我的志愿者經(jīng)歷作文
我的志愿者經(jīng)歷作文1
志愿者是指志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供服務(wù)的人。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。參與志愿工作既是"助人"，亦是"自助"，既是"樂人"，同時(shí)也"樂己"。參與志愿工作，既是在幫助他人、服務(wù)社會(huì)，同時(shí)也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務(wù)個(gè)人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感，對(duì)緩解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定有一定的積極作用。
10月25日上午9點(diǎn)，我們初一3班、4班9位同學(xué)在黎老師的帶領(lǐng)下來到金山衛(wèi)地鐵站做志愿者。我們先來到金山鐵路志愿者辦公室領(lǐng)取馬甲和掛牌，然后參觀地鐵站陸續(xù)分發(fā)任務(wù)。我分到的崗位是在北出口指導(dǎo)乘客怎樣刷卡，指引方向。我們第一批接的是9點(diǎn)32分的車。只聽一聲到站提醒后，乘客們蜂擁而至，各種各樣的問題也出現(xiàn)了，票塞進(jìn)去，沒拿出來過不了欄桿；爸爸媽媽讓小孩從阻擋物下面穿過去，不知道路怎么走，找不到廁所等等。我們都耐心地一一解決，如果不知道的問老師，或讓他們?nèi)シ⻊?wù)中心，幫助他們解決問題。有一位乘客是帶著妻子和女兒來的，他在沒刷票之前，讓自己的女兒鉆過阻攔物，在刷票自己走過去。我對(duì)他進(jìn)行勸解：“小孩不可以從下面鉆過去，很危險(xiǎn)的。”他說：“不鉆更危險(xiǎn)，剛剛進(jìn)去的時(shí)候，我女兒差一點(diǎn)點(diǎn)就被兩邊夾住了。”我再次對(duì)他進(jìn)行勸告，并說明各種危險(xiǎn)，他才終于接受了我的勸告，“小朋友走前面，貼著家長(zhǎng)一起通過。”
雖然只有短短2小時(shí)，但這次的志愿者活動(dòng)讓我懂得了許多地鐵站的知識(shí)和做志愿者的辛苦，乘客的一聲聲謝謝也讓我們體驗(yàn)到了幫助別人的快樂。
家長(zhǎng)寄語：參加這樣的志愿者活動(dòng)不單單是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于尚未涉世的中學(xué)生而言也是很好的活動(dòng)，能接觸到更多的人，從而更熟悉社會(huì)環(huán)境，同時(shí)通過志愿服務(wù)使自己的語言表達(dá)，待人接物等各項(xiàng)能力也得以更好的鍛煉，支持學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。
我的志愿者經(jīng)歷作文2
在一次社區(qū)活動(dòng)中，我經(jīng)歷了一次志愿者經(jīng)歷。
我?guī)е鴿M懷的好心情來到社區(qū)服務(wù)中心，對(duì)這次志愿者活動(dòng)充滿了期待與好奇。
走到社區(qū)服務(wù)中心門口，我輕輕地推開了那扇門。里面整整齊齊地站著我們學(xué)校的小伙伴，說不定都是來當(dāng)志愿者的呢。一位阿姨說，現(xiàn)在，你和他們一樣，要聽我的命令！好！我響亮地回答，心里充滿了驕傲，因?yàn)槲沂且幻驹刚吡耍“⒁桃胰デ謇頃埽矣秒u毛撣子拍拍灰，呀，好臟啊。看來我只有用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)的抹了。我的小手提著盛滿水的沉甸甸的水桶，彎下腰，把抹布打濕后，認(rèn)認(rèn)真真的從頭抹到尾。
真是累極了。
旁邊的阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，說：干得不錯(cuò)，進(jìn)入下一項(xiàng)！什么，還有下一項(xiàng)？我這次真的感受到志愿者的辛苦了。我用袖子擦了擦腦袋上的汗，便隨著阿姨的腳步來到了菜市場(chǎng)，她身后還跟隨著一群小孩。阿姨遞給我?guī)讉�(gè)黑色垃圾袋、鉗子和一個(gè)掃把。再看看后面的小孩，他們也拿著這樣的東西。原來阿姨是要我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)撿垃圾啊。我四處看看，垃圾多得要命，可以前我都沒怎么注意這些臟垃圾啊。我邊看著四周，邊聽著阿姨的命令彎下腰拾垃圾。不一會(huì)兒，街道馬上變得干凈起來。大家都開始稱贊起我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)。我又用袖子抹了抹汗水，特別有成就感。原來志愿者的原則，就是要先給別人快樂，別人才能給你帶來快樂。
這就是我的一次志愿者經(jīng)歷。為人民默默奉獻(xiàn)，不要求什么，這是志愿者的原則。
我的志愿者經(jīng)歷作文3
今天，是大年初二，聽姥姥說，“初一不出門、初二拜丈人”。于是，爸爸媽媽、姨爸姨媽決定帶著我和姐姐去親戚家拜年，順便帶我們到公園里去游玩一下、活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
經(jīng)過一個(gè)上午，我們走完了“人家”之后，爸爸問：“你們想到哪個(gè)公園去玩呀？”“大庸橋公園”我和姐姐異口同聲地說。
來到公園，只見到處都是人山人海、人聲鼎沸。尤其是游樂場(chǎng)，很多大人小孩都在排隊(duì)等候玩游戲，可能是等候的時(shí)間太長(zhǎng)了，人群有點(diǎn)混亂，甚至把我身邊的一個(gè)小女孩都擠哭了。我剎那間想起學(xué)校正在開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，現(xiàn)在的情景，不正是需要一名維持秩序的志愿者嗎？我轉(zhuǎn)身和姐姐一合計(jì)，決定到人氣最旺的“大擺錘”去維持排隊(duì)秩序。
于是，我們找到老板說明了自己的想法。老板聽了很高興，還當(dāng)即給我們帶上了一個(gè)游樂場(chǎng)的臨時(shí)工作牌。我們的志愿服務(wù)正式開始了。“大家不要擠啊”“過年了，大家都要開開心心的，千萬注意安全”“這位叔叔，您看，前面的小朋友都被擠得滿頭大汗了，請(qǐng)您讓一讓好嗎？”“叔叔阿姨，人多擁擠，請(qǐng)您帶好自己的孩子”。在我們的勸說提醒下，大家都善意地笑了，隊(duì)伍也整齊了。爺爺奶奶樂呵呵地夸我們：“真在行！”
漸漸地，排隊(duì)的人群稀疏了。這時(shí)，游樂場(chǎng)的老板笑盈盈地說：“今天真是謝謝你們了，來，你們還沒有玩大擺錘吧，叔叔親自給你們操作，想快想慢你們說了算”。
我和姐姐相互對(duì)視了一下，我說：“來快的！”姐姐說：“我要慢的！”.....這一天辛苦卻快樂的志愿者活動(dòng)就這樣在我們的爭(zhēng)執(zhí)中結(jié)束了。
我的志愿者經(jīng)歷作文4
志愿者這個(gè)詞語對(duì)于我已不陌生，這個(gè)暑假我有幸成為了其中一員。
當(dāng)我得知和社區(qū)的小志愿者們要一起去孤兒院看望那里的小朋友，我的心情既高興又緊張。高興的是我們可以做一個(gè)小小志愿者奉獻(xiàn)一份愛心去幫助那些小朋友們。當(dāng)我們和工作人員走進(jìn)孤兒院的房間時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的并不是那活潑可愛、行動(dòng)自如的小朋友，而是一群患有各種疾病生活不能自理的.孩子，我的心一下就沉痛起來，他們失去了父母的愛還要承受身體上的傷痛，這是什么樣的童年經(jīng)歷啊！通過老師們的介紹和學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單護(hù)理知識(shí)，我們很快就和小朋友玩在一起了，陪他們玩玩具、看書、講故事，教他們寫字、畫畫，我們盡自己的能力照顧他們。很快一天的時(shí)間就過去了，雖然很辛苦但看著小朋友們臉上天真可愛快樂的表情時(shí)我還是感到十分值得！希望他們?cè)诠聝涸汉痛蠹业膸椭孪硎鼙驹搶儆谧约旱耐辏瑫r(shí)相信他們一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，用堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神面對(duì)未來！
這就是我的一次志愿者經(jīng)歷，雖然很累，但感到很值得，我?guī)椭鷾嘏诵枰獛椭娜耍?/p>
我的志愿者經(jīng)歷作文5
20xx年1月26日 星期二陰
今天是我寒假里最有意義的一天，我做了一次志愿者為山區(qū)的孩子們捐贈(zèng)了衣物。
昨天我看新聞知道了很多地方下起了大雪，尤其是偏遠(yuǎn)的山區(qū)更是嚴(yán)寒冰動(dòng)，孩子們因?yàn)槿币律傥镆恢卑ゐI受凍，所以我準(zhǔn)備整理一些保暖的衣物捐贈(zèng)給山區(qū)的兒童。
清早，我吃力地提著前一天晚上一件件清理好的一大袋衣服，大步地走向星語林園門口放置的綠色舊衣回收箱。來到大箱子前，踮起腳拉開箱門，再一次的整理袋子里的衣服，有毛衣，有綿衣，有保暖的褲子，一件件干干凈凈，沒有破洞……投箱了，我用力提起袋子，舉過頭，慎重的放進(jìn)大箱子里，關(guān)上箱門。
“砰”一聲箱門重重的關(guān)上，我仿佛看見快遞叔叔把一大包鼓鼓囊囊的衣服抬進(jìn)山區(qū)，山里的小朋友們穿上了厚厚的褲子， 暖和的毛衣，漂亮的棉襖……他們手拉著手，開心地唱啊跳啊……過上了快樂的新年！
我的志愿者經(jīng)歷作文6
說起我的志愿者經(jīng)歷，那可是數(shù)也數(shù)不清。有為生病的志愿者叔叔籌款，有在寒冷的大冬天去新車站為來來往往的旅客送姜茶，還有在巨利社區(qū)為老爺爺老奶奶服務(wù)，在美麗的富春江邊撿拾垃圾……其中，讓我印象最深刻的是——在新車站為旅客送溫暖的姜茶。
記得那一天，我在五點(diǎn)左右就起了床，爸爸媽媽帶著我一起趕到了新車站，參加富陽(yáng)日?qǐng)?bào)小記者送姜茶活動(dòng)。領(lǐng)隊(duì)向我們說明了注意事項(xiàng)，然后分組。我們四個(gè)小記者為一組，分頭行動(dòng)。我端起一杯熱騰騰的姜茶，向一位老爺爺走去，可是，不知怎么了，又退了回來，有可能是因?yàn)槲姨o張了。回頭看到遠(yuǎn)處的爸爸媽媽在為我加油打氣，于是，我平復(fù)了心情，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，重新向那位老爺爺走去。
我來到爺爺?shù)拿媲埃Y(jié)結(jié)巴巴地說：“爺爺，您需要喝熱姜茶嗎？”那位爺爺和藹可親地說：“好，給我來一杯吧！謝謝小朋友啊!”我趕緊把姜茶雙手遞給爺爺，說：“不用謝，給您送姜茶是我應(yīng)該做的事。”……人們常說萬事開頭難，在第一次送姜茶成功以后，我又接二連三的為來來往往的旅客送去了更多的溫暖。同時(shí)，在送姜茶的時(shí)候，我也感到了快樂！
在這次送姜茶的公益活動(dòng)中，我真真正正的感受到助人為樂的意義。
老師評(píng)語：小作者通過一次難忘的送姜茶公益活動(dòng)，由初始時(shí)的緊張猶豫到后來的積極投入，親身體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰手有余香的含義。
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