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      特殊的家庭作文

      時間:2021-11-22 19:35:04 家庭 我要投稿

      精選特殊的家庭作文四篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的特殊的家庭作文4篇,希望對大家有所幫助。

      精選特殊的家庭作文四篇

      特殊的家庭作文 篇1

        放假前,老師布置了一項有趣的作業——找錯別字。我想:現在這個社會,大家都是有文化的人,還會有錯別字的現象嗎?

        放學路上,我就迫不及待的開始找了。可是,一個都沒發現。轉眼間,1天、2天、3天、······6天,6天過去了,我還是沒找到一個錯別字,心里有點著急了。

        今天,我讓媽媽再帶我去找錯別字。一路上我看著一個個字,對的,對的,對的······我有點崩潰了。“不能放棄”我激勵自己。我瞪大雙眼,開啟“雷達掃描系統”,一個都不放過。突然,我眼前一亮,“媽媽,媽媽,您快看。”媽媽慌忙得停下車,朝著我指的方向看,“哎,這玫瑰怎么變成玫鬼了?”我心想:哈哈!總算被我找到了!“媽媽快用手機拍。”我興奮得手舞足蹈。功夫不負有心人,一路上,我又拍到了好多個錯字。終于可以凱旋了,我真開心。

        回家后,我把找到的錯別字進行了歸類,發現錯別字有好幾種,有的是人們故意用錯的`,比如:“童衣家”,其實應該是“同一家”,借助諧音來取得廣告效益。有的就是人們的“水平”問題了,比如“油漆”,寫成了“油七”。看來,以后,我在學習時要好好注意生字的書寫,可不能成為一個沒有“文化”的文化人啊!

      特殊的家庭作文 篇2

        “太好了,太好了,耶!老師萬歲!”這是 6月30日中午,我們考試結束,全班同學發出的歡呼聲,老師宣布:“前段時間大家學習辛苦了,這幾天沒有作業。”

        在回家的路上,我感到腳步都輕松多了,沒作業,回到家的心情也很好。一天,兩天都過去了,我想:這七天真的沒作業嗎?這時,我看見旁邊的一大堆我們換下來衣服,爸爸媽媽太忙了都沒來得及洗。于是,我就把刷子、肥皂找來,把這堆衣服拿到廁所里,準備開始洗衣服。我先把衣服泡在水里泡一會兒,然后,用肥皂涂抹在衣服臟的地方;然后一件一件地用刷子刷。終于洗完第一遍了,我手腳都酸軟了,接著,我又把臟水倒了,放入清水,把衣服一件一件地清洗,在我的努力下,終于把衣服洗完了,看著一件件干凈的衣服,我感到好高興。

        放假已經是第五天了,這天,我看到爸爸在店里忙得很,就決定幫爸爸當助手。“爸爸,我來切土豆”爸爸說:“要的。”我拿著刀開始切土豆片了。“哎喲!”我疼得叫起來,一不小心,我切到手指了。爸爸連忙跑過來,說:“怎么切的嘛?不小心點。”我還在不停地叫著。

        這幾天雖然沒有書本作業,但是我明白了,幫家里做家務事也是一種家庭作業。

      特殊的家庭作文 篇3

        哎,這次“考試”,我爸媽一共只“考”了48分,平均每人才“考”了24分!這要是我考了個48分,那屁股還不得“開花”呀!你若是問這是什么考試,告訴你:一場特殊的家庭測試,主考官是我,我可是“公平公正”地對待喲!事情是這樣的:

        最近幾天,老爸老媽老是絮叨我成績下降,于是我突發奇想,決定給爸媽評評分,一共十個問題,一個問題十分,然后根據問題一一評分。

        第一個問題:我爸爸長得帥嗎?我只給爸爸打了個5分,雖然我爸長得高,皮膚又白凈,雖高帥但不富,也許是羨慕嫉妒恨吧!所以,我可不想給高分!

        第二個問題:你媽媽長得漂亮嗎?我破天荒地給媽媽打了個8分。可是這里我要說明一點,這8分里面有一個2分是打給老媽的衣服,要不是老媽會搭配,憑老媽的長相,回頭率也就一般般,怎么比得過老爸和我呢?

        第三個問題:他們思想前衛嗎?能否接受新鮮事物?那還是我和老媽比較趕趟兒,迎潮流,老爸呢,當然“老土”一個,不過現在在我和老媽的“熏陶”下,思想意識略微有些提高,比如慢慢愿意網購了。所以我只能給老爸一個并不漂亮的5分,還是看在老媽的份上呢!

        第四個問題:他們很兇嗎?這……“家丑不可外揚”,童鞋們(同學們)也是知道的。

        ……

        最后一個問題:他們講衛生嗎?在這個問題上,我爸我媽特講究,完全可以打十分,可我心里就是十分不樂意,誰叫他們老是說我不講究衛生呢!

        哈哈,老爸老媽今天居然只“考”了48分,那就讓我把這份“試卷”交給爺爺奶奶和姥姥,讓他們等著被自己的父母批評吧!

      特殊的家庭作文 篇4

        今天星期五,由于周末是母親節,因此老師給我們布置了一次特殊的“家庭作業”——給自己的媽媽洗一次腳。同學們聽后就七嘴八舌地開始議論起來,有的說從來沒有給媽媽洗過腳,有的說怎么洗啊,還有的說一直都是媽媽給我洗的……此時我心里卻暗暗下決心一定要用心完成好老師布置的這次“家庭作業”。

        下午回到家里,媽媽給我做晚飯,我像往常一樣認真地完成了家庭作業。等爸爸回來后我們吃完晚飯,媽媽對我說:“寶貝,你去練琴,媽媽收拾洗碗。”說完媽媽便轉身忙去了,我一直沒有說要給媽媽洗腳的事情,是因為我想給媽媽一個驚喜。過了一會,媽媽忙完坐在沙發上看書,這時我偷偷地跑進衛生間,學著媽媽的樣子接上熱水,拿上毛巾,端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。

        這時媽媽抬起頭急切地想從我的臉上找出答案,這時我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們布置的“家庭作業”。媽媽聽后感動地留下了熱淚,并對我說:“寶貝你長大了,越來越懂事了,媽媽覺得非常幸福,謝謝寶貝!”我一邊聽媽媽說,一邊認認真真地給媽媽洗腳,讓我的媽媽也好好地享受享受。看到媽媽臉上的笑容,我的心里開心極了。

        通過完成這次“家庭作業”,我體會到了媽媽平日照顧我的辛苦,也知道了讓媽媽高興原來這么簡單。

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