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      給老師的建議書

      時間:2022-01-30 11:16:05 建議書 我要投稿

      給老師的建議書400字

        要進步,就要善于聽取建議。但是對于學生來說,如何建議老師呢?接下來小編搜集了給老師的建議書400字,歡迎閱讀查看。

      給老師的建議書400字

        給老師的建議書400字一

      敬愛的老師們:

        在小學已經(jīng)度過六年了,您們的額頭也有了幾條皺紋。我,作為一個即將跨入另一所新學校的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校對學生的教育更好,我向您們提點建議。

        我希望您們在教育學生是想一想,如果您們是學生,您會聽的了那些枯燥無味的課嗎?現(xiàn)在學生比較懶惰,不熱愛勞動,要讓我們這些學生多參加一些活動,讓他們學會勞動。上課時,最好說話幽默點,這樣學生上課不會走神。

        為了讓您們用更好的'教育方法教育學生,也為了學生們,我向您們提點建議。

        第一,在每節(jié)上課之前講一些有趣的開場白。上課時,用一些風趣幽默的語言。最好上課時根據(jù)不同的條件來玩些小游戲,增加活躍氣氛,不讓課堂變得嚴肅。

        第二,最好不要嚴厲的批評學生。因為這樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點,幽默點,讓學生心甘情愿接受批評。

        第三,讓學生們熱愛勞動。在班上大掃除。有時,周末可以帶他們參加一些有益的活動。

        第四,讓學生們輕松點。現(xiàn)在學生壓力太大了,又要上那個補習班,又要面對一大群的家庭作業(yè),真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多。

        第五,現(xiàn)在的學生大多都是獨生子女,父母比較寵愛他們。但由于這一點,父母放松了警線。現(xiàn)在學生會抽煙,會早戀,會打架,會說臟話。很沒素質(zhì)。希望老師對他們加強道德教育。

        以上就是我的建議,望老師們采納。

        給老師的建議書400字二

      尊敬的老師:

        您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

        1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

        2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

        3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的.知識,自己不在課外學習。

        鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

        1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;

        2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

        3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

        以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

        給老師的建議書400字三

      尊敬的老師:

        您好!

        老師,我心里有很多話想對您說,但是卻覺得不好意思開口。于是,我借助這次寫作文向您提出一些班級里的建議。

        老師,在課間時我常常聽到有人在說語文課很無聊,覺得沒有一點生動。只是講課文,做習題的,讓人覺得很枯燥。當布置作文時,大家的煩惱就會上升:作文到底應該寫一些什么呢?有時我也會這樣想。

        老師,我建議您能在上課時多加一些游戲在里面,學與玩一起,大家才會對語文課更加期待。比如說在早讀前十分鐘讓同學們舉辦腦筋急轉(zhuǎn)彎猜字謎和講故事。腦筋急轉(zhuǎn)彎可以提高同學們的'智力和想象力;猜字謎可以讓大家對生字詞更加牢記;講故事的同學只要講出故事的前一部分,同學們就會展開豐富的想象力,接著編出下一部分。這樣既可以提高同學們的寫作水平,又能提高想象力,豈不是一舉兩得?老師,希望您能夠接受我的建議,讓我們班更有上進力。

        祝您:

        身體健康,萬事如意。

        給老師的建議書400字四

      尊敬的老師你好:

        暑假快過完了,在整個假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習慣,對將來的發(fā)展會產(chǎn)生影響的,所以我想在這里提幾點建議,希望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。

        一、作業(yè)量方面,是不是應該有目的性,讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

        二、作業(yè)質(zhì)量反面,應該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

        三、在讀書方面應該做出明確的要求:讀什麼書,怎樣讀,讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?

        四、在作文方面,應該不止一定數(shù)量的作文,而且要求一定認真寫好,從字數(shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求,才可以使孩子努力寫好;

        五、日記的數(shù)量方面,大體應該假期最起碼應該些20——30篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?

        總之,在假期中,我對你在做業(yè)方面的`不知不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!

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