激動(dòng)人心的作文

時(shí)間：2022-10-01 16:54:30 激動(dòng) 我要投稿

【精品】激動(dòng)人心的作文合集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】激動(dòng)人心的作文合集6篇

激動(dòng)人心的作文篇1

　　天朗氣清，惠風(fēng)和暢，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，陽光直射下來，如同一柄長(zhǎng)劍，射得我們眼睛睜不開來。激動(dòng)人心的籃球賽便在這個(gè)時(shí)刻開始了。

　　董老師剛將球拋向空中，汪洋便輕輕的蹦了起來，用右手迅速地一擊，球便滾向了對(duì)方的球籃，我方觀眾便一齊歡呼了起來。

　　李卓遠(yuǎn)搶到球，快速地帶著球進(jìn)行突破，敵方隊(duì)員束手無策，大滴大滴的汗水如同一粒粒珍珠從他的身上流了下來。他的臉紅的像一個(gè)熟過了的柿子，但他卻毫不退縮，拼盡全身力氣在“三分線”外投出了我們?nèi)嗟南Ｍ?/p>

　　“進(jìn)啦！！！”伴隨著一聲爆炸般的歡呼，那一個(gè)球在空中躍過了一個(gè)優(yōu)美的弧線，落進(jìn)了對(duì)方的球籃。此時(shí)的觀眾席上，已經(jīng)被燦爛的笑容覆蓋了，朱曼茹將手在空中揮舞，還在不停地跺腳拍手；宮廷煜不時(shí)地跳起，嗓子都快喊啞了；趙宇桐也在天空中比出了勝利的手勢(shì)。

　　經(jīng)過激烈的比拼，比賽最終以19:21的戰(zhàn)績(jī)落下帷幕，我們班大獲全勝。

　　這次比賽不但愉悅了同學(xué)們的身心，還讓同學(xué)們從繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中放松了下來，真是起到了一舉兩得、一箭雙雕的作用啊！

激動(dòng)人心的`作文篇2

　　今天是讓我激動(dòng)的一天，因?yàn)榻裉煳乙獛硝r艷的紅領(lǐng)巾，這是我夢(mèng)想了很長(zhǎng)時(shí)間的事情。爸爸對(duì)我說過，他們那時(shí)候，只有最優(yōu)秀的孩子才能第一批入隊(duì)。

　　我們是全班一起入隊(duì)，說明我們都很優(yōu)秀，我們要按照最優(yōu)秀的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

　　入隊(duì)儀式上，一名六年級(jí)的大姐姐為我系上了紅領(lǐng)巾，媽媽說敬個(gè)隊(duì)禮，我和姐姐面對(duì)面互相敬了一個(gè)隊(duì)禮，媽媽給我們照了相，媽媽說要把照片發(fā)到微信上，讓所有的朋友都能看到我第一次戴上紅領(lǐng)巾。記錄下這激動(dòng)的時(shí)刻。

激動(dòng)人心的作文篇3

　　我盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了。

　　一大早，同學(xué)們戴著黃色的帽子，像一群排著整齊隊(duì)伍的黃色小鴨子，揮舞著鮮艷的旗子在吳老師和陳老師的組織下來到操場(chǎng)上，伴隨著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂、我成長(zhǎng)……三班三班絕不一般、奮勇拼搏……”的口號(hào)，我們斗志昂揚(yáng)地走過主席臺(tái)，整個(gè)校園像炸開的鍋，好熱鬧呀！

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有60米、100米、200米賽跑、接力跳繩、一分鐘仰臥起坐、接力賽。最激動(dòng)人心的要數(shù)接力賽了。只聽一聲發(fā)令槍響起——“嘭”，同學(xué)們像離玄的箭一樣沖出去，場(chǎng)外同學(xué)們的吶喊聲、歡呼聲混成了一片，我雖然沒能親自參加比賽，但是當(dāng)我看到汪星宇同學(xué)不小心把鞋子跑掉時(shí)，我的心里緊張極了，當(dāng)我看到凌潤(rùn)熙同學(xué)因跑的速度太快而接棒不順利時(shí)，我的心都快跳出來了。

　　緊張激烈的接力比賽結(jié)束了，我們班輸了，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球，吳老師鼓勵(lì)我們說：“沒關(guān)系，孩子們，雖然我們輸了比賽，但我們贏得了同學(xué)間彼此的信任和關(guān)愛，老師看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。”

　　我垂頭喪氣地回到家里，媽媽好像看出了我的心思，媽媽拉著我胖乎乎的小手說：“怎么啦，小寶貝，雖然你這次沒能參加比賽，但你作為啦啦隊(duì)，一樣為班集體出力啦，媽媽希望你多參加體育鍛煉，下次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也能看到你的身影。”

激動(dòng)人心的作文篇4

　　今天晚上19點(diǎn)45分，我和爸爸、媽媽第一次認(rèn)真地坐在電視機(jī)前等待〈全民開考〉節(jié)目的開播。媽媽說，這是江蘇教育臺(tái)最新開的一個(gè)實(shí)時(shí)娛樂益智的節(jié)目，既有娛樂，也可增加我們的知識(shí)量，一舉可有幾得呢！

　　節(jié)目開始啦！節(jié)目的答題規(guī)則是：1——3題全對(duì)的，有機(jī)會(huì)抽到100話費(fèi)；4——6題全對(duì)的，也有機(jī)會(huì)抽到100元話費(fèi)；1——8題都是全對(duì)的，有機(jī)會(huì)抽到20xx元話費(fèi)。

　　開始，1——3題我和爸爸都快速、準(zhǔn)確地發(fā)送了答案，可惜運(yùn)氣差了點(diǎn)，沒能被抽到，我對(duì)自己說沒事，還有下面呢；第二輪是4——6題，我和爸爸也是超快反應(yīng)地將準(zhǔn)確答案發(fā)送了出去，可是電視屏幕下方仍然沒有看到爸爸的手機(jī)號(hào)碼，就在我有些氣餒和失望的時(shí)候，爸爸調(diào)皮似的開玩笑對(duì)我說：這次我們就差了一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)喲，下面2題還有機(jī)會(huì)呢？我一聽：是呀，還有機(jī)會(huì)。我的勁頭猛地上來了，對(duì)爸爸噓了一聲，滿懷期待地告訴爸爸仔細(xì)聽題。當(dāng)聽完第7題后，我和爸爸同時(shí)各給出了一個(gè)不同的答案，我愣了，就在這時(shí)“救星”媽媽閃亮登場(chǎng)了。媽媽說：“你們看看，家里有現(xiàn)成的〈三國演義〉，寧擺著也不拾起來看一看；用電腦就只知道玩游戲，也不知道主動(dòng)查些學(xué)習(xí)資料；‘非淡泊無以明志非寧靜無以致遠(yuǎn)’這句話出自諸葛亮的〈誡子書〉，諸葛亮草蘆的門聯(lián)上也有這句話。”我羞澀地伸了一下舌頭，拿起手機(jī)迫不及待地將答案發(fā)送了出去，雖然相信答案是正確的，但激動(dòng)人心的時(shí)刻對(duì)我來說還就是公布答案，答案公布后我更加欣喜若狂！

　　雖然最后2題有一題沒有答對(duì)，沒能參加最后一輪的抽獎(jiǎng)，但我還是很興奮和激動(dòng)的，因?yàn)檫@是我和爸爸、媽媽……全民都共同參與的比賽答題節(jié)目！說實(shí)話，我真是受益匪淺呀！

激動(dòng)人心的作文篇5

　　清脆的鈴聲喚出了這堂作文課，迎來了面帶鼓勵(lì)的微笑的老師，也將我們一顆顆“咚咚”直跳的心推到了嗓子眼兒。這堂激動(dòng)人心的口頭作文練習(xí)課終于拉開了帷幕。

　　老師拿來兩張紙簽，一個(gè)筒里放的是每位同學(xué)的編號(hào)，另一個(gè)筒里放著作文題的簽號(hào)。同學(xué)們都緊緊盯著兩筒簽，心里涌動(dòng)著嘗試的欲望，又夾雜著陣陣的不安。畢竟，要在幾分鐘內(nèi)，構(gòu)思出一段完整的、而且盡量生動(dòng)精彩的話，不是一件容易的事。這要有敏捷的思維、豐富的詞匯和流暢的語言。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)那一雙雙眼睛里有幾分膽怯，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一雙雙眼睛里誠摯的渴望。

　　“今天，我們進(jìn)行口頭作文練習(xí)課，目的是鍛煉大家的思維能力和口頭表達(dá)能力。我相信大家都能把題答好。”老師的話語像一顆定心丸，給我們注入了信心和力量。

　　抽簽開始了，老師那第一次伸向簽筒的手，牽系著一百零八只眼睛。多么激動(dòng)人心啊！整個(gè)教室悄無聲息，我似乎聽到了那只手撫動(dòng)空氣的聲音。簽，抽出來了，“二十二號(hào)”五十四張臉中，五十三張得到了松弛，僅有那一張臉洋溢著驚訝與激動(dòng)。二十二號(hào)同學(xué)抽取了他的作文題，接著又抽了下一位同學(xué)的號(hào)數(shù)，同樣激動(dòng)人心的一幕再現(xiàn)。接著下一位同學(xué)抽取他的作文題。而那位“二十一號(hào)”利用這個(gè)時(shí)間，正在思考著。他那略雛的眉心、那專注的眼神，表明他正在組織精彩的一句句話呢。不一會(huì)兒，時(shí)間到了，“二十一號(hào)”自信地跨上講臺(tái)……

　　“請(qǐng)說說你的友誼觀。”

　　“友誼，有真誠的友誼，有虛偽的友誼。我痛斥虛偽的友誼，向往真誠的友誼。我們生活在這個(gè)班集體中，每個(gè)人都應(yīng)關(guān)心他人，溫暖他人。……”

　　多么親切的話語啊，每個(gè)同學(xué)心中都被激起一片真情。

　　又一個(gè)同學(xué)走上了臺(tái)。

　　“新學(xué)期你有什么愿望？”

　　“能在班級(jí)活動(dòng)中沖鋒陷陣；在學(xué)習(xí)上一馬當(dāng)先；在文體等方面獨(dú)占鰲頭……”

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　　下課鈴仿佛比平時(shí)響得早了許多，同學(xué)們還沉浸在上課的情緒中，好久才回過味兒來，教室里響起了熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。