【精品】特殊的家庭作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的特殊的家庭作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特殊的家庭作文 篇1
哎，這次“考試”，我爸媽一共只“考”了48分，平均每人才“考”了24分！這要是我考了個(gè)48分，那屁股還不得“開(kāi)花”呀！你若是問(wèn)這是什么考試，告訴你：一場(chǎng)特殊的家庭測(cè)試，主考官是我，我可是“公平公正”地對(duì)待喲！事情是這樣的：
最近幾天，老爸老媽老是絮叨我成績(jī)下降，于是我突發(fā)奇想，決定給爸媽評(píng)評(píng)分，一共十個(gè)問(wèn)題，一個(gè)問(wèn)題十分，然后根據(jù)問(wèn)題一一評(píng)分。
第一個(gè)問(wèn)題：我爸爸長(zhǎng)得帥嗎？我只給爸爸打了個(gè)5分，雖然我爸長(zhǎng)得高，皮膚又白凈，雖高帥但不富，也許是羨慕嫉妒恨吧！所以，我可不想給高分！
第二個(gè)問(wèn)題：你媽媽長(zhǎng)得漂亮嗎？我破天荒地給媽媽打了個(gè)8分。可是這里我要說(shuō)明一點(diǎn)，這8分里面有一個(gè)2分是打給老媽的衣服，要不是老媽會(huì)搭配，憑老媽的長(zhǎng)相，回頭率也就一般般，怎么比得過(guò)老爸和我呢？
第三個(gè)問(wèn)題：他們思想前衛(wèi)嗎？能否接受新鮮事物？那還是我和老媽比較趕趟兒，迎潮流，老爸呢，當(dāng)然“老土”一個(gè)，不過(guò)現(xiàn)在在我和老媽的“熏陶”下，思想意識(shí)略微有些提高，比如慢慢愿意網(wǎng)購(gòu)了。所以我只能給老爸一個(gè)并不漂亮的5分，還是看在老媽的份上呢！
第四個(gè)問(wèn)題：他們很兇嗎？這……“家丑不可外揚(yáng)”，童鞋們（同學(xué)們）也是知道的。
……
最后一個(gè)問(wèn)題：他們講衛(wèi)生嗎？在這個(gè)問(wèn)題上，我爸我媽特講究，完全可以打十分，可我心里就是十分不樂(lè)意，誰(shuí)叫他們老是說(shuō)我不講究衛(wèi)生呢！
哈哈，老爸老媽今天居然只“考”了48分，那就讓我把這份“試卷”交給爺爺奶奶和姥姥，讓他們等著被自己的父母批評(píng)吧！
特殊的家庭作文 篇2
世上只有母愛(ài)最偉大，母愛(ài)最深沉。一顆感恩的心，一次特殊的家庭作業(yè)，讓我重溫了一份最真摯的感情……
回家的'路上，我就開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)作業(yè)真是特殊，到底該怎樣說(shuō)出口呢？我沉思了許久，想入非非，不知不覺(jué)就到家了。媽媽一聽(tīng)到敲門(mén)聲，就知道是我。她打開(kāi)房門(mén)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“靜靜呀，學(xué)習(xí)了一天，累壞了吧！趕快放下書(shū)包，休息會(huì)兒，再去做作業(yè)，我呀！這就去做飯。”
我默不作聲地回到了房間，放下書(shū)包，開(kāi)始做作業(yè)。做完后，又繼續(xù)沉思起來(lái)，腦海突然浮現(xiàn)出媽媽平時(shí)對(duì)我的體貼入微，在我遇到困難時(shí)，幫我度過(guò)難關(guān)；在我傷心的時(shí)候，幫我排憂解難；在我開(kāi)心的時(shí)候，她陪我一起笑……而這些場(chǎng)景都像放電影似的在我的腦海中一一閃現(xiàn)。心想，媽媽平時(shí)視我為掌上明珠，深怕我磕著碰著，她那么愛(ài)我，我難道就不能對(duì)媽媽表達(dá)一下自己的心意嗎？更何況也沒(méi)有那么難說(shuō)出口嘛！我憋足了勁，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)廚房，從背后像“點(diǎn)穴”似的碰了一下媽媽?zhuān)瑡寢尵谷粵](méi)有感覺(jué)。我拍了拍她的肩膀，她才猛得一下反應(yīng)過(guò)來(lái)。
輕聲輕語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“女人啊，你做完作業(yè)了嗎？”“做完了！媽媽我想跟你說(shuō)句話。”“什么話呀！我的寶貝，不要吞吞吐吐啊！”媽媽疑惑地說(shuō)。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇摇！薄拔沂裁次已剑】煺f(shuō)啊“我想問(wèn)你飯做好了沒(méi)？”“還沒(méi)呢，馬上就好，別急！去玩會(huì)兒吧！”媽媽依舊嘴角掛著恬靜的微笑。我又走進(jìn)房間，心想，王靜呀王靜，我說(shuō)你平時(shí)對(duì)媽媽要講的話不是挺多的嗎？怎么，到關(guān)鍵時(shí)刻一個(gè)字都說(shuō)不出嗎？我鼓起勇氣，心想這次可不能再打退堂鼓了！我便沖向廚房，媽媽已近把菜都做好了！忙叫我坐下吃飯。
我面紅耳赤，惴惴不安地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇摇瓙?ài)……愛(ài)……愛(ài)你！”說(shuō)完后我熱血沸騰，甚至還有些局促不安。我連眼睛都不敢眨地望著媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽的臉上立刻飛起了兩片紅霞，不禁啞然失笑地對(duì)我說(shuō)：“女兒，媽媽也愛(ài)你”她摟住我熱淚盈眶地說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！也知道疼媽媽嘍！”我不禁百感交集，心潮澎湃地流下了激動(dòng)的眼淚，媽媽揉了揉朦朧的眼睛，又夾起一大塊魚(yú)肉對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，多吃點(diǎn)！”那天晚上我如愿以?xún)敚銟?lè)不可支地走進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
淡看世事去如煙，銘記思情存千古。媽媽我愛(ài)您！下輩子我還做你的女兒！定要好好孝順您，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。當(dāng)一種愛(ài)被歲月稀釋?zhuān)粝碌木褪且环N美，一種無(wú)盡的美，一種平淡的感動(dòng)。我愛(ài)您，媽媽?zhuān)钦嫘牡模?/p>
特殊的家庭作文 篇3
最近，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了垃圾分類(lèi)的知識(shí)。我很想把這些知識(shí)告訴給我們?nèi)胰恕Ｓ谑牵覜Q定在家里開(kāi)辦一堂特殊的課程——垃圾分類(lèi)小知識(shí)。
老師是我自己——黃寧馨兒，學(xué)生是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。“開(kāi)課了！”隨著我一聲響亮的喊聲上課正式開(kāi)始，四位同學(xué)坐成一排認(rèn)真聽(tīng)講。今天上課的知識(shí)有：學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的意義、垃圾分類(lèi)順口溜、綠灰藍(lán)紅四個(gè)不同顏色的垃圾箱分別放什么。第一節(jié)課我給同學(xué)講了垃圾分類(lèi)的意義，還分成兩組互相背。第二節(jié)課我給同學(xué)讀了垃圾分類(lèi)順口溜。第三節(jié)課我教同學(xué)綠、灰、藍(lán)、紅箱都是分別放什么垃圾的。最后為了檢驗(yàn)同學(xué)是否都掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容，我還抽問(wèn)了幾個(gè)小問(wèn)題，讓同學(xué)回答。
上完課，學(xué)生們紛紛表示這節(jié)課很有意義，又掌握了一些知識(shí)，很開(kāi)心。同時(shí)我也很開(kāi)心。因?yàn)榈谝晃壹业拿總�(gè)人都知道了如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，第二我也親身感受了當(dāng)小老師的滋味，第三讓我更好的溫習(xí)了垃圾分類(lèi)的知識(shí)。
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