描寫山水的風景的作文合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫山水的風景的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫山水的風景的作文 篇1
云霧山水，自陶醉……
云霧山的山，挺拔俊秀，云霧山的水，靈動幽靜，云露山水，集天下之美。
步入景區(qū)，但見綠樹掩映棧道狹，湖水纏綿杜鵑鳴。幽雅樸素，卻透著古樸風韻；高山流水，最是人間華美樂章。湖水一池連一池，高山一座接一座，空氣清爽，沁人心脾。
走過一段古風濃郁的棧道，穿過一片青翠欲滴的竹林，伴著鳳吹竹葉颯颯的響聲，走過一座小橋，不覺已到寶塔瀑前。數(shù)十米高的峭壁上，瀉下一彎瀑布，像少女一般，沒有氣勢磅礴，卻有著文靜幽雅和端莊秀麗。站近了，瀑布上飛濺的水滴落在身上，如同千萬顆珍珠向我擲來。山頂云霧翻滾，瀑布周圍煙霧繚繞。坐在一塊石頭上，卻看到，水邊一道羞澀的彩虹，是水霧折射了陽光，造就了虹的美，水的清，心醉了。
穿越長長的石板小徑，便到了仙女池。池并不大，卻美得如天邊霞，五月花。陽光照著，樹林映著，藍天白云都裝在了池里。水很清澈，閃著碧光。傳說七仙女在此洗浴，便得名“仙女池”，池中富含多種礦物質，具有美白養(yǎng)顏的`功效。掬一捧水，里面裝了云，裝了樹；掬一捧水，頓覺身心清爽，無比舒暢，心醉了。
來到藥王瀑，這真真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！水從山巒頂峰直下至幽谷，潔白的水花在空中綻放，一朵，一朵，又一朵……，離近了，珍珠成串落下，似陣陣急雨打濕了發(fā)絲，打濕了肌膚，望那幽深瀑布，心曠神怡，心醉了。
云霧山水，集天地之美，心，自陶醉……
描寫山水的風景的作文 篇2
福建的奇山異水可真多，可是，要論奇?zhèn)ス妍悾湟纳娇梢允前裆系谝涣恕?/p>
來到武夷山，坐竹筏，游九曲溪。
武夷山的水，很清。清得可以見到溪底的魚蝦細石；清得能映襯出岸上葉子的脈絡；清得讓人真想掬一捧清水來嘗。
武夷山的水，很靜。靜得猶如一面明鏡；靜得讓人不忍去打擾它；靜得連魚兒都不敢大游走。
武夷山的水，很美，美得像一幅風景圖；美得擁有了四季的獨特風景；美得猶如一位漂亮的仙女。
武夷山的'水，色彩斑斕，變化萬千。清晨，微風走過，拍拍它的頭，它立刻由墨綠變?yōu)闇\藍；正午，太陽一直望著它，仿佛在欣賞著它，它一高興，由淺藍變?yōu)樯钏{；傍晚，夕陽的余暉籠罩著，水面也變色紅色。夜里，人群都散了，到處都冷冷清清，水也漸漸變回墨綠。
水因山美，山因水秀。
武夷山的峰，很奇。座座奇形異狀，有的像玉柱，那是玉柱峰；有的像仙掌，那是仙掌峰；有的像駱駝，那是駱駝峰。
武夷山的峰，很峻。一看就是不可高攀，攀上了，說不定可以采幾朵云呢。
武夷山的峰，很險。尤其是大王峰，上得去，“下不來”。
武夷山的峰，很有味。每座山峰都有自己的故事。傳說一位下凡的玉女愛上了一位青年，玉皇得知后，十分生氣，叫玉女回來，玉女不肯，玉皇就把她和青年變成了山峰，還拿了一座峰隔在中間，使他們不能在一起，大王峰、玉女峰變出現(xiàn)了。
啊！武夷的山，武夷的水，道不盡，說不完。
啊！武夷山，你盡占天下美景，明年，我愿乘風而來！
描寫山水的風景的作文 篇3
今天下午，老師帶我們去觀看泥火山。 泥火山的旁邊有一座山黃土山，這座山真好看呀!你快看看，它五顏六色：朱紅色、煙灰色、淡粉色、還有淡淡的綠色呢……，老師告訴我們：“這座山大概在恐龍存在的時候就有這座五顏六色的山了。”我覺得大自然真是太神奇了! 老師還帶我們去了新疆最早的油池，不過石油全冒完了，真可惜呀! 最后，我們來到了泥火山，泥火山有一大片噴發(fā)口，里面還冒著泥巴，泥火山噴發(fā)出來的東西有水、石油、天然氣、泥巴和巖漿。這還是天然形成的，幾十萬年前就形成了。我覺得這種現(xiàn)象是非常少見的! 一下午過去了，爬山的'活動也結束了。我們唱著歌，高高興興地下山了，今天下午玩得真有趣! 大自然的一切事物都是奇特的、有趣的，它們就期待著人類去發(fā)現(xiàn)它們，探索它們!
描寫山水的風景的作文 篇4
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼，也滋護了弱小的悲嘯;或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和人類的姿意給他的挫折。
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性并且張揚，流動便是它惟一地宿命。它并不會思索著怎樣直面擋路的.頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一直流動呢?”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦!”水說，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告戒人們，必須謙卑地做人。”
山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。”山說，“我要面對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜。”
山靜立著，水流動著。
水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別，水里的魚兒，只是轉身的一個再見。在水里，一切都走向終結，一切痛苦，都顯得巨大。
描寫山水的風景的作文 篇5
同學們，你去過我的家鄉(xiāng)湖南嗎?你可知道那兒有一座衡山嗎?衡山，又名南岳，是我國五岳之一，位于湖南省衡陽市南岳區(qū)。有“南岳獨秀”的美稱。清朝人魏源曾說過：“恒山如行，岱山如坐，華山如立，嵩山如臥，唯有南岳獨如飛。”
當你看著風景的'時候，風會溫柔地撫摸著你的臉頰，，它也吹開一朵朵美麗的花，當你沿著小道走，小道兩旁的樹木亦青蔥，亦筆直，宛如邊防戰(zhàn)士一般堅守在自己的崗位上呢!
再往上走，古樹蒼蒼，流水潺潺，優(yōu)雅深邃，路邊還有野花點綴著。
再走一會兒，你會看到，樹木成了林海，然后越來越冷，冷得直打戰(zhàn)呢。
同學們，聽了我的介紹，你是不是也很想去衡山游玩一番呢?
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