風景的作文精品（5篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的風景的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
風景的作文 篇1
絮語朦朧，飄啊飄，化作一滴淚，劃落，悄然無聲。
又是一季的花開花落，靜觀庭前的云卷云舒。萬般寂賴的秋葉輕輕晃落，一轉眼，又狠狠扎在土里，烙在心底。此時無聲更勝有聲，一小片梧桐葉靜靜地，靜靜倚在黝黑黝黑的爛泥，靜待腐爛。周遭安靜的出奇。
可是，憑什么啊——
瑟瑟秋風如同劊子手一般，狠狠、狠狠地削著他，一刀又一刀。早已凍僵的身體抑制不住地顫抖畏縮著，可熾熱的心，卻遲遲久久地靜不下來。幾分悲哀撫上眼角，闔眸嘆息。
他飄過無數的路，見過無數行色匆匆的人。哦，他看見了那些人。碌碌無為，郁郁而終。滿懷憧憬的懷揣著夢想，拼盡全力卻也只觸及到了九牛一毛。望著別人的光鮮亮麗，羨慕不已，但望著那自己無法抵達的高度，又徒增幾分嫉妒。他靜靜地看著他們這樣的一群又一群人。他想，多像他啊。多可悲啊。
他喃喃，他不甘。到底為什么啊。
繁華過吧，也是有一瞬霽月風光的風景，觸及心底。眷春，堤上繁花似錦障，他透過無婁的郁郁蔥蔥，仰臉側賞這獨特的一方小世界。芽兒生了根，蹭蹭上竄，他悅于此，浸于此。初夏，梧桐蔭蔽下的清涼，陶醉了啊。
在一個不知名的深秋，他像他曾夢到的那樣，輕靈起舞，旋轉跳躍，夢幻般的奢華將他徹底籠罩。他獨舞、他飄揚，舞出萬紫千紅，舞出了夢寐以求。
夢里，只是夢，赿夢赿空。
瞅瞅現在的自己罷。殘酷的現實終將他拉回，如今的他，甚至連光都無處可尋，在暗無天日的角落里，嗅著淤泥上從多像他一樣不甘心的靈魂的青草味，緩緩發出一聲嘆息。
他苦苦追求的風景再也找不見了。
停滯在記憶中的風景無處可尋。
他縮在這一方角落里，默默忍著刮風下雨的侵蝕，受著那凌厲腳步的踐踏。滿目瘡痍、遍體鱗傷。生活仿佛對他那殘存的掙扎無動于衷，只繼續蹂躪。
呵，他多羨慕那郁郁蔥蔥的常青樹啊，四季常青的綠意環繞著，絲毫不擔心有朝一日的凋落，目光所及之處皆是綠意。那才算是真正的風景罷，他想。
他好想掙脫自己，做像常青樹那樣的風景。
這樣的欲望在他心里躁動，像脫韁的野馬奔騰而去，像怒吼獅子般狂野，使他將過往的霽月風光、白玉無暇全都拋之腦后。這欲望在心底生了根，化身為嫉妒的怒火讓他紅了眼吶喊道：不甘心，他好生不甘心。
雜夾著刀片的寒風呼嘯而過，風雨中裹攜著幾分淚咸的味道。終了，他終是在這水深火熱的執念里被侵蝕成大地最后的肥料。
一小僧嘆息而過，雙手合十，闔眸哀嘆：“阿彌陀佛，那是你，亦是你自己的風景。”
這是我的梧桐葉，也是我自己。
多少人陷入了這樣的.怪圈，因挫折因沮喪，無端羨慕起了別人，一生坎坷奔波為了別人光鮮靛麗的風景，卻在迷途中丟失了自己本應擁有的風景，一生渴求一生無果埋天恨命郁郁而終。看看，是不是？多像那個你自己啊。
呵，多荒唐，多可悲啊。
對葉而言，郁郁蔥蔥的四季常青是他想要的風景，他空追求著卻忽略了身邊曾經出芽到生根的點滴。那也是風景，他自己的風景。
對我而言呢。我想要的風景太多，甚至有些數不過來。望著那些屬于別人的光鮮，這樣的我。爭強好勝，不知不覺，卻忽視了成長過程中的點滴感動。時間和真心鑄成的情誼總是牢不可破，自然付出愛，享受被愛，人世間最美好的莫過于此。不必求回報，不必想原因，過程之中的感動就是最好的收獲。正是這些點點滴滴給了我們前行的力量和勇氣。
可偏偏道理都懂，事兒落在自己頭上就懵了。
就是許許多多的歷代英雄，也沒逃出這個怪圈。
試問，若一代梟雄周瑜的目光不落在諸葛孔明的身上，放眼投身于吳蜀光明未來，是否就不會有“既生瑜，何生亮”的不甘心的掙扎離去。還有，還有以及在痛苦的心魔中解脫不開最終自殺了的太宰治等等。
包括那些未能如愿以償聲名鵲的蕓蕓眾生。數不勝數，比比皆是。
好迷茫，好手足無措。
為此，我能說：
既然心懷舊夢，就別再無疾而終。
別再羨慕別人了。
你是你，亦是你自己的風景。
我也一樣。
我是我，亦是我自己的風景。
風景的作文 篇2
我的家鄉在中沙村，那是一個美麗的地方!
春天到了，柳樹發芽了，那綠色的嫩葉，像給柳樹穿上了綠外衣，使柳樹變得更加美麗了。桃樹也變得美麗了，在樹上開滿了一朵朵粉紅色的花兒。小草從地下鉆出來，給大地鋪了綠地毯。
夏天，樹木長得很茂密，人們便可以去樹底下乘涼。池中荷花開放了，有一次，我無意中聽到了他們的講話，有人贊嘆道：“這荷花太美了!”
秋天來了，大豆也許太興奮了，有的竟笑破肚皮，稻子特別懂禮貌，彎著腰，向秋天的.使者——秋姑娘點頭致意，高粱向來怕生人，這不，見了秋姑娘還不好意思呢，臉漲得紅紅的，其實都是老朋友了，何必那樣害羞呢!
冬天，大雪紛紛，外面一片雪白，雪落在樹上，給大樹披了一件白衣服，過了一會兒，雪停了，我們都跑了出來，跟伙伴們一起打雪仗，堆雪人，玩得可高興了。
我愛我的家鄉，更愛建家鄉的人!
風景的作文 篇3
夏是難以言喻的美。晴好的天氣，絲絲繾綣的風帶來陣陣清涼；石榴花開放了，像熱情燃燒的火；柳葉打著卷兒，輕柔地垂掛在枝尖上；初夏披著一身旖旎的新綠，再次來到了人們的心田。
清晨的風景，是如此動人與悠閑。公園里的老人瀟灑地揮舞著寶劍；上學的孩童背著書包拉著媽媽的手；上班的人們騎著自行車匯成一路綠色；頑皮的風箏在藍天下翩翩起舞；還有那剛剛睡醒的太陽，活力四射，催熟萬物。
美是什么？“美”的上面一個“羊”，下面是一個“大”，所以《說文解字》說羊大為美。意思是早期人類味覺感官，吃羊肉時感覺到的快樂。現在講美是視覺的或是精神的美。如果“美”跟味覺有關，又想到另外一個字“品”。三口為品，一個口是吃，不餓了才能“品”。味覺的酸甜苦辣都變成口中的記憶和審美，所以“品”為上，是很復雜的審美活動。
由“美”到“品”，就是我們常說的道德。生活中，有丑陋的一面，也有美好的一面。新聞中報道一位幼童遭遇車禍，而路過的十幾人卻繞道而行，出手相救的竟是一位拾荒老人，小女孩不忍人間冷漠去了天國。而這留下的丑陋的一幕，污染了人間美景。又有報載，一位85歲的老人摔倒在地，在場的人們都怕惹事上身，無人攙扶。這時，兩位女中學生扶起老人問寒噓暖，卻被老人一把抓住死死不放，女學生嚇哭了，周圍人紛紛指責老人無德欺詐。救死扶傷，本是人類靈魂中最基本的道德之美，是中華五千年洗禮而不曾改變的禮儀。上述例子，善良與自私經緯分明，一目了然。由此想到另一個動人的場景，蘇州木瀆古鎮一個不起眼的街角，瓢潑大雨中，瑟瑟發抖的'老乞丐縮成一團，正在此時，他的頭頂雨忽然停了，灑下一縷看不見的暖陽，一位美麗的女孩撐著的傘，為他打開了一片晴空，而女孩自己則淋在雨中。愛與感動，希望和溫暖，給這個社會增添了一道美麗的風景。
夏天是美麗的季節，當文明的綠葉點綴著家家戶戶的院子，那該是多么美的風景。每次坐在公交車上，看到人們相互讓座的情景，心中禁不住暖洋洋的。望著窗外云間流水的霓虹燈，心中那份美好越走越近。如畫的美，人間處處有。無論是夏天百惠奇葩的美景，還是冬天白雪冰川的風光，都比不過人類純潔的心靈――這才是世間最美的風景。
風景的作文 篇4
我的老家在永豐，那里景色優美、風景宜人。
我們村前有一座山，遠遠望去蒼翠欲滴，因為山上有很多的草木。在那茂密的樹林中有一條清澈的小河，名為“鳳式河”。河邊有很多五顏六色的小野花，比如：紅色的牽牛花，黃色的蒲公英……美麗極了！每天清晨，太陽穿過茂密的樹林，在地上留下許多放光斑，有點射到河面上閃閃發光。
在“鳳式河”的水面上，常常有一些水鴨，它們歡快地在河里捉著調皮的小魚，不時地發出“嘎嘎”的叫聲。水鴨捉不到小魚看上去好像很生氣，嘎嘎地叫個不停，似乎在說：“可惡！我的'肚子都快餓扁了！”小魚則歡快地在水游著，似乎在回應水鴨：“笨水鴨，笨水鴨，就是捉不到我們！”
每當夕陽西下，這里又是另一番美景。太陽的余光照著小河的水面，水面上波光粼粼。
有時我到河邊去玩，拿起一塊石頭扔下河里，就能聽見“噗通”一聲掉進河里，河面上會蕩起一圈圈波紋。
這就是我家鄉的美景，我愛我的家鄉！
風景的作文 篇5
小麥田鋪滿大地，也不再像春天時那般矮小，此時他們已經成熟，結出大顆大顆的麥穗子，看上去就像給大地鋪上了一層地毯，漂亮極了。
此時，正有幾人在割小麥呢！也許是累了，一人坐在一塊石頭上，喜洋洋地看著這般喜人的豐收成果。遠處的房屋若影若現，房屋不多，但座座都很有氣勢，也許是幾代都在此定居吧。可以想象到里面的婦女和孩子也一定為這豐收的場面感到欣喜吧。
房子不遠的地方有一片草地，旁邊放著幾張桌子和幾把椅子，也許是用來招呼客人的吧。
漸漸地，太陽落了下來，辛苦了一天的農民也該休息了，他們一個接一個向家的方向走去，途中有一座涼亭，可供他們乘涼。兩邊的山十分漂亮，像是直通天宮的'道路。雖然已經秋天了，但山上的樹還是碧綠的，讓人有一種在兩季之間的感覺。遠處的大樹上，正有一只啄木鳥在喂食小鳥，讓這座山多了一絲溫暖。
看看遠處的石子路，既像一條絲帶，又像一條小白蛇，穿越在山林中。你可能會想到農民伯伯回家時，一家人歡聲笑語吃晚飯的情景。
鄉下人家，無論什么時候，什么季節，都有一道獨特迷人的風景。
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