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      我的姐姐作文

      時間:2022-08-12 18:48:09 姐姐 我要投稿

      我的姐姐作文匯總5篇

        在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的姐姐作文5篇,希望對大家有所幫助。

      我的姐姐作文匯總5篇

      我的姐姐作文 篇1

        春、夏、秋、冬,有你陪伴,喜、怒、哀、樂,有你相伴,我的姐姐,我成長的伙伴。

        那年,我們五歲

        天已經(jīng)漆黑,天空中,只有月亮的身影,飄來的陰云慢慢遮住了月亮的光彩,空氣潮濕、燥熱。

        “啪”,玻璃杯的碎片在地上四散開,你睜大了眼睛,緊緊盯著我,滿是怒意。我低下頭,緊張的雙手不自然地放在身側(cè),你用手使勁掐了我一把,我痛呼一聲,又在你身上反掐一下,我們倆扭打在一起,誰也不肯認輸。

        那年,我們五歲,一個不懂事的年齡,一對倔強的姐妹。

        那年,我們九歲

        云朵掩住太陽的光輝,天空暗淡。一陣涼爽的風刮過,天空中又亮起了五彩的光芒,明媚燦爛,溫熱中吹來清涼。

        我坐在教室里,想著我們中午的爭吵,暗暗生氣。這時,我看見了你在教室門口徘徊的身影,神情著急。我走出教室,你拉著我的手,低聲說:“對不起,你別生氣了。”我呆呆地看著你,點點頭,又走回了教室,我們就這樣和好如初了。

        那年,我們九歲,一個已經(jīng)懂得認錯的年齡,一對吵吵鬧鬧,但又能和好如初的姐妹。

        今年,我們十三歲

        狂風肆虐,將滿地的落葉以及塵土吹得漫天飛揚,冷嗖嗖的,但天上星光璀璨,繁星相擁。

        我們倆并肩走在放學回家的路上,緊縮著脖子,你猛地打了個噴嚏,我抱著你,將臉縮在彼此的肩上,等到風漸漸地小些,我們又抬起頭,并肩前行。

        今年,我們十三歲,一個懂得相互幫助的年齡,一對不再爭吵,彼此取暖的姐妹。

        成長的路上,無論酷暑嚴寒都有你陪伴,我的姐姐,我成長的伙伴。

      我的姐姐作文 篇2

        我這次寫最熟悉的人是姐姐。

        在家里時,如果有兩個蘋果,姐姐都會讓我先挑;如果我和姐姐在比賽吃蘋果,姐姐都會吃得慢些,讓我贏。

        在做作業(yè)時,如果我碰到難題,想了好久都不會,我就去問姐姐,姐姐會急忙教我,放下作業(yè)。

        在學校時,因為我跟她不是同一個年級,所以我不能跟他見面。

        有一次,我和姐姐在玩游戲,入了迷,我們一邊手按著鍵,一手在打拳,媽媽走過來,“砰”得一下,把媽媽的鼻血都打出來了,我和姐姐在一旁大笑,媽媽生氣地說:“你們這淘氣鬼。”

        還有一次,我和姐姐被蚊子咬死了,我們拿了打蚊子的拍子,這只蚊子在飛,我們一甩,差點兒就弄到媽媽了。

        去超市的時候,我們買回了東西之后,在路上,我們看見了一個小偷,在偷東西,我和姐姐連忙喊:“小偷。”售貨員聽見了,把他給逮住了,售貨員對我們說:“謝謝你們。”

        這就是我的好姐姐,什么都讓著我的好姐姐!

      我的姐姐作文 篇3

        我的姐姐長得胖乎乎的,彎彎的眉毛又細又長,兩只大眼睛忽閃忽閃,好看極了。

        姐姐的學習非常好,年年都是三好學生,她非常愛看書。

        記得有一次,我拉開姐姐房間的一個柜子,“呼啦啦”一聲,80多本書全掉在了地上,我驚呆了,沒想到姐姐有這么多的書。我趕緊蹲下身把書收拾好,放進柜子里。這時姐姐進來了,手里拿著本書,和我打了個招呼就坐在椅子上津津有味地看了起來,邊看邊抿著嘴“咯咯”笑個不停。我一個人覺得無聊就跑下樓玩去了。過了很久,我玩得感覺沒勁了,就想讓姐姐陪我玩一會,我在樓下大聲地叫:“姐姐,姐姐.”可是一聲回音都沒有,我匆匆跑上樓,姐姐的眼睛死死地盯著書頁,完全和書融合在了一起,把我視作空氣,我使勁把姐姐拉起來,央求她和我一起玩,姐姐實在經(jīng)受不住的軟磨硬泡,拿著那本跟我下樓去。“嘭”,姐姐和墻壁來了個大擁抱,平時一點兒也不堅強的姐姐輕輕地說了句:“沒事。”

        這就是我的姐姐,媽媽經(jīng)常要求我要向姐姐學習呢!

      我的姐姐作文 篇4

        只要一提起我的姐姐,凡是熟悉她的人,都會豎起大拇指。

        你只要一進到她的房間,就會覺得她的房間跟別人的不一樣,仔細一看,哦,原來是有一面墻上貼的滿滿的全是獎狀啊!這些獎狀有數(shù)學狀元的、有三好學生的、有優(yōu)秀學生的、有寫字一等獎的……這些各種各樣的獎狀貼了滿滿一面墻,真是壯觀啊!

        你一定會覺得我姐姐怎么會有那么多獎狀呢?原來呀,這跟我姐姐很愛學習是分不開的.。我姐姐每次放學回到家,第一件事就是先寫作業(yè)。只要姐姐往寫字桌前一坐,就不會離開座位,一直到寫完作業(yè)為止。而且,我姐姐寫作業(yè)非常認真,很少出錯。有一次,媽媽給姐姐檢查暑假作業(yè),檢查了17頁,只有一道題姐姐不太會做,剩下的全部做對了。你說我姐姐厲不厲害啊?

        這就是我的姐姐,她是一個愛學習、很認真的孩子,我真佩服她,我以后也要向她學習,做一個優(yōu)秀的孩子!

      我的姐姐作文 篇5

        要說鞠萍姐姐,不論大朋友還是小朋友,無人不知,無人不曉。

        但是當鞠萍姐姐從電視上走到我們中間,我還是愣住了。那天,她穿著綠白相間的條紋套裝,臉上掛滿了春光般的微笑。“鞠萍姐姐,您好!”隨著一聲聲呼喊,小記者們像燕子般撲進了鞠萍姐姐

        的懷里。

        “您小時候的理想是成為主持人嗎?”

        “我小時候,談不上有什么理想。那時候,我喜歡聽戲、看戲。長大了,我讀的是幼兒師范學校。那時,有電視機是很稀罕的事,我從來沒想過會當上電視節(jié)主持人。

        “你現(xiàn)在的工作很忙,看不看孩子們的來信?”

        “雖說工作十分繁忙,可時間是擠出來的。我可以肯定地說,只要你在信上寫明‘鞠萍姐姐收’我都看,并且三分之一的信我做了回復。”

        “您有孩子嗎?您怎樣時待他?”

        “我有一個兒子,我們是朋友,在家里平起平坐。我一向都十分尊重他,接受他提出的意見和建議。不過我不會因為有了孩子就放松了自己的工作。因為我永遠是你們的姐姐呀!”

        【作文點評】“我永遠是你們的姐姐”,親切的話語如春風一般滋潤著小朋友們的心田。小作者選用鞠萍姐姐說的一句話作題,先入為主,給人以較強的親切感。文章篇幅雖然短小,但其中卻有一個顯著的特點,就是所有的內(nèi)容都是圍繞人物的對話展開的。小作者與鞠萍姐姐一問一答,使讀者了解了鞠萍姐姐的學習、生活、工作等情況。該文章表達形式活潑,為我們學習寫作提供了很好的范例。

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