勵著我，讓我不斷成長，走向更大的成功。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 24
每個人都是孑然一身地來到這個世間，最終是獨(dú)自一人離去。
人們常說，“凡事只能靠自己”，但事實(shí)上，我們都習(xí)慣互相依賴，沒有旁人的陪同便放棄一些事，沒有他人的鼓勵便自怨自艾，失去相信自己的勇氣。這確實(shí)發(fā)人深思。
人生的.路是自己的，一個人的路只能獨(dú)自前行。途中，可相伴而行，互幫互助解決磨難，但卻不能相互依賴。缺少對方不會使人信心磨滅，只能讓我們更進(jìn)一步。路是自己的，不會因為消失與自己相伴的人，而變得簡單容易，只有自己捱過。
在人的一生中，沒有因好友背叛而消沉終身的人，也沒有因壓力大或因親人逝世，而放棄自己的人，或許有，也無非是傷心一陣子，最終還要自己將眼淚擦干，將傷口包扎好，繼續(xù)前行。因為，每個人自己的路，還要自己去行走。
人生而在世，我們總要經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)，當(dāng)無人傾訴，無人相伴時，舉一杯酒，對著影子，滴一滴眼淚，給自己以傷感的時刻，夢醒時分，前途依舊需要不懈前行。
路途遙遠(yuǎn)，坎坷曲折，春去秋來，總有一些人會離開又會有人加入，但自己，只能始終保持微笑，毫無怨言的，繼續(xù)前行。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 25
那個人，讓我永遠(yuǎn)的記住了她。她在我心里就像一個深深的烙印，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。
那是一個天氣晴朗的星期日，我走在去書店的路上。大街上，人來人往，熱鬧非凡。突然，我停住了腳步，目光鎖定在了茫茫人海中間。那個人，很堅強(qiáng)。她的右手到肩膀的一截手臂完全不見了，只剩下空溜溜的袖子；她的臉上布滿了汗珠，但仍然能看到那甜甜的微笑。我的心中不禁升起一絲敬佩之意。她用自己的左手把挎包里的報紙發(fā)給路過的行人，還報以微笑。我不由想起那些在街頭乞討的人，雖然他們有些少了一只手，有些少了一只腳，甚至什么都沒缺；但是他們放棄了自己還有的工作能力，在路邊乞討，這就等于放棄了他們自己。
我走到了她的'旁邊。她還是那一個微笑，汗水從她的頭上滑落，她似乎渾然不知，遞給我一張報紙。我微微一笑，接過報紙，說了一聲謝謝，然后繼續(xù)往書店走去。一路上，我思緒萬千，她靠什么堅持做這份工作的？靠自己的意志嗎？為什么她一直在微笑？明明很多路過的行人看都不看她一眼，更別說接過她遞的報紙了。可是她還是一副無怨無悔的樣子。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 26
堅強(qiáng)讓我勇敢自信，積極向上，它是我成長道路上一直具有的精神，它讓我明白了許多人生的哲理，所以，在生活中，我們要選擇堅強(qiáng)。
記得有一次，看著別的朋友玩滑冰鞋，我也想玩，就吵鬧著讓爸爸給我買一雙，無奈之下，爸爸只好給我買了一雙。剛買了的時候，我覺得好奇，穿上了它，剛一站起來，就一屁股坐在了地上，真是疼死我了。我心想：別的朋友到底是怎么滑的呢？看著他們滑的'那么輕巧自由，到底是怎么滑的呢？于是，我又鼓起勇氣試了一次，這次還好點(diǎn)兒，剛滑了幾步，又重重的摔在了地上。過了一會兒，媽媽帶我來到了廣場上，扶著我滑，隨后她讓我自己滑，我不敢，怕在摔在地上，媽媽告訴我：“你一定要堅強(qiáng)，只有堅強(qiáng)，才能取得勝利，獲得成功，才能成為一個生活中的強(qiáng)者，你一定要加油，我相信你”。功夫不負(fù)有心人……我終于學(xué)會了，雖然摔了很多次，但想想，還是值得的。
通過這件事，我明白了：只有堅強(qiáng)，才能成功。所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都要堅強(qiáng)，要成為強(qiáng)者，要記住，勝者為王！
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 27
奶奶家樓前面有一塊平整的荒地，每到春天這塊荒地總會鋪滿綠茵茵的小草，一棵棵小草披著一件件綠色的外衣。等到再過一段時間，便長得又肥又嫩，我經(jīng)常和小伙伴們在這里踢球、摔跤、做游戲，這塊草地簡直就是一個天然的運(yùn)動場！
記得小時候的一年冬天人們放鞭炮，整片草地都被燃燒，當(dāng)時我心想：那片草地還會像以前一樣嗎？它什么時候能再長出來啊？等到來年的春天，就在我?guī)缀跬涍@個問題時，一場春雨過后，我去奶奶家時意外發(fā)現(xiàn)那些草竟然已經(jīng)齊刷刷地探出了地面，它們個個神氣十足，綠意盎然。真不知道它們是在什么時候改天換地的，統(tǒng)統(tǒng)煥然一新。目睹這色彩明麗的草地，我霎時明白了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的真正含義。
媽媽告訴我，小草的頭上即使頂著一塊大石，它也會向著陽光的地方探出頭來生長。只要有土的地方就會有小草，它有能屈能伸的力，無比堅韌的力。
我的內(nèi)心忽然覺得有一股強(qiáng)烈的`生命力在涌動：小草的生命力多么頑強(qiáng)，它身上所體現(xiàn)的這種精神，不正值得我們贊揚(yáng)嗎？如果我能夠像小草一樣，在遇到別人的打擊和傷害時，還能夠拿出>勇氣來面對，那么，我也可以重新站立起來，我也可以活得光彩有力。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 28
生活中有很多熱愛生命的動植物，只要我們細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
有一次，我去寵物店買了一只可愛的小白兔。一到家，我就把它放出來。小白兔立刻在客廳跑來跑去，一會兒又蹦又跳，一會兒休息一下。他跑累了，就回到了自己的“家”。
一個晴朗的星期天早晨，我抱著小白兔在公園里散步。突然，一只大惡狗朝我沖過來，企圖叼走我手里那只可愛的小白兔。我把小白兔放在一邊，還對大惡狗大喝道：“想要吃掉小白兔，先過我這一關(guān)！”我說完，立刻拿出五個甩炮，把大惡狗嚇走了！
有一次，在我?guī)“淄萌バ逻_(dá)城時，剎那一刻，一直野狗猛撲過來，按住了小白兔。小白兔用它鋒利的爪子抓傷了野狗的雙眼，野狗的眼睛沒了，但還是抓破了小白兔的脖子，小白兔變得更氣憤。它把野狗的皮全部抓掉才肯放手。
我馬上把我的小白兔送往寵物醫(yī)院醫(yī)治，馬上就好了。我的`小白兔又變成了又白又可愛的了。小白兔跟我回去的時候遇到了一只螳螂，它用鋒利的小刀刃正在割樹葉，不小心劃到了我的小白兔。我用惡狠狠的眼神瞪了一下螳螂。螳螂先生鞠了一個躬，表示非常抱歉。
謝謝你，我的小白兔。你讓我明白了做人要堅強(qiáng)，要勇敢，遇到事情不退縮。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 29
五歲的時候，我在鎮(zhèn)幼兒園上學(xué)。那個幼兒園很小很小，可是在它的后院卻有一架年久失修的秋千椅，兀自待在那里不知道有多少年了。那時候的我們都把這架秋千椅當(dāng)作大家一起的玩具。
天是未名湖的藍(lán)，云是棉花糖的白，軟綿綿的，含一口就化。那天，我一個人偷偷地跑到幼兒園的后院，想獨(dú)自霸占這個比我還高的“大玩具”。我站在它的旁邊，靜靜地看了好一會兒，才輕輕地走上前去坐在了它的身上。
風(fēng)靜靜地吹著，就像是媽媽的手，在我臉上柔柔地拂過。我雙手緊緊地抓住兩旁的藤蔓，雙腳用力，輕輕地蕩了起來。忘記了世界的存在，忘記了這只不過是一架年久失修的秋千椅。
我蕩得好高，可以看見圍墻外的街道有很多的'人在來來往往，可以看見茂密的香樟樹最上面的那片枝葉。突然，秋千椅傾斜了一下，讓我險些抓不住藤蔓。我感到背上有一股冷風(fēng)在呼呼的吹著。
毫無征兆的，這個秋千椅突然斷掉了藤蔓。我失去平衡，一下子跌了下去，狠狠地摔在了地上。手腕上的皮擦破了，血從那深紅的地方流了出來。
我咬著牙，用衣服包著流血的傷口，一步一步地往家的方向走去。眼淚，一直沒有掉下來。
那年，我五歲……
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 30
孩子，別怕，我會安慰你；親人，別哭，我會幫助你；大地，別急，我會保護(hù)你。
這是一次空前的大地震，災(zāi)難是無情的，但，我們還是憑著自己的本能生存了下來。那種本能，叫堅強(qiáng)。
還記得那美麗的微笑嗎？那天使般的笑，讓所有人都為之沉醉，那個美麗的小女孩，叫唐沁。
當(dāng)救援人員使全身解數(shù)，好不容易把小女孩救出來的時候，出乎所有人的.預(yù)料，她忍受著撕心裂肺的痛苦，對著鏡頭，擠出了一個堅強(qiáng)的微笑。所有人都驚呆了，所有人都震驚了，面對她的微笑，所有人，心里都不約而同的升出了一種莫名奇妙的感覺，有著歡喜，有著感動。
她，是堅強(qiáng)的女孩。她不會向困難低頭。她說，雖然地震會使我受傷，但，它卻改變不了我的堅強(qiáng)，所以，再大的困難，我也不怕！
“我們之所以有救援的力量，是因為被需要救援的人感動著，雖然我們不算是辛運(yùn)的，但是，我卻因為能生在這個堅強(qiáng)的民族而感到驕傲！畢竟，堅強(qiáng)是一筆不可多得的財富！”一位救援的官兵在救援的時候，深有感觸的這樣說。
堅強(qiáng)，讓我們不再迷茫；堅強(qiáng)，是寶貴的力量；堅強(qiáng)，是一個人，最美麗的信仰。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 31
家長教給了我們做人的道理，老師教給了我們文化知識，而生活卻教給了我們一種最剛烈的男兒本性――堅強(qiáng)。
在一個月光皎潔的夜晚，我滑著活力板在小區(qū)中穿行，看自己的技術(shù)如此嫻熟，不由得一件往事涌上心頭。
那天晚上，我同父母來到鳳凰廣場，開始了我的滑板練習(xí)。我用一只腳支撐在地，另一只腳在滑板上，微微一蹬，我便來了個“后羿射版”――滑板出去了，我卻重重地摔在了地上。媽媽嘲笑我，我有了一些躊躇，過了良久，我才將抖動的腳重新踏到滑板上，結(jié)果我又重蹈覆轍。我強(qiáng)忍著那晶瑩的淚花，忍耐著爸爸的諷刺，強(qiáng)咽下渾身酸疼的痛苦，自己在那里默默地練習(xí)。摔倒了，爬起來……不知過了多久，媽媽讓我休息一會兒，我堅定地說不，因為我要堅強(qiáng)，堅強(qiáng)就不能有絲毫的退縮和畏懼。我明知，自己會摔倒100次，但我仍然嘗試第101次，或許101次就會成功。果然，一晚上的`摸爬滾打，一晚上的堅韌執(zhí)著，我出現(xiàn)在活力板上，輪滑動作是那樣的輕盈瀟灑，心情是那樣的愉悅歡暢。我成功了！
一切都源于自己的堅強(qiáng)，堅持不懈就會成功，生活中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事，都會教給我們一些深刻的道理。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 32
堅強(qiáng)是什么？這是我小時候?qū)ξ沂掷_的問題，在我小時候覺得堅強(qiáng)是一種奇怪的東西，長大了幾歲，才漸漸懂得了這個所謂的“堅強(qiáng)”，認(rèn)為堅強(qiáng)之是不要哭，直到有一件事讓我深深地明白了堅強(qiáng)是什么。
那天，我放學(xué)趕回家，無意間看到了一個年輕的阿姨抱著一個小寶寶，我停下了腳步看她們要干什嗎，只看見那個阿姨將小寶寶放下，然后讓小寶寶跟著她走，我明白了，原來那個阿姨是想讓小寶寶自己走路，我心想：“這個阿姨是怎么做媽媽的？怎么小的寶寶就想讓學(xué)走路！”小寶寶走一步摔一步，每次摔倒了小寶寶正要哭，可那個阿姨鼓勵她：“加油，不要哭！”小寶寶似乎聽懂了，搖搖晃晃地站起來，慢慢的走到她的媽媽身邊，摔了站起來，她重復(fù)著一次又一次，我心想：“一個年僅一歲的孩子怎么會有這么強(qiáng)的'意志？”我不禁眼睛濕潤了。
想起她們母女倆這件事中，我深受啟發(fā)，也真正明白了堅強(qiáng)是一種無窮的能量，只要你學(xué)會堅強(qiáng)就能克服一切困難！這件事給我的視線里亮了許多，在黑暗中點(diǎn)亮了我的人生，點(diǎn)明了我的道路！
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 33
生命既脆弱又堅強(qiáng)。花兒很容易被折斷，但是過了幾天，又在折斷處長出新枝；野草很容易被大火燃燒，第二年春天竟能春風(fēng)吹又生；容易被人踩死的螞蟻卻能讓后代生息繁衍……是什么讓他們“死而復(fù)生”？那是生命的勇氣。
在怪石嶙峋的黃山上長著一棵棵奇松。它們在懸崖峭壁上傲然挺立，不畏懼風(fēng)吹雨打，不畏懼電閃雷鳴。是什么讓他們的種子頂起身上沉重的'石塊，最后威風(fēng)凜凜地挺立在崖上？那是他們的勇氣！
在茫茫的原野上長著許多高高的野草。它們被雄雄烈火燒成灰燼。第二年的春天到了，和煦的春風(fēng)吹過這貧瘠的土地，綠油油的野草再次破土而出。是什么讓他們破土而出、春風(fēng)吹又生？那是他們的勇氣！
在一個人跡罕至的森林里有一個蟻巢。因為游人的不慎引起了一場森林大火。這巢螞蟻抱成一團(tuán)，沖進(jìn)火海中。雖然一些螞蟻喪命于火中，但是最后卻蟻群得救了，他們的后代得以生息繁衍。是什么讓他們舍己為人，讓弱小的蟻群存活下來？那是勇氣！
生命中最重要的是勇敢面對一切困難與挫折，無論你多么弱小，不論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會有希望。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 34
最近，我們讀完了《海倫·凱勒》，我被她那種不分晝夜學(xué)習(xí)的精神所感動住了。這篇文章主要寫了：海倫正因生了場重病而又聾又啞，但是殘疾卻沒有打倒海倫，她反而因此夜以繼日的學(xué)習(xí)。最后功夫不負(fù)有心人，海倫在盲啞學(xué)校學(xué)會了說話，回到家還叫了聲：“父親，母親。”讀完課文后，我完全被震撼住了。海倫雖然殘疾了，但還是拼命學(xué)習(xí)，好像是要把以前浪費(fèi)的時刻全部賺回來似的。她每一天如饑似渴的摸讀盲文，以致手指頭都摸出了血，她這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?真是“身殘志不殘”!這使我想到了：貝多芬。貝多芬家境貧寒，單他卻用功彈琴，彈琴時將一切置之度外，到了忘我的.境界。竟然在沒有任何準(zhǔn)備的狀況下，由感而發(fā)，寫出了《月光曲》，這難道不是發(fā)奮彈琴的結(jié)果嗎?還有霍金，他身處高位癱瘓，但卻是個物理學(xué)家，他專門研究黑洞，在物理學(xué)上有十分大的成就。而我呢?衣來伸手，飯來張口，有時還朝大人發(fā)火，真是“茍無恒心，放辟邪仡，無不為己。”海倫是個殘疾人，卻兩次獲得諾貝爾獎。
而我，一個毫無病態(tài)的正常人，卻無法有一些成就，真讓我自己感到羞恥。生命不止，學(xué)習(xí)不停。是的，學(xué)習(xí)海倫·凱勒，學(xué)習(xí)“身殘志不殘”!
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 35
淚在眼中轉(zhuǎn)著，終于順著臉頰滑落在唇邊。一舔，苦苦的、澀澀的。自從進(jìn)人高一后，我的心情就一如這苦澀的淚水。
我問自己，這就是那個曾經(jīng)充滿雄心壯志的女孩嗎？就是那個每天無優(yōu)無慮、努力學(xué)習(xí)的女孩嗎？窗邊的風(fēng)鈴“丁冬、丁冬”晌個不停，仿佛在告訴我：你變了。
是啊！我變了，變得不再斗志昂揚(yáng)，不再努力向上。田徑隊的訓(xùn)練，我總推三推四，惹得老師大發(fā)脾氣；對文體部的工作，我不再一絲不茍；對學(xué)習(xí)上的疑難，我不再認(rèn)真鉆研，整個生活的`節(jié)奏都變得雜亂無章。好長一段時間，我只是漫無目的地生活。望著一落千丈的成績單，心中久久不能平靜，自己只不過在剛上高一時經(jīng)歷了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，為何就對前途退縮了呢！要知道，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的路是從失敗中延伸而來的呀！
望著雨過天晴后的彩虹，我真正明白了，經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會走路，就不要怕摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，才能學(xué)會走路。只不過有的人沒有勇氣和信心站起來，結(jié)果與成功失之交臂，而有人卻勇敢地站了起來。
哦！大雨過后，天總會晴的。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 36
朋友們，在這個先進(jìn)的時代，如果你不努力，就會被社會所淘汰。估計我和你一樣，上學(xué)苦，書包重。
天天早起貪黑的去上學(xué)，就算打落牙齒，也只能咽在肚子里，我學(xué)習(xí)的過程屢遭磨難，或許有人跟我也一樣，每天回家寫完作業(yè)是叫苦連天，但我要告訴你。你不努力，誰為你堅強(qiáng)？這是個弱肉強(qiáng)食的世界，沒有公平不公平，你只要努力去學(xué)，就一定會取得好的成績。
就像我以前，考試分?jǐn)?shù)全班墊底，但是，現(xiàn)在不一樣。我考了全班前五名，等我的獎狀沒出來時候，我的心，就像被錘子敲打一樣。“咚咚咚”得敲打著我的太陽穴，我覺得這回考試又要完蛋了。
我奶奶肯定回家給我吃一頓“麻婆豆腐”卻不知道自己考得比較好的分?jǐn)?shù)，等我拿到那個獎狀。 我覺得這是幻覺， 是夢，我竟然不敢相信自己的眼睛，這是我一年級到四年級第一次及格，我不禁是老淚縱橫。
我一回到家，又覺得分?jǐn)?shù)不太理想，我流著眼淚，向奶奶說出返校中發(fā)生的一切，我以為我奶奶要說我，卻不知道，奶奶已經(jīng)悄聲無息的.抱住了我，說:“沒關(guān)系，這次已經(jīng)考的很好了，雖然分?jǐn)?shù)不理想，但是如果努力，就沒有什么完成不了的事情。”
哎，我的回憶就像一個筆記本，雖然是往事，卻讓我永生難忘。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 37
沐浴著春光，郁郁蔥蔥的竹子破土而出我以前從未注意過竹子只因在課本上一睹過詩人鄭燮的《竹石》春天，雨后，春筍破土而出，沐浴著陽光雨礴，不斷地奮發(fā)，不斷地生長。無論是散布在頑石間，還是依偎在老竹旁，它們都生機(jī)勃勃地生長著，并以自己里綠的身點(diǎn)綴著大地，使山村更加可愛，更加清秀。看到這一派生機(jī)盎然的.景象，一股奮發(fā)向上的力量，便從心里油然而生……
夏天，烈日炎炎，大地像一個巨大的蒸籠使豆大的汗珠不斷地滴下，禾苗都被烤得半枯焦了，而唯有竹枝長得茂茂蔥蔥，獄歇地抗?fàn)幹喽分豢系拖戮髲?qiáng)的頭……
秋風(fēng)才吹過幾回，別的樹木早已落葉飄零，而竹依然青春常在。冬天大雪已落幾場，很多植物已無精神。只有竹，依舊挺拔堅強(qiáng)，古人有松，竹，梅歲寒三友之說。老一輩革命家陳毅老爺爺寫的‘大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時’一詩，用來贊頌竹子，不也恰好其分嗎？
堅強(qiáng)的竹子，以它的頑強(qiáng)生命力和堅強(qiáng)的性格朝著它的目標(biāo)在前進(jìn)著。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 38
沒有花香，沒有書稿，但小草有著驚人的生命力。
暑假啊的一天，我和媽媽來的舅舅家里。在和小伙伴玩耍時，一株從磚縫里探出頭來的野草格外引人注目。可是，天有不測風(fēng)云，突然天空下起了傾盆大雨。雨珠猛烈地拍打著。我想，小草會不會被。大雨連續(xù)下來兩個多小時才停下來。水還在意流淌著，我就迫不及待走出門口，那株也才正在洗日光浴，它威風(fēng)地看著我，好像在說：“看，我多頑強(qiáng)！”
多么堅強(qiáng)的小草啊！沒有大樹的高大挺拔，沒有花朵的眼里芬芳，無論天寒地凍，還是日曬雨淋，它從不低頭，從不抱怨。他珍惜每一縷陽光，享受每一滴甘露，擁抱每一縷清風(fēng)，在貧瘠的.土地生長，在沉重的石頭下生長，在高高的墻壁上生長。終于，有志者，事竟成，經(jīng)過頑強(qiáng)的奮斗，在這個精彩的世界大放異彩。
看著這株堅強(qiáng)的小草。我思緒萬千，它有著不屈不撓的精神和令人震驚的生命力。作為小學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)上，無論遇到多大的困難，都要勤于思考，迎難而上。
我贊美小草頑強(qiáng)的生命力，更咱們和小草一樣的人，讓我們熱愛生命，珍惜生命，用愛和堅強(qiáng)去譜寫一曲曲生命的贊歌吧！
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 39
這是一個感人深觸的故事。
早晨，一個剛剛失去了爺爺?shù)耐瑢W(xué)走進(jìn)我們教室，他，就是我們班的王強(qiáng)大家都替他感到同情與悲傷，每個人都想說點(diǎn)兒什么，但是怎么也說不出來，空氣凝固了，每個人都用同情的眼光看著他，我們都很理解他現(xiàn)在的心情。
老師打破了寧靜，說：“張強(qiáng)，我很理解你現(xiàn)在的.心情，但是，你一定要堅強(qiáng)、勇敢，你想想，如果他看到你這樣會有多么難過，所以你一定要堅強(qiáng)，遇到困難一定要勇敢，遇到困難不可怕，可怕的是跌到了再也爬不起來了，對于你，我只能說這么多，接下來的路，還要靠你一個人去堅強(qiáng)地走完。”好了，現(xiàn)在我來公布一下上學(xué)期的期末考試成績：……李剛，數(shù)學(xué)92，語文90，頓時，全班人不可思議的議論起來，這簡直就是一個不可思議的奇跡，他打破了雙科一次性進(jìn)步30分的記錄。
下課了，他的好朋友李剛到了他旁邊，說：“我做到了，但是，你也做到了，你應(yīng)該和我一起為自己的人生開辟一條嶄新的道路，所以，你愿意和我一起去努力，去奮斗嗎，難道你就這樣認(rèn)輸嗎？”
終于，他笑了，那是一種特別的笑，是堅強(qiáng)的笑。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 40
今天，我和弟弟、媽媽尤其吃午飯的時候說吃完了飯要去練騎電動車，媽媽同意了。吃完了飯，就開始在我家樓下騎電動車，因為有了自行車的基礎(chǔ)，所以騎起電動車來特別省力氣。
開始了，首先是弟弟先上。看到弟弟騎得那么好，我不禁有點(diǎn)羨慕也有點(diǎn)嫉妒了。
該我了，我心驚膽戰(zhàn)的上了車，一加油門，一下子差點(diǎn)沖出去，嚇得我一下子從車子上跳了下來。
我又一次上了車，這次沒事了，因為我已經(jīng)把電源關(guān)了。媽媽和弟弟開始教我怎樣騎。我輕輕地一加油門，跑起來了，啊！我歡呼道：“我成功了，我成功了。”媽媽說：“你好好看路，小心點(diǎn)。”“我知道，我有分寸。”我說道。
該弟弟了。弟弟上了車，不一會兒，就到達(dá)了終點(diǎn)，我和媽媽說著話的功夫，弟弟先磕到了，我們小區(qū)里的人連忙熱心的去吧弟弟扶了起來，我和媽媽跑了過去，問弟弟沒事吧？弟弟說：“沒事，就是勾爛褲子了。”我說了聲，沒事就好。”
今天，我終于嘗試了怎樣騎電動車，這也讓我懂得了要有堅強(qiáng)的.心，還要有決心，有信心，這樣才能實(shí)現(xiàn)你的夢想。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 41
在星期日的放學(xué)中，一班向二班進(jìn)行了足球比賽，一班一群人喊著說：“我們向你宣戰(zhàn)，如果贏不了，就說明你們?nèi)酢！倍嘟邮芰恕?/p>
他們找了一片空地，周圍只能隱隱約約的看見幾座小房子，剩下的都是花草，老師只覺到了，就過來了，坐在一把長凳上，路邊的人越來越多，都過來看熱鬧。
一個小男孩跑過來，穿上了一身紅的衣服跑過來說：“我來當(dāng)裁判吧！”又有一個大男孩，名叫貝薩，他勇敢地說：“我來當(dāng)守門員。”守門員是很危險的，一不小心就會被擊傷。
比賽的口號，一只白狗跑過來，爬在那里看，貝薩不注意，對方一個飛踢，球迎面撲來，氣勢洶洶，像老虎撲野兔似的，就沖著球門來，貝薩一擋，擋住了球，可是貝薩的右腿被球擊中，右腿劃傷，夠被嚇尿了，所人都看呆了，但是，貝薩只是撿起扔在一旁的書包。拿書一個白毛巾圍住受傷的右腿，又重新站了起來，他垂了垂腿，就說：“來吧。”觀眾都對他豎起大拇指，老師說：“貝薩，好樣的'，相信你能行的，加油。”比賽繼續(xù)，貝薩仍然忍著悲痛在比賽，比賽贏了，所有人都在歡呼著，你真棒，貝薩。
貝薩的意志值得我們學(xué)習(xí)。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 42
說起蔥翠挺拔的青松就讓我想起歲寒三友，分別是松、竹、梅。但我還是覺得青松是這三個中最堅強(qiáng)的一個。
青松長著青綠的葉子，挺拔的站在那里。就像一個軍人，正在守衛(wèi)著崗位。我告訴你們吧，我最喜歡青松，甚至我還把青松當(dāng)作我的偶像呢！是因為青松堅忍不拔，連臺風(fēng)都吹不動它，它還好像在對臺風(fēng)說：“盡管吹吧，我才不怕呢！我一定要克服住你,讓你知道我們青松的歷害！”
我還喜歡青松的`熱情，青松是長在青山上的，青山有了堅忍不拔的青松，簡直是青山的福氣。青松長在青山上，它好像也覺得很高興。青山有了青松的裝扮，顯得非常雄偉、壯麗。也非常值得人們?nèi)プ鹁此圩o(hù)它。
我更喜歡青松的堅強(qiáng)，最能體現(xiàn)出它的堅強(qiáng)的就要算冬天了，冬天非常寒冷。而青松卻還站在那里，而且冬天大雪紛飛，一朵朵鵝毛大雪從天而降。人們都早已躲進(jìn)了家里。大雪重重的壓在青松身上，可青松不向它屈服。堅強(qiáng)的站在雪地里，無論再大的雪，再大的風(fēng)，青松都沒有向它們屈服。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我愛青松，我更愛青松的這種堅強(qiáng)不屈的精神。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 43
我有一個妹妹，因為腿腳不靈便。父母不知嘆過多少氣，流過多少淚。因此，她也感到十分自卑。
從她上學(xué)那天起，老師就知道她是個殘疾人，就把她調(diào)到第一排。她很聽老師和媽媽的話，每天都很用功，努力的學(xué)習(xí)。經(jīng)過老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力，她每次在班里的成績都名列前茅。
盡管她的學(xué)習(xí)成績好，但也有人在背后給她吹冷風(fēng)：“學(xué)習(xí)成績好頂啥用?再好也不過是個殘疾人。”聽了這些話，妹妹心如刀絞。自從她看了書上霍金的故事之后，便把這些悲痛壓了下去，不放在心上，找到了快樂和正確的人生觀。學(xué)習(xí)了霍金那種堅強(qiáng)的和珍惜生命的精神，妹妹受到了感染，心想：我又不像張海迪、愛迪生、霍金那樣患了不可治愈的病，他們還都堅強(qiáng)的.活了下來，跟他們比起來我算是幸運(yùn)多了。怎么就能失去信心，而為什么不能像他們那樣呢?從此，妹妹不再那么自卑。決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師和父母的期望。爭取做一個對社會有用的人。
堅強(qiáng)的妹妹，就像小草那樣不向暴風(fēng)雨屈服，很頑強(qiáng)。我便服你，妹妹。
堅強(qiáng)，我來了小學(xué)五年級作文 44
小河里有這樣一條小魚，它長著小小的眼睛，健壯的體魄和一條強(qiáng)勁有力的魚尾，在小魚的'心里，還藏著一個夢想---去大海看看。
有一天，小魚又想去看看大海，便下定決心去尋找大海，于是小魚告別了親人和朋友，獨(dú)自一人前去尋找大海，一路上危機(jī)四伏。
有一次，小魚找著找著，竟不小心遇到了一頭十分兇猛的黑熊，黑熊來到小河邊，準(zhǔn)備捉幾條魚吃。而此時小魚正從小河邊游過，大黑熊說：“這條小魚真肥，抓了晚上吃。”便把手伸向小河里，準(zhǔn)備來捉小魚。就在這危機(jī)時刻，小魚連忙擺動魚尾，迅速向前游了幾十米，這才躲過了大黑熊的抓捕。
躲過了黑熊，小魚卻游到了急流，它想游過去，可又被急流沖了回去，小魚想：這條急流這么急，要不就不去找海了。但小魚卻馬上就打消掉這個念頭，我都已經(jīng)來到這了，千萬不能放棄，我還沒看過海，怎么可以就這么輕易放棄呢？于是，小魚鼓足了勁，沖了上去，可卻瞬間被沖了回來，小魚不放棄，一次，兩次，三次……小魚并沒有放棄，終于小魚戰(zhàn)勝了困難，到達(dá)了海邊。
海是那么廣闊，是那么湛藍(lán)，小魚興奮地在海面跳躍，歡呼……
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