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      我們的家庭作文300字

      時間:2022-09-28 18:40:57 家庭 我要投稿

      精選我們的家庭作文300字4篇

        在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我們的家庭作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選我們的家庭作文300字4篇

      我們的家庭作文300字 篇1

        我們是一個“大家庭”,每天過著幸福、快樂的日子,這個“大家庭”就是我們的班級。

        老師成了我們這個“家庭”的家長,同學們成了一個個“家庭”的人員。整天發奮學習,都想為我們的“大家庭”爭光。

        校園長長的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護下,我們猶如一棵棵小苗一樣,一天天地茁壯成長。

        “大家庭”的每一天都會發生一件件有趣的趣事。無論是好的還是不好的事,老師都會精心地處理完畢,讓同學們心平氣和。在老師的教育下,我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽。

        例如,上一次的拔河比賽中,雖然我們對抗的是比我們大的年級,盡管對方力量十分強大,可最終在大家的努力下,成功地贏得了這場比賽。

        還有本學期的作文現場賽,取得了優異的成績。比賽前,兩名同學緊張地練習寫作,每天抽空的時間,老師就精心地輔導他們倆,同學們也不斷地鼓勵著他們。在老師多方指導下,分給我們班兩名名額,最后他倆在比賽中,一人榮獲縣二等獎、另一人獲縣三等獎。為校和班級爭了光。

        我們這個“大家庭”里,大家一直互相關心、互相愛護、共同進步,成了不可分開的“大家庭”。

      我們的家庭作文300字 篇2

        今年的奧運會在我們首都?北京舉行,為了迎接奧運,我們家掀起了一陣奧運熱。

        “奧運五環代表什么?”“奧運五環代表五大洲。”聽見了吧,我們家正在舉行知識競賽呢。我找遍書本、電腦,有關奧運的知識已經裝滿一肚子,看來,今天的冠軍非我莫屬。

        奧運會一天天接近了,為了能有一個好身體,迎接奧運。我們全家上下齊動員。爸爸媽媽是我家的羽毛球健將,每天早晨在院子里練習,我從小對跑步情有獨鐘,跑步成了我的必修課。嘿!連七十歲的爺爺也被奧運熱卷入其中,參加了運動。爺爺星期日都會和爸爸一起去游泳,要把身體練得很棒,迎接奧運的到來。

        還有,每天七點,我們全家都會準時坐在電視前,觀看新聞,了解有關奧運的事情。如果哪天電視“罷工”了,我也不會停止對奧運知識的“充電”,爸爸一定會跑向電腦,查看奧運資料;媽媽一定會抱著書不放,找奧運故事,爺爺把報紙看了又看,一點也不放過新的奧運動態;我也會奔向書桌,寫一寫我了解到的奧運知識。

        怎么樣,我們家對奧運的熱情高吧,你也不要猶豫了,也加入我們快樂奧運、健康奧運、陽光奧運中來吧。

      我們的家庭作文300字 篇3

        我們家里總是喜歡舉行一些家庭活動,這個提議是我爸爸說的。

        一天晚上,我們家里又有集體活動了。這次,我們去的是楊泰小學。

        我們一進入學校,就聞到了清香撲鼻的花香。我們進入操場,就有很多人在跑步。有的人在追打嬉戲;有的'人在草坪上踢球,有的在鍛煉身體…… 總而言之各種各樣的都有。隨后,我們也加入了進去。跑步后,我讓爸爸幫我扶著,練習后彎腰,一試就是30秒左右,爸爸媽媽都異口同聲地說:"寶貝,爸爸媽媽都不會做那么有難度的動作,你真行!”我笑瞇瞇地跳了起來。隨后,我們來到健身器那邊玩,我們學別人的樣子,做起壓腿的動作。學會了,我們又練起了單杠和雙杠。我練雙杠時總是不趕上去,后來經過我千辛萬苦的練習,終于成功了,我看到爸爸媽媽還在努力地練啊練啊,但始終沒有成功,我得意洋洋地笑了起來。我鼓勵他們:"失敗乃是成功之母。”最后他們也成功了。最后,我們練習單杠,媽媽教了我一個新動作,但始終還是沒有成功。我用勁全力,勇敢地練了起來很快我就學會了。

      我們的家庭作文300字 篇4

        每個同學都有自己的班級,我也有我的班級,我的班級就是江西師大附小三年級一班,那里生活著68個兄弟姐妹。

        一走進教室,你可以看到,擺放得平平整整的講臺上有一盆粉紅色的塑料康乃馨,雖然這是一盆假花,但它依然充滿著溫馨。靠門的墻上有一面圓形的時鐘,它可以讓我們掌握時間,時刻提醒我們要節約時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊。窗子之間的墻上貼著名人字畫,有孟子的“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”還有樂府詩集。長歌行中的“少壯不努力,老大徙傷悲。”……在教室后面的一隅墻面,貼滿了同學們自己的作品,有自己創作的畫,還有自己書寫的鋼筆字、毛筆字……那是我們展示自己才華的一個小天地。這些都是老師為我們的“大家庭”精心設計的。我們從一年級到二年級,再升到三年級,我們一個個長大了,從不懂事的小孩成長為講文明、懂禮貌的好少年。我們的王老師像外婆,秦老師就像媽媽,她們精心培育我們,與我們共同創造了一個和諧而又溫暖的“大家庭”!

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