我堅(jiān)強(qiáng)作文

【實(shí)用】我堅(jiān)強(qiáng)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文4篇，歡迎大家分享。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

　　大地經(jīng)過(guò)柔和的春雨的洗濯變得煥然一新，在蔚藍(lán)深邃的天空的襯托下，顯得生機(jī)盎然。被樹(shù)葉染成綠色的水珠“啪嗒、啪嗒”的落下來(lái)，落到我的皮膚上，我抬起頭，望著遙不可及的藍(lán)天，心中充滿著向往。

　　我是草叢中的一只毛毛蟲(chóng)，在我啃食完母親留給我的全部營(yíng)養(yǎng)后，我便要自己生活了。我望著周?chē)�的一切，一切都是那么陌生，都是那么新鮮。到處都是鮮美的樹(shù)葉、甘甜的露水，還有那和煦的陽(yáng)光和溫暖的土壤，一切都是那么安逸祥和，我常心中暗喜，暗喜這樣一個(gè)如此祥和的小天地是屬于我的。

　　但是，美好祥和總是暫時(shí)的。過(guò)了一段時(shí)間，在原本只屬于我的“小天地”里來(lái)了一群不速之客，并且他們一點(diǎn)也不友善，龐大的螳螂占據(jù)著我的草枝，飛舞的蜜蜂拿走了我的花蜜，繁多的螞蟻兵團(tuán)強(qiáng)奪了我的露水。白天我只能躲在草叢中，害怕他們發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)樗鼈冎械拿恳粋�(gè)都能對(duì)我造成威脅。只有晚上，我才能拖著饑渴的身體，吃上兩口被啃過(guò)的樹(shù)枝和樹(shù)葉。我有時(shí)會(huì)緩緩抬起身體，看著天空中時(shí)而飛過(guò)的蝴蝶，心中不免會(huì)十分羨慕，心想：他們，一定會(huì)很幸福吧！

　　但我沒(méi)有喪失勇氣，我雖然不如他們厲害，但我憑著自己的勤勞總能在螞蟻之前得到露水，憑著自己的智慧躲避螳螂和蜜蜂的攻擊……，慢慢的，我對(duì)生活又有了自信，也不再怯懦，生活在我的眼里又變得那么美好。

　　突然有一天，我覺(jué)得我的身體發(fā)生了變化，我的身體變得異常疼痛和疲憊，我急忙吐絲把自己隱藏起來(lái)，然后伏在樹(shù)枝上，等待著死神的降臨，在極度的疼痛中，我昏死了過(guò)去。

　　不知過(guò)了多少天，耀眼的金光射進(jìn)了我的雙眸，我緩緩張開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)小小的屏障里，我試著動(dòng)了動(dòng)，身體似乎輕盈了許多。我想要沖破屏障，但力量不夠，我再一次的嘗試，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的努力，終于被我撕開(kāi)一個(gè)小口。我十分欣慰，接著，我用肢體支撐著身體向上爬，每一步都是如此的艱難，我使出全身的力量，用肢體扒住小口，努力向上攀，我的身體被擠成一條線，撕心裂肺的疼痛貫徹全身，但我從沒(méi)想過(guò)放棄，勇氣一直激勵(lì)我向上。

　　當(dāng)我的身體完全從束縛中脫離時(shí)，我張了張四肢，同時(shí)，一幅碩大的東西從我背后張開(kāi)。我驚奇的回望“天哪”我心中一驚“難道，我是一只蝴蝶�！蔽疑葎�(dòng)著翅膀，巨大的雙翅帶著我脫離地面。此刻我仿佛感到之前所受到的一切都是值得的。

　　我，一只逆風(fēng)飛翔的蝴蝶，張開(kāi)勇氣的翅，迎著輕風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方。

　　我美麗，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

敬愛(ài)的父親：

　　您好！

　　“生活中一時(shí)的失意，并不代表永遠(yuǎn)，往往在這一次之后，我們能夠做得更好，收獲更多。要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)才能夠笑到最后�！边@是您告訴我的道理，感謝您父親，是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

　　上一年的七月，是我參加小升初考試的日子，盡管我沒(méi)有考上您和媽媽希望的學(xué)校，但是您依然在我的身邊，還不斷的鼓勵(lì)我，讓我勇敢地面對(duì)挫折。

　　7月15日，我依然記得那個(gè)日子。

　　我坐在電腦前，顯示屏上的是我參加第二次派位派到的學(xué)�！�—那間并不是我所期望的學(xué)校。當(dāng)我一打開(kāi)頁(yè)面看到之后我就呆了，腦子里不斷回放著考試前我每天晚上埋頭學(xué)習(xí)的場(chǎng)面，我心里喊著不值得，失落、委屈的`感覺(jué)涌上心頭。我趴在桌子上，一語(yǔ)不發(fā)，強(qiáng)打精神想看看窗外的陽(yáng)光是否如往日般明媚。不料，窗外卻只有一大片云塊，遮擋住了所有陽(yáng)光，霧氣又開(kāi)始彌漫……

　　“鈴鈴鈴！”一陣急促的鈴聲傳來(lái)，把正失魂的我叫了回來(lái)——是您打電話過(guò)來(lái)了。

　　“喂？怎么樣派了去哪間中學(xué)？”您的聲音很低沉，讓我莫名的感受到安慰，心里也開(kāi)始慢慢平靜。

　　“是間不太理想的中學(xué)……”我回答您的語(yǔ)氣，把我沮喪的心情絲毫沒(méi)有隱藏地從電話傳到了您的耳朵。

　　“嗯，這樣啊，沒(méi)關(guān)系的穎穎，我知道你考試之前很認(rèn)真，你在考試的時(shí)候也盡了力。派到什么學(xué)校也不是我們可以改變的。你還可以去參加擇考啊，路是我們自己走出來(lái)的，沒(méi)有什么事不可能，有志者事竟成！穎穎，爸爸相信你，你擇考一定可以成功的，加油！”

　　對(duì)呀，我還可以去參加擇考！路是人走出來(lái)的，這條路不行，走另一條不就得了嗎？

　　“你自己好好想一下吧！”聽(tīng)完這些話，我已經(jīng)是淚流滿面，有委屈的淚水，有感動(dòng)的淚水……我的心里是五味陳雜。窗外，云塊被風(fēng)吹散，陽(yáng)光依然明媚，但是和之前的又好像有所不同，這是它努力沖破云塊的結(jié)果��！

　　是啊，有志者事竟成，只要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，在人生的道路上也不會(huì)有難事！

　　祝

　　身體健康

　　您的女兒

　　20xx年4月7日

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

　　樹(shù)上的梅，當(dāng)傲雪怒放時(shí)，我便為你鼓掌。我不會(huì)忘記當(dāng)初見(jiàn)你時(shí)的模樣，也不會(huì)忘記是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我有勇氣笑對(duì)前方，謝謝你，梅！

　　那年冬天，天是那樣寒，雪是那樣。，世間萬(wàn)物仿佛沉睡過(guò)去，曾經(jīng)那些爭(zhēng)奇斗艷、無(wú)限芬芳的花兒早已消失得無(wú)蹤無(wú)跡。我看著這蕭瑟的景象，不禁唏噓：“哎！不管曾經(jīng)多么妖嬈，多么芬芳，也終敵不過(guò)這寒冷的大雪！”我繼續(xù)漫無(wú)目的的向前走去。

　　突然，在天地融為一體的雪白中，我看見(jiàn)了一團(tuán)鮮紅，那種紅不妖嬈，不造作，是那種如火焰一般的紅，在這寒冷的世界中帶給人驚喜和踏實(shí)，也帶給人興奮和希望。我加快了腳步，快速的來(lái)到了它的面前。一朵朵梅花傲雪怒放，一抹抹紅上覆著一層雪白，卻絲毫不能將梅壓低頭，反而使它們更加有信心在這被雪吞噬的世界中傳播它們的芬芳。��！真香�。∵@是我在這個(gè)冬天聞到過(guò)的最美妙的芳香，因?yàn)樵谶@芳香中我嗅到了堅(jiān)強(qiáng)，這種芳香包圍著我，也沁入了我的內(nèi)心。我摘掉手套，小心的撫摸著梅花，用我的肌膚去感受它們的溫度，我想起了那篇《皮膚上的鄉(xiāng)愁》，原來(lái)，觸摸的感覺(jué)是那樣真實(shí)，那樣美好，我感到身體充滿了一種力量，一種不畏艱難，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)未來(lái)的力量。

　　從那天以后，我不再懦弱了，我開(kāi)始以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。在遠(yuǎn)足中，長(zhǎng)時(shí)間的行走使我的腳疼痛不堪，汗水浸濕了衣裳，當(dāng)身旁堅(jiān)持不了而放棄的人越來(lái)越多時(shí)，我也想到了放棄，但這刻，心中的那株梅趕走了這兩個(gè)字，留下了另兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)，我咬了咬牙，繼續(xù)前行，終于我勝利，盡覽了無(wú)限風(fēng)光。升入九年級(jí)后，學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加大，身上開(kāi)始?jí)褐�中考這座無(wú)形的大山，我不斷努力，每天都挑燈夜戰(zhàn)到很晚，當(dāng)身體透支想放棄時(shí)，我的腦中又出現(xiàn)了那株梅，我想到了堅(jiān)強(qiáng)，將老師、同學(xué)、父母的期盼留在心中，于是我振奮精神拿起筆，繼續(xù)開(kāi)始攀登中考這座大山，終于獲得了一次又一次的進(jìn)步。

　　......

　　從此，我的生活中，一直有那株梅和我形影相隨，我不會(huì)再想到放棄。

　　梅！謝謝你，是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

　　晚上，繁星滿天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，我是一朵梅花，周?chē)�是一片雪白，我傲雪怒放，無(wú)限芬芳……

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

　　回憶五年級(jí)的時(shí)候，那是我的黃金時(shí)期，黃金時(shí)期雖然精彩，但在這精彩中也有一段曲折漫長(zhǎng)的路。

　　記得期末考試時(shí)，我大概是因?yàn)轳R虎的緣故，沒(méi)有取得好成績(jī)，我從沒(méi)受過(guò)這樣的打擊，心里很難受，整個(gè)假期我都沒(méi)有好好地過(guò)，只能沉浸在沮喪之中。朋友來(lái)找躲著不見(jiàn)，老師來(lái)問(wèn)不理不睬，親人詢問(wèn)金口難開(kāi)；撕過(guò)書(shū)，摔過(guò)筆，剪過(guò)頭發(fā)，掀過(guò)桌子網(wǎng) ，可仍無(wú)法使我的心得到慰籍。也難怪，過(guò)去都由長(zhǎng)輩呵護(hù)著，一路綠燈走來(lái)，哪里經(jīng)過(guò)風(fēng)雨？這下可好了，殘酷的期末考試粉碎了我的夢(mèng)想，無(wú)情地把我卷入了痛苦的深淵，我?guī)缀跸葸M(jìn)去了，無(wú)法自拔了。也許是鬼使神差，多年沒(méi)有來(lái)往的鄉(xiāng)下表姐那年正好路過(guò)我家，送給了我一盤(pán)磁帶，這便是鄭智化的《水手》，還記得先開(kāi)始表姐放給我聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，渾身無(wú)力的我從床上坐起來(lái)。表姐對(duì)我說(shuō)鄭智化是殘疾人，雖然沒(méi)有道明話中之音，但我從她的眼神里看出了她對(duì)我的期盼。 一遍又一遍地聽(tīng)著音樂(lè)，在不知不覺(jué)中我找回了自己。我該在“第一個(gè)挫折粉碎了我”和“我粉碎了每一個(gè)挫折”中做出選擇了。對(duì)照《水手》的作者鄭智化，我還有理由自甘沉消嗎？是啊，“擦干淚，我們至少還有夢(mèng)�！毙θ莺蜌g樂(lè)又重新回到了我的臉上，青春將繼續(xù)燃燒。我又開(kāi)始給老師回信，約朋友聚會(huì)，給長(zhǎng)輩道歉。當(dāng)然忘不了撿起筆，拾起書(shū)本，作起習(xí)題了。的確，漫漫人生路，有風(fēng)雨有彩虹，有的人只盼望能一路走好，使生活理想化。而有些人則經(jīng)歷了眾多風(fēng)雨，面對(duì)挫折的態(tài)度是既來(lái)之，則安之，以實(shí)際行動(dòng)去超越它，跨越它。 我沖出了泥濘，重新踏入了陽(yáng)光地帶，在尋找美麗的夢(mèng)——就像雨后彩虹那樣美麗的夢(mèng)，我陶醉的哼著心中最美的歌“苦澀的風(fēng)，吹動(dòng)臉龐的感覺(jué)……”