(優秀)姐姐作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的姐姐作文9篇，希望對大家有所幫助。
姐姐作文 篇1
人的一生中，總會學到很多道理，總會出現很多教育我們的人。可能是老師，可能是父母，也可能是朋友。在我小的時候，經常跟鄰居家的南茜姐姐在一起玩，是她教育了小時候的我。
一次，南茜姐姐到我家來玩，媽媽洗了水果來招待南茜姐姐。我一看，是我最愛吃的蘋果，眼睛緊緊盯著不放，一個箭步沖過去，拿起一個大的，正要咬下去，南茜姐姐卻眼疾手快地把蘋果奪了過去，一本正經地說：“妹妹，要洗完手才能吃，不然，會拉肚子的！”我看著南茜姐姐認真的表情，點了點頭。
還有一次，我一不留神，把南茜姐姐最心愛的.花瓶打碎了，我緊張萬分，像亂蹦的兔子一樣，心咚咚直跳。沒想到，南茜姐姐并沒用責怪我，而是說：“妹妹，你誠實的把事情告訴了我，就是好孩子，我也會原諒你的。”我把事情的原尾一一告訴了南茜姐姐，姐姐微笑著原諒了我。
南茜姐姐讓我明白了很多道理：我們要養成講衛生的好習慣；我們不能為小事斤斤計較，要學會寬容。
姐姐作文 篇2
我的姐姐有著一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，別人看了還以為是涂上去的呢！姐姐高高的鼻梁下還有一張櫻桃小嘴，白白的皮膚，身量苗條，還有一頭長長的頭發。她最喜歡在網上購物，可以說“網購狂”了。
在一個周末，我興奮地去姐姐家玩。我按了幾下門鈴，過了一會兒，開門了。姐姐微笑地對我說：“哦，是欣欣大駕光臨！來來來，請進請進！”我馬上走到客廳里，看看有什么好吃的沒有。我兩眼睜得滴溜圓，忽然，我看到了一個糖罐，而且包裝也很奇特。我好奇地問：姐姐，這是啥呀？姐姐說：“你這“千里眼”果然是名不虛傳，才沒買來幾天就被你發現了這是我從網上買來的糖，是韓國出產的喲，而且我還買來整整一箱咧！”對了，現在的人呀，都喜歡阿貍什么的，然后我又給你買來了阿貍公仔，本來我還想給你買一個非常好看的手表，可是因為韓國糖和阿貍把我的`“家產”花光了。不過你放心，等下一次我一定能在掙錢給你買東西。”
“可是姐姐，我不用這么需要的，你不用買。”
“哎喲，沒關系，沒關系。我在幫你看看。”說完話，立刻飛奔電腦房，我也跟在姐姐的后頭。
姐姐馬上打開淘寶網，便問：“你想要什么，盡管和我說，然后記錄下來，等下次湊足了錢，一定買來。”我說：“姐，我真不需要。”可是姐姐聽賽沒聽，不理我。嘴上說：“嗯，這件衣服好，這件衣服也好～選哪個？”我真被姐姐說的無語。
瞧，這就是我的網購姐姐。
姐姐作文 篇3
六年前，我和她一起出海時的場景還讓我記憶猶新。那時我才上小班，而她還是個小學生，她是多么的活潑、可愛啊……轉眼六年過去了，現在她會變成什么樣呢？
中午聚餐時，姐姐的變化讓我大吃一驚：姐姐長得特別高，古銅色的皮膚，臉上總是掛著一絲甜甜的微笑，一頭烏黑的秀發，成熟了不少。
吃完午飯后，我邀請琪琪姐姐跟我去沙灘邊玩一會兒，她爽快地答應了，海風輕徐著我們的.臉頰，太陽公公照著我們歡快的身影，海浪也跟著我們一起歡笑……我們在海灘上撿貝殼，白的、紅的、黃的、還有粉的，我們撿得特別開心。這時，我看見一個會動的海螺，我拿起來一瞧，喲，原來是只寄居蟹！我拿去給姐姐看，姐姐很好奇，也很驚喜，我們倆觀察了它很久很久，最后，把它放回大海。后來，媽媽讓我們回去，我們這才懷著喜悅的心情，帶著“戰利品”回到餐廳。
愉快的中午過去了，姐姐邀我去游泳，我高興的答應了。我們換好泳衣，來到泳池，下水以后，我和姐姐一起游泳。姐姐很會游泳、蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳她都會。我和姐姐游了幾圈，姐姐還教會了我一些自由泳的姿勢，我也很認真地學習。
美好的時光總是那么短暫，我喜歡琪琪姐姐，期待我們下一次見面！
姐姐作文 篇4
我 有一個姐姐，今年19歲了，已經是高三畢業班，個子不高，短頭發睫毛又長又黑，大眼睛一眨一眨，仿佛在說話。臉蛋緋緋紅紅的，皮膚像涂了一層油漆似的，臉 上永遠樂滋滋的，一看就知道是個機靈鬼。因為姐姐的性格像男孩，她買的衣服也是男女都可以穿的，所以經常被人誤解為小子。
我姐姐是假小 子，但她比男孩還要棒，她在體育方面比較強。去年跑步比賽得了第一名，今年她得了第二和第三名，我姐姐也真不容易呀！因為姐姐在比賽前的一次訓練中扭傷了 腳，到了比賽的時候還帶著傷，到了最后關鍵的時候疼痛萬分，咬緊牙關，一直堅持到最后，后來老師表揚了姐姐，為集體榮譽，堅持不懈地沖到了終點。
姐 姐還是個電腦迷，每天早晨都能看到她“專心致志”地打電腦，管你千呼萬喚，她紋絲不動，不打玩電腦游戲就不走。有時我也要上網，可姐姐偏偏不讓我玩，說過 十分鐘后給我玩。一個小時都過去了，姐姐還在興致勃勃地打電腦。“哼，出爾反爾！”我氣呼呼地回到客廳，無可奈何地看電視。由于姐姐經常玩電腦，她的視力 一落千丈，一副眼鏡便住在了她的鼻梁上，使她的行動更不方便了，我幸災樂禍地偷笑。過了幾天，姐姐去上學了，哈哈！我可以自由自在地上網。姐姐回來了，我 挖苦地說：“在學校里沒電腦吧？”姐姐哈哈大笑：“學校當然沒電腦，但我有，我的`手機可以上網聊天呢！”我大吃一驚：“這么棒，好羨慕。”這回姐姐家里玩 得痛快，學校不怕沒得玩。“唉，真是個無可救藥的電腦迷。”
我的姐姐還是很關心我的，當我家庭作業不會寫，她就認真地教我，直到我明白為止。這就是我自己的姐姐啊！
姐姐作文 篇5
我的姐姐今年12歲了，性格活潑。她的頭短短的，彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，前頭還有一副眼鏡。好像很有學問。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。她十分的愛學習，并且還喜歡看書。
記得有一次，我跟姐姐玩捉迷藏，她來捉我來藏。我到了一個石頭后面就喊：“姐姐，來抓我吧。”姐姐來到了商店后面，發現了一本書，就津津有味地看了起來，早把跟我玩捉迷藏的事忘得一干二凈啦。
還有一次，我和伯伯他們去太原去拉二胡。到了二胡教室，剛進去沒一會，來時就進去了，上課的時候，老師讓同學們輪流拉二胡。拉完了就講課，轉眼間，3的小時過去啦，我和姐姐戀戀不舍的走出了教室。在這幾個小時里，姐姐經常問老師她不會拉的'地方。老師夸姐姐的二胡有很大的進步。
我十分喜歡我的姐姐。
姐姐作文 篇6
姐姐是一個典型的農村女性，明明只有15歲，卻為了只有5歲的我，不得不放棄上高中的機會。
印象中媽媽的臉早已模糊，爸爸卻從未出現過，我一直不知道爸爸長什么樣子，因為，生了我以后爸爸早已和那個城里女人跑了，我沒有見過他，我恨他，恨他為何要把媽媽姐姐還有我丟到這里。
姐姐只有14歲，她卻只能像一個30多歲的農村婦女一樣，穿著圍裙，圍著鍋臺轉，時間久了，她的臉不再白皙，反而漸漸地油光滿面。
我想，如果不是因為要照顧我，或許現在姐姐應該在高中里與學生一起讀書，而將來，她也會找到一份自己的工作。
媽媽也不知道多久沒有回來了，她去打工了，好幾年都沒有在家吃過飯了。
三年后
媽媽回來了，她的臉上皺紋仿佛又增加了幾條，看到姐姐卻只是滿臉惆悵，媽媽抱了抱我，便與姐姐關著房門商討事情了。
我趴在門旁，偷聽他們講話，媽媽說：“妮子，你歲數也不小了，不如就嫁給村東頭的老劉家兒子吧！”“不，他…他可是個傻子呀。”姐姐驚呼道。
“你也知道，媽媽這幾年也沒掙到多少錢，老劉那兒子雖是個傻子，但家里有錢，定不會讓你吃虧的。”
姐姐沒有再出聲，后來我卻聽到了一陣啜泣。
年幼的我并不知道那是什么意思，直到第二天外面的'嘈雜聲把我吵醒，我看姐姐穿著一身大紅色衣服，眼中似乎帶有淚水。
但她沒有說什么，轉頭上了花轎，等長大一些我才明白，那是為了他們家的彩禮錢才把姐姐嫁了過去，同樣，也是為了我的學費……
姐姐作文 篇7
在我眼中，姐姐是溫柔的，也有一點兒小壞。我的姐姐長著一頭烏黑有濃密的頭發，一雙小小的眼睛卻炯炯有神，濃濃的眉毛，小巧玲瓏的鼻子，紅潤的小嘴巴。
有一次，我們班的一名同學欺負了我，我便哭著去向姐姐訴苦，她聽說后，立即跟著我來到教室，把那個欺負我的同學打了一頓，還說以后誰再敢欺負我，她還會給我出氣的`！說完她抱了抱我就走了。
還有一次，我買了一包好吃的小零食，舍不得吃，于是便把零食藏在了一個很保密的地方，然后便安心的寫作業去了，結果我所做的一切被姐姐發現了，于是姐姐趁我寫作業時，把那包零食很快吃掉了，我很生氣，但想到姐姐對我的好，我也就不生氣了。
這就是我眼中的姐姐。
姐姐作文 篇8
一天，克拉拉和我在院子里玩，一只小鳥在天空盤旋。
克拉拉問我：“小鳥會飛那人怎么不會飛呢？”“我怎么知道。”克拉拉眼珠一轉說：“我們來當一回小科學家，來做飛行藥。”
我們把鐵錘和碗還有家里所有的藥拿到自己的房間里，開始做實驗。
“我來當專家，”小姐姐說，“你當助理。”可我不服，說：“為什么偏偏是你當最大的，我是最小的.。”
因為我年齡比你大，身子也比你高。“我聽了無話可說了，只好服從了小姐姐。
小姐姐看著書，讓我拿西瓜霜，我就隨便拿了一種藥，小姐姐其實也不太會懂，一會小姐姐又在那里叫，克拉克拉，”干嗎“”你沒聽到我的嗓子都喊啞了嗎？“我討好地說”這次又要拿什么藥？“”這次要讓你試一試能不能飛起來。“
正在這時，媽媽回來了，看看家很安靜，說”今天怎么這么安靜，孩子們你們在嗎？“
我和小姐姐聽見了媽媽的聲音，異口同聲地說：”在，你到我們的房間來。“
媽媽快步地走進房間，聞到了一股臭味，說你們倆個又在干了什么，小姐姐說”我們在做飛行藥讓你嘗一嘗，“小姐姐把飛行藥給了媽媽，我和克拉拉正得意洋洋，媽媽喝了藥，我們問：”怎樣？“誰知媽媽喝下去的藥全都吐了出來，吐得房間臭哄哄的，還把我們臭罵了一頓，不用說，我的小手到現在還紅著呢。
姐姐作文 篇9
二個小時的公開課在熱鬧的氣氛中結束了，回家的路上我跟兩姐妹討論：老師講的好不好？大的說：講得好，比我們自己班老師講得要輕松些。小的也搶著說：講得好！講得好！媽媽！我就是聽不懂……
童童姐姐過來補習作文，我和天晴陪著去報名。
童童姐姐大天晴整四歲，下學期就是升四年級了,是個很愛學習、很懂事的姐姐，是天晴學習的好榜樣。兩姐妹相比，大的性格內向點，天晴呢就開朗多了，天不怕地不怕，就怕我這個媽媽。
今天是試聽課，我了解些情況讓姐姐自己進去聽，我們娘倆在外面坐著等她。教室內好熱鬧，有學生也有家長。授課老師一句：沒關系！都可以進來感受哈！天晴同學連忙甩開我的手跑進去搶了個位子坐下來，還離姐姐比較近。倒是姐姐在陌生環境中顯得有些拘緊，緊緊抱著自己的書包，不小得手如何放。
老師開始講課了，我擔心天晴亂動或講話，還好，她四周瞧了瞧，盤腿坐在她還沒開始坐的課（桌）椅上，還有點小學生的感覺，裝模作樣的'在哪歪著腦袋聽講。講到一半，老師跟每個孩子發一張紙，讓大家把之前的游戲（我們遲到半小時沒參與）你記得最深刻的寫下來，一個個發，發到天晴面前，老師問你要不要寫，小不點很坦誠地回答：老師！我不會寫。哈哈！
同學們開始集中精力寫短文，童童姐因為沒參與游戲遲遲下不了筆，這可急壞了坐在旁邊的天晴妹妹，時不時地對姐姐悄悄說：姐姐！你快寫撒，再不寫別人都寫完了要交老師了。不催還好，一催把姐姐臉都催紅了，回答：我不會寫！妹妹連忙下位跑出來向我求助：姐姐說不會寫，怎么辦呢，媽媽！我說，你跟姐姐說，讓她別急，今天是公開課，老師只是了解你的情況，讓她想寫什么就寫點什么。妹妹又屁顛屁顛跑去悄悄跟姐姐傳話，最后還補充了一句：姐姐！你就寫我撒。實在的姐姐回答：寫你我更寫不出來。哈哈！后來，還是姐姐自己寫了自己：我長大了，一篇小短文。
二個小時的公開課在熱鬧的氣氛中結束了，回家的路上我跟兩姐妹討論：老師講的好不好？大的說：講得好，比我們自己班老師講得要輕松些。小的也搶著說：講得好！講得好！媽媽！我就是聽不懂！
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