實用的書的經歷作文三篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的書的經歷作文3篇，歡迎大家分享。
書的經歷作文 篇1
今天爸爸上班順便把我帶到市民中心的圖書館借書，一到圖書館爸爸就去上班，我就一個人在那尋找我喜歡的書，我望著高高的書架，一本本仔細尋找，時而拿下來翻翻是否是我喜歡的書，如果喜歡我就把它放進懷里繼續尋找，如果不喜歡我就把它放回原處繼續尋找我喜歡的書，不一會兒我就找到了十幾本書，接著我就坐下來一本本篩選是否真的要借這些書，經過一輪輪篩選最后確定了19本書借回去。
這時爸爸也來接我了，我和爸爸一起將書放在自助借書機前，操作完畢后我們成功借了19本書，然后我就跟著爸爸一起開心的回家去了。這下我可有事情做了，好好看我借回來的書……
書的經歷作文 篇2
我今天寫作業時發現了一個難題，世界上最小的鳥是什么？爸爸媽媽不在家，只有奶奶在家，于是我去問奶奶，奶奶也不知道，我只好去圖書館借本書查查了。
我來到圖書館，只見墻上寫著標語：“書本是人類進步的階梯。”圖書館那些人坐在地上，仔細品讀書本里的知識。書太多了，看得我眼花繚亂。于是我在圖書館轉了兩三圈也沒發現我要找的書。我停了下來，想：我要借的是科普類。可是圖書館這么大，科普類放在哪里呢？忽然，一個毫不起眼的小牌子被我看在眼里，上面寫著三個很小的字“音樂類”我想發現了寶藏一樣，高興的跳了起來。我想只要在每排書架上的分類標簽上找，就一定能找到。
果然，我找到了相關的書。我把書捧在懷里，在阿姨的幫助下，我辦理了借閱手續。
回家的路上，我想:“功夫不負有心人；有志者事竟成！
以后，我還要經常來圖書館借書。
書的經歷作文 篇3
今天我來到同學家，她知道我最喜歡看書了，就把她的書讓我看。可我看了一會，突然發現她們書柜里有一本書，它的名字叫《基度山恩仇記》。我拿起書就看了起來。
我臨走前就問她：“你可以借我看一下這本書嗎？”
她想了想說：“我們是好朋友，我就借你看一下吧！可是……”
“可是什么？”我 焦急地問，
她說：“這本書是我新買的，不能弄丟的，你只能借一上午”。
我就說：“好吧！”
但我還一直暗暗叫苦，因為這一本書有400多頁，我一上午怎么能看完？可是只能這樣了。
我借完書就立刻向家跑去。興沖沖地打開書，津津有味地看了起來。
媽媽喊我：“劉夢斐吃飯了”。
氣死我了，我對媽媽說：“不吃了。”
書看完了，我就跑到同學家，把書還給她了。
借書讓我懂得了時間的珍貴，我們要多看書，多借書。
【書的經歷作文】相關文章：
我與書的經歷作文07-13
書的經歷作文3篇04-19
書的經歷作文六篇12-14
精選書的經歷作文3篇06-12
精選書的經歷作文三篇06-12
精選書的經歷作文五篇07-09
精選書的經歷作文5篇07-01
【精選】書的經歷作文9篇06-30
精選書的經歷作文8篇06-17
【精選】書的經歷作文4篇06-15