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      勤儉節約的作文

      時間:2024-01-26 14:24:46 節約 我要投稿

      勤儉節約的作文3篇【優】

        在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的勤儉節約的作文3篇,希望對大家有所幫助。

      勤儉節約的作文3篇【優】

      勤儉節約的作文 篇1

        “勤儉節約”是我們耳熟能詳的一個詞。但是你做到“勤儉節約”了嗎?你懂得什么是“勤儉節約”嗎?

        有一天,我十分興奮,因為我來吃自助餐啦!剛剛坐下,我就像出膛的子彈一樣,去橫掃整個“戰場”。雞腿來兩個,奶油湯來一碗,銀絲餅來五個……不一會兒,盤子里的食物,就堆得跟小山一樣高了。我端著盤子來到座位上,開始消滅這些食物。不一會兒“小山”被我吃到“半山腰”,我感覺自己快吃不下了,就跟媽媽說:“我吃飽啦,可以下去玩了嗎?”媽媽看著盤里的東西,皺著眉頭說道:“你還沒吃完呢?吃完了再下去玩兒吧!”“可是媽媽,我已經吃飽了!蔽艺f道!皟鹤,你知道嗎?據統計,我國20xx年到20xx年浪費的食物就達800萬噸,相當于2。6億人一年的口糧。這可是多少窮苦人民的救命稻草啊!”媽媽嚴厲地說道。我聽了以后羞愧地低下了頭。

        從此以后,我的生活就發生了“翻天覆地”的變化,我不只注意到舌尖上的浪費,也關注了生活的.方方面面。人不在房間的時候,我會自覺把燈關掉;以前紙寫了一面就丟掉了,現在我會把兩面寫完;我意識到洗菜水也可以循環利用;我不再用一次性塑料袋,而是用布袋代替……

        同學們,讓我們貢獻出一分自己的力量,告別浪費,把節約的理念變成自覺的行為。

      勤儉節約的作文 篇2

      親愛的李瑜穎曦:

        您好!

        我是實驗小學四(3)班的鄭茜勻。我想對你說:“你雖然不在北京,而且我也不知道你的情況,但是我相信你的學習一定進步了不少!

        學習,這兩個字眼在兒童的心里多么美好。在一些幸福的家庭中,有許多像你這樣大小年紀的孩子不知道什么是學習,整天好吃懶做,把書本攤開。或是把作業拖到最后一天來做,只知道看電視。

        學習,這兩個字眼在人們的心里是希望的的,在一些貧窮人的家庭里,他們都很珍惜時間,把時間用來學習、看書。

        對幸福家庭學習和貧窮家庭學習這兩個不同的情況,我覺得生活在貧困家庭里的人會節約時間。相反,生活在幸福家庭中的人很浪費時間,一點都不會珍惜它。我想,如果可以的'話,把窮人和富人調換一下生活環境,讓窮人享受一下幸福的滋味,讓富人感受下浪費是多么的可恥。

        李瑜穎曦,我希望你看完我的文章后要懂得浪費是多么的可恥,要珍惜,在幸福和貧窮的中間,我感覺過苦日子還不錯,因為這樣會使你學會珍惜和節約。

        祝你:身體健康!

      勤儉節約的作文 篇3

        小莞是一個勤儉節約的好孩子。她從來不和同學攀比,只用普通的文具,穿普通的衣服。

        一天,同學們在炫耀自己的衣物,發現小莞在一旁默不做聲。有一位同學說:“我們班數你最寒酸了,從來沒見你穿過高檔的衣服,用過新的文具,一個書包一用就是五年,你爸爸媽媽也太小氣了吧!”小莞聽了,說:“現在我們生活好了,就可以丟掉勤儉節約的美德嗎?我們國家還有很多孩子上不起學,許多人還吃不飽,穿不暖。我們應該有勤儉節約的好品質!”那幾位同學都覺得小莞實在唱高調,顯出一副不以為然的樣子。

        不久,學校舉行了獻愛心活動,小莞一下子就捐出了一百元。大家立即改變了對小莞的看法。后來,老師又告訴大家,小莞的父母也經常向貧困山區獻愛心。他們家還資助山里的孩子上學呢!大家被小莞一家人感動了。

        以前嘲笑小莞的同學感到很內疚。想想自己以前,一味追求新的文具和新的衣物,怎么能跟小莞比!

        我們生活在城市,父母有一份穩定的收入,我們是家中唯一的孩子,不必為沒有錢上學而發愁,不必擔心沒有新的衣服和玩具,但是在我們的.國家仍然有236萬人年收入在683元以下,還有很多貧困地區的孩子因經濟條件不能上學,許多失業的家庭生活尚待改善.......

        我們不能一味追求新的文具,炫耀自己的衣物.......而是要從小養成勤儉節約的好習慣,浪費是一種可恥的行為!而且我們要有一份愛心,力所能及的去幫助那些需要幫助的人們。

        讓我們從現在開始,做一個勤儉節約的好學生吧!

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