[精品]別人的經(jīng)歷作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的別人的經(jīng)歷作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
別人的經(jīng)歷作文 篇1
有一天,媽媽從市場(chǎng)里買菜回來(lái)。我看到媽媽的袋子里有幾只青蛙,立刻說(shuō):“媽媽,你萬(wàn)萬(wàn)不可以吃青蛙。”媽媽說(shuō):“怎么不可以呢?炸青蛙很美味的”然后我說(shuō):“青蛙是國(guó)家禁止捕殺的省級(jí)保護(hù)動(dòng)物,還有,青蛙不但對(duì)人體沒(méi)有益,而且還有壞處。青蛙在泥土里冬眠,歷時(shí)半年,蘇醒后,其體內(nèi)帶有多種病菌、毒素,雖經(jīng)烹制但也不能完全消除。莊稼施用化肥、農(nóng)藥較多,青蛙常吞食帶有化肥、農(nóng)藥的`害蟲,即使吃的時(shí)候除去內(nèi)臟但仍有很多農(nóng)藥被蛙體吸收,人若食用,農(nóng)藥殘毒會(huì)通過(guò)“食物鏈”毒害人體。青蛙體內(nèi)藏有一種名叫雙槽蚴蟲的寄生蟲,人吃了帶蟲的青蛙肉后,雙槽侵入眼部,可引起角膜潰瘍、視力減退甚至失明。”媽媽聽了,說(shuō):“沒(méi)什么問(wèn)題的,更何況很多人都在吃!”
我無(wú)耐地想了一會(huì)兒,又說(shuō):“媽媽你就算不為自己著想,也要為別人著想。如果像你這樣吃青蛙,別人也在吃,青蛙就可能會(huì)絕種的啦,田樁里需要青蛙來(lái)吃蟲子,河邊需要青蛙來(lái)吃蚊子。青蛙是益蟲,青蛙是我們的好朋友,我們要保護(hù)它,不能去殺害它、吃它。”媽媽聽了,慚悔的說(shuō):“原來(lái)殺害青蛙是害人害己的丫。我現(xiàn)在就去河邊放了它們,以后都不去殺害青蛙了。”
媽媽說(shuō):“真是后生可畏。”我望著媽媽留出了勝利的笑容。
別人的經(jīng)歷作文 篇2
那一天,我興致勃勃地走進(jìn)教室里,正要告訴大家一個(gè)特大新聞,可是教室里氣氛異常,同學(xué)們開始時(shí)是交頭接耳,但一見我進(jìn)教室,都沒(méi)有了聲音,齊刷刷地看著我,甚至還有人沖我指指點(diǎn)點(diǎn)。我丈二和尚摸不著頭腦,是不是我做錯(cuò)了什么事?頓時(shí),我的心象十五只吊桶——七上八下。
班長(zhǎng)三步并著兩步地走到我面前,指著我的鼻子就罵道:“你這個(gè)賊,還不快把班費(fèi)交出來(lái)!”,此刻的班長(zhǎng)象一位暴躁的警察。“班費(fèi)?這到底是怎么回事?”我滿頭霧水地問(wèn)。“真是水仙不開花——裝蒜!昨天我有事先走,把班級(jí)的鑰匙交給你,怪不得你那么熱心地幫助我搞衛(wèi)生,原來(lái)是另有目的!班長(zhǎng)越說(shuō)越激動(dòng),她那氣憤的語(yǔ)調(diào),讓我這個(gè)“啞巴”有苦說(shuō)不出,它說(shuō)的每一個(gè)字都錘在我的心上,一下下地震撼著我。頓時(shí),班級(jí)里竊竊私語(yǔ)的聲音象一張黑壓壓的大網(wǎng),將我裹住。同學(xué)們沖著我指手畫腳,仿佛我是一個(gè)馬戲團(tuán)里的小丑。這還是昔日給我溫暖和幫助的同學(xué)嗎?“你們一定是弄錯(cuò)了,我根本沒(méi)有偷什么班費(fèi)!”我那委屈的淚水在眼框里直打轉(zhuǎn),每一句譏諷的語(yǔ)言都象一把利刃,剜在我的心上,疼得我喘不過(guò)氣來(lái)。
班長(zhǎng)這時(shí)冷笑了一聲:“那昨天是誰(shuí)最后一個(gè)離開教室的?不是你偷的,難道是我嗎?”淚水把我眼前的景物割得支離破碎,同學(xué)們仿佛一下變得陌生起來(lái),此刻我在心里喊道:“不是我偷的,不是我啊!”可是我的.喉嚨卻象是被什么東西堵住似的,滿臉通紅,就是說(shuō)不出話來(lái)。“哼,無(wú)話可說(shuō)了吧?”班長(zhǎng)瞪了我一眼。此時(shí)我真是覺(jué)得就是跳進(jìn)黃河也洗不清了。正當(dāng)我不知所措時(shí),劉老師走進(jìn)教室,看到眼前這個(gè)情景,忙問(wèn):“發(fā)生了什么事?”,李芳指著我,堅(jiān)決地說(shuō):“她偷了班費(fèi)!”,“班費(fèi)?,不正是在這兒?jiǎn)幔俊保瑒⒗蠋熉槔啬贸龉陌锏陌噘M(fèi)。“我昨天怕班費(fèi)放在教室里不安全,所以帶走了,但忘了跟你們說(shuō)。”劉老師話音剛落,我一愣,委屈的淚水如斷線的珠子從我的臉頰上滾落下來(lái)。同學(xué)們紛紛上來(lái)安慰我,李芳更是不好意思地不住對(duì)我道歉,而我則還是在不住地流淚。
這件事情雖然過(guò)去了很久,但至今讓我難以忘記。每當(dāng)我想起這件事,就真切地感受到被人冤枉的滋味真苦啊!
別人的經(jīng)歷作文 篇3
有一天,早讀第一節(jié)下課,我在教室里看課外書,過(guò)了一會(huì)兒,五班的四個(gè)人走到我們的教室里說(shuō):“你們誰(shuí)把垃圾在我的教室里的垃圾桶。”是我就走過(guò)去,他們一看見我就說(shuō):“就是你把垃圾倒在我們的垃圾桶里:”我說(shuō):“沒(méi)有,”他們一口咬定說(shuō):“就是你……,”他們就走了,我就走到自己的位子,我心里想我就是沒(méi)去倒他們的`垃圾,我也不敢去他的教室倒垃圾。
到了下午,第一節(jié)上課,老師叫我上來(lái),我上來(lái)后,老師說(shuō):“早上的事情還沒(méi)有說(shuō)清楚呢?”我就叫張育銘當(dāng)我的證明,還有一個(gè)黃睿胤,張育銘卻說(shuō):“不知道,”過(guò)了一會(huì)兒,張育銘下去了,黃睿胤說(shuō):“不是倪錦濤干的,那時(shí)候他也沒(méi)有出去。”有人替我說(shuō)話了,我的心里好了很多,過(guò)了一會(huì)兒。放學(xué)了,媽媽來(lái)了。
我悶悶不樂(lè)地跟媽媽回到家里,關(guān)了屋門大哭起來(lái),好像要把肚子的委屈都發(fā)出來(lái)。又過(guò)一會(huì)兒,媽媽叫我開門,媽媽問(wèn)我你在哭什么?“今天我被別人冤枉了,心里非常委屈。”我嘀咕著媽媽安慰說(shuō)“事情過(guò)去了。”
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