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      四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書

      時(shí)間:2021-10-11 18:28:21 建議書 我要投稿

      【實(shí)用】四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書3篇

        在日常生活和工作中,建議書的使用頻率越來越高,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。來參考自己需要的建議書吧!下面是小編為大家收集的四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書3篇,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書3篇

      四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 篇1

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        你們好!

        我是六年級(jí) 二班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí),生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。

        校園里好像一個(gè)兒童樂園,更是一些低年級(jí)同學(xué)們的娛樂場(chǎng)地,下課后,它們?cè)谀抢锾K、踢毽子,可是在學(xué)校門口的那個(gè)地方,我們不難發(fā)現(xiàn),他或多或少還存在一些不盡人意的地方。

        記得上次,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)低年級(jí)的'小同學(xué)在吃辣片,當(dāng)他吃到一半是邊說:“辣死了,這些不要了,說完便把辣片倒在了地上,而食品袋呢?他卻往商店門口一扔,在墻上抹了抹沾著辣椒的手指,然后,揚(yáng)長而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見,此情此景,我不由自主想起了家鄉(xiāng)的那條清澈的小河,是怎樣死亡的。

        為了能讓生活在校園的人與我們這座校園一樣美麗,我想學(xué)校提出以下意見:

        1、在班級(jí)里或樓道內(nèi)貼上保護(hù)環(huán)境的貼報(bào)。

        2、搜集圖片資料,懂得亂扔垃圾的危害,在班級(jí)里搞一些“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保活動(dòng)。

        3、多開一些保護(hù)環(huán)境的講座,適應(yīng)開幾次大掃除之類的活動(dòng)。

        希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心地希望我的這一建議能成為學(xué)校未來的美好藍(lán)圖增添一么色彩。祝學(xué)校的明天更加美好。

      四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 篇2

      尊敬的環(huán)保局長:

        您好!

        我是濮陽市油田四小的學(xué)生。常言道:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。”地球原來是那么的美麗壯觀,但是由于我們?nèi)祟悂y砍伐樹木,使地球那亮麗的頭發(fā),變得松散起來,還在地球母親的臉上弄上一條刀疤。由于樹林砍伐的多,原本是清澈見底的河,刮風(fēng)的時(shí)候有許多土被刮進(jìn)了河,河就轉(zhuǎn)變成了黃河。我們大家一定都見過從煙囪里冒出來的滾滾濃煙,就像一團(tuán)團(tuán)烏云、一條條黑龍把天都遮黑了,還嚴(yán)重地破壞了環(huán)境。

        對(duì)此,我想提以下建議:

        1、不亂砍伐樹木;

        2、不亂用化學(xué)品;

        3、少開車多騎自行車,減少汽車尾氣;

        4、少用一次性筷子,可以環(huán)保;

        5、不要隨地吐痰,不隨地大小便;

        6、不要忘記關(guān)水,不要浪費(fèi)一度電;

        7、不亂踩花草;

        8、不在公共場(chǎng)所吸煙;

        9、不要浪費(fèi)紙張。

        以上這幾條建議是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我希望我們每個(gè)人都能認(rèn)真對(duì)待,貢獻(xiàn)出自己的一份力量,那樣的話,世界將會(huì)更加美好。

      四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 篇3

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我是市一小六二班的一名女學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里,已學(xué)習(xí)六年之久了,每天9個(gè)多小時(shí)的校園生活。使我與這個(gè)充滿生機(jī)的校園建立起了濃厚的感情。

        校園的操場(chǎng)是同學(xué)們的樂園。一次路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),一名低年級(jí)學(xué)生,隨手把垃圾扔在了地上,我瞪了他一眼,他也回看了我一眼,可沒等我開口,自知理虧的他趕忙把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾箱,幸虧這件事讓我發(fā)現(xiàn)的及時(shí),可其他人呢?不會(huì)每個(gè)人都讓我們發(fā)現(xiàn)的。

        學(xué)校的走廊里、教室里,我們常常都能見到揉成一團(tuán)的廢紙,有些紙上甚至沒有寫一個(gè)字,卻被人丟棄,一個(gè)完好的本子,被人撕裂后塞滿了下水道,這些都是一些不懂的節(jié)約的同學(xué)的杰作,有的同學(xué)寫錯(cuò)字后不用鋼筆劃掉,而是把整張紙撕下來,這樣反復(fù)幾次后,一個(gè)完好的本子就所剩無幾了,之后丟掉,這樣就形成了惡性循環(huán)。

        為了能讓我們的校園更加美麗,我特向?qū)W校提出以下建議:

        1、在校園里加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟垃圾的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)不良行為給予批評(píng)。

        2、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng) ,收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),這樣既可以達(dá)到清潔的目的,又可以樹立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念,并深入人心。

        3、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行宣傳。在視覺與聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓同學(xué)們明白浪費(fèi)資源的可恥,并自覺加入到保護(hù)環(huán)境的行列中。

        請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能抽空看一看我呈上的這份建議書。

        祝校園的明天更加美好!

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