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      六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書

      時(shí)間:2021-10-12 13:55:59 建議書 我要投稿

      精選六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書4篇

        在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,建議書的使用頻率越來越高,建議書是人們發(fā)表意見,提供建議的一種工具。相信寫建議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書4篇,希望能夠幫助到大家。

      精選六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書4篇

      六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 篇1

        臨湘市環(huán)保局:

        地球是我們?nèi)祟愘噷?duì)我來說存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己怕家園變得更美好?然而現(xiàn)實(shí)的情況是我們的地球已經(jīng)是傷痕累累,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球已刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來,所以我們要做到以下幾點(diǎn):

        1、不到處亂扔果皮,節(jié)約用水,看到垃圾要主動(dòng)撿起來;將垃圾分類投放,變廢為寶;

        2、不用一次性塑料和餐具,減少生活垃圾;

        3、不隨地吐痰,不在公共場所吸煙,不制造噪音;

        4、保護(hù)環(huán)境,不亂殺動(dòng)物,動(dòng)物也是我們的朋友;

        5、關(guān)愛樹木,積極造林,愛護(hù)我們身邊的每一棵花草;

        為保護(hù)環(huán)境,造福后代貢獻(xiàn)你們的力量,在此,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

      六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 篇2

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好。感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間來看這封建議書。我是本校六年級(jí)五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。

        我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。一進(jìn)后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:

        昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì)看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

        因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的'星球上去,所以我給大家提一些建議:一.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。二.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!

        三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。

        為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動(dòng)起來吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!

      六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 篇3

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        你們好!

        我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

        現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:

        1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

        2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。

        3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注,并制定好獎(jiǎng)懲制度,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

        4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

        希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。

      六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 篇4

        局長伯伯:

        您好!

        我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。近幾年,家鄉(xiāng)的變化大了。

        馬路非常寬廣,每戶人家也都有著大房子,過著豪華的日子。

        但是一塵不變的還要數(shù)家鄉(xiāng)的環(huán)境了。

        人們隨地吐痰,不講究衛(wèi)生。特別是正在騎車的人,不愿意停下車,走到垃圾桶邊吐痰,而是隨便一吐。

        在此,我建議您能在路旁多設(shè)垃圾桶,要既環(huán)保又實(shí)用的垃圾桶。

        還有,在花園里,經(jīng)常有人踩踏花草,破壞樹木。雖然在旁邊常設(shè)有‘小草也有生命’等字樣,但市民還是隨意踩踏。

        為此,我希望局長伯伯能派幾位工作人員,輪流看守,不要隨意踐踏。

        另外。我還發(fā)現(xiàn)許多工廠排放的廢氣都不進(jìn)行處理,而是讓它隨著空氣流動(dòng)。有的時(shí)候,工廠排放的廢氣在天上形成一條又粗又長的巨龍。要知道,這種物體是有毒的,人類吸多了,會(huì)對(duì)身體不好。所以,我懇請(qǐng)環(huán)保局能請(qǐng)科學(xué)家發(fā)明一種把廢氣轉(zhuǎn)換為對(duì)人類有益物體的機(jī)器。

        當(dāng)然,我更希望大家不要為了一己私利,而做破壞地球的事情。要知道,如果我們不加節(jié)制的破壞,必將加快地球的毀滅。

        讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切,使我們的家園永遠(yuǎn)陽光燦爛

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