【熱門】節(jié)約的作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的節(jié)約的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文 篇1
水是生命之源，有了水，地球才會(huì)有了千萬(wàn)的生命。可是大家都知道水資源不是取之不盡，用之不竭的，我們都應(yīng)該懂得節(jié)約用水，以此來(lái)保護(hù)地球有限的水資源!
記得以前我們學(xué)過(guò)一篇名字叫《水》的課文，它講述了一個(gè)村子因常年缺水，孩子們想要碰一下清涼甘甜的水都成了一種奢望，他們只有在下雨才可享受到水的滋潤(rùn)，那些孩子對(duì)水的渴望，讓我們真正感受到水是多么的珍貴。我們不應(yīng)該在平常生活中肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)水資源。
光說(shuō)不練可不行，嘴上說(shuō)說(shuō)更可恥!我們得有實(shí)際行動(dòng)。今天早上我們一家吃完早飯時(shí)，我就召集全家人開會(huì)，會(huì)議的內(nèi)容當(dāng)然是由我定的：如何節(jié)約用水?爸爸一馬當(dāng)先向我們建議：1.可以利用淘米水來(lái)先洗碗碟，這樣可以有效去除油漬、污垢，還可以把淘米水拿來(lái)澆花，給花帶來(lái)更豐富的營(yíng)養(yǎng)。2.在廁所馬桶水箱里安放一些磚頭，來(lái)減少馬桶的沖水量。3在衛(wèi)生間準(zhǔn)備一個(gè)大桶，我們可以把洗菜、洗衣服的水倒入大桶中，既可以省去沖馬桶的水，又可以廢水再利用，一舉二得。爸爸的建議在生活中簡(jiǎn)單易行，容易操作，當(dāng)然可以馬上實(shí)行。而我的節(jié)水方法應(yīng)該會(huì)比他更新穎更科學(xué)!
我借鑒了一篇叫“如何向晴天取水”的文章，開始了我的取水計(jì)劃：首先我得先找一塊大約一平方米的彩鋼瓦，把它放置在樓頂?shù)奶炫_(tái)上，依據(jù)彩鋼瓦吸熱快，放熱也快的特性，只要彩鋼瓦上的溫度低于空氣溫度時(shí)，彩鋼瓦便會(huì)開始慢慢把空氣中的水份凝結(jié)成小水滴，根據(jù)計(jì)算每一平方米的彩鋼瓦每天可以收集到10克的水。接著就是解決收集水滴的問(wèn)題了，我準(zhǔn)備用細(xì)鐵絲編成直徑約1米的漏斗形金屬網(wǎng)(粗鐵絲做經(jīng)線,細(xì)鐵絲做緯線),放在彩鋼瓦底部，用木棍支起金屬網(wǎng),漏斗形金屬網(wǎng)下面放水桶。這樣彩鋼瓦上一有水滴，便會(huì)順著彩鋼瓦流到水桶里了。如此常年累月地收集水，對(duì)于缺水地區(qū)不也是一筆可觀的水資源嗎?
千萬(wàn)別小看了我們的這些節(jié)水方法，看似不起眼的一滴水，如果按中國(guó)13億人口計(jì)算，我們每人每天節(jié)約一滴水，每天就是給國(guó)家節(jié)約了130噸的水，積少成多后的數(shù)字是多么驚人呀!因此我們?nèi)巳硕家黄饎?dòng)手，攜手節(jié)水，別怕麻煩，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，運(yùn)用節(jié)水方法，珍惜每一滴水，這樣地球才會(huì)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，綠意盎然。
節(jié)約的作文 篇2
水是生命的源泉，是大自然給予我們的恩澤。魚兒離不開它，人類離不開它，世界上的一切生物都離不開它，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水。
說(shuō)起我家的節(jié)水，還有個(gè)小故事呢！
要過(guò)新年了，按照習(xí)俗要掃塵，全家總動(dòng)員，掃塵的掃塵，拖地的拖地，我負(fù)責(zé)擦桌椅。我先用一個(gè)塑料盆接了小半盆水，把抹布放進(jìn)去沾濕，然后再認(rèn)真地擦桌椅。一遍下來(lái)，白抹布成了黑抹布，洗抹布的水也變渾變黑了。我把污水倒入另外一個(gè)盆子里，再接小半盆水準(zhǔn)備擦洗第二遍。母親見了奇怪地問(wèn)：“你把這黑水留著干什么呀？快倒了吧。”我說(shuō)：“不用倒，等一會(huì)兒可以沖馬桶或澆花呀。”母親笑著說(shuō)：“一點(diǎn)黑水還當(dāng)個(gè)寶貝似的，倒掉算了，浪費(fèi)時(shí)間又占地方。”我認(rèn)真地對(duì)母親說(shuō)：“母親，你不知道，我這叫節(jié)約用水。”母親驚喜地說(shuō)：“是嗎？你是從哪兒學(xué)來(lái)的？”“現(xiàn)在電視里經(jīng)常在說(shuō)云南、貴州等地區(qū)正遭受特大旱災(zāi)，大半年沒(méi)下雨，大小河流見底了，田里莊稼活活被枯死了。”
我邊擦桌子邊回答。母親不以為然地說(shuō)：“真有這么嚴(yán)重嗎？”
這時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“說(shuō)得對(duì)，我們是得節(jié)約用水。你們知道嗎？咱們國(guó)家是一個(gè)缺水國(guó)家。受全球環(huán)境與氣候變化的影響，現(xiàn)在人與牲畜飲水也出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)。雖然我們這里眼前不缺水，但也要注意節(jié)約呀，不然的話，遲早有一天我們也會(huì)沒(méi)水吃的。”
聽了父親的話，母親的臉微微一紅，低下頭不好意思地說(shuō)：“我平時(shí)不大看電視，想不到中國(guó)也這么缺水。那我們家該怎樣節(jié)水呢？”我說(shuō)：“父親、母親，我有一個(gè)建議，大家每人寫一句節(jié)水標(biāo)語(yǔ)貼在廚房與衛(wèi)生間，這樣可以隨時(shí)提醒我們節(jié)約用水。”
“人人關(guān)心節(jié)水，時(shí)時(shí)注意節(jié)水”“關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每滴水”“循環(huán)用水，節(jié)約資源”……非常快，一條條標(biāo)語(yǔ)貼上了墻，為我們家增添了一道別致亮麗的風(fēng)景。
今天你節(jié)約用水了嗎？
節(jié)約的作文 篇3
“叮叮！叮叮！”隨著清脆悅耳的鈴聲，一大群同學(xué)爭(zhēng)先恐后的涌出了教室。小原哼著小調(diào)去上廁所了。但沒(méi)多久，她氣憤地跑回來(lái)說(shuō)：“是哪個(gè)缺德的家伙把洗手間的水龍頭開得那么大，水都流到外面的地板上了！”
“啊？”小紅好奇地問(wèn)，“你是不是看錯(cuò)了啊？”“沒(méi)有，千真萬(wàn)確，幸好我及時(shí)關(guān)掉了，要不然，那些水都不知道流到什么時(shí)候呢？”小原十分肯定地說(shuō)。果然，當(dāng)小紅剛走向廁所，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)在外面現(xiàn)了一大片。“誰(shuí)這么浪費(fèi)水資源呢？”小紅著急地想。這時(shí)，她看見遠(yuǎn)處的小明在打鬧，便拉住他說(shuō)：“小明，你在洗手進(jìn)關(guān)了水龍頭沒(méi)有啊？”“……。我關(guān)了啊。”小明慌慌張張地說(shuō)。“哦，我再去問(wèn)一下別人。”小紅說(shuō)完就像一陣風(fēng)似的沖向教室。
望著小紅遠(yuǎn)去的身影，小明連忙拿起拖把，把流出的水拖得干干凈凈，因?yàn)橹挥兴浪堫^是自己忘關(guān)的。當(dāng)時(shí)在上體育課，他不小心把手弄臟了，跑進(jìn)洗手間后，把水開到最大，哇！水沖在手上真舒服啊！手洗干凈了以后，卻忘了關(guān)水龍頭就匆匆忙忙奔向操場(chǎng)，讓水流了快一節(jié)課。他為這次浪費(fèi)的水感到很后悔，然后找到小紅小聲對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我忘了關(guān)水龍頭了。”小紅愣了一下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“原來(lái)是你呀。”“噓----小聲點(diǎn)兒。”小明緊張地說(shuō)。小紅把他拉到一邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要知道，我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，人均淡水擁有量?jī)H僅相當(dāng)于世界人均的四分之一，你以后可別再浪費(fèi)水資源了。”“哦！我知道了。”小明后悔極了。這時(shí)小原過(guò)來(lái)了，“你們剛才的說(shuō)的話我都聽見了，我們現(xiàn)在就在洗手問(wèn)的墻面上貼上“節(jié)約用水”四個(gè)字，讓其他人都記得關(guān)緊水龍頭，可以嗎？”“好辦法！”小紅和小明齊聲答到。當(dāng)他們把這四個(gè)字貼在墻上時(shí)，別人都夸他們是好孩子，他們心里美滋滋的。
從此以后，學(xué)校沒(méi)有人再浪費(fèi)水資源了。小明在家也開展了節(jié)約用水“大行動(dòng)”，他號(hào)召家里人把洗衣臉拿去沖廁所或澆花草，用淘米水來(lái)洗東西，每次用水后都記得關(guān)水龍頭了。大家也開始節(jié)約用水吧。
節(jié)約的作文 篇4
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕溃蝗绻麤](méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把買的氣球放在水龍頭上灌滿水后走到別人身邊將氣球摔在地上，四處開花，有的同學(xué)身上濕透了；有的同學(xué)頭發(fā)也濕透了，男孩子在樓道里一邊追打一邊開心的笑著，就像過(guò)了潑水節(jié)一樣，同學(xué)們的一時(shí)之樂(lè)卻忘記了一旁的水龍頭，它們還在一角默默的“哭泣”。水是我們的生命，沒(méi)有了水就沒(méi)有了這一切 ，希望我的同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中一定要節(jié)約用水，從自身做起，讓世界變得更美麗！
我曾經(jīng)也干過(guò)這樣一件“傻”事。 每個(gè)禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來(lái)了。水龍頭開得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費(fèi)也就越多。
一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要是水流出來(lái)，水表不走那該有多好啊！”這句話正巧被在旁的我聽見了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開得小一點(diǎn)，讓它慢慢滴，水表就不會(huì)走了。”“真的嗎？”姐姐驚訝的問(wèn)。“不信你自己試試看。”姐姐試了試，果然，和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的？”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我。”“昨天，我洗完臉，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走。”我神秘地對(duì)她說(shuō)。“好，好，好！那我們快積水。”可是她一想，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多。”說(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì)心的笑聲。
這個(gè)“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。 我們爭(zhēng)先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我們。誰(shuí)知道，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們知道你們?cè)诟墒裁磫幔窟@是偷水！”“啊？我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴(yán)重呀！爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣，誰(shuí)給國(guó)家交水費(fèi)呀！你們不是偷了國(guó)家的水嗎？在說(shuō)，浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的！”聽了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說(shuō)：“爸爸，我們把這盆水交工吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了。”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)。我們響亮的回答：“yes”。可是我大錯(cuò)特錯(cuò)洗個(gè)襪子就要一盆水，洗完了也不說(shuō)留下沖沖馬桶 ，而有的'時(shí)候我和姐姐就能看見媽媽和大姨把洗了菜的水或是淘了米的水留下，洗了菜的水可以沖馬桶，拖地而淘了米的水可以澆花。我問(wèn)媽媽這是為什嗎，媽媽告訴我說(shuō)節(jié)約用水，現(xiàn)在有些地方還吃不上自來(lái)水，你生在福不知福，沒(méi)有水的生活是么的痛苦。
同學(xué)們，如果你們也是這樣的話，就請(qǐng)趕快改正吧！不要像我們做不理智的選擇。
水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水，讓全世界的人民都互動(dòng)起來(lái)，把我們的地球變得更加美麗、漂亮……
節(jié)約的作文 篇5
我的媽媽可節(jié)約了，平時(shí)她非常溫柔，可是一看到我不節(jié)儉，浪費(fèi)的時(shí)候，她便會(huì)發(fā)起很大的火！
有一次，我滿頭大汗的跑到家當(dāng)我坐到電風(fēng)扇前的時(shí)候，媽媽見我汗流浹背，便說(shuō)：“乖兒子，你看你在外面瘋的，一定渴了吧！去拿個(gè)桃子吃。”我高興極了，吃完了桃子，我便把桃核放在桌子上，去看電視了。正當(dāng)我悠閑自得的時(shí)候，媽媽大叫著沖了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“寶貝呀，您（因?yàn)閶寢屘鷼饬怂越心┎荒芄?jié)約一點(diǎn)嗎？你看，那個(gè)桃子上還有那么多的果肉，我早和你說(shuō)過(guò)了，吃水果要吃干凈！你到底聽懂了沒(méi)有呀！”臨走的時(shí)候媽媽還說(shuō)了一句：“現(xiàn)在的孩子都怎么了，太不節(jié)約了。”我小聲嘀咕了一句：“啰索的壞媽媽。”
還有一次，吃中午飯，我說(shuō)：“我不吃了，我愛(ài)看的動(dòng)畫片到了！”媽媽說(shuō)：“不行，得吃完再去！”我只好“狂”吃起來(lái)，吃完了。我趕快的打開了電視機(jī)，可惜“好景不長(zhǎng)”我剛剛沒(méi)看幾分鐘媽媽就來(lái)了，大聲說(shuō)：“大小姐，請(qǐng)您（和上個(gè)您好的意思一樣）看一看您的桌子下面好嗎？”媽媽把我拉到那兒，我一看，吃了一驚，地上都是米粒，媽媽說(shuō)：“你看你下面像不像麥田？”我無(wú)話可說(shuō)，媽媽又開始念起她的“古詩(shī)”了，“誰(shuí)知碗中餐，粒粒皆辛苦……”（不是我寫錯(cuò)了，而是媽媽念錯(cuò)了的喲）媽媽說(shuō)：“把飯粒撿起來(lái)再走！”我只好小心翼翼的拾起飯粒……
怎么樣，我的媽媽節(jié)儉的精神很牛吧！
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