勤儉節(jié)約作文4篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的勤儉節(jié)約作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤儉節(jié)約作文 篇1
我的祖父，六十七歲，灰白的.頭發(fā)，灰白的胡須，但他的節(jié)儉并沒(méi)有改變。
有一次，我坐在沙發(fā)上，不小心弄壞了自動(dòng)鉛筆，我撿起來(lái)正要扔掉，這時(shí)爺爺攔住我，深情地對(duì)我說(shuō)：“不，我可以用膠水給你。”我回答說(shuō)：“我們家里沒(méi)有錢(qián)。此外，一支自動(dòng)鉛筆只有一美元，但我們可以再買(mǎi)一支。爺爺說(shuō)：“不，沒(méi)有錢(qián)。然后，他拿出502膠水，非常熟練地粘合了這個(gè)破碎的地方。我看著原來(lái)的自動(dòng)鉛筆，心想：爺爺真是省吃?xún)�用啊。
我記得有一次爺爺在工作的時(shí)候，他不小心把衣服掛起來(lái)了，當(dāng)爸爸媽媽聽(tīng)到這件事時(shí)，他準(zhǔn)備再給爺爺買(mǎi)一件。然后爺爺把針縫好了。很快，他把縫好的衣服拿給我們看，說(shuō)：“這樣不好嗎？”
我祖父的節(jié)儉影響了整個(gè)家庭，現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了節(jié)儉。
勤儉節(jié)約作文 篇2
在我的腦海中，有許多事情，這些事就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。在這些事情中，有一件事讓我印象深刻。
小時(shí)候，我很怕黑，每天晚上都要把全家的燈給打開(kāi)，把屋子照得亮堂堂的。這時(shí)，爺爺嘆了一口氣，說(shuō)：“你還真不懂得節(jié)約。”我接著問(wèn)：“爺爺，什么是節(jié)約？”爺爺把燈給關(guān)掉了，然后說(shuō)：“這就是節(jié)約。”從此，我明白了隨手關(guān)燈就是節(jié)約。
長(zhǎng)大后，我上學(xué)了。我很懶，每到節(jié)假日，我都躲在被窩里睡覺(jué)。一睡就到中午。這時(shí)，媽媽總是會(huì)掀開(kāi)我的被子。對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)，做人要勤勞，別懶。”我問(wèn)她：“什么事勤勞？”說(shuō)著，她自顧自地打掃起房間來(lái)。于是我懂得了不睡懶覺(jué)做做家務(wù)就是勤勞。
過(guò)年時(shí)，我收到了許多壓歲錢(qián)。我本想用這些錢(qián)去買(mǎi)零食、玩具，然后痛痛快快地大吃大喝、盡情玩耍，但是一想到媽媽的話(huà)，我放棄了這些想法。我決定把錢(qián)存起來(lái)等到需要時(shí)再用它們。我覺(jué)得我做到了勤儉節(jié)約，也許這些錢(qián)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)微乎其微，但來(lái)日方長(zhǎng)，我相信我一定能積少成多，哪一天真正要用時(shí)，我一定把這錢(qián)用在有意義的地方。
“勤以修身，儉以養(yǎng)德”、“節(jié)省下來(lái)多少，就是多少”，同學(xué)們，讓我們從身邊的.小事做起，從自我做起，讓“勤儉節(jié)約”成為行動(dòng)，而這不是口號(hào)。這時(shí)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，“勤儉節(jié)約”是我們終生享用不完的寶貴財(cái)富。
勤儉節(jié)約作文 篇3
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，而隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，這個(gè)美德已經(jīng)漸漸的開(kāi)始被人們所忘記。我們經(jīng)常可以看見(jiàn)在高級(jí)餐館或者酒店，很多人擺了一大桌的酒菜，只見(jiàn)筷子隨便夾了幾下，剩下的都在喝酒，菜就幾乎浪費(fèi)了，這樣的例子屢見(jiàn)不鮮了，他們一頓飯浪費(fèi)的錢(qián)可以給普通人家半年甚至更多的生活費(fèi)，但顯然很多人都沒(méi)意識(shí)到他們的行為造成的`浪費(fèi)有多嚴(yán)重，要不然他們就不會(huì)經(jīng)常這樣了。
在我們生活中，浪費(fèi)現(xiàn)象經(jīng)常可以看見(jiàn)，就拿學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們經(jīng)常可以看見(jiàn)學(xué)校的食堂泔水桶倒?jié)M了很多的飯菜，雖然飯菜不怎么可口是一個(gè)因素，但你挑食也是一個(gè)原因。在學(xué)校，水資源浪費(fèi)也挺嚴(yán)重的，我們經(jīng)常可以看到，很多人忘記關(guān)水龍頭，導(dǎo)致了水資源浪費(fèi)。現(xiàn)在大部分的學(xué)校教室都配備電風(fēng)扇之類(lèi)的電器設(shè)備，天氣熱了，開(kāi)風(fēng)扇可以涼快些，但下課之后不關(guān)電源的比比皆是，這又是怎么樣的浪費(fèi)呢？再舉個(gè)例子，相信很多人都親自感受了，教室每天都會(huì)安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，有些教室的學(xué)生就會(huì)感嘆打掃的難度，為什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你看到滿(mǎn)地的垃圾紙屑就知道了。這些造成浪費(fèi)的價(jià)值，想必不用我多說(shuō)，很多人也清楚。
國(guó)家出臺(tái)了很多的政策來(lái)杜絕這些浪費(fèi)的現(xiàn)象，可是收效甚微，為什么呢？原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)楹芏嗳烁揪蜎](méi)有這個(gè)意識(shí)，更有甚者是表示了，大家都在這樣，我這樣有什么錯(cuò)？其實(shí)要杜絕這些，最關(guān)鍵的就是要讓大家都有勤儉節(jié)約的意識(shí)，有了意識(shí)，才能更好的杜絕浪費(fèi)。
勤儉節(jié)約作文 篇4
現(xiàn)在是21世紀(jì),大家的生活漸漸地轉(zhuǎn)好。就連小學(xué)生都有了小靈通、手機(jī),同學(xué)們?cè)诩依锞拖裉印⒐鳎裁淳陀惺裁础u漸地勤儉節(jié)約的人少了，不過(guò)，在我同學(xué)中就一位，她是誰(shuí)？現(xiàn)在保密！
她長(zhǎng)得十分眉清目秀。有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張紅潤(rùn)的小嘴，她到底是誰(shuí)，這么神秘？她呀，就是我的同桌——羅雪揚(yáng)！平時(shí)的她十分文靜，但誰(shuí)破壞了公物、浪費(fèi)糧食，她都會(huì)用嚴(yán)肅的表情去提醒你。因?yàn)樗兄趦�節(jié)約的.好品質(zhì)。
一個(gè)周五放學(xué)后，大家都忙著整理書(shū)包回家。我的同桌羅雪揚(yáng)，她平時(shí)比較愛(ài)看書(shū)，書(shū)也就多了，今天她要把所有的東西都帶回家，那真是強(qiáng)人所難啊！她鼓足了勁，用盡了力氣把書(shū)都塞進(jìn)了書(shū)包。她試了好幾回都不行，弄得她滿(mǎn)頭大汗，好不容易把書(shū)都給塞了進(jìn)去。羅雪揚(yáng)還要把這么重的書(shū)包背起來(lái)，這個(gè)超出了她的能力范圍了。她花了九牛二虎之力把書(shū)包背了起來(lái)，霎時(shí)間，她撐不住摔倒在地上，我們都聽(tīng)見(jiàn)了“哧”一聲，原來(lái)是羅雪揚(yáng)的書(shū)包裂了，一些同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，幫她扶起。這時(shí)，孫琳安慰羅雪揚(yáng)：“書(shū)包破了就再買(mǎi)一個(gè)，舊的不去新的不來(lái)，不要心疼了。”周靈珍說(shuō)：“是啊，要不和我一樣用個(gè)袋子提提，隨心所欲……”羅雪揚(yáng)拍了拍身上的灰塵，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，這縫縫就好了，好能用。”我們都以為她說(shuō)這笑也就不多問(wèn)了。
星期一，她果真背著那個(gè)舊書(shū)包來(lái)，破的地方也補(bǔ)好了，一些同學(xué)用七嘴八舌問(wèn)了起來(lái)，她還是那句來(lái)話(huà)：“東西破了再補(bǔ)……”這時(shí)同學(xué)們豁然一亮，她這一句簡(jiǎn)短的話(huà)好像深含哲理，深深刻在我們心上。
這就是我的好伙伴羅雪揚(yáng)，一個(gè)勤儉節(jié)約的好同桌！
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