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      機(jī)會(huì)作文600字

      時(shí)間:2022-03-16 17:56:56 機(jī)會(huì) 我要投稿

      關(guān)于機(jī)會(huì)作文600字匯編4篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的機(jī)會(huì)作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于機(jī)會(huì)作文600字匯編4篇

      機(jī)會(huì)作文600字 篇1

        機(jī)會(huì),稍縱即逝。猶豫,會(huì)讓你錯(cuò)失良機(jī)。

        進(jìn)初三以來(lái),我在英語(yǔ)課上大顯神威,越戰(zhàn)越勇。下節(jié)是英語(yǔ)課,我暗自竊喜,“又是我表演的時(shí)間了。”英語(yǔ)老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,“請(qǐng)同學(xué)們翻到第80頁(yè)。”一翻到80頁(yè),映入眼簾的是密密麻麻的猶如小蟲(chóng)般的英語(yǔ)單詞。一向恃才放曠的同桌捧著英語(yǔ)書(shū)仿佛捧著天書(shū),呻吟著:“我不行了。”英語(yǔ)老師拋出一個(gè)問(wèn)題,教室里一片寂靜。顯然大家已經(jīng)被這篇超長(zhǎng)的文章給擊倒了。英語(yǔ)老師用鷹一般銳利的目光掃視著教室,不知哪個(gè)倒霉蛋會(huì)成為她今天第一個(gè)獵物。“某某,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”可憐的同桌因身處教室中央,失了天時(shí)地利人和,才被老師抓住。同桌滿(mǎn)頭大汗,不知所語(yǔ)。英語(yǔ)老師又叫了第二個(gè)、第三個(gè)同學(xué),都是一片死氣沉沉。他們就像三根燃燒著的蠟燭,點(diǎn)燃了英語(yǔ)老師的怒火。“這個(gè)問(wèn)題真的有那么難嗎?”英語(yǔ)老師怒吼著。

        同桌用自己的血肉之軀擋住了老師的狂轟濫炸,我智慧的靈光卻在此時(shí)找到了答案。英語(yǔ)老師的唾液飛彈還在教室上空橫行霸道。我唯恐舉手回答問(wèn)題會(huì)因錯(cuò)誤成了第四根蠟燭被念緊箍咒,手也放到了桌下。此時(shí)的我好似是西城下的司馬懿,不知是進(jìn)還是退。正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候,大無(wú)畏的班長(zhǎng)高高的舉起了手,他完整準(zhǔn)確的答案博得了英語(yǔ)老師激情的贊揚(yáng)。“班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng),果然非同凡響,同學(xué)們要多向他學(xué)習(xí)!”英語(yǔ)老師豎起了大拇指。班長(zhǎng)的臉上驕傲的神情讓我羨慕嫉妒加后悔。“啊,上帝,我想的和班長(zhǎng)的一模一樣。如果我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì),那現(xiàn)在被表?yè)P(yáng)的就是我了。”我在位子上跺著腳,為自己的膽小而咬牙切齒。

        可惡的是,臨下課的時(shí)候,英語(yǔ)老師還獎(jiǎng)給班長(zhǎng)一本厚厚的筆記本,說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)給英語(yǔ)課堂之星的。哦,老天爺呀,那正是我想要的筆記本啊,錯(cuò)過(guò)一次機(jī)會(huì),我的腸子都青了。

      機(jī)會(huì)作文600字 篇2

        “機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!”每次等到有后悔感覺(jué)時(shí),我總會(huì)想起這句話(huà)。但是我也總是傻傻地想著,要是能再有一次機(jī)遇,讓我穿越到事情發(fā)生之前,那該多么美好呀!

        這學(xué)期,我又一次有了這么強(qiáng)烈的念頭。原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我,去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球項(xiàng)目,在試推中,我小試牛刀,發(fā)現(xiàn)可以毫不費(fèi)力地進(jìn)入前六名。于是,我就漫不經(jīng)心地在操場(chǎng)上玩著,全然不顧其他選手都在干嘛了。就這樣,他們?cè)谡J(rèn)真地?zé)嵘頊?zhǔn)備著,我卻……美好的機(jī)會(huì)就這么與我插肩而過(guò)。當(dāng)我看到連前八名都排不上時(shí),我的心頭難言地郁悶了……

        假如能再給我一次機(jī)會(huì),讓我穿越到那一天,那一時(shí),那一刻。我精神飽滿(mǎn)地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,當(dāng)聽(tīng)到教練跟我說(shuō):“企何,現(xiàn)在是試推的機(jī)會(huì),你把握要領(lǐng),好好試試哦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,上前一步,拿起那既熟悉又陌生的鉛球,在手中掂了兩下,心中默默地念著:“頂寬,送胯,加快轉(zhuǎn)身速度和出手速度。”鉛球唰地一下,飛出去了,看到教練臉上的笑容,我也跟著笑了。等到所有選手都試推后,我恰好進(jìn)入前六名。我一心想求得更理想的成績(jī),期盼的心理讓我有些緊張了。我暗暗地鼓勵(lì)自己:“企何,剛才轉(zhuǎn)身的速度還可以加快,加油哦!過(guò)會(huì)兒一定會(huì)更好的!”我又在原地默默地回顧著動(dòng)作,平復(fù)著自己緊張的心情。

        正式比賽開(kāi)始了,看到教練鼓勵(lì)的眼神,略有些緊張的心情剎時(shí)間安寧下來(lái)了。“章企何!”啊,終于輪到我了,我大步向前,拿起鉛球,像好朋友一樣的輕輕撫摸著,訓(xùn)練時(shí)候的感覺(jué)一下子上來(lái)了,我把整套動(dòng)作一氣呵成。看著鉛球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去,我心安定下來(lái)。我知道,這一次的成績(jī),肯定比剛才更好。就這樣,在我一次次的努力中,成績(jī)也穩(wěn)中有升,取得了優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光,也為自己與教練爭(zhēng)臉嘍!

        生活,假如能再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)活得精彩!我也要努力,在這唯一的人生中活得精彩!

      機(jī)會(huì)作文600字 篇3

        有人問(wèn)我,機(jī)會(huì)來(lái)了,你夠運(yùn)氣嗎?

        學(xué)校舉行游園會(huì),每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了一個(gè)闖關(guān)項(xiàng)目,只要按規(guī)則完成任務(wù)就可以蓋上代表那個(gè)班級(jí)考碼的數(shù)字章。

        游戲項(xiàng)目十分簡(jiǎn)單,很快我和幾個(gè)同學(xué)只剩下兩三個(gè)班級(jí)的章沒(méi)蓋了,卻遇到了“瓶頸”,這幾個(gè)項(xiàng)目都不簡(jiǎn)單,玩了半天也沒(méi)能蓋上章。時(shí)間慢慢過(guò)去,我們十分著急卻又無(wú)奈,要知道,前幾名蓋滿(mǎn)章的可是有大獎(jiǎng)的呢!

        我看到一個(gè)同學(xué)背對(duì)我鬼鬼祟祟搞了什么,抬起頭就往領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)跑去,竟然蓋滿(mǎn)了,我更急了,只剩一個(gè)項(xiàng)目,怎么也過(guò)不去。最后,我還是差一個(gè)章,活動(dòng)已結(jié)束了。我只好回班。后來(lái)我才知道,當(dāng)時(shí)像我一樣差一點(diǎn)點(diǎn),很有機(jī)會(huì)拿獎(jiǎng)的人少得可憐,不禁暗自懊惱,眼巴巴看著那個(gè)同學(xué)拿獎(jiǎng)。

        后來(lái)放學(xué),那個(gè)拿獎(jiǎng)的同學(xué)偷偷給我看一個(gè)小東西。我驚得下巴都掉到了地上,是一塊碎了的數(shù)字章,正好是我缺的那個(gè)。它準(zhǔn)是因?yàn)樗榱吮蝗藖G掉,恰被他撿到了。我丟下他頭也不回地離開(kāi)。

        也許你夠運(yùn)氣,抓住了一個(gè)小小的`機(jī)會(huì),但決不可能獲得真正的成功。

        我問(wèn)別人,怎么讓機(jī)會(huì)溜不走呢?

        即將迎來(lái)考試,前幾次雖考得不差,但離我的預(yù)期還有距離,我決心好好努力,一定要在這次創(chuàng)下輝煌。

        于是,在離考試還有兩三個(gè)星期,新課還沒(méi)上完,別人還在玩兒的時(shí)候,我就開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)。別人踢球,我在看書(shū);別人看書(shū),我在寫(xiě)當(dāng)天的作業(yè);別人寫(xiě)當(dāng)天的作業(yè),我復(fù)習(xí)今天的所學(xué);別人復(fù)習(xí),我在預(yù)習(xí)明天的課程……我知道,越領(lǐng)先,成功的機(jī)會(huì)越多。

        有同學(xué)說(shuō),只是次考試,你原來(lái)那么活潑,怎么往書(shū)呆子方向發(fā)展啦?考試嘛,碰碰運(yùn)氣。我笑而不語(yǔ)。今天的埋頭苦干,只為明天笑得更加燦爛。終于,我取得輝煌的成功,有人后悔說(shuō)沒(méi)抓住機(jī)會(huì)。

        我又笑而不語(yǔ),我沒(méi)有讓機(jī)會(huì)溜走,把它抓得緊緊的。

        機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備之人的。

        我再問(wèn),機(jī)會(huì)來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?

      機(jī)會(huì)作文600字 篇4

        “我覺(jué)得把手稍稍往下一些好……”S正在討論著舞蹈動(dòng)作。

        在一旁看著的我感到無(wú)比的羨慕,我也多么希望能走上自己的舞臺(tái)。

        “我們好像還缺一個(gè)人。”S看了看人數(shù)。

        我的心里突然激動(dòng)了起來(lái),真想立刻沖上去,說(shuō):“我來(lái)吧!”但剛邁出了一小步,我的腳便又收了回來(lái)。因?yàn)橄氲骄妥约菏裁炊疾粫?huì),去了也是添亂。

        “要不我們選別的人吧!”S說(shuō)。

        “可也沒(méi)別人會(huì)這個(gè)舞了。”Y說(shuō)。

        “這倒沒(méi)什么,我可以教的呀!”S說(shuō)。

        “教?那我也可以參加呀。”我用手捏了捏下巴,美美的想著我登上舞臺(tái)后,臺(tái)下萬(wàn)千的掌聲。

        正想時(shí),小Z跑了過(guò)來(lái)對(duì)S說(shuō):“我可以參加你們嗎?”

        “恩。”S點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們剛好缺了一個(gè)人,就這樣齊了。

        “呵呵……”小Z抿著嘴笑。

        而我的心,卻已被一場(chǎng)突如的暴雨淋濕了,我濕漉漉的離開(kāi)了。

        到了教室,同學(xué)們都傳著說(shuō):“因?yàn)楹枚嗳硕枷胍獏⒓游璧副荣悾F(xiàn)在老師正在考慮該怎么處理這件事。“

        啊!為什么他們都有機(jī)會(huì),而我沒(méi)有。我無(wú)奈地回到座位上。閉著眼睛,趴在桌上,耳邊盡是那些嘈雜而令我煩躁的聲音。我真想遠(yuǎn)離這個(gè)世界,走到一個(gè)安靜的地方,靜靜的想著事。

        “同學(xué)們,最后確定的名單,是:S……”老師宣布著對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)多大興趣的名單。

        又是一節(jié)下課,我趴在窗臺(tái)上望著那美麗的余暉,夕陽(yáng)照著萬(wàn)物,平靜的房子頂上冒著淡淡炊煙,炊煙隨著風(fēng)飄上天空,漸漸的消失的無(wú)影無(wú)蹤,再也找不到。

        我明白了,機(jī)會(huì)也是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的,留點(diǎn)機(jī)會(huì)給自己,以后別讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤。

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